8.3 摩擦力 同步练习- 2025-2026学年人教版物理八年级下学期

2025-2026学年八年级下册物理 8.3摩擦力同步测试 （时间:30分钟 分数：50分） 一、选择题(本题共9小题，共18分。其中1～6题为单选题，每小题2分；7～9题为多选题， 每小题2分，漏选得1分，错选得0分) 1．（2025·天津·中考真题）在2025年亚冬会自由式滑雪空中技巧项目中，我国选手夺金。如图所示，选手沿坡道下滑时（忽略空气阻力），选手所受的力是（　　） A．重力和摩擦力 B．重力和支持力 C．支持力和摩擦力 D．重力、支持力和摩擦力 2．（2025九年级·江西·专题练习）如下图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静止不动，则吸盘所受摩擦力（　　） A．方向竖直向下 B．等于大气压力 C．等于其所受重力 D．小于其所受重力 3．（2025·北京·中考真题）如图所示实例中，为了增大摩擦的是（　　） A．轴承中装有滚珠 B．给车轴加润滑油 C．用力压住橡皮擦字 D．轮滑鞋装有滚轮 4．自行车设计中用到大量的物理知识，如图是某款自行车，从摩擦力的角度思考，下列说法错误的是（　　） A．自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 B．刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力 C．自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力 D．自行车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦，应该减小 5．（2025·江苏镇江·二模）如图所示，手握装水的玻璃杯保持静止，下列方法中能增大手与玻璃杯之间摩擦的是（　　） A．喝掉杯中一部分水 B．向杯中加一些水 C．给手戴上粗糙的手套 D．增大握水杯的力度 6．体育馆有一种供运动爬竿用的器材，器材顶部安装拉力传感器，传感器连接着爬竿。爬竿质量为m，一位质量为M的同学正沿着爬竿滑下，该同学受到的摩擦力为f，则这时传感器对爬竿的拉力为（　　） A．mg+Mg B．(m+M)g+f C．mg+f D．(m+M)g-f 7．如图，在粗糙程度相同的水平面上，重为10 N的物体在F=5 N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是（　　） A．物体在AB段摩擦力等于5 N B．物体在AB段摩擦力小于5 N C．物体在BC段摩擦力等于5 N D．物体在AB段摩擦力大于在BC段摩擦力 8．如图所示，小明将筷子从半个苹果中间穿过，用铁锤反复敲击筷子顶端，位于筷子底端的苹果随着敲击从筷子底端升到筷子中上段。在这个敲击过程中，下列说法正确的是（　　） A．苹果能升到筷子中上段是因为苹果具有惯性 B．敲击过程中筷子受到的摩擦力是静摩擦力 C．敲击过程中苹果受到的摩擦力是滑动摩擦力 D．相对于筷子，苹果逐渐向上运动 9．小明用水平推力F把木箱向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示，则下列说法错误的是（　　） A．在0~1s内，由于推力小于摩擦力，木箱保持静止 B．当t=2s时，木箱所受摩擦力为300N C．木箱在1~6s内，受到的摩擦力均为200N D．在5~6s内，木箱处于非平衡状态，所受外力为100N 二、填空题（每空1分，共12分） 10．水平桌子上放着一个静止的物体，如图所示，当用大小为8N的水平推力推这个物体时，木块做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为 N；若用12N的水平推力推物体，物体加速运动，则物体受到的滑动摩擦力大小 N 11．书法是中华民族文化的瑰宝。如图所示，小红同学在水平桌面上平铺一张宣纸，并用镇纸压住宣纸，当她用毛笔向右书写“一”字的过程中，宣纸始终静止不动。此过程中，宣纸受到毛笔施加的摩擦力方向向______（选填“左”或“右”），镇纸______（选填“受”或“不受”）宣纸施加的摩擦力。 12．如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；当F增大到60N时，物体A所受的摩擦力是 N。 13．我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人，如图“昆虫”机器人前腿长后腿短，它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的。昆虫在正常的爬行过程中与地面的摩擦属于 （选填“滑动摩擦”、“滚动摩擦”或“静摩擦”）。质量为20g的某昆虫在竖直墙面上匀速向上爬行时受到的摩擦力是 N。（g取10N/kg） 14．如图所示，两个重20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时A受到的摩擦力为 N，若将B和A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2 F1（填“<”、“>”“=”）。 15．如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块受到水平向右拉力，B物块受到水平向左拉力，此时A、B两物块一起静止，水平桌面对B的摩擦力为 N，方向为 。 三、作图题（每题2分，共4分） 16．（2025·湖南长沙·三模）如图是擦窗机器人吸附在竖直玻璃上静止不动的情形，请在图中画出此时擦窗机器人所受摩擦力的示意图。（作用点为O） 17．将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动。画出米袋刚放上输送带的瞬间所受力示意图。 四、实验题（18题8分，19题5分，共13分） 18．（8分）小明利用下图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。 (1)每次实验都用弹簧测力计拉动物块沿水平方向做匀速直线运动，在实验图乙中物块所受的摩擦力为 N； (2)甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大； (3)比较甲和 （选填序号）两次实验，可得结论：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力 ； (4)小明猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积的大小有关。于是他将图甲中的物块沿竖直方向截去一半后，测得剩余一半物块所受的滑动摩擦力变小了，由此得出：滑动摩擦力的大小会随接触面积的减小而减小。这个结论是 （选填“正确”或“错误”），理由是： ； (5)小明对实验装置进行了改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明 （选填“需要”或“不需要”）向右匀速拉动长木板，此时物块所受到的摩擦力的方向为 （选填“水平向左”或“水平向右”）。 19．（5分）为迎战体育节拔河比赛，同学们走进实验室进行科学探究，商讨比赛策略。 【理论分析】 (1)拔河比赛过程中，甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力。假如甲队获胜，则甲队受到地面的摩擦力 （选填“大于”“等于”或“小于”）乙队受到地面的摩擦力，为了赢得比赛，小明做了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验， 【实验探究】 (2)实验时，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动，则木块所受滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计示数所显示的拉力大小； 小明经过多次实验，得到如下表所示的数据。 已知：a鞋重3N，b鞋重4N，两只鞋鞋底的材质相同 但鞋底花纹不同，a鞋的鞋底花纹更深，粗糙程度更大些。 实验序号 实验用鞋 图示 下方接触的地面 弹簧测力计示数 ① 一只a鞋 瓷砖地面 1.0N ② 一只b鞋压在a鞋上 瓷砖地面 2.5N ③ 一只b鞋 瓷砖地面 1.2N (3)由实验序号 和 两次实验可知，鞋子与接触面之间的摩擦力大小与鞋子与地面间的压力大小有关。 (4)小明根据①和③两次实验的对比，得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 小美同学认为就算不考虑实验结论普遍性的问题，这一实验探究过程也不科学，原因是小明在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度关系的过程中，没有 。 小明积极采纳了小美的意见并对实验做了改进，用更科学的探究过程得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关的结论。 五、计算题（5分） 20．一辆质量为1.25t的电动汽车，在平直公路上匀速行驶时受到的摩擦力是重力的0.04倍。若g=10N/kg，试求： (1)电动汽车的重力是多少？ (2)电动汽车匀速行驶时受到的摩擦力是多少？ (3)若电动汽车由匀速变减速行驶，电动汽车受到的摩擦力又是多少？ 2025-2026学年八年级下册物理 8.3摩擦力同步测试参考答案 （时间:30分钟 分数：50分） 一、选择题(本题共9小题，共18分。其中1～6题为单选题，每小题2分；7～9题为多选题， 每小题2分，漏选得1分，错选得0分) 1．D 2．C 3．C 4．D 5．B 6．C 7．AC 8．ACD 9．ABD 二、填空题（每空1分，共12分） 10．8 8 11．右 不受 12．30 30 13．静摩擦 0.2 14． 0 = 15．3 水平向右 三、作图题（每题2分，共4分） 16． 17． 四、实验题（18题8分，19题5分，共13分） 18．(1) 3 .4 (2) 压力 (3) 丙 越大 (4) 错误 没有控制压力大小不变 (5) 不需要 水平向右 19．(1)大于 (2) 水平 匀速直线 (3) ① ② (4) 控制接触面上的压力相同 五、计算题（5分） 20．（1）电动汽车质量 电动汽车的重力由 （2）匀速行驶时，摩擦力 是重力的 0.04 倍，即 （3）摩擦力大小仅与压力（即重力）和接触面粗糙程度有关，与运动状态无关。减速行驶时，压力和接触面未改变，故摩擦力仍为500N。 试卷第8页，共9页 试卷第1页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $