生物一模模拟卷02(湖北专用)学易金卷:2026年中考第一次模拟考试

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精品解析文字版答案
2026-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-29
作者 大道三千至简
品牌系列 学易金卷·第一次模拟卷
审核时间 2026-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56547328.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年中考第一次模拟考试(湖北专用) 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【√1[/1 一。 选择题(本题共10个小题,每小题2分, 共20分) 1.[A][B][C][D] 6.A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 5.AJ[B][C1[D1 10.[A][B][C][D] 二、 非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分) 11. (9分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 12.(8分) (1)[] (2) (3)[ (4) (5) (6) 13.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 14.(6分) (1) (2) (3) 11 2026年中考第一次模拟考试(湖北专用) 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分) 11.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 12.(8分) (1)[ ] (2) (3)[ ] (4) (5) (6) 13.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 14.(6分) (1) (2) (3) 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026年中考第一次模拟考试(湖北专用) 生物 (考试时间:45分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.(太空实验)“问天”实验舱是中国空间站首个太空实验舱。我国在“问天”实验舱中成功完成了水稻在微重力下的种子萌发、植株生长和开花结果的生命周期。下列叙述不正确的是(  ) A.培养盒内壁出现了水珠,主要来自水稻的光合作用 B.实验柜中需要输入光合作用的原料二氧化碳 C.实验中水稻的传粉方式是自花传粉 D.水稻果实是由水稻花中的子房发育而来 2.(跨学科&新素材)1082年,苏轼在长江边发出“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的慨叹。2024年,在长江流域新发现了一种蜉蝣,为了纪念这场跨越千年的缘分,这一新物种被命名为“苏轼无爪蜉”。下列生物与其亲缘关系最近的是(  ) A. B. C. D. 3.杂交水稻、克隆羊、“试管婴儿”和太空育种等都是应用的现代生物技术。有关叙述正确的是(    ) A.杂交水稻的耐旱高产属于不可遗传的变异 B.克隆羊实例说明细胞核是细胞的控制中心 C.“试管婴儿”的培育利用了无性生殖原理 D.太空“历练归来”的种子发生了定向变异 (湖北特色)2025年3月,华中农业大学科研团队在湖北谷城县南河国家级自然保护区发现唇形科铃子香属新物种,将其命名为谷城铃子香(Chelonopsis guchengensis)。该植物普遍具有花色艳丽、枝叶繁茂的特性,是优良的园林绿化材料。谷城铃子香可通过叶型、株高、花色等形态特征与铃子香属其他种类明显区分,并具有独立的分布区。据此完成下面小题。 4.根据上述材料,从植物分类的角度判断,谷城铃子香属于(  ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 5.根据上述材料及所学生物学知识,下列说法正确的是(  ) A.谷城铃子香的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 B.谷城铃子香的学名中guchengensis代表种加词 C.谷城铃子香的叶型、株高、花色等特征在遗传学中称为相对性状 D.谷城铃子香的发现,丰富了生态系统的多样性 6.(医学典籍)《黄帝内经·素问》中有云:“夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎!”这句古语提醒人们预防疾病很重要,良好的生活方式是健康的保障。以下做法错误的是(    ) A.按时作息 B.沉迷手机游戏 C.坚持体育锻炼 D.积极参加集体活动 7.步氏巨猿体型巨大,始终以木本植物的叶、花和果实为主要食物。约20万年前,由于森林退化,木本植物急剧减少,导致步氏巨猿灭绝。步氏巨猿在进化树上所处的位置如下图,下列叙述正确的是(    ) A.步氏巨猿与红毛猩猩的共同特征最少 B.与步氏巨猿亲缘关系最近的是人类 C.步氏巨猿灭绝是自然选择的结果 D.步氏巨猿的足迹不能作为研究其进化的证据 习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。据此完成8~9题。 8.关于“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的理解错误的是(  ) A.“山水林田湖草沙”包含多种类型的生态系统,它们是相互关联的 B.森林在涵养水源、净化空气等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称 C.“山水林田湖草沙”中自动调节能力最强的是“田”,即农田生态系统 D.“千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物影响环境 9.生物圈中的岩石圈是一切陆生生物的“立足点”,养育着多姿多彩的花草树木、形形色色的飞禽走兽、无处不在的细菌和真菌,等等。下列有关叙述正确的是(  ) A.个体是构成各种花草树木和飞禽走兽的基本单位 B.细菌和真菌不能进行呼吸作用 C.阳光普照于生物圈,是影响生物生活和分布的重要非生物因素 D.保护外来入侵物种,可丰富当地的生物多样性 10.目前,幽门螺旋杆菌已成为临床上感染率较高的细菌之一,可在人与人之间传播。为研究幽门螺旋杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系,生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查,调查结果如图所示。下列有关叙述不正确的是(    ) A.从传染病的角度分析,幽门螺旋杆菌属于病原体 B.已经感染幽门螺旋杆菌的人群属于易感人群 C.对餐具消毒可以有效切断幽门螺旋杆菌的传播 D.根据以上调查结果,建议中学生自带餐具就餐 二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分) 11.(9分)小麦是我国非常重要的粮食作物之一,图1表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置,图2是小麦幼苗的某些生理活动,请据图回答下列问题: (1)图1表示用萌发的小麦种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期效果,则乙瓶和丁瓶内的现象分别是 。 (2)图2所示小麦生理活动①的实质是: ,为探究光合作用在光照条件下能合成淀粉,首先应该将小麦幼苗进行相应的处理是 ,再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分上下两面遮盖起来后置于光照条件下培养,一段时间后从小麦幼苗摘下叶片Ⅰ,经脱色处理后滴加碘液,能变蓝的是叶片Ⅰ的 部分。 某试验田种植的小麦叶片出现了疱疹状、桔红色病斑,为尽快找到有效的防治措施,科研人员开展了相关研究。 (3)为明确致病生物,科研人员首先进行了图3所示实验,在显微镜下观察到了孢子和【①】 ,据此推测该致病菌属于 (“原核生物”或“真核生物”)。 (4)科研人员对致病菌进行了分离纯化,为确认分离出的致病菌能否引起相同病症的病斑,开展了图4所示的实验。图中乙组的?处应填写 。 (5)科研人员比较了5种杀菌剂所需要的浓度,下表为达到同等抑菌效果时5种杀菌剂的浓度,据表中数据进行分析,选择 (填序号)号杀菌剂效果最佳。 编号 ①咪鲜胺 ②嘧菌酯 ③甲基硫菌灵 ④多菌灵 ⑤苯醚甲环唑 浓度mg/L 18.92 19.62 40.72 123.54 3.84 (6)2024年华中农业大学农业微生物资源发掘与利用全国重点实验室研究发现了一种利用低毒病毒进行作物病害防治的新策略,即用病毒侵染该致病菌,请你推测其原理是 。 12.(8分)一年一度的校田径运动会正在如火如荼的进行中,小明代表八年级2班参加了100米短跑比赛。在奔跑的过程中,人体的各器官各司其职,各系统相互联系、相互协调,形成一个统一的整体,共同完成各项生命活动。请分析下图并回答问题: (1)“砰!”的一声发令枪响,小明开始起跑。与听觉形成有关的听觉感受器位于图中的结构[    ] 内,它能接收刺激,并能产生神经冲动。该反射活动的类型属于 。 (2)当小明在奔跑时,他的呼吸频率会明显加快。肺泡中的氧气通过生理过程[ ]与血液中 结合后被送至身体各处。 (3)小明在运动的过程中,人体膝关节中的结构[    ] 能够分泌一定的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦。 (4)小明在奔跑时,下肢的骨骼肌细胞需要获得更多的氧气才能维持运动,所摄入的氧气在小明体内运输的主要途径为:肺部毛细血管网→ →下肢动脉→下肢毛细血管网(用图中的字母、数字及箭头表示) (5)小明在奔跑时,身体会通过皮肤排出大量的汗液。除排汗之外,人体排泄的过程中,还需要哪两种排泄器官 。 (6)参加各项比赛前必须充分热身运动,这样做的好处是 。 13.(7分)栽培大豆由野生大豆改良而成,但在长期改良过程中丢失了约70%的基因,使得产量和品质下降。科学家通过野生大豆杂交,得到了耐盐碱、耐旱、抗病、高产、高油等多种优质植株。现利用获得的甲、乙、丙三株耐盐碱野生大豆与不耐盐碱的栽培大豆进行相关杂交实验,实验过程及结果如下表。分析并回答下列问题: 组别 杂交组合 子代的性状表现 耐盐碱 不耐盐碱 Ⅰ 不耐盐碱×不耐盐碱 0 56 Ⅱ 耐盐碱(甲)×耐盐碱(乙) 92 28 Ⅲ 耐盐碱(丙)×不耐盐碱 60 ? (1)大豆耐盐碱和不耐盐碱属于一对 。根据表中第 组实验结果,可推断耐盐碱为显性性状。 (2)若显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则组别Ⅱ中子代耐盐碱植株的基因组成是 。 (3)组别Ⅲ的子代中既出现了耐盐碱植株,也出现了不耐盐碱植株,从理论上推断,不耐盐植株数量和耐盐碱植株数量比例约为 ,其原因是 。 (4)栽培大豆通过杂交获得的耐盐碱等优良性状属于 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。 (5)科学家在调查的过程中发现一株抗逆性强、产量高的优质大豆,下列方法中能保持该植株优良性状并实现大规模快速繁殖的方法是 。 A.用植株的种子繁殖 B.嫁接 C.组织培养 D.与其他大豆杂交 14.(6分)小江同学学习生态系统相关知识后,对自家鱼塘进行了调查、记录。请据表回答问题。 生态系统调查记录表 调查目的:了解生态系统的组成 调查地点:江家鱼塘 调查时间:2025.4.6调查人员:小江 生物成分 植物 菖蒲、水草、浮萍等 动物 青鱼、鲫鱼、草鱼、虾、螺蛳等 微生物 细菌和真菌等 (1)表中菖蒲、水草等植物是该生态系统中的 者。经过与同学交流、讨论,小江发现自己在调查过程中忽视了生态系统中的 成分。 (2)一段时间后,小江发现鱼塘的水体变绿,推测这可能是由 (填生物类群名称)大量繁殖引起的。有人建议可通过投放一定量的鱼苗来解决这个问题。据下表分析,最适宜投放的一种鱼苗是 。 类别 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 食性 螺蛳等软体动物 水草 水蚤等浮游动物 绿藻等浮游植物 (3)该鱼塘中,人的作用非常突出,属于 (填“自然”或“人工”)生态系统。输入该鱼塘的能量除了光能外,还有饲料中的 能。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试(湖北专用) 生物·参考答案 一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B A B B C C C B 二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分) 11.(9分) (1) 乙瓶石灰水不变浑浊,丁瓶石灰水变浑浊 (2) 分解有机物,释放能量 暗处理 a (3) 菌丝 真核生物 (4) 5ml无菌水 (5) ⑤ (6)病毒寄生在致病菌体内,破坏致病菌的细胞结构和功能 12.(8分) (1) ②耳蜗 条件反射 (2) b 血红蛋白 (3) ⑪关节囊 (4) ⑤→B→D→⑦ (5) 肾、肺 (6) 使关节囊分泌的滑液增多,关节的灵活性增强,避免运动损伤 13.(7分) (1) 相对性状 Ⅱ (2) DD或Dd (3) 1:1 耐盐碱(丙)产生含D和d的两种配子,且比例为1:1,与不耐盐碱植株产生的含d的配子随机结合,后代就会出现耐盐碱(Dd)和不耐盐碱(dd)两种性状,且比例为1:1 (4) 可遗传 (5) C 14.(6分) (1) 生产 非生物 (2) 藻类 鲢鱼 (3) 人工 化学 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试(湖北专用) 生物 (考试时间:45分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.(太空实验)“问天”实验舱是中国空间站首个太空实验舱。我国在“问天”实验舱中成功完成了水稻在微重力下的种子萌发、植株生长和开花结果的生命周期。下列叙述不正确的是(  ) A.培养盒内壁出现了水珠,主要来自水稻的光合作用 B.实验柜中需要输入光合作用的原料二氧化碳 C.实验中水稻的传粉方式是自花传粉 D.水稻果实是由水稻花中的子房发育而来 2.(跨学科&新素材)1082年,苏轼在长江边发出“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的慨叹。2024年,在长江流域新发现了一种蜉蝣,为了纪念这场跨越千年的缘分,这一新物种被命名为“苏轼无爪蜉”。下列生物与其亲缘关系最近的是(  ) A. B. C. D. 3.杂交水稻、克隆羊、“试管婴儿”和太空育种等都是应用的现代生物技术。有关叙述正确的是(    ) A.杂交水稻的耐旱高产属于不可遗传的变异 B.克隆羊实例说明细胞核是细胞的控制中心 C.“试管婴儿”的培育利用了无性生殖原理 D.太空“历练归来”的种子发生了定向变异 (湖北特色)2025年3月,华中农业大学科研团队在湖北谷城县南河国家级自然保护区发现唇形科铃子香属新物种,将其命名为谷城铃子香(Chelonopsis guchengensis)。该植物普遍具有花色艳丽、枝叶繁茂的特性,是优良的园林绿化材料。谷城铃子香可通过叶型、株高、花色等形态特征与铃子香属其他种类明显区分,并具有独立的分布区。据此完成下面小题。 4.根据上述材料,从植物分类的角度判断,谷城铃子香属于(  ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 5.根据上述材料及所学生物学知识,下列说法正确的是(  ) A.谷城铃子香的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 B.谷城铃子香的学名中guchengensis代表种加词 C.谷城铃子香的叶型、株高、花色等特征在遗传学中称为相对性状 D.谷城铃子香的发现,丰富了生态系统的多样性 6.(医学典籍)《黄帝内经·素问》中有云:“夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎!”这句古语提醒人们预防疾病很重要,良好的生活方式是健康的保障。以下做法错误的是(    ) A.按时作息 B.沉迷手机游戏 C.坚持体育锻炼 D.积极参加集体活动 7.步氏巨猿体型巨大,始终以木本植物的叶、花和果实为主要食物。约20万年前,由于森林退化,木本植物急剧减少,导致步氏巨猿灭绝。步氏巨猿在进化树上所处的位置如下图,下列叙述正确的是(    ) A.步氏巨猿与红毛猩猩的共同特征最少 B.与步氏巨猿亲缘关系最近的是人类 C.步氏巨猿灭绝是自然选择的结果 D.步氏巨猿的足迹不能作为研究其进化的证据 习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。据此完成8~9题。 8.关于“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的理解错误的是(  ) A.“山水林田湖草沙”包含多种类型的生态系统,它们是相互关联的 B.森林在涵养水源、净化空气等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称 C.“山水林田湖草沙”中自动调节能力最强的是“田”,即农田生态系统 D.“千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物影响环境 9.生物圈中的岩石圈是一切陆生生物的“立足点”,养育着多姿多彩的花草树木、形形色色的飞禽走兽、无处不在的细菌和真菌,等等。下列有关叙述正确的是(  ) A.个体是构成各种花草树木和飞禽走兽的基本单位 B.细菌和真菌不能进行呼吸作用 C.阳光普照于生物圈,是影响生物生活和分布的重要非生物因素 D.保护外来入侵物种,可丰富当地的生物多样性 10.目前,幽门螺旋杆菌已成为临床上感染率较高的细菌之一,可在人与人之间传播。为研究幽门螺旋杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系,生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查,调查结果如图所示。下列有关叙述不正确的是(    ) A.从传染病的角度分析,幽门螺旋杆菌属于病原体 B.已经感染幽门螺旋杆菌的人群属于易感人群 C.对餐具消毒可以有效切断幽门螺旋杆菌的传播 D.根据以上调查结果,建议中学生自带餐具就餐 二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分) 11.(9分)小麦是我国非常重要的粮食作物之一,图1表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置,图2是小麦幼苗的某些生理活动,请据图回答下列问题: (1)图1表示用萌发的小麦种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期效果,则乙瓶和丁瓶内的现象分别是 。 (2)图2所示小麦生理活动①的实质是: ,为探究光合作用在光照条件下能合成淀粉,首先应该将小麦幼苗进行相应的处理是 ,再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分上下两面遮盖起来后置于光照条件下培养,一段时间后从小麦幼苗摘下叶片Ⅰ,经脱色处理后滴加碘液,能变蓝的是叶片Ⅰ的 部分。 某试验田种植的小麦叶片出现了疱疹状、桔红色病斑,为尽快找到有效的防治措施,科研人员开展了相关研究。 (3)为明确致病生物,科研人员首先进行了图3所示实验,在显微镜下观察到了孢子和【①】 ,据此推测该致病菌属于 (“原核生物”或“真核生物”)。 (4)科研人员对致病菌进行了分离纯化,为确认分离出的致病菌能否引起相同病症的病斑,开展了图4所示的实验。图中乙组的?处应填写 。 (5)科研人员比较了5种杀菌剂所需要的浓度,下表为达到同等抑菌效果时5种杀菌剂的浓度,据表中数据进行分析,选择 (填序号)号杀菌剂效果最佳。 编号 ①咪鲜胺 ②嘧菌酯 ③甲基硫菌灵 ④多菌灵 ⑤苯醚甲环唑 浓度mg/L 18.92 19.62 40.72 123.54 3.84 (6)2024年华中农业大学农业微生物资源发掘与利用全国重点实验室研究发现了一种利用低毒病毒进行作物病害防治的新策略,即用病毒侵染该致病菌,请你推测其原理是 。 12.(8分)一年一度的校田径运动会正在如火如荼的进行中,小明代表八年级2班参加了100米短跑比赛。在奔跑的过程中,人体的各器官各司其职,各系统相互联系、相互协调,形成一个统一的整体,共同完成各项生命活动。请分析下图并回答问题: (1)“砰!”的一声发令枪响,小明开始起跑。与听觉形成有关的听觉感受器位于图中的结构[    ] 内,它能接收刺激,并能产生神经冲动。该反射活动的类型属于 。 (2)当小明在奔跑时,他的呼吸频率会明显加快。肺泡中的氧气通过生理过程[ ]与血液中 结合后被送至身体各处。 (3)小明在运动的过程中,人体膝关节中的结构[    ] 能够分泌一定的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦。 (4)小明在奔跑时,下肢的骨骼肌细胞需要获得更多的氧气才能维持运动,所摄入的氧气在小明体内运输的主要途径为:肺部毛细血管网→ →下肢动脉→下肢毛细血管网(用图中的字母、数字及箭头表示) (5)小明在奔跑时,身体会通过皮肤排出大量的汗液。除排汗之外,人体排泄的过程中,还需要哪两种排泄器官 。 (6)参加各项比赛前必须充分热身运动,这样做的好处是 。 13.(7分)栽培大豆由野生大豆改良而成,但在长期改良过程中丢失了约70%的基因,使得产量和品质下降。科学家通过野生大豆杂交,得到了耐盐碱、耐旱、抗病、高产、高油等多种优质植株。现利用获得的甲、乙、丙三株耐盐碱野生大豆与不耐盐碱的栽培大豆进行相关杂交实验,实验过程及结果如下表。分析并回答下列问题: 组别 杂交组合 子代的性状表现 耐盐碱 不耐盐碱 Ⅰ 不耐盐碱×不耐盐碱 0 56 Ⅱ 耐盐碱(甲)×耐盐碱(乙) 92 28 Ⅲ 耐盐碱(丙)×不耐盐碱 60 ? (1)大豆耐盐碱和不耐盐碱属于一对 。根据表中第 组实验结果,可推断耐盐碱为显性性状。 (2)若显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则组别Ⅱ中子代耐盐碱植株的基因组成是 。 (3)组别Ⅲ的子代中既出现了耐盐碱植株,也出现了不耐盐碱植株,从理论上推断,不耐盐植株数量和耐盐碱植株数量比例约为 ,其原因是 。 (4)栽培大豆通过杂交获得的耐盐碱等优良性状属于 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。 (5)科学家在调查的过程中发现一株抗逆性强、产量高的优质大豆,下列方法中能保持该植株优良性状并实现大规模快速繁殖的方法是 。 A.用植株的种子繁殖 B.嫁接 C.组织培养 D.与其他大豆杂交 14.(6分)小江同学学习生态系统相关知识后,对自家鱼塘进行了调查、记录。请据表回答问题。 生态系统调查记录表 调查目的:了解生态系统的组成 调查地点:江家鱼塘 调查时间:2025.4.6调查人员:小江 生物成分 植物 菖蒲、水草、浮萍等 动物 青鱼、鲫鱼、草鱼、虾、螺蛳等 微生物 细菌和真菌等 (1)表中菖蒲、水草等植物是该生态系统中的 者。经过与同学交流、讨论,小江发现自己在调查过程中忽视了生态系统中的 成分。 (2)一段时间后,小江发现鱼塘的水体变绿,推测这可能是由 (填生物类群名称)大量繁殖引起的。有人建议可通过投放一定量的鱼苗来解决这个问题。据下表分析,最适宜投放的一种鱼苗是 。 类别 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 食性 螺蛳等软体动物 水草 水蚤等浮游动物 绿藻等浮游植物 (3)该鱼塘中,人的作用非常突出,属于 (填“自然”或“人工”)生态系统。输入该鱼塘的能量除了光能外,还有饲料中的 能。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试(湖北专用) 生物 (考试时间:45分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.(太空实验)“问天”实验舱是中国空间站首个太空实验舱。我国在“问天”实验舱中成功完成了水稻在微重力下的种子萌发、植株生长和开花结果的生命周期。下列叙述不正确的是(  ) A.培养盒内壁出现了水珠,主要来自水稻的光合作用 B.实验柜中需要输入光合作用的原料二氧化碳 C.实验中水稻的传粉方式是自花传粉 D.水稻果实是由水稻花中的子房发育而来 【答案】A 【详解】A.水稻光合作用主要产生氧气,形成的水分极少,培养盒内壁的水珠大多来自蒸腾作用,促进水分的吸收,促进水分和无机盐的运输,降低温度,提高湿度,故A错误。 B.光合作用需要二氧化碳,实验环境需供给二氧化碳气体,故B正确。 C.异花传粉是指一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程;自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上的过程。水稻是两性花,是典型的自花传粉植物,故C正确。 D.一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮。所以水稻果实(种子外包被)由花的子房发育而来,故D正确。 故选A。 2.(跨学科&新素材)1082年,苏轼在长江边发出“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的慨叹。2024年,在长江流域新发现了一种蜉蝣,为了纪念这场跨越千年的缘分,这一新物种被命名为“苏轼无爪蜉”。下列生物与其亲缘关系最近的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】A.蛇体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于爬行纲,A不符合题意。 B.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,属于昆虫纲,昆虫纲属于节肢动物门,与蜉蝣亲缘关系更近,B符合题意。 C.蜘蛛身体分为头胸部和腹部,有四对步足,属于节肢动物蛛形纲,C不符合题意。 D.螃蟹身体分为头胸部和腹部,头胸部外面包着坚韧的头胸甲,属于节肢动物甲壳纲,D不符合题意。 故选B。 3.杂交水稻、克隆羊、“试管婴儿”和太空育种等都是应用的现代生物技术。有关叙述正确的是(    ) A.杂交水稻的耐旱高产属于不可遗传的变异 B.克隆羊实例说明细胞核是细胞的控制中心 C.“试管婴儿”的培育利用了无性生殖原理 D.太空“历练归来”的种子发生了定向变异 【答案】B 【详解】A.杂交水稻的耐旱高产性状由遗传物质改变引起,属于可遗传变异,故A错误。 B.克隆羊的性状由供体细胞核决定,证明细胞核是遗传的控制中心,故B正确。 C.“试管婴儿”需体外受精形成受精卵,属于有性生殖,故C错误。 D.太空育种的变异由辐射等诱发,具有不定向性,自然选择决定进化方向,故D错误。 故选B。 (湖北特色)2025年3月,华中农业大学科研团队在湖北谷城县南河国家级自然保护区发现唇形科铃子香属新物种,将其命名为谷城铃子香(Chelonopsis guchengensis)。该植物普遍具有花色艳丽、枝叶繁茂的特性,是优良的园林绿化材料。谷城铃子香可通过叶型、株高、花色等形态特征与铃子香属其他种类明显区分,并具有独立的分布区。据此完成下面小题。 4.根据上述材料,从植物分类的角度判断,谷城铃子香属于(  ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 5.根据上述材料及所学生物学知识,下列说法正确的是(  ) A.谷城铃子香的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 B.谷城铃子香的学名中guchengensis代表种加词 C.谷城铃子香的叶型、株高、花色等特征在遗传学中称为相对性状 D.谷城铃子香的发现,丰富了生态系统的多样性 【答案】4.A 5.B 【详解】4.A.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,且种子外面有果皮包被。根据题干描述“该植物普遍具有花艳丽”,该植物有花,说明是被子植物,A符合题意。 B.裸子植物种子裸露,没有果皮包被,但具有根、茎、叶、种子,B不符合题意。 C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,但一般不结种子,而是靠孢子繁殖,C不符合题意。 D.苔藓植物通常生长在阴湿的环境中,没有真正的根,由类似茎和叶的分化,且体内无输导组织,D不符合题意。 故选A。 5.A.谷城铃子香作为植物,其结构层次与动物有所不同。植物体的结构层次通常为:细胞→组织→器官→植物体,而不包含系统这一层次,A错误。 B.在植物的学名中,通常由两部分组成:属名和种加词。属名通常表示该植物所属的类别或特征,而种加词则用于区分同一属内的不同物种。根据题目中给出的谷城铃子香的学名“Chelonopsis guchengensis”,我们可以确定“guchengensis”为其种加词,B正确。 C.相对性状通常指的是同一种生物的同一种性状的不同表现类型。例如,豌豆的高茎和矮茎就是一对相对性状。然而,谷城铃子香的叶型、株高、花色等特征是用于描述该物种与其他物种之间的形态差异,而非同一种生物内部的性状差异。因此,这些特征在遗传学中并不被称为相对性状,C错误。 D.生物多样性的内涵通常包括三个方面:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。新物种的发现无疑丰富了物种多样性,D错误。 故选B。 6.(医学典籍)《黄帝内经·素问》中有云:“夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎!”这句古语提醒人们预防疾病很重要,良好的生活方式是健康的保障。以下做法错误的是(    ) A.按时作息 B.沉迷手机游戏 C.坚持体育锻炼 D.积极参加集体活动 【答案】B 【详解】A.按时作息有助于维持生物钟稳定,符合健康生活方式,故A不符合题意。 B.沉迷手机游戏会导致久坐、视力下降、社交障碍等健康问题,违背健康理念,故B符合题意。 C.坚持体育锻炼可增强体质、预防疾病,符合健康生活方式,故C不符合题意。 D.积极参加集体活动促进心理健康和社交能力,符合健康生活方式,故D不符合题意。 故选B。 7.步氏巨猿体型巨大,始终以木本植物的叶、花和果实为主要食物。约20万年前,由于森林退化,木本植物急剧减少,导致步氏巨猿灭绝。步氏巨猿在进化树上所处的位置如下图,下列叙述正确的是(    ) A.步氏巨猿与红毛猩猩的共同特征最少 B.与步氏巨猿亲缘关系最近的是人类 C.步氏巨猿灭绝是自然选择的结果 D.步氏巨猿的足迹不能作为研究其进化的证据 【答案】C 【详解】AB.从进化树看,步氏巨猿与红毛猩猩距离最近,因此与步氏巨猿亲缘关系最近的是红毛猩猩,它们的共同的特征最多,亲缘关系最远的是大猩猩,共同的特征最少,AB错误。 C.步氏巨猿后期体型变大且笨重,摄食范围减少,而环境发生了森林退化等变化,它不能适应这种变化,最终灭绝,这是长期进化过程中自然选择的必然结果,C正确。 D.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的;化石是研究生物进化最重要的、最直接、比较全面的证据。足迹化石能提供行为、体型等信息,因此步氏巨猿的足迹能作为研究其进化的证据,D错误。 故选C。 习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。据此完成8~9题。 8.关于“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的理解错误的是(  ) A.“山水林田湖草沙”包含多种类型的生态系统,它们是相互关联的 B.森林在涵养水源、净化空气等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称 C.“山水林田湖草沙”中自动调节能力最强的是“田”,即农田生态系统 D.“千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物影响环境 9.生物圈中的岩石圈是一切陆生生物的“立足点”,养育着多姿多彩的花草树木、形形色色的飞禽走兽、无处不在的细菌和真菌,等等。下列有关叙述正确的是(  ) A.个体是构成各种花草树木和飞禽走兽的基本单位 B.细菌和真菌不能进行呼吸作用 C.阳光普照于生物圈,是影响生物生活和分布的重要非生物因素 D.保护外来入侵物种,可丰富当地的生物多样性 【答案】8.C 9.C 8.A.“山水林田湖草沙”包含了森林生态系统、农田生态系统、湿地生态系统等多种类型的生态系统,它们之间相互关联、相互影响,形成一个统一的整体,A正确。 B.森林生态系统中,树木高大,根系发达,能涵养水源,同时植物的光合作用能释放氧气,净化空气,有“绿色水库”“地球之肺”之称,B正确。 C.“山水林田湖草沙”中,森林生态系统的生物种类繁多,营养结构复杂,自动调节能力最强;而农田生态系统生物种类相对较少,营养结构简单,自动调节能力较弱,C错误。 D.“千里之堤,毁于蚁穴”是指蚂蚁在堤坝上筑巢,导致堤坝被破坏,体现了生物对环境的影响,D正确。 故选C。 9.A.除病毒外,细胞是构成各种花草树木和飞禽走兽等生物体结构和功能的基本单位,而不是个体,A错误。 B.细菌和真菌都能进行呼吸作用,呼吸作用是生物的基本特征之一,通过呼吸作用分解有机物,释放能量,供生命活动所需,B错误。 C.阳光是生态系统中能量的最终来源,阳光普照于生物圈,光会影响植物的分布和生长,也会影响动物的活动等,是影响生物生活和分布的重要非生物因素,C正确。 D.外来入侵物种会对当地的生态系统造成严重破坏,威胁本地生物的生存,导致生物多样性减少,所以不能保护外来入侵物种,而应该防止外来物种入侵,D错误。 故选C。 10.目前,幽门螺旋杆菌已成为临床上感染率较高的细菌之一,可在人与人之间传播。为研究幽门螺旋杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系,生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查,调查结果如图所示。下列有关叙述不正确的是(    ) A.从传染病的角度分析,幽门螺旋杆菌属于病原体 B.已经感染幽门螺旋杆菌的人群属于易感人群 C.对餐具消毒可以有效切断幽门螺旋杆菌的传播 D.根据以上调查结果,建议中学生自带餐具就餐 【答案】B 【详解】A.病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。从传染病的角度分析,幽门螺旋杆菌能引起人体患病,属于病原体,A正确。 B.已经感染幽门螺旋杆菌的人群能够散播病原体,属于传染源,而不是易感人群,B错误。 C.对餐具消毒可以杀死餐具上的幽门螺旋杆菌,有效切断幽门螺旋杆菌的传播途径,从而预防传染病的传播,C正确。 D.由调查结果可知,自带餐具就餐时幽门螺旋杆菌的感染率明显低于不自带餐具就餐,所以建议中学生自带餐具就餐,以降低感染幽门螺旋杆菌的风险,D正确。 故选B。 二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分) 11.(9分)小麦是我国非常重要的粮食作物之一,图1表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置,图2是小麦幼苗的某些生理活动,请据图回答下列问题: (1)图1表示用萌发的小麦种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期效果,则乙瓶和丁瓶内的现象分别是 。 (2)图2所示小麦生理活动①的实质是: ,为探究光合作用在光照条件下能合成淀粉,首先应该将小麦幼苗进行相应的处理是 ,再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分上下两面遮盖起来后置于光照条件下培养,一段时间后从小麦幼苗摘下叶片Ⅰ,经脱色处理后滴加碘液,能变蓝的是叶片Ⅰ的 部分。 某试验田种植的小麦叶片出现了疱疹状、桔红色病斑,为尽快找到有效的防治措施,科研人员开展了相关研究。 (3)为明确致病生物,科研人员首先进行了图3所示实验,在显微镜下观察到了孢子和【①】 ,据此推测该致病菌属于 (“原核生物”或“真核生物”)。 (4)科研人员对致病菌进行了分离纯化,为确认分离出的致病菌能否引起相同病症的病斑,开展了图4所示的实验。图中乙组的?处应填写 。 (5)科研人员比较了5种杀菌剂所需要的浓度,下表为达到同等抑菌效果时5种杀菌剂的浓度,据表中数据进行分析,选择 (填序号)号杀菌剂效果最佳。 编号 ①咪鲜胺 ②嘧菌酯 ③甲基硫菌灵 ④多菌灵 ⑤苯醚甲环唑 浓度mg/L 18.92 19.62 40.72 123.54 3.84 (6)2024年华中农业大学农业微生物资源发掘与利用全国重点实验室研究发现了一种利用低毒病毒进行作物病害防治的新策略,即用病毒侵染该致病菌,请你推测其原理是 。 【答案】(1)乙瓶石灰水不变浑浊,丁瓶石灰水变浑浊 (2) 分解有机物,释放能量 暗处理 a (3) 菌丝 真核生物 (4)5ml无菌水 (5)⑤ (6)病毒寄生在致病菌体内,破坏致病菌的细胞结构和功能 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 蘑菇、霉菌、酵母菌、青霉都是真菌,属于真核生物,有成形的细胞核,营养方式为异养型,一般生殖方式为孢子生殖。 题图2中:①呼吸作用,②蒸腾作用,③光合作用。 【详解】(1)图1的实验装置,空气通入甲,由于甲内有氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,所以到乙内已经没有二氧化碳,故乙内的澄清的石灰水不变浑浊。丙瓶中的种子是萌发的,能够进行呼吸作用产生二氧化碳,所以通入到丁瓶中,澄清的石灰水会变浑浊。 (2)图2所示小麦生理活动①吸收氧气,释放二氧化碳,为呼吸作用,其实质是分解有机物,释放能量。为了探究光合作用在光照条件下能合成淀粉,首先需要将小麦幼苗进行暗处理,以消耗掉叶片中原有的淀粉。然后再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分上下两面遮盖起来后置于光照条件下培养。一段时间后,从小麦幼苗摘下叶片Ⅰ,经过脱色处理后滴加碘液,能变蓝的是叶片Ⅰ的a部分,即未被遮盖的部分,因为这部分进行了光合作用合成了淀粉。 (3)在显微镜下观察到了孢子和菌丝,这是真菌的典型特征,真菌有成形的细胞核,因此可以推测该致病菌属于真核生物。 (4)在图4所示的实验中,为了确认分离出的致病菌能否引起相同病症的病斑,需要设置对照实验。甲组作为实验组加了5ml无菌水且接种了致病菌,那么乙组作为对照组应该接种等量的无菌水。因此,图中乙组的?处应填写“5ml无菌水”。 (5)根据表格中的数据,我们可以比较5种杀菌剂达到同等抑菌效果时所需的浓度。浓度越低,说明杀菌效果越好。因此,选择⑤号杀菌剂效果最佳,因为其浓度最低。 (6)利用低毒病毒进行作物病害防治的新策略原理是:病毒寄生在致病菌体内,破坏致病菌的细胞结构和功能,从而抑制致病菌的生长繁殖或消灭致病菌。 12.(8分)一年一度的校田径运动会正在如火如荼的进行中,小明代表八年级2班参加了100米短跑比赛。在奔跑的过程中,人体的各器官各司其职,各系统相互联系、相互协调,形成一个统一的整体,共同完成各项生命活动。请分析下图并回答问题: (1)“砰!”的一声发令枪响,小明开始起跑。与听觉形成有关的听觉感受器位于图中的结构[    ] 内,它能接收刺激,并能产生神经冲动。该反射活动的类型属于 。 (2)当小明在奔跑时,他的呼吸频率会明显加快。肺泡中的氧气通过生理过程[ ]与血液中 结合后被送至身体各处。 (3)小明在运动的过程中,人体膝关节中的结构[    ] 能够分泌一定的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦。 (4)小明在奔跑时,下肢的骨骼肌细胞需要获得更多的氧气才能维持运动,所摄入的氧气在小明体内运输的主要途径为:肺部毛细血管网→ →下肢动脉→下肢毛细血管网(用图中的字母、数字及箭头表示) (5)小明在奔跑时,身体会通过皮肤排出大量的汗液。除排汗之外,人体排泄的过程中,还需要哪两种排泄器官 。 (6)参加各项比赛前必须充分热身运动,这样做的好处是 。 【答案】(1) ②耳蜗 条件反射 (2) b 血红蛋白 (3)⑪关节囊 (4)⑤→B→D→⑦ (5)肾、肺 (6)使关节囊分泌的滑液增多,关节的灵活性增强,避免运动损伤 【分析】图中①鼓膜,②耳蜗,③肺,④上腔静脉,⑤肺静脉,⑥下腔静脉,⑦主动脉,⑧肺动脉,⑨关节头,⑩关节窝,⑪关节囊,⑫关节腔,a吸气,b肺泡内的气体交换,A右心房,B左心房,C右心室,D左心室。 【详解】(1)与听觉形成有关的听觉感受器位于图中的结构②耳蜗内,耳蜗能接收刺激,并能产生神经冲动。该反射活动(听到发令枪响起跑)是在生活过程中逐渐形成的后天性反射,属于条件反射。 (2)当小明在奔跑时,通过气体的扩散作用实现了生理过程[b](肺泡内的气体交换)。氧气与血液中血红蛋白结合后被送至身体各处,血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。 (3)小明在运动的过程中,人体膝关节中的结构⑪关节囊能够分泌一定的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,关节囊还对关节起加固作用。 (4)小明在奔跑时,下肢的骨骼肌细胞需要获得更多的氧气,所摄入的氧气在小明体内运输的主要途径为:肺部毛细血管网→⑤肺静脉→B左心房→D左心室→⑦主动脉→下肢动脉→下肢毛细血管网。 (5)小明在奔跑时,身体会通过皮肤排出大量的汗液。除排汗之外,人体排泄的过程中,还需要肾(形成尿液排出尿素、多余的水和无机盐等)和肺(排出二氧化碳和少量的水)这两种排泄器官。 (6)参加各项比赛前必须充分热身运动,这样做的好处是使关节囊分泌的滑液增多,关节的灵活性增强,同时使肌肉、韧带等得到充分的伸展,避免运动损伤。 13.(7分)栽培大豆由野生大豆改良而成,但在长期改良过程中丢失了约70%的基因,使得产量和品质下降。科学家通过野生大豆杂交,得到了耐盐碱、耐旱、抗病、高产、高油等多种优质植株。现利用获得的甲、乙、丙三株耐盐碱野生大豆与不耐盐碱的栽培大豆进行相关杂交实验,实验过程及结果如下表。分析并回答下列问题: 组别 杂交组合 子代的性状表现 耐盐碱 不耐盐碱 Ⅰ 不耐盐碱×不耐盐碱 0 56 Ⅱ 耐盐碱(甲)×耐盐碱(乙) 92 28 Ⅲ 耐盐碱(丙)×不耐盐碱 60 ? (1)大豆耐盐碱和不耐盐碱属于一对 。根据表中第 组实验结果,可推断耐盐碱为显性性状。 (2)若显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则组别Ⅱ中子代耐盐碱植株的基因组成是 。 (3)组别Ⅲ的子代中既出现了耐盐碱植株,也出现了不耐盐碱植株,从理论上推断,不耐盐植株数量和耐盐碱植株数量比例约为 ,其原因是 。 (4)栽培大豆通过杂交获得的耐盐碱等优良性状属于 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。 (5)科学家在调查的过程中发现一株抗逆性强、产量高的优质大豆,下列方法中能保持该植株优良性状并实现大规模快速繁殖的方法是 。 A.用植株的种子繁殖 B.嫁接 C.组织培养 D.与其他大豆杂交 【答案】(1) 相对性状 Ⅱ (2)DD或Dd (3) 1:1 耐盐碱(丙)产生含D和d的两种配子,且比例为1:1,与不耐盐碱植株产生的含d的配子随机结合,后代就会出现耐盐碱(Dd)和不耐盐碱(dd)两种性状,且比例为1:1 (4)可遗传 (5)C 【详解】(1)大豆耐盐碱和不耐盐碱是同种生物(大豆)同一性状(对盐碱的耐受情况)的不同表现形式,所以属于一对相对性状。根据表中第Ⅱ组实验结果,亲代都是耐盐碱,子代出现了不耐盐碱,根据“亲代性状相同,子代出现不同性状,则亲代性状为显性性状”,可推断耐盐碱为显性性状,不耐盐碱性状为隐性性状。 (2)若显性基因用D表示、隐性基因用d表示,组别Ⅱ中亲代都是耐盐碱,子代出现不耐盐碱(dd),说明亲代都含有隐性基因d,故亲代基因组成都是Dd,遗传图解如下: 可见,子代耐盐碱植株(显性性状)的基因组成是DD或Dd。 (3)组别Ⅲ中耐盐碱(丙)×不耐盐碱,子代中既出现了耐盐碱植株,也出现了不耐盐碱植株,说明耐盐碱(丙)的基因组成是Dd,不耐盐碱的基因组成是dd,其遗传图解如下: 所以,从理论上推断,不耐盐植株数量和耐盐碱植株数量比例约为1:1,原因是:耐盐碱(丙)产生含D和d的两种配子,且比例为1:1,与不耐盐碱植株产生的含d的配子随机结合,后代就会出现耐盐碱(Dd)和不耐盐碱(dd)两种性状,且比例为1:1。 (4)栽培大豆通过杂交获得的耐盐碱等优良性状,是由遗传物质改变引起的,所以属于可遗传的变异。 (5)A.用植株的种子繁殖属于有性生殖,后代会出现性状分离,不能保持该植株的优良性状,A错误。 B.大豆一般不采用嫁接的繁殖方式,且嫁接操作相对复杂,不适合大规模快速繁殖,B错误。 C.组织培养利用无性生殖原理,能保持母体的优良性状,且可以实现大规模快速繁殖,C正确。 D.与其他大豆杂交会引入其他基因,不能保持该植株的优良性状,D错误。 故选C。 14.(6分)小江同学学习生态系统相关知识后,对自家鱼塘进行了调查、记录。请据表回答问题。 生态系统调查记录表 调查目的:了解生态系统的组成 调查地点:江家鱼塘 调查时间:2025.4.6调查人员:小江 生物成分 植物 菖蒲、水草、浮萍等 动物 青鱼、鲫鱼、草鱼、虾、螺蛳等 微生物 细菌和真菌等 (1)表中菖蒲、水草等植物是该生态系统中的 者。经过与同学交流、讨论,小江发现自己在调查过程中忽视了生态系统中的 成分。 (2)一段时间后,小江发现鱼塘的水体变绿,推测这可能是由 (填生物类群名称)大量繁殖引起的。有人建议可通过投放一定量的鱼苗来解决这个问题。据下表分析,最适宜投放的一种鱼苗是 。 类别 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 食性 螺蛳等软体动物 水草 水蚤等浮游动物 绿藻等浮游植物 (3)该鱼塘中,人的作用非常突出,属于 (填“自然”或“人工”)生态系统。输入该鱼塘的能量除了光能外,还有饲料中的 能。 【答案】(1) 生产 非生物 (2) 藻类 鲢鱼 (3) 人工 化学 【分析】(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体,生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。 (2)一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。 【详解】(1)在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量,所以表中菖蒲、水草等植物是该生态系统中的生产者。 生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,表中记录了生物成分中的植物、动物和微生物,但忽视了生态系统中的非生物成分,如阳光、空气、水等。 (2)一段时间后,鱼塘的水体变绿,这可能是由藻类大量繁殖引起的。藻类属于浮游植物,大量繁殖会使水体呈现绿色。 根据表格中不同鱼类的食性可知,鲢鱼以绿藻等浮游植物为食,所以最适宜投放的一种鱼苗是鲢鱼,通过鲢鱼捕食藻类,可以控制藻类的数量,从而解决水体变绿的问题。 (3)该鱼塘中,人的作用非常突出,如投放鱼苗、喂养鱼类等,所以属于人工生态系统。输入该鱼塘的能量除了光能外,还有饲料中的化学能,饲料中的有机物储存着化学能,这些能量可以被鱼类等生物利用。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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生物一模模拟卷02(湖北专用)学易金卷:2026年中考第一次模拟考试
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