预防传染病（3）《幼儿卫生学》-山东省（春季高考）学前教育类 查漏补缺背诵手册（练习版+背诵版）

编写说明：本手册专为山东省春季高考学前教育类考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保同学记住考查知识，助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《幼儿卫生学》的考纲背诵内容： 5.预防传染病 （1）了解传染病的概念和特性。 （2）了解儿童常见传染病的流行特点。 （3）了解预防接种的基础知识。 （4）理解传染病发生和流行的三个环节。 （5）理解儿童常见传染病的症状。 （6）掌握儿童常见传染病的护理方法和预防措施。 山东省（春季高考）学前教育类 《幼儿卫生学》查漏补缺背诵手册 5.预防传染病 1.传染性肝炎在症状上的分类？ 【答案】无论甲型传染性肝炎还是乙型传染性肝炎，在症状上都可分为黄疸型与无黄疸型两种。 2.黄疸型肝炎的症状？ 【答案】 （1）病初类似感冒，相继出现食欲减退、恶心、呕吐、腹泻等症状，尤其不喜欢吃油腻的食物。 （2）精神不好，乏力。 （3）经1周左右，巩膜、皮肤出现黄疸，尿色加深；肝功能不正常。 （4）出现黄疸2~6周以后，黄疸消退，食欲、精神好转，肝功能逐渐恢复正常。 3.无黄疸型肝炎的症状？ 【答案】与黄疸型肝炎相比，无黄疸型肝炎病情更轻，一般有发热、乏力、恶心、呕吐、头晕等症状在病程中始终不出现黄疸。 4.传染性肝炎护理？ 【答案】 （1）患急性肝炎应卧床休息，病情好转后可轻微活动，但以不感觉疲劳为度。 （2）饮食宜少吃脂肪，适当增加蛋白质和糖的摄入量，多吃水果、蔬菜。 5.传染性肝炎预防？ 【答案】 （1）防止病从口入，讲究饮食卫生、个人卫生；饭前用肥皂、流动水洗手；水杯、牙刷和餐具能混用。 （2）做好日常的消毒工作。食具、水杯煮沸消毒。 （3）预防接种按严格的消毒要求操作。 （4）工作人员、托幼机构定期进行健康检查。 （5）早发现、早隔离病人。病人隔离后，所在的班要做彻底消毒。 6.细菌性痢疾流行特点？ 【答案】细菌性痢疾是由细菌引起的肠道传染病，病菌存在于病人的粪便中，经口传染。 学科网（北京）股份有限公司 7.细菌性痢疾症状? 【答案】 （1）发病急，高热、腹痛、腹泻，一日可腹泻几十次，有总排不净大便的感觉，大便内有黏液及脓血。 （2）少数病人有高热，很快抽风、昏迷，为中毒型痢疾。 8.细菌性痢疾护理？ 【答案】 （1）发热时应卧床休息，饮食以流质或半流质为主，忌食多渣、油腻或有刺激性的食物。 （2）应遵医嘱服药。治疗不彻底，易转成慢性菌痢。 （3）每次排便后，用温水洗净。 9.细菌性痢疾预防？ 【答案】 （1）早期发现、隔离及治疗病人及带菌者。 （2）加强环境卫生、饮食卫生和个人卫生。 （3）夏秋季可就地取材，如马齿苋煎剂有一定的预防作用。 10.流行性乙型脑炎流行特点？ 【答案】 （1）流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病，通过蚊虫传播，流行于夏秋季。 （2）人和动物，特别是家畜、家禽，均可成为传染源。 11.流行性乙型脑炎症状？ 【答案】 （1）起病急，发热、头痛、喷射性呕吐、嗜睡。 （2）2-3天后，体温可达40℃以上，抽风、昏迷。 （3）少数病人仍留下后遗症。 12.流行性乙型脑炎预防？ 【答案】 （1）应在流行期前1-2月接种乙脑疫苗。 （2）搞好环境卫生，消灭蚊虫滋生地。 13.传染病可由患者传给健康人，在一定条件下也会使某一时期或某一地区同时出现较多的患者，这说明它具有(传染性) 和(流行性)。 14.幼儿夜间肛门奇痒，可能腹中有(蛲虫)。 15.对两三岁的幼儿喂药应该( 鼓励他们自己吃药 )。 16.(预防感冒)是预防中耳炎的积极措施。 17.酒精擦拭降温时，应将酒精的浓度稀释成( 30% )。 18.冷敷时，毛巾( 15-20分钟 )更换一次。 19.幼儿出现耳内疼痛，耳鸣、发热、恶寒、口苦、听力减退等症状，这是（中耳炎）的症状表现。 20.屏气发作属于（情绪障碍）。 21.病初出现感冒症状，发烧后2-3天，在两侧乳磨牙旁颊黏膜上出现周围有红晕、中心发白的小斑点，发烧后的3-4天开始出现皮疹，而且是全身性的，连手心和脚心都出疹，这是（麻疹 ）的病症。 22. 妊娠早期，孕妇因受到病毒感染而生病，导致胎儿发生了先天畸形。这是影响婴幼儿心理健康的（先天的非遗传）因素。 23.磺胺嘧啶可预防（流行性脑脊髓膜炎）。 24.防蚊、灭蚊是传染病（乙型脑炎）的预防措施。 25.滴鼻药水时，应让小儿仰卧，肩下垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上。或坐在椅上，背靠 椅背，头尽量后仰。滴药后应保持原姿势（3-5分钟 ）。 $ 编写说明：本手册专为山东省春季高考学前教育类考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保同学记住考查知识，助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《幼儿卫生学》的考纲背诵内容： 5.预防传染病 （1）了解传染病的概念和特性。 （2）了解儿童常见传染病的流行特点。 （3）了解预防接种的基础知识。 （4）理解传染病发生和流行的三个环节。 （5）理解儿童常见传染病的症状。 （6）掌握儿童常见传染病的护理方法和预防措施。 山东省（春季高考）学前教育类 《幼儿卫生学》查漏补缺背诵手册 5.预防传染病 1.传染性肝炎在症状上的分类？ 2.黄疸型肝炎的症状？ 3.无黄疸型肝炎的症状？ 4.传染性肝炎护理？ 5.传染性肝炎预防？ 6.细菌性痢疾流行特点？ 7.细菌性痢疾症状? 8.细菌性痢疾护理？ 9.细菌性痢疾预防？ 10.流行性乙型脑炎流行特点？ 11.流行性乙型脑炎症状？ 12.流行性乙型脑炎预防？ 13.传染病可由患者传给健康人，在一定条件下也会使某一时期或某一地区同时出现较多的患者，这说明它具有( ) 和( )。 14.幼儿夜间肛门奇痒，可能腹中有( )。 15.对两三岁的幼儿喂药应该( )。 16.( )是预防中耳炎的积极措施。 17.酒精擦拭降温时，应将酒精的浓度稀释成( )。 18.冷敷时，毛巾( )更换一次。 19.幼儿出现耳内疼痛，耳鸣、发热、恶寒、口苦、听力减退等症状，这是（ ）的症状表现。 20.屏气发作属于（ ）。 21.病初出现感冒症状，发烧后2-3天，在两侧乳磨牙旁颊黏膜上出现周围有红晕、中心发白的小斑点，发烧后的3-4天开始出现皮疹，而且是全身性的，连手心和脚心都出疹，这是（ ）的病症。 22. 妊娠早期，孕妇因受到病毒感染而生病，导致胎儿发生了先天畸形。这是影响婴幼儿心理健康的（ ）因素。 23.磺胺嘧啶可预防（ ）。 24.防蚊、灭蚊是传染病（ ）的预防措施。 25.滴鼻药水时，应让小儿仰卧，肩下垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上。或坐在椅上，背靠 椅背，头尽量后仰。滴药后应保持原姿势（ ）。 学科网（北京）股份有限公司 $