单元二 第17练 数据表视图格式及行列操作《数据库应用基础——Access 2016》(高教版第3版) 一课一练

2026-02-25
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 数据库应用基础-Access
教材版本 数据库应用基础-Access高教版(第三版)全一册
年级 高一
章节 任务3 浏览数据
类型 作业-同步练
知识点 浏览数据
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 128 KB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 xkw_070690630
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56546543.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《数据库应用基础——Access》(高教版第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《数据库应用基础——Access》(高教版第3版)一课一练的单元二的第17练,内容涵盖单元二建立和维护数据库的2.3.1 数据表视图格式及行列操作。 《数据库应用基础——Access》(高教版第3版) 第17练 单元2 建立和维护数据库 2.3.1 数据表视图格式及行列操作 1、 单项选择题(本题共5小题) 1、下列可以设置数据表样式、字体字号、背景色彩等格式的是( ) A. 开始→文本格式→对应按钮 B. 插入→表格样式→格式设置 C. 数据→视图→格式调整 D. 设计→数据表→外观设置 2、 手动调整数据表列宽时,将光标移至两个字段列交界处,光标会变成( )再进行拖动 A. 十字形 B. 左右双向箭头形 C. 上下双向箭头形 D. 斜向箭头形 3、 冻结数据表列的核心作用是( ) A.字段固定在表格最左边,方便查看 B.隐藏不需要的字段,节省屏幕空间 C. 锁定字段内容,防止误修改 D. 调整字段的显示顺序 4、隐藏数据表中暂时不需要显示的列,选中目标列后,需在 “其他” 下拉列表中选择( ) A. 取消隐藏字段 B. 冻结字段 C. 隐藏字段 D. 调整字段宽度 5、下列关于数据表列隐藏的说法,错误的是( ) A. 隐藏的列并未被删除,只是暂时不显示 B. 拖动列右边界分隔线超过左边界,可快速隐藏该列 C. 隐藏的列无法恢复显示 D. 可通过 “取消隐藏字段” 功能恢复隐藏列的显示 2、 判断题(本题共4小题) 1、在使用鼠标拖动来改变列宽时,当拖动列左边界的分隔线超过右边界时,也可以隐藏该列。( ) 2、可以通过单击“开始”“文本格式”选项组设置数据表视图格式。( ) 3、可以单独设每一行的行高,但列宽必须一起设置。( ) 4、较宽的数据表无法显示全部内容,可利用“冻结列”将表中重要字段固定在屏幕最左侧。( ) 3、 简答题(本题共1小题) 1、简述隐藏列的方法。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《数据库应用基础——Access》(高教版第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《数据库应用基础——Access》(高教版第3版)一课一练的单元二的第17练,内容涵盖单元二建立和维护数据库的2.3.1 数据表视图格式及行列操作。 《数据库应用基础——Access》(高教版第3版) 第17练 单元2 建立和维护数据库 2.3.1 数据表视图格式及行列操作 1、 单项选择题(本题共5小题) 1、下列可以设置数据表样式、字体字号、背景色彩等格式的是( ) A. 开始→文本格式→对应按钮 B. 插入→表格样式→格式设置 C. 数据→视图→格式调整 D. 设计→数据表→外观设置 【答案】A 2、 手动调整数据表列宽时,将光标移至两个字段列交界处,光标会变成( )再进行拖动 A. 十字形 B. 左右双向箭头形 C. 上下双向箭头形 D. 斜向箭头形 【答案】B 3、 冻结数据表列的核心作用是( ) A.字段固定在表格最左边,方便查看 B.隐藏不需要的字段,节省屏幕空间 C. 锁定字段内容,防止误修改 D. 调整字段的显示顺序 【答案】A 4、隐藏数据表中暂时不需要显示的列,选中目标列后,需在 “其他” 下拉列表中选择( ) A. 取消隐藏字段 B. 冻结字段 C. 隐藏字段 D. 调整字段宽度 【答案】C 5、下列关于数据表列隐藏的说法,错误的是( ) A. 隐藏的列并未被删除,只是暂时不显示 B. 拖动列右边界分隔线超过左边界,可快速隐藏该列 C. 隐藏的列无法恢复显示 D. 可通过 “取消隐藏字段” 功能恢复隐藏列的显示 【答案】C 2、 判断题(本题共4小题) 1、在使用鼠标拖动来改变列宽时,当拖动列左边界的分隔线超过右边界时,也可以隐藏该列。( ) 【答案】× 2、可以通过单击“开始”“文本格式”选项组设置数据表视图格式。( ) 【答案】√ 3、可以单独设每一行的行高,但列宽必须一起设置。( ) 【答案】× 4、较宽的数据表无法显示全部内容,可利用“冻结列”将表中重要字段固定在屏幕最左侧。( ) 【答案】√ 3、 简答题(本题共1小题) 1、简述隐藏列的方法。 【答案】 (1)选中要隐藏的列,单击“开始”“记录”“其他”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“隐藏字段”选项,即可隐藏所选择的列。 (2)在使用鼠标拖动来改变列宽时,当拖动列右边界的分隔线超过左边界时,也可以隐藏该列。 (3)选中要隐藏的列,右键选择“隐藏字段”。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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