第04讲感叹句、if引导的条件状语从句 寒假复习讲义 - 2025-2026学年人教版八年级上学期英语寒假作业

感叹句、if引导的条件状语从句 · 思维导图：梳理脉络、整合知识、强化记忆。 · 知识讲解：抓住重点、细致讲解、全面掌握。 · 成果检测：学测结合，全面突破，提升素养。 感叹句的用法： 1、感叹句的作用 感叹句通常用来表达强烈的情感，如惊讶、赞美、愤怒、命令等，句末加感叹号"!"。 2、感叹句的类型和结构： 可由what或how引导，具体结构如下表： 类别 结构 例句 what引导 What + a/an + 形容词 + 单数可数名词（+ 主语 + 谓语）! What an interesting story it is!（多有趣的故事啊！） What a pity! （真遗憾！） What + 形容词 + 复数可数名词（+ 主语 + 谓语）! What beautiful flowers they are!（多美的花啊！） What + 形容词 + 不可数名词（+ 主语 + 谓语）! What fine weather it is!（多好天气啊！） how引导 How + 主语 + 谓语! How time flies! 时间飞逝！ How + 形容词/副词（+ 主语 + 谓语）! How beautiful the city is!（城市多美！） How quickly he runs!（他跑得多快！） How wonderful! （太棒了！） How + 形容词 + a/an + 单数可数名词（+ 主语 + 谓语）! How interesting a story it is!（多有趣的故事！） 3、使用注意事项 （1）口语中感叹句常省略主谓。 · What a nice day!（多好的天！） · How disappointed!（多失望！） （2）若名词前有many/much/little/few等数量词修饰，则只能用How结构的感叹句。 · How little money !（多么少的钱啊！） · How many books!（多少书啊！） 4、What结构与How结构的互相转化。 （1）当表达的意义相同时，两种结构可互换： What a+形容词+名词（+ 主语 + 谓语）!↔How+形容词+名词+谓语! · What a hot day it is! → How hot the day is!（今天真热啊！） · What a beautiful girl she is! → How beautiful the girl is!（她真是个漂亮的女孩！） if引导的条件状语从句 1、条件状语从句的概念 在一个主从复合句中，被用来作条件状语的句子，就是条件状语从句。 · I will stay at home if it rains tomorrow. （如果明天下雨，我就待在家。） 该句当中“if it rains tomorrow”就是条件状语从句，是“I will stay at home”的条件。 2、if引导的条件状语从句。 （1）if引导零条件状语从句。​ 零条件状语从句一般陈述客观事实、规律或必然结果或普遍共识，如科学原理、日常规则。 基本结构：“If +条件从句（一般现在时），主句（一般现在时）。”或者​ ​​ “主句（一般现在时）+ if + 条件从句（一般现在时）。”​​ · If you heat ice, it melts. （加热冰会融化——科学事实） · If you press this button, the machine stops.（按按钮，机器停止——操作规则） 【注意】零条件从句和主句均用一般现在时，从句可以放前面，也可以放后面，放前面要用逗号隔开。 （2）if引导第一条件状语从句。​ 第一条件状语从句表达的是未来真实有可能发生的条件，强调如果条件发生了，就会产生结果。​​ 基本结构：“If +条件从句（一般现在时）, 主句（祈使句、情态动词+动词原形、一般将来 时）。” 或者“主句（祈使句、情态动词+动词原形、一般将来时）+ If +条 件从句（一般现在时）。”​ · If you study hard, you shall pass the exam.（努力学习则通过考试。） · You can go out if you finish your homework. （如果你完成作业，你可以出去。） · If she wins the lottery, she will buy a house.（中奖则买房——未来可能事件） 从句可以放前面，也可以放后面，放前面要用逗号隔开。 【注意】（1）主句形式和时态搭配。 从句都是用一般现在时，而主句的形式可以有三种： ①主句可用will（必然性）、can（能力）、may（可能性）、should（建议）等情态动词加动词原形。 · If you ask, she will help. （如你开口，她定会帮忙） · If you practice, you can speak fluently. （练习后你能流利说） · If it snows, we may cancel the trip. （下雪可能取消行程） · If you feel tired, you should rest.（ 累了就该休息） ②主句用一般将来时的句子，通常搭配未来时间词，如tomorrow, next week等。 · If the train arrives at 8 AM, we will meet you at the station tomorrow.（火车8点到，我们明天车站接你） · If the project is approved, the team will start next Monday.（项目获批，团队下周一开工） ③主句可用祈使句。 · If you see the red light, stop the car immediately.（见红灯立即停车） · If it rains, don't forget to bring an umbrella.（下雨别忘带伞） 【拓展】引导条件状语从句的其他连词或词组还有unless，as long as等，这些词引导的条件状语从句，时态也遵行上述的规律。 （1）unless的意思是＂如果不，除非＂，可与if... not互换。  · Unless you study hard, you won't pass the exam.（除非你努力学习，否则不会通过考试。） · I won't go unless you come. = I won't go if you don't come.（除非你来，否则我不会去。） （2）as long as的意思是＂只要＂  · You will succeed as long as you work hard.（只要你努力，就会成功）  一、单项选择 1．—What ________ terrible weather! You’d better put on your thick coat when you go out. —OK. It’s ________ useful suggestion. A．/; a B．a; / C．/; an D．a; a 【答案】A 【详解】句意：——多糟糕的天气啊！你出去时最好穿上厚外套。——好的。这是个有用的建议。 考查冠词。weather（天气）为不可数名词，感叹句中不可数名词前不加冠词，故第一空不填。suggestion（建议）为可数名词单数，且useful以辅音音素/ju:/开头，故用a，不用an。故选A。 2．—________ fantastic China’s 2025 military parade (阅兵) is! —You’re right. And I feel really proud of our country. A．How B．What C．What a D．What an 【答案】A 【详解】句意：——中国的2025年阅兵是多么壮观啊！——你说得对。我为我们国家感到非常自豪。 考查感叹句结构。设空处后紧跟形容词“fantastic”，强调“阅兵有多么棒”，主语是“China’s 2025 military parade”，谓语是“is”，由于句子以形容词“fantastic”开头，应使用“How”来引导感叹句，形成完整结构“How+形容词+主语+谓语”。故选A。 3．________ useful information Mark gave us! We all thank him. A．What B．What a C．What an D．How an 【答案】A 【详解】句意：马克给了我们多么有用的信息啊！我们都感谢他。 考查感叹句。根据“useful information Mark gave us!”可知，本句为感叹句，感叹句可由“how+形容词/副词+主语+谓语！”或“what+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！”构成，由“useful information”可知，此处应用what引导感叹句，information为不可数名词，因此不需要不定冠词。故选A。 4．________ she is! A．How a kind girl B．How girl kind C．What a kind girl 【答案】C 【详解】句意：她是多么善良的一个女孩啊！ 考查感叹句结构。感叹句通常由“What”或“How”引导，结构为：What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！或 How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！本题中，中心词是名词“girl”，且“kind girl”为可数名词单数，因此应使用“What a kind girl”结构。故选C。 5．________ amazing talent show our school held last week! A．How B．What C．What an D．What a 【答案】C 【详解】句意：我们学校上周举办的才艺表演多么精彩啊！ 考查感叹句结构。感叹句通常由“What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！”或“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！”构成。本句中“amazing talent show”中心词为可数名词单数show，且amazing以元音音素开头，需用What an。故选C。 6．—Did you see the table tennis match between Fan Zhendong and Wang Chuqin last night? —Of course. ________ exciting match! A．How B．What C．What a D．What an 【答案】D 【详解】句意：——你昨晚看樊振东和王楚钦的乒乓球比赛了吗？——当然看了。多么精彩的一场比赛啊！ 考查感叹句的用法。感叹句的基本结构为“what+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语”或“how+形容词/副词+主语+谓语”。本句中心词为可数名词单数match，需用what引导，exciting是以元音音素开头的单词，前面需用不定冠词an，故选D。 7．—Pigeons can fly at speeds of over 100km per hour. ________ fast they fly! —Yes, ________ amazing birds they are! A．How; how B．what; what C．What; how D．How; what 【答案】D 【详解】句意：——鸽子能以每小时超过100公里的速度飞行。它们飞得真快啊！——是的，它们是多么令人惊叹的鸟啊！ 考查感叹句。第一空后fast是副词，应用How引导感叹句：How+副词+主语+谓语；第二空后“amazing birds”是“形容词+名词复数”，应用What引导感叹句：What+形容词+可数名词复数+主语+谓语。故选D。 8．—Great! ________ wonderful the lantern festival is! —Look at the square! ________ colorful lanterns we can see! A．What; How B．What; What C．How; What D．How; How 【答案】C 【详解】句意：——太棒了！元宵节多么精彩啊！——看看这个广场！我们能看到多么色彩斑斓的灯笼啊！ 考查感叹句的用法。在感叹句中，“how”修饰形容词或副词（如“wonderful”），结构为“How + 形容词 + 主语 + 谓语”；“what”修饰名词（如“colorful lanterns”），结构为“What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语”。根据“… wonderful the lantern festival is!”可知，形容词“wonderful”前用“How”；根据“… colorful lanterns we can see!”可知，名词短语“colorful lanterns”前用“What”。 故选C。 9．________ delicious the mooncake tastes! A．What a B．How C．What D．How a 【答案】B 【详解】句意：这个月饼尝起来真美味啊！ 考查感叹句。What a多么，后接以辅音音素开头的单数可数名词；How多么，后接形容词或副词；What多么，后接名词短语；How a错误结构。空格后为形容词“delicious”，应用How引导感叹句，结构为“How+形容词+主语+谓语”。故选B。 10．—Listen! ________ it is raining outside! —Yes. It is raining cats and dogs. A．What heavy B．How heavy C．How heavily D．What heavily 【答案】C 【详解】句意：——听！外面雨下得多大啊！——是的，简直是倾盆大雨。 考查感叹句。What heavy多么大的；How heavy多么大的；How heavily多么猛烈地；What heavily（语法错误，what后不能接副词）。根据“it is raining outside”可知，此处修饰谓语动词“is raining”要用副词heavily，感叹句中修饰副词需用How引导，故选C。 11．—________ time flies! The first term of Grade 9 has ended. — Yes, I hope we all have a good grade in this exam, after all, we have tried our best to study. A．what B．how C．how a D．what a 【答案】B 【详解】句意：——时光飞逝！九年级第一学期已经结束了。——是的，我希望我们大家在这次考试中都能取得好成绩，毕竟我们都已经尽力学习了。 考查感叹句。此句为感叹句，本句中“time flies”是“主语+谓语”结构，应用how引导，How time flies“时光飞逝”。故选B。 12．________ you feel stressed, you can listen to music or take a walk. A．Although B．If C．Until D．So that 【答案】B 【详解】句意：如果你感到有压力，你可以听音乐或散步。 考查连词辨析。Although虽然；If如果；Until直到；So that以便。根据句意，前半句“你感到有压力”是后半句“听音乐或散步”的条件，应选用表示条件的连词“如果”。故选B。 13．You should make a resolution ________ you want to make it. A．where B．until C．if D．although 【答案】C 【详解】句意：如果你想下决心，你就应该作出决定。 考查连词辨析。where在哪里；until直到；if如果；although尽管。根据句意，后半句“作出决定”是前半句“下决心”的条件，应使用表示条件的连词 if。故选C。 14．If he ________earlier in the morning, he ________late for school. A．gets up; won’t be B．get up; isn’t C．will get up; won’t be D．gets up; isn’t 【答案】A 【详解】句意：如果他早上早点起床，他就不会上学迟到。 考查if引导的条件状语从句的时态。gets up起床，第三人称单数形式，一般现在时；get up动词原形，一般现在时；will get up将会起床，一般将来时；won’t be将不会是，一般将来时的否定表达； isn’t不是，一般现在时的否定表达。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。从句主语he是第三人称单数，动词需用三单形式gets up；主句需用won’t be。故选A。 15．—Is Millie going shopping tomorrow afternoon? —I’m not sure. But if she ________, I won’t go either. A．goes B．doesn’t go C．will go D．won’t go 【答案】B 【详解】句意：——米莉明天下午要去购物吗？——我不确定。但如果她不去，我也不去。 考查if条件句的时态。在if引导的条件状语从句中，若主句为一般将来时，从句需用一般现在时表示将来。根据主句“I won’t go either”是一般将来时，可知if从句应用一般现在时；再结合句意“I’m not sure”及“I won’t go either.”可推断，此处应表示“如果她不去”，故选B。 16．—Can you tell me ________ the guard will allow me to enter your community or not? —Oh, don’t worry. He will let you go into it ________ you sign your name and phone number in the table. A．whether; if B．if; if C．whether; whether D．if; whether 【答案】A 【详解】句意：——你能告诉我门卫是否会允许我进入你们小区吗？——哦，别担心。如果你在表格上签下名字和电话号码，他就会让你进去。 考查连词辨析。whether是否；if如果，是否。第一空，在引导宾语从句时，whether可以与or not直接连用，而if通常不可以；第二空，根据“He will let you go into it...you sign your name and phone number in the table.”可知，该句是一个条件状语从句，应用if引导条件状语从句，表示“如果”。故选A。 17．You should take a break ________ you feel stressed. A．if B．although C．until 【答案】A 【详解】句意：当你感到有压力时，你应该休息一下。 考查连词辨析。if如果；although虽然；until直到。主句“You should take a break”，从句“you feel stressed”，休息的目的是应对“感到压力大”的情况，这是一种条件或原因的关系：当你感觉压力大时，就休息一下。应选用表示条件的连词“if”。故选A。 18．—May I go to the cinema with you tonight? —I’m afraid not, ________ you have finished your homework. A．if B．unless C．until D．although 【答案】B 【详解】句意：——今晚我可以和你一起去看电影吗？——恐怕不行，除非你已经完成了作业。 考查连词辨析。if如果；unless除非；until直到；although尽管。根据“I’m afraid not”可知，不能去看电影，除非完成作业，unless表示条件。故选B。 19．—I’m not sure if I can pass the English test. —Be confident! You can pass it ________ you study hard every day. A．as soon as B．as well as C．as far as D．as long as 【答案】D 【详解】句意：——我不确定我能否通过英语考试。——自信点！只要你每天努力学习，你就能通过。 考查连词短语辨析。as soon as一……就；as well as和……一样好，也；as far as就……而言；as long as只要。根据“You can pass it...you study hard every day.”可知，努力学习是能够通过的条件，as long as引导条件状语从句，表示“只要”。故选D。 20．If it ________ tomorrow, we ________ a picnic. A．doesn’t rain; will have B．won’t rain; have C．doesn’t rain; have D．won’t rain; will have 【答案】A 【详解】句意：如果明天不下雨，我们就去野餐。 考查if引导的条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句需用一般现在时表示将来。根据“主将从现”原则，从句用一般现在时(doesn’t rain)，主句用一般将来时(will have)。故选A。 二、单词拼写 21．—What should I do if I (cut) my finger? —You should clean it and put a bandage on it. 【答案】cut 【详解】句意：——如果我割破手指该怎么办？——你应该清理一下并在上面缠上绷带。if引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则 (主句是含有情态动词的句子，从句用一般现在时表将来)，这里从句主语是I，动词cut“割破”用原形。故填cut。 22．If you (not keep up with) the fashion trend, you will feel out of date. 【答案】don’t keep up with 【详解】句意：如果你跟不上时尚潮流，你会觉得过时了。keep up with“跟上”，动词短语；在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，主句为一般将来时 (will feel out)，则从句用一般现在时，主语“you”是第二人称，否定形式为don’t keep up with。故填don’t keep up with。 23．If it doesn’t rain tomorrow, we (climb) the Huangshan Mountain. 【答案】will climb 【详解】句意：如果明天不下雨，我们就会去爬黄山。climb“爬、攀登”，动词，在if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，因此主句谓语填“will+动词原形”。故填will climb。 24．He will get the chance quickly if he (reply) to the email in time. 【答案】replies 【详解】句意：如果他及时回复邮件，他会很快得到这个机会。根据句子结构可知，这是if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”的原则，即主句用一般将来时“will get”，从句用一般现在时。从句的主语是“he”，为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，reply的第三人称单数形式是replies。故填replies。 25．If you (stick) to your study plan, you (improve) quickly. 【答案】 stick will improve 【详解】句意：如果你坚持你的学习计划，你将会进步很快。本句是if引导的条件状语从句，时态上遵循“主将从现”，主句用一般将来时（will do），从句用一般现在时，所以第一空填stick；第二空填will improve。故填stick；will improve。 26．How (patience) the teachers in our school are! 【答案】patient 【详解】句意：我们学校的老师是多么有耐心啊！patience“耐心”，是名词，此处是感叹句，作为系动词are的表语，用形容词，结构：How+形容词+主语+谓语！故填patient。 27．Wow, how your handwriting is! (beauty) 【答案】beautiful 【详解】句意：哇，你的字写得多么漂亮啊！根据题意和提示词可知，感叹句结构为：How+形容词/副词+主语+谓语+其它!所以，此处应用beauty的形容词形式beautiful“漂亮的”。故填beautiful。 28．Cows can remember their names. What animals they are! (amaze) 【答案】amazing 【详解】句意：牛能记住它们的名字。它们是多么令人惊讶的动物啊！根据“What...animals they are!”可知，此处应该是形容词修饰名词“animals”，amaze“使惊讶”，为动词，其形容词形式是amazing，意为“令人惊讶的”，故填amazing。 29．How (happy) they are flying kites in the park! 【答案】happily 【详解】句意：他们在公园放风筝多开心啊！根据“How…they are flying kites in the park.”及提示词可知，空处应用副词修饰动词“are flying kites”，happy“高兴的”，形容词，副词为happily。故填happily。 30．How (luck) Jack was to miss the last train to Shanghai! 【答案】unlucky 【详解】句意：杰克错过了去上海的最后一班火车，多么不幸啊！此句为How开头的感叹句，结构可为“How+形容词/副词+主语+谓语”。根据“miss the last train to Shanghai”可知，错过去上海的最后一班火车是不幸的，主语后有be动词was，填形容词作表语。luck“运气”，名词，unlucky“不幸的”，形容词。故填unlucky。 三、选词填空 （一）用How/What填空 31． interesting the storybook is! 32． a clever boy he is! 33． fast the car runs! 34． a delicious cake it is! 35． wonderful the concert was! 【答案】31．How 32．What 33．How 34．What 35．How 【解析】31．句意：这本故事书多有趣啊！此句的中心词是形容词interesting“有趣的”，用感叹句型“How+形容词+主语+谓语”。故填How。 32．句意：他是个多么聪明的男孩啊！此句的中心词是单数名词 boy“男孩”，用感叹句型“What+a+形容词+单数名词+主语+谓语”。故填What。 33．句意：这车跑得多快啊！此句的中心词是副词fast“快速地”，用感叹句型“How+副词+主语+谓语”。故填How。 34．句意：多么美味的蛋糕啊！此句的中心词是单数名词cake“蛋糕”，用感叹句型“What+a+形容词+单数名词+主语+谓语”。故填What。 35．句意：这场音乐会多么精彩啊！此句的中心词是形容词wonderful“精彩的”，用感叹句型“How+形容词+主语+谓语”。故填How。 （二）用what，what a，what an和how填空 36． useful book it is! 37． wonderful movie it is! 38． bad the weather was yesterday! 39． clever the girl is! 40． excited Mary looked when she got good grades in school! 41． great building the Bird’s Nest is! 42． hard the work is! 43． nice sweaters they are! 44． strong the wind is! 45． important English competition they are taking part in! 46． good time we had on the beach yesterday! 【答案】36．What a 37．What a 38．How 39．How 40．How 41．What a 42．How 43．What 44．How 45．What an 46．What a 【解析】36．句意：它是一本多么有用的书啊！空处修饰名词短语useful book，useful以辅音音素开头，book是可数名词单数，用what a引导感叹句，结构为“What + a/an + 形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语！”。故填What a。 37．句意：它是一部多么精彩的电影啊！空处修饰名词短语wonderful movie，wonderful以辅音音素开头，movie是可数名词单数，用what a引导感叹句，结构为“What + a/an + 形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语！”。故填What a。 38．句意：昨天的天气多么糟糕啊！空处修饰形容词bad，用how引导感叹句，结构为“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”。故填How。 39．句意：这个女孩多么聪明啊！空处修饰形容词clever，用how引导感叹句，结构为“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”。故填How。 40．句意：玛丽在学校取得好成绩时看起来多么兴奋啊！空处修饰形容词excited，用how引导感叹句，结构为“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”。故填How。 41．句意：鸟巢是一座多么伟大的建筑啊！空处修饰名词短语great building，great以辅音音素开头，building是可数名词单数，用what a引导感叹句，结构为“What + a/an + 形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语！”故填What a。 42．句意：这项工作多么辛苦啊！空处修饰形容词hard，用how引导感叹句，结构为“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”。故填How。 43．句意：它们是多么漂亮的毛衣啊！空处修饰名词短语nice sweaters，sweaters是可数名词复数，用问what引导感叹句，结构为“What  + 形容词 + 可数名词复数 + 主语 + 谓语！”。故填What。 44．句意：风多么大啊！空处修饰形容词strong，用how引导感叹句，结构为“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”。故填How。 45．句意：他们正在参加的英语比赛多么重要啊！空处修饰名词短语important English competition，important以元音音素开头，competition可数名词单数，用what a引导感叹句，结构为“What + a/an + 形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语！”。故填What an。 46．句意：昨天我们在海滩上玩得多开心啊！空处修饰名词短语good time，good以辅音音素开头，have a good time“玩得开心”，用what a引导感叹句，结构“What + a/an + 形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语！”。故填What a。 四、完成句子 47． dish it is! 多么美味的一道菜！ 【答案】What a delicious 【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“多么美味的一道”，感叹句结构“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！”，“美味的”用形容词“delicious”，delicious以辅音音素开头用，不定冠词用a。故填What a delicious。 48．The typhoon caused great damage to the village. (保持句意基本不变) the typhoon caused to the village! 【答案】What great damage 【详解】句意：台风给这个村庄造成了巨大的破坏。原句是陈述句，表达台风造成了巨大破坏。改写句需要用感叹句保持句意不变。感叹句的结构为“What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语”，这里“damage”是不可数名词，“great”是形容词，所以用“What great damage”引导感叹句。故填What great damage。 49．The young inventor designed the small solar lamp very creatively. (改为感叹句) the young inventor designed the small solar lamp! 【答案】How creatively 【详解】句意：这位年轻的发明家设计这款小型太阳能灯非常有创意。本句感叹的是副词 creatively（有创意地），因此应用句型 “How + 副词 + (主语 + 谓语)”。位于句首，首字母大写。故填How creatively 。 50．Sally’s mother used an encouraging voice to fill her with confidence. (改为感叹句) Sally’s mother used to fill her with confidence! 【答案】What an encouraging voice 【详解】句意：萨莉的妈妈用鼓励的语气让她充满了信心。原句是陈述句，改为感叹句时，感叹句的中心词是可数名词单数voice，因此用“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语”的结构。形容词encouraging以元音音素开头，故用an。故填What an encouraging voice。 51．黄山的景色多么奇妙啊！ the views of Mount Huangshan are! 【答案】 How wonderful 【详解】根据中英文对照，空格处缺“多么奇妙”。这是一个感叹句，以形容词结尾的感叹句结构为“How+形容词+主语+谓语”。这里的“奇妙”用wonderful表示，符合感叹句的结构要求。故填How；wonderful。 52．未来的生活将会是多么便捷啊！ the future life will be! 【答案】 How convenient 【详解】根据中英文对照可知，本句是感叹句。convenient“便捷的”，形容词，所以用How开头来引导感叹句。故填How；convenient。 53．多么均衡的饮食啊! balanced diet it was! 【答案】 What a 【详解】根据中英文对照可知，缺少“多么”，此句是感叹句，“balanced diet”是单数名词短语，故用what引导感叹句，构成“What+a/an+形容词+单数名词”，balanced发音以辅音音素开头，添加不定冠词a。故填What；a。 54．如果我们齐心协力，就能完成这项任务。 If we ,we can finish this task. 【答案】 pull together 【详解】根据中英文对比可知，“齐心协力”的常用表达为“pull together”，在if引导的条件状语从句中，用一般现在时表将来，因此用动词原形“pull”。 故填pull；together。 55．如果你摔断了腿，要立刻寻求医疗救助。 If you your leg, you should ask for at once. 【答案】 break medical help 【详解】根据中英文对照可知，①空“摔断了腿”对应的英文是break your leg。 这里用动词break表示“使骨折、摔断”； ②③空“医疗救助”对应的英文是medical help。 medical是形容词，意为“医疗的”，修饰名词help（帮助、救助），ask for medical help就是“寻求医疗救助”。故填break；medical；help。 56．如果你做错了事，你应该道歉。 you did something wrong, you should say sorry. 【答案】If​ 【详解】这里需要用“If”引导条件状语从句，表达“如果”的含义，符合句子逻辑。 故填If。 57．Come to the top. You enjoy the wonderful scenery. (用if合并为一句) You enjoy the wonderful scenery if you to the top. 【答案】 will come 【详解】句意：来到山顶，你会欣赏到美丽的景色。用if合并为一句时，遵循“主将从现”的语法规则，即if引导的条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时，“will”可以表示将要发生的动作，从句中主语为you，动词“come”用原形。故填will；come。 58．There will be a basketball game unless it rains. (改为同义句) There will be a basketball game it rain. 【答案】 if doesn’t 【详解】句意：如果不下雨，就会有一场篮球赛。同义句转换，原句“unless it rains”意为“除非下雨”，可转换为条件句“if it doesn’t rain”（如果不下雨），两者均表示“下雨”是比赛举行的否定条件。故填if；doesn’t。 59．We can’t achieve our goals unless we take action at once.（保持句意不变） We can’t achieve our goals we take action at once. 【答案】 if don’t 【详解】句意：除非我们立即采取行动，否则无法实现目标。保持句意不变。原句中的unless表示“除非”，可以转换为“if…not”结构，即“除非A，否则B”等同于“如果不A，那么B”。take是实义动词原形，主语是we，否定应用助动词don’t。故填if；don’t。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 感叹句、if引导的条件状语从句 · 思维导图：梳理脉络、整合知识、强化记忆。 · 知识讲解：抓住重点、细致讲解、全面掌握。 · 成果检测：学测结合，全面突破，提升素养。 感叹句的用法： 1、感叹句的作用 感叹句通常用来表达强烈的情感，如惊讶、赞美、愤怒、命令等，句末加感叹号"!"。 2、感叹句的类型和结构： 可由what或how引导，具体结构如下表： 类别 结构 例句 what引导 What + a/an + 形容词 + 单数可数名词（+ 主语 + 谓语）! What an interesting story it is!（多有趣的故事啊！） What a pity! （真遗憾！） What + 形容词 + 复数可数名词（+ 主语 + 谓语）! What beautiful flowers they are!（多美的花啊！） What + 形容词 + 不可数名词（+ 主语 + 谓语）! What fine weather it is!（多好天气啊！） how引导 How + 主语 + 谓语! How time flies! 时间飞逝！ How + 形容词/副词（+ 主语 + 谓语）! How beautiful the city is!（城市多美！） How quickly he runs!（他跑得多快！） How wonderful! （太棒了！） How + 形容词 + a/an + 单数可数名词（+ 主语 + 谓语）! How interesting a story it is!（多有趣的故事！） 3、使用注意事项 （1）口语中感叹句常省略主谓。 · What a nice day!（多好的天！） · How disappointed!（多失望！） （2）若名词前有many/much/little/few等数量词修饰，则只能用How结构的感叹句。 · How little money !（多么少的钱啊！） · How many books!（多少书啊！） 4、What结构与How结构的互相转化。 （1）当表达的意义相同时，两种结构可互换： What a+形容词+名词（+ 主语 + 谓语）!↔How+形容词+名词+谓语! · What a hot day it is! → How hot the day is!（今天真热啊！） · What a beautiful girl she is! → How beautiful the girl is!（她真是个漂亮的女孩！） if引导的条件状语从句 1、条件状语从句的概念 在一个主从复合句中，被用来作条件状语的句子，就是条件状语从句。 · I will stay at home if it rains tomorrow. （如果明天下雨，我就待在家。） 该句当中“if it rains tomorrow”就是条件状语从句，是“I will stay at home”的条件。 2、if引导的条件状语从句。 （1）if引导零条件状语从句。​ 零条件状语从句一般陈述客观事实、规律或必然结果或普遍共识，如科学原理、日常规则。 基本结构：“If +条件从句（一般现在时），主句（一般现在时）。”或者​ ​​ “主句（一般现在时）+ if + 条件从句（一般现在时）。”​​ · If you heat ice, it melts. （加热冰会融化——科学事实） · If you press this button, the machine stops.（按按钮，机器停止——操作规则） 【注意】零条件从句和主句均用一般现在时，从句可以放前面，也可以放后面，放前面要用逗号隔开。 （2）if引导第一条件状语从句。​ 第一条件状语从句表达的是未来真实有可能发生的条件，强调如果条件发生了，就会产生结果。​​ 基本结构：“If +条件从句（一般现在时）, 主句（祈使句、情态动词+动词原形、一般将来 时）。” 或者“主句（祈使句、情态动词+动词原形、一般将来时）+ If +条 件从句（一般现在时）。”​ · If you study hard, you shall pass the exam.（努力学习则通过考试。） · You can go out if you finish your homework. （如果你完成作业，你可以出去。） · If she wins the lottery, she will buy a house.（中奖则买房——未来可能事件） 从句可以放前面，也可以放后面，放前面要用逗号隔开。 【注意】（1）主句形式和时态搭配。 从句都是用一般现在时，而主句的形式可以有三种： ①主句可用will（必然性）、can（能力）、may（可能性）、should（建议）等情态动词加动词原形。 · If you ask, she will help. （如你开口，她定会帮忙） · If you practice, you can speak fluently. （练习后你能流利说） · If it snows, we may cancel the trip. （下雪可能取消行程） · If you feel tired, you should rest.（ 累了就该休息） ②主句用一般将来时的句子，通常搭配未来时间词，如tomorrow, next week等。 · If the train arrives at 8 AM, we will meet you at the station tomorrow.（火车8点到，我们明天车站接你） · If the project is approved, the team will start next Monday.（项目获批，团队下周一开工） ③主句可用祈使句。 · If you see the red light, stop the car immediately.（见红灯立即停车） · If it rains, don't forget to bring an umbrella.（下雨别忘带伞） 【拓展】引导条件状语从句的其他连词或词组还有unless，as long as等，这些词引导的条件状语从句，时态也遵行上述的规律。 （1）unless的意思是＂如果不，除非＂，可与if... not互换。  · Unless you study hard, you won't pass the exam.（除非你努力学习，否则不会通过考试。） · I won't go unless you come. = I won't go if you don't come.（除非你来，否则我不会去。） （2）as long as的意思是＂只要＂  · You will succeed as long as you work hard.（只要你努力，就会成功）  一、单项选择 1．—What ________ terrible weather! You’d better put on your thick coat when you go out. —OK. It’s ________ useful suggestion. A．/; a B．a; / C．/; an D．a; a 2．—________ fantastic China’s 2025 military parade (阅兵) is! —You’re right. And I feel really proud of our country. A．How B．What C．What a D．What an 3．________ useful information Mark gave us! We all thank him. A．What B．What a C．What an D．How an 4．________ she is! A．How a kind girl B．How girl kind C．What a kind girl 5．________ amazing talent show our school held last week! A．How B．What C．What an D．What a 6．—Did you see the table tennis match between Fan Zhendong and Wang Chuqin last night? —Of course. ________ exciting match! A．How B．What C．What a D．What an 7．—Pigeons can fly at speeds of over 100km per hour. ________ fast they fly! —Yes, ________ amazing birds they are! A．How; how B．what; what C．What; how D．How; what 8．—Great! ________ wonderful the lantern festival is! —Look at the square! ________ colorful lanterns we can see! A．What; How B．What; What C．How; What D．How; How 9．________ delicious the mooncake tastes! A．What a B．How C．What D．How a 10．—Listen! ________ it is raining outside! —Yes. It is raining cats and dogs. A．What heavy B．How heavy C．How heavily D．What heavily 11．—________ time flies! The first term of Grade 9 has ended. — Yes, I hope we all have a good grade in this exam, after all, we have tried our best to study. A．what B．how C．how a D．what a 12．________ you feel stressed, you can listen to music or take a walk. A．Although B．If C．Until D．So that 13．You should make a resolution ________ you want to make it. A．where B．until C．if D．although 14．If he ________earlier in the morning, he ________late for school. A．gets up; won’t be B．get up; isn’t C．will get up; won’t be D．gets up; isn’t 15．—Is Millie going shopping tomorrow afternoon? —I’m not sure. But if she ________, I won’t go either. A．goes B．doesn’t go C．will go D．won’t go 16．—Can you tell me ________ the guard will allow me to enter your community or not? —Oh, don’t worry. He will let you go into it ________ you sign your name and phone number in the table. A．whether; if B．if; if C．whether; whether D．if; whether 17．You should take a break ________ you feel stressed. A．if B．although C．until 18．—May I go to the cinema with you tonight? —I’m afraid not, ________ you have finished your homework. A．if B．unless C．until D．although 19．—I’m not sure if I can pass the English test. —Be confident! You can pass it ________ you study hard every day. A．as soon as B．as well as C．as far as D．as long as 20．If it ________ tomorrow, we ________ a picnic. A．doesn’t rain; will have B．won’t rain; have C．doesn’t rain; have D．won’t rain; will have 二、单词拼写 21．—What should I do if I (cut) my finger? —You should clean it and put a bandage on it. 22．If you (not keep up with) the fashion trend, you will feel out of date. 23．If it doesn’t rain tomorrow, we (climb) the Huangshan Mountain. 24．He will get the chance quickly if he (reply) to the email in time. 25．If you (stick) to your study plan, you (improve) quickly. 26．How (patience) the teachers in our school are! 27．Wow, how your handwriting is! (beauty) 28．Cows can remember their names. What animals they are! (amaze) 29．How (happy) they are flying kites in the park! 30．How (luck) Jack was to miss the last train to Shanghai! 三、选词填空 （一）用How/What填空 31． interesting the storybook is! 32． a clever boy he is! 33． fast the car runs! 34． a delicious cake it is! 35． wonderful the concert was! （二）用what，what a，what an和how填空 36． useful book it is! 37． wonderful movie it is! 38． bad the weather was yesterday! 39． clever the girl is! 40． excited Mary looked when she got good grades in school! 41． great building the Bird’s Nest is! 42． hard the work is! 43． nice sweaters they are! 44． strong the wind is! 45． important English competition they are taking part in! 46． good time we had on the beach yesterday! 四、完成句子 47． dish it is! 多么美味的一道菜！ 48．The typhoon caused great damage to the village. (保持句意基本不变) the typhoon caused to the village! 49．The young inventor designed the small solar lamp very creatively. (改为感叹句) the young inventor designed the small solar lamp! 50．Sally’s mother used an encouraging voice to fill her with confidence. (改为感叹句) Sally’s mother used to fill her with confidence! 51．黄山的景色多么奇妙啊！ the views of Mount Huangshan are! 52．未来的生活将会是多么便捷啊！ the future life will be! 53．多么均衡的饮食啊! balanced diet it was! 54．如果我们齐心协力，就能完成这项任务。 If we ,we can finish this task. 55．如果你摔断了腿，要立刻寻求医疗救助。 If you your leg, you should ask for at once. 56．如果你做错了事，你应该道歉。 you did something wrong, you should say sorry. 57．Come to the top. You enjoy the wonderful scenery. (用if合并为一句) You enjoy the wonderful scenery if you to the top. 58．There will be a basketball game unless it rains. (改为同义句) There will be a basketball game it rain. 59．We can’t achieve our goals unless we take action at once.（保持句意不变） We can’t achieve our goals we take action at once. 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $