5.3.3利用导数研究函数的最值(教学课件)数学沪教版选择性必修第二册

2026-02-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版选择性必修第二册
年级 高二
章节 3 利用导数研究函数的最值
类型 课件
知识点 导数在研究函数中的作用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 KAI的小炸鸡
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-25
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来源 学科网

内容正文:

5.3 导数的应用 第五章 导数及其应用 5.3.3 利用导数研究函数的最值 学 习 目 标 1 2 3 能结合函数图像,从图形直观的角度,对驻点处与区间两端点处的函数值进行比较. 掌握用导数求给定闭区间上函数的最大值、最小值的一般方法. 能举例说明函数的极值、最值的关系. 导数与函数的极值 定理 设点x=x0是函数y=f(x)的驻点. (1)若在点x0的左侧附近有f ′(x)>0,而在的右侧附近有f ′(x)<0,则函数 y=f(x)在x0处取得极大值; (2)若在点x0的左侧附近有f ′(x)<0,而在的右侧附近有f ′(x)>0,则函数在处取得极小值. 复习回顾 1 x y O x0 f ′(x)>0 f ′(x)<0 极大值f(x0) x y O x0 f ′(x)<0 f ′(x)>0 极小值f(x0) 求函数y=f(x)的单调性及极值的步骤: 1. 求函数f(x)的定义域,x∈ _______; 2. 对函数求导, f (x)=_______; 3. 求函数f(x)的驻点:令f (x)=0,解得x= _______; 4. 列表写出驻点两侧导数f '(x)的正负变化,得出f '(x)符号,及f (x)在定义域内的单调性,先增后减有极大值,先减后增有极小值; 5. 下结论. x f (x) f (x) x1 (x1, x2) x2 0 - 0 极大值 ↓ 极小值 (a, x1) (x2, b) + ↑ + ↑ 复习回顾 1 极大值和极小值统称为极值,极大值点和极小值点统称为极值点 . 2 探究新知 极值仅考虑函数在某点附近的局部特征,最值反映了函数在定义域上整体的情况. 函数的最大值和最小值统称为最值 . 思考:函数在什么条件下一定有最值? 它们与函数极值的关系如何? 极大值:f(x1),f(x3),f(x5) 极小值:f(x2),f(x4),f(x6) 2 探究新知 最大值:f(b) 探究:观察函数f(x)在区间[a , b]上的极值和最值. 最小值:f(x4) 追问1:函数f(x)在区间(a , b)上是否有最值? 只有最小值,为f(x4),没有最大值. 2 探究新知 追问2:通过刚才得探究,你有哪些发现? 在开区间(a,b)内的连续函数f(x)不一定有最大值与最小值,但在闭区间[a,b]上的连续函数必有最值. 有时最值和极值是一致的,(如函数y=sinx),但有时不一致. 3 新知讲授 一般的,如果在闭区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值. 思考:如何求函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的最值? 2. 将所求的各函数值与f(a),f(b)(端点处) 比较, 其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值. 1. 求f(x)在区间(a,b)内驻点所对应的函数值; 为什么只要比较这几个点的函数值(甚至不必分析驻点是不是极值点),就可以求出最值? 3 新知讲授 思考:最值与极值有什么区别和联系? 1. 极大(小)值是函数的局部性质,最大(小)值是函数的整体性质; 2.函数的极大(小)值可以有多个,而最大(小)值是唯一的; 3.函数的极大值不一定大于极小值,而最大值一定大于最小值(常值函数除外). 4.函数的极大(小)值不能在区间(定义域)端点取到,而函数最大(小)值可以在端点取到. 例9 已知 f (x)=-x2+6x-1,求函数y=f (x)在区间[0,7]上的最大值与最小值. 解:对函数求导,得 f (x)=-2x+6, 令 f (x)=0 ,解得 x = 3 , 从而 x = 3为函数y=f (x)的唯一驻点 . ∵f (3)=8,f (0)=-1,f (7)=-8, ∴f (3)>f (0)>f (7) . 4 举例应用 因此,函数 y=f (x) 在区间[0,7]上的最大值是8, 最小值是-8,如图所示. 例9 已知 f (x) = x3-x+2,求函数y=f (x)在区间[0,3]上的最大值与最小值. 解:对函数求导,得 f (x)=x2-1. 令 f (x)=0 ,解得两个驻点x1 = -1,x2 = . 由于驻点x1 = -1不在区间[0,3]内, 又∵f (1)= ,f (0)=2,f (3)=8, ∴f (3)>f (0)>f (1) . 4 举例应用 因此,函数 y=f (x) 在区间[0,3]上的最大值是8,最小值是 . 5 巩固练习 判断下列说法是否正确,并说明理由: (1) 函数在某区间上的极大值不会小于它的极小值; (2) 函数在某区间上的最大值不会小于它的最小值; (3) 函数在某区间上的极大值就是它在该区间上的最大值; (4) 函数在某区间上的最大值就是它在该区间上的极大值. 1 ❌ √ ❌ ❌ 5 巩固练习 求函数y=x2-6x+5,x∈[1, 4]的值域 . 2 解:记f (x)=x2-6x+5,对函数求导,得 f (x)=2x-6. 令 f (x)=0 ,解得函数f (x)的驻点x = 3 . ∵f (3)=-4,f (1)=0,f (4)=-3, ∴f (1)>f (4)>f (3) , ∴函数 f (x) 在区间[1, 4]上的最大值是0,最小值是-4. ∴函数y=x2-6x+5,x∈[1, 4]的值域为[-4, 0] . 5 巩固练习 求函数y=x3-3x在区间[- , 0]上的最大值与最小值. 3 解:记f (x)=x3-3x,对函数求导,得 f (x)=3x2-3. 令 f (x)=0 ,解得两个驻点x1 = -1,x2 = . 由于驻点x2 = 1不在区间[- , 0]内, 又∵f (-1)=2,f (- )= ,f (0)=0, ∴f (-1)>f (-)>f (0) , ∴函数 f (x) 在区间[- , 0]上的最大值是2,最小值是0. 课堂小结 导数与函数的最值 求函数最值的步骤 6 一般的,如果在闭区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值. 2. 将所求的各函数值与f(a),f(b)(端点处) 比较, 其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值. 1. 求f(x)在区间(a,b)内驻点所对应的函数值; 补充强化练 7 1.(多选)若函数f (x)=x3-3x+3,则(     ) A.f (x)在(-1,1)上单调递减 B.f (x)有且仅有两个极值点 C.f (x)只有一个零点 D.当x∈[0, 2]时,的值域为[3, 4] ABC 补充强化练 7 补充强化练 7 2.已知函数f(x)=x + . (1) 证明函数f(x)在(1,+)上单调递增; (2) 求函数f(x)在区间[3,6]上的最大值和最小值. 感谢聆听!

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