2026届湖南永州市部分高中学校高三上学期第一次学科素养验收评估历史试题

2026学年第一次学科素养验收评估 高三历史（试题） 2026.02 考生注意：本学科考试时间75分钟，满分100分；考试结束后，请将本试题卷与答题卡一并交回！ 第I卷：选择题 （本部分需按答题卡相应要求用2B铅笔填涂到题号对应部分！） 本部分共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 湖南澧县孙家岗遗址是长江中游地区新石器时代晚期的重要史前聚落。考古 发掘显示，墓葬规模和随葬品数量差异悬殊，少数大型墓出土了精美的玉 器，而多数小型墓仅见零星陶器。这一现象主要表明当时 A. 神权政治特征显著 B. 社会分化日益加剧 C. 玉器制作技术成熟 D. 早期国家形态完备 2. 西汉初年，诸侯王国“掌治其国”，拥有很大自主权。汉景帝平定“七国之 乱”后，将王国的行政权和官吏任免权收归中央，“令诸侯王不得复治国 ”，并大幅裁减王国官吏。这一变革的根本目的在于 A. 完善官僚政治体制 B. 践行“无为而治”理念 C. 加强中央集权统治 D. 废除郡国并行制度 3. 《唐律疏议》规定：“诸同居，若大功以上亲，及外祖父母、外孙，若孙之 妇、夫之兄弟及兄弟妻，有罪相为隐……其小功以下相隐，减凡人三等。” 而谋反、谋大逆、谋叛等重罪则“不用此律”。这一规定体现了唐代法律 A. 维护宗法血缘的绝对性 B. 严刑峻法的治国理念 C. 司法审判的随意性特征 D. 礼法结合与维护集权 4. 南宋时期，浙东学派学者叶适批评当时学风“专以心性为宗主”，提倡“务 实而不务虚”，主张“善为国者，务实而不务虚”，并强调“财者，人主之 命也，庶官之司，民命之谷也”。这反映了当时 A. 事功思想经世致用 B. 理学正统地位动摇 C. 重农抑商政策强化 D. 资本主义萌芽产生 5. 明末清初，传教士利玛窦与徐光启合作翻译《几何原本》，李之藻与傅泛际 翻译《名理探》（逻辑学著作）。与此同时，中国的《四书》《五经》等经 典也被传教士译介到欧洲，对启蒙思想家如伏尔泰等人产生了深刻影响。这 一现象表明当时 A. 西方科技全面领先中国 B. 中西文化交流双向互动 C. 中国政府推行开放政策 D. 西学东渐开启中国近代化 6. 下表为1873—1892年轮船招商局（洋务派创办的最大民用企业）盈利与分 配情况表（单位：万两）。 年份 盈利总额 用于股息分红 用于扩大再生产 （购置船只等） 1873—1883 约353 97 158 1884—1892 约220 106 54 据表可知，该企业 A. 逐渐丧失官办色彩 B. 管理理念落后陈旧 C. 资本积累日趋缓慢 D. 严重依赖外国资本 7. 1902年，梁启超在《新民说》中指出：“新民云者，非欲吾民尽弃其旧以从 人也。新之义有二：一曰淬厉其所本有而新之；二曰采补其所本无而新之。 二者缺一，时乃无功。”这一观点主要反映了梁启超 A. 主张在继承基础上学习西方 B. 全盘否定中国传统文化 C. 坚持“中体西用”的洋务思想 D. 大力倡导民主与科学精神 8. 1926年9月，毛泽东在《国民革命与农民运动》一文中指出：“农民问题乃 国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成 功。”这一认识形成的主要背景是 A. 井冈山革命根据地的建立 B. 民族资本主义发展的需要 C. 第一次国共合作的彻底破裂 D. 农民运动在各省蓬勃发展 9. 1938年10月，武汉会战结束后，抗战进入相持阶段。国民政府统帅部在总结 武汉会战时指出：“本次会战，我军消耗及迟滞敌人之目的，业已达到…… 今后当深沟高垒，厚积兵力，以制敌之死命。”这反映了国民政府 A. 准备对日发动全面反攻 B. 抗战战略方针的调整 C. 片面抗战路线彻底破产 D. 力图消灭敌后根据地 10. 1964年起，我国在中西部地区的13个省、自治区开展了一场大规模国防、 科技、工业和交通基本设施建设，史称“三线建设”。据统计，1965— 1975年，三线地区完成基本建设投资占同期全国总投资额的43.5%。这一战 略举措旨在 A. 改变中西部落后面貌 B. 建立完整工业体系 C. 应对严峻的国际局势 D. 推动沿海经济开放 11. 亚里士多德在《政治学》中指出：“倘使一个阶层，或就人数而论，或就财 富而论，或个人才能而论，在邦内特别突出，那么，在这些少数或一个人为 君王或当权的时候，就可能产生君主国或贵族政治。假如多数平民于财富和 才能方面都能胜过少数富贵之人，那就不妨让他们主政。”这表明亚里士多 德 A. 主张混合政体保持平衡 B. 坚决拥护贵族寡头政治 C. 提倡主权在民的直接民主 D. 反对任何形式的权力分配 12. 11—13世纪，西欧出现了一场广泛的垦殖运动。农民、教士、甚至封建领 主都参与到清理森林、排干沼泽的活动中。许多新开垦的土地成为没有领主 权力的“自由地”，吸引了大量农奴逃亡至此。这一运动 A. 根源于教会权力的衰弱 B. 推动了商品经济的发展 C. 标志着庄园经济的解体 D. 促进了民族国家的形成 13. 1571年，西班牙人建造了马尼拉城，并迅速将其发展为东亚最重要的贸易枢 纽。中国的丝绸、瓷器等商品经马尼拉运往美洲，换取白银后流回中国。学 者全汉昇估算，在16世纪后期到17世纪前期，平均每年有约200吨美洲白 银经马尼拉流入中国。这反映了当时 A. 中国在世界贸易中出超地位 B. 西班牙垄断了太平洋贸易 C. 全球贸易联系得到了加强 D. 白银成为世界唯一流通货币 14. 伏尔泰盛赞中国的科举制度“通过层层考试来选拔官吏，而不是凭借出身和 门第，这体现了真正的理性与平等。”而孟德斯鸠则认为中国的法律与道 德、礼仪混淆，最终沦为“专制主义”的工具。这种认识差异主要源于二者 A. 政治立场根本对立 B. 获取信息渠道不同 C. 对中国国情不了解 D. 启蒙思想侧重点不同 15. 1854年，英国在修正《印度雇佣军法》时，规定新兵招募范围不再局限于婆 罗门等高等种姓，低等种姓也可参军，且必须应召到海外作战（这在印度教 传统中意味着“失种姓”）。这一做法 A. 促进了印度社会平等 B. 增强了英军作战能力 C. 激化了印度民族矛盾 D. 瓦解了印度种姓制度 16. 1955年4月，在印度尼西亚召开的万隆会议上，周恩来总理提出“求同存异 ”方针，推动会议达成了以和平共处五项原则为基础的“万隆十项原则”。 美国《纽约时报》当时评论称：“美国原本希望看到会议陷入争吵和分裂， 但结果却恰恰相反，一个团结的亚非声音正在形成。”这表明当时 A. 美国在亚洲的霸权政策彻底破产 B. 不结盟运动正式登上国际政治舞台 C. 新兴民族国家寻求独立自主发展道路 D. 新中国正式提出和平共处五项原则 第Ⅱ卷：非选择题 （本部分需按答题卡相应要求用0.5mm黑色水墨笔填写至题号对应部分！） 本部分共3小题，其中17题18分，18题16分，19题18分，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。（18分） 制度创新与国家治理——从唐宋变革看中央与地方关系 材料一 唐初，天下有道，则四方无虞。然安史之乱起，中原板荡，唐室所以不亡，实赖节度使之力。然节镇既久，或父子相袭，或骄兵拥立，赋税不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣矣。强而跋扈者，如河朔三镇，虽屡加讨伐，终不能制。是以唐之政令，行于西北一隅，而东南财赋之地，亦仰给于转运使，然藩镇之祸，终唐之世而不能去。 ——摘编自[宋]欧阳修《新唐书·方镇表序》材料二 太祖（宋太祖）即位，召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普对曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——摘编自[宋]李焘《续资治通鉴长编》卷二 材料三 宋代统治者吸取唐末五代教训，在地方行政制度的设计上可谓殚精竭虑。路一级设置转运使（掌财赋）、提点刑狱使（掌司法）、安抚使（掌军政），三者互不统属，各自对中央负责。同时，在州郡之上又设通判，名为副贰，实则监察。这些举措……从制度上根除了地方割据的土壤，但也带来了“冗官”的弊端和行政效率的下降。地方权力被肢解过甚，在面对突发危机时，往往难以迅速整合资源，有效应对。 ——摘编自李治安《唐宋元明清中央与地方关系研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出唐朝后期中央政府面临的主要问 题。（4分） （2）根据材料二、三并结合所学知识，概括宋代解决地方问题的核心举措，并 对其进行简要评价。（10分） （3）综合上述材料，谈谈你对古代中央与地方关系调整的认识。（4分） 18. 阅读材料，完成下列要求。（16分） 碰撞与转型——晚清士大夫的危机应对与道路探索 材料一 （鸦片战争后）魏源著《海国图志》……其书以振国威、安边境为宗旨，提出“师夷长技以制夷”之说。然是书成于道光二十二年，而中国人土无不鄙夷之者，以为不过是奇技淫巧耳。直至咸丰庚申（1860年）英法联军之役后，士大夫之思想，乃稍稍变动。 ——摘编自萧公权《中国近代思想史论》 材料二 臣（张之洞）闻古今中外，治国之道，必先富而后能强。中国欲自强，则莫如振兴商务、广开利源。今日之世，虽以练兵为要，而练兵之费，必取之于商。……然以西人工商之务，与我中国旧俗抗衡，其势有不能敌者。盖彼有机器，我无机器，则工不精；彼有公司，我无公司，则商不聚。故今日之务，首在设厂制造，次在集股合办，以保我利权，塞我漏卮。 ——摘编自[清]张之洞《劝学篇·外篇·农工商学第九》 材料三 自甲午一役，我师败绩，割地赔款，辱国甚矣。于是康有为、梁启超诸人，乃倡言变法，力主效法泰西，立宪法，开国会，以“保国、保种、保教”为辞。天下之士，闻风而动，若决江河，沛然莫之能御。一时之间，学会林立，报馆纷起，虽守旧者犹持异议，而维新之风气，已遍于宇内，不可复遏矣。 ——摘编自梁启超《戊戌政变记》 有学者认为，近代中国的思想解放潮流，是一个由“器物”而“制度”的层层递进过程。也有学者认为，这一过程并非简单的线性递进，而是充满着复杂性与反复性，呈现出“多元探索与交织递进”的特点。请根据材料并结合中国近代史（1840—1911年）的相关知识，对上述观点进行评析。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 19. 阅读材料，完成下列要求。（18分） 白银与变迁——全球贸易视野下的明代中国经济 材料一 明代中后期，由于商品经济的发展，国内对白银的需求量激增。而明初所推行的宝钞（纸币）由于滥发无度，急剧贬值，民间交易逐渐“不论钱（铜钱）而用银”。至万历九年（1581年），张居正推行“一条鞭法”，将田赋、徭役等各项税收一概折银征收，白银正式成为国家财政的法定支付手段，即所谓“朝野率皆用银，其小者乃用钱”。 ——摘编自《明史·食货志》及傅衣凌《明清社会经济史论文集》 材料二 西方殖民者到达美洲后，发现了蕴藏量极为丰富的银矿，其中以玻利维亚的波托西银矿最为著名。他们利用当地印第安人的无偿劳动，开采出大量白银。这些白银除部分流向欧洲外，大部分通过两条主要渠道流入中国：一条是经欧洲、印度洋、东南亚到达中国；另一条则是横跨太平洋，经菲律宾的马尼拉，与中国商人进行交易，购买中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品。据学者估计，从16世纪中期到17世纪中期，经马尼拉流入中国的美洲白银高达数千吨之多。 ——摘编自[日]滨下武志《近代中国的国际契机》及弗兰克《白银资本》 材料三 （明代）番银之流入中国，初则沿海之地用之，继而内地亦用。洋船所载，多属粗银，其铸为银钱者，曰花边钱，曰十字钱，自闽广人皆称之为银饼。……凡中国有用之物，如磁器、茶叶、湖丝、大黄之类，皆以银交易。番舶日盛，奸民勾引，甚至官军亦为之护运，其利使然也。然中国之银，暗消于外洋者，亦自此多矣。说者谓番银之来，以易吾货，是彼以无用之银，易我有用之产，其利在彼。然不知外洋之银，日积于中国，而中国之货，日流于外洋，其势亦足以相准，未可概以为害也。 ——摘编自[清]顾炎武《天下郡国利病书》原编（引明代沿海志书） （1）根据材料一，概括白银成为明代主要货币的原因。（6分） （2）根据材料二、三并结合所学知识，分析明代中后期大量白银流入中国的历 史影响。（12分） 高三历史试题 第1页（共7页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026学年第一次学科素养验收评估 高三历史试题参考答案与解析及评分细则 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分 1.B墓葬规模和随葬品的差异是私有制产生、社会贫富分化加剧的直接物证。A项 神权政治材料未体现；C项玉器技术是现象，不是材料主旨；D项“国家形态完备” 在距今5000年前后尚未形成。 2.C汉景帝削弱王国权力的根本目的，在于解决“王国问题”，加强中央对地方的 控制，即加强中央集权。A项官僚政治是手段；B项“无为”与此时强化集权不符；D 项郡国并行并未废除，只是王国权力被削弱。 3.D“亲亲相隐”体现了法律对儒家伦理的维护，是“礼法结合”；而对谋反等重罪 不适用此律，则体现了法律维护皇权和国家利益的根本目的。A项“绝对性”错误； B项材料未体现严刑；C项这是成文法的规定，并非随意。 4.A叶适批评空谈心性，主张“务实”，关注财政民生，体现了浙东学派强调事 功、经世致用的思想特点。B项理学正统地位在南宋并未动摇；C项材料未提及抑 商；D项资本主义萌芽出现在明中叶以后。 5.B西学（几何、逻辑）东渐与中学（四书五经）西传同时发生，鲜明地体现了明 清之际中西文化的双向交流与互鉴。A项“全面领先”不准确；C项明末清初政府海 禁政策严格，并非全面开放；D项中国近代化开端于鸦片战争后。 6.C从表格数据看，后期盈利总额下降，但分红比例（股息)却居高不下，而用于 扩大再生产的资金大幅减少，说明企业资本积累日趋缓慢，缺乏发展后劲。A项洋务 企业官督商办色彩一直存在；B项管理理念材料未体现；D项外国资本材料未体现。 7.A梁启超的观点非常辩证，“淬厉其所本有”即继承和革新传统，“采补其所本 无”即学习西方，二者结合才是“新民”之道。B项与材料观点相反；C项洋务思想 主张“中体西用”，梁启超属于维新派，主张学习西方制度；D项民主科学是新文化运 动的口号。 8.D1926年正值北伐战争时期，随着北伐进军，湘鄂赣等省的农民运动蓬勃发展， 为国民革命提供了深厚力量，促使毛泽东等共产党人认识到农民问题的核心地位。A 项井冈山根据地建立于1927年；B项与农民问题无直接因果；C项第一次国共合作彻 底破裂是在1927年。 9.B武汉会战后，抗战进入相持阶段，国民政府意识到无法速胜，因此提出“深沟 高三历史试题参考答案与解析及评分细则-1- 高垒，厚积兵力”，即采取持久消耗、以空间换时间的战略，体现了战略方针从战略 防御向战略相持的调整。A项全面反攻是在1944年后；C项片面抗战路线依然存在； D项材料未提及。 10.C20世纪60年代，中苏关系恶化，美国在东南沿海虎视眈耽，中国面临严峻的 国际环境和战争威胁。三线建设是一场以战备为指导思想的大规模工业迁移和建设。 A项是客观作用，不是主要目的；B项建立完整工业体系是“一五”计划的目标；D项 与三线建设的内迁方向相反。 11.A亚里士多德认为，无论是突出的个人、少数贵族还是多数平民，都有资格执 政，但关键在于哪种政体能保持平衡与稳定。他倾向于混合政体，融合不同阶层的优 势，防止任何一个阶层“特别突出”而导致内乱。B、C项都过于片面，D项他主张分 权，但并非反对任何形式的权力分配。 12.B垦殖运动带来大量“自由地”，吸引农奴逃亡，打破了庄园的封闭状态。农产 品增加和自由劳动力的出现，为手工业和商业的发展提供了条件，从而推动了商品经 济的复苏和城市的兴起。A项根源于人口增长和生产技术进步；C项庄园经济开始解 体，但并未完全解体；D项民族国家形成是15世纪后的事。 13.C马尼拉一阿卡普尔科航线的开辟，将中国的丝绸、美洲的白银通过太平洋紧 密联系起来，形成了一个全球性的贸易网络，这是全球联系初步建立的重要表现。A 项“出超”是一种贸易状态，材料重在强调全球流动；B项西班牙是主导之一，葡萄 牙等其他势力也参与其中；D项“唯一”过于绝对。 14.D代尔泰推崇中国的理性与平等，是为其反对封建专制和等级制度服务；孟德 斯鸠强调三权分立和法治，因此他更关注中国法律与道德混淆导致的“专制”，以此 作为其分权理论的注脚。二者都是借中国形象来阐发自己的启蒙思想。A、B、C项都 有一定道理，但不是最深刻的“源于”。 15.C英国人的做法，打破了印度教传统禁忌，强迫低等种姓“失种姓”，严重伤害 了印度人民的宗教情感和民族自尊，极大地激化了印度民众与英国殖民者之间的矛 盾，成为1857年印度民族大起义的重要导火索。A、D项这不是英国人的目的，也没 有真正实现；B项这种做法反而削弱了英印军队的忠诚度。 16.C万隆会议是亚非新兴独立国家首次在没有殖民国家参与下自行召开的国际会 议。“求同存异”方针的提出和“万隆十项原则”的达成，体现了新兴民族国家维护 民族独立、加强团结合作、寻求独立自主发展道路的意愿。美国的不安正反映了这一 趋势对美国冷战遏制战略的冲击。A项“彻底破产”过于绝对；B项不结盟运动正式 高三历史试题参考答案与解析及评分细则-2- 形成于1961年；D项和平共处五项原则首次提出于1953-1954年中印、中缅谈判中， 并非在万隆会议上首次提出。 二、非选择题：共3小题，共52分 17.【答案要点与评分标准】(18分) (1)问题：①地方节度使权力过大，形成藩镇割据局面；②藩镇不听中央号 令，赋税自专，威胁中央集权；③中央政令难以在全国有效推行，国家实际处于分裂 状态。（每点2分，答出两点即可得4分） (2)举措：①“稍夺其权”：在地方（路级)设置互不统属的多个机构（如转 运使、提点刑狱使、安抚使)，分割地方军政、财政、司法权，使其互相牵制；② “制其钱谷”：设转运使将地方大部分赋税收归中央；③“收其精兵”：将地方精锐部 队编入禁军，由中央直接掌握。（每点2分，答出三点得6分） 评价：①积极：从根本上消除了唐末以来藩镇割据的土壤，加强了中央集 权，维护了国家统一和社会稳定(2分)。②局限：导致官僚机构臃肿（冗官），行政 效率低下；地方自主权过小，应对突发危机（如边患、民变)时能力较弱(2分)。 (3)认识：①中央与地方关系是动态调整的，其核心是中央集权与地方分权的 博弈；②调整的根本目的是维护国家统一和长治久安；③制度设计应寻求集权与效率 的平衡，过度集权或过度分权都会带来弊端；④地方制度的演变深刻影响着国家的政 治格局和社会发展。（每点2分，答出两点言之成理即可得4分） 18.【答案要点与评分标准】(16分) 赋分标准（建议）： 四等文(0一4分)：未形成观点，或完全脱离材料与主题。仅有零散知识，不成 逻辑。或空白。 三等文(5一8分)：观点不明确，或简单重复题干观点。论据不充分，仅能罗列 部分史实，缺乏有效论证。逻辑不清，表述混乱。 二等文(9一12分)：观，点较为明确，能结合材料和所学知识进行评析。论据较充 分，能列举相关史实，但角度相对单一，或对“交织性”分析不够深入。逻辑较清 晰，表述通顺。 一等文（13一16分)：观，点明确深刻，能辩证地看待“线性递进”与“多元交 织”的关系。论据充分，能够准确引用材料及所学知识（如洋务运动、戊戌变法、实 业救国思潮、晚清政局变化等)，多角度论证近代思想探索的复杂性。逻辑严密，结 高三历史试题参考答案与解析及评分细则-3- 构清晰，表述流畅，史论结合紧密。 【示例答案】（本答案仅作评分参考，不做为唯一答案） 一等文示例 观点：我认为，近代中国的思想解放潮流，既有从“器物”到“制度”的递进主线， 但这一过程并非线性切割，而是呈现出“多元探索与交织递进”的复杂图景。 评析（即论述过程)： 首先，“器物-制度”的递进逻辑是存在的。如材料一所示，鸦片战争后，魏源提 出“师夷长技”，但未成主流。第二次鸦片战争的失败，催生了洋务运动，这是“器 物”层面的实践。而甲午战争的惨败宣告了洋务运动的破产，正如材料三所言，维新 派认识到仅靠“器物”不足以救国，必须从“制度”层面进行变革，推动戊戌变法。 这体现了向西方学习由表及里的深化。 然而，这种递进并非简单的取代，而是多元交织、反复探索的。 其一，探索主体多元且并存。在洋务派大办“器物”之时，早期维新派（如王 韬、郑观应)已开始介绍西方议会制度，思想探索往往先行于社会实践，呈现出“制 度”探索与“器物”实践并存的特点。 其二，思想内容新旧交织。即使是主张“制度”变革的维新派，其思想武器也并 非全盘西化。康有为托古改制，将西方民主思想与儒家公羊学说相结合；材料二中的 张之洞作为洋务后期代表，其“中体西用”论虽主张学习“器物”，但其思想中依然 保留着强大的传统“制度”内核，并与维新派发生激烈论战，体现了新旧思想的激烈 碰撞。 其三，探索过程充满反复。戊戌变法失败后，保守势力一度回潮。但庚子事变 后，清政府又被迫推行“新政”，其改革内容甚至超出了维新派的设想，这又说明了 变革大势的不可逆转和过程的曲折性。 结论：综上所述，近代中国思想解放是在民族危机的重压下，各阶层人士从不同角 度、不同层面进行救国探索的过程。它确实沿着“器物→制度”的主线不断深化，但 同时也交织着新旧思想的冲突、不同派别的博弈以及实践的反复。正是这种多元交织 的探索，才汇聚成了推动中国社会转型的强大动力。 19.【答案要点与评分标准】(18分) (1)原因：①商品经济发展，对稳定、高价值货币需求增加；②明朝官方纸币 (宝钞)贬值，信用崩溃；③民间交易长期自发用银的习惯；④张居正改革推行“一 条鞭法”，赋税征银，使其获得法定货币地位。（每点2分，答出三点即可得6分) 高三历史试题参考答案与解析及评分细则-4- (2)影响：(1积极：①经济层面：满足了国内市场的货币需求，促进了商品 经济的繁荣和资本主义萌芽的成长(2分)；推动了国内市场的整合和长途贸易的发展 (1分)。②财政层面：为“一条鞭法”的顺利推行提供了货币基础，推动了赋税制 度的变革(2分)。③社会层面：加强了东南沿海地区与世界的联系，改变了人们的 观念，提升了商人的社会地位(1分)。 (2消极：①经济风险：中国逐渐形成对境外白银的依赖，国际银 价的波动开始影响国内经济，为明末财政危机埋下隐患(2分)。②社会矛盾：白银 流入加剧了社会贫富分化，农民在赋税折银过程中承受了更大的市场风险（如“谷贱 伤农”)(1分)。③政治影响：巨额白银利润刺激了沿海走私和倭寇活动（如明中期 倭患)，冲击了海禁政策，迫使明朝调整海外贸易政策(1分)。④文化影响：随着白 银流入而来的西方文化（如材料中的“银饼”），在一定程度上影响了东南沿海的社会 风气(2分)。 评分说明：积极方面任答两点给3分，答三点给4分；消极方面任答两点给3分，答 三，点给4分；其他合理答案酌情给分。本问总分不超过12分。 高三历史试题参考答案与解析及评分细则-5-2026学年第一次学科素养验收评估 高三历史（试题） 2026.02 考生注意：本学科考试时间75分钟，满分100分；考试结束后，请将本试 题卷与答题卡一并交回！ 第I卷：选择题 (本部分需按答题卡相应要求用2B铅笔填涂到题号对应部分！) 本部分共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.湖南澧县孙家岗遗址是长江中游地区新石器时代晚期的重要史前聚落。考古 发掘显示，墓葬规模和随葬品数量差异悬殊，少数大型墓出土了精美的玉 器，而多数小型墓仅见零星陶器。这一现象主要表明当时 A.神权政治特征显著 B.社会分化日益加刷 C.玉器制作技术成熟 D.早期国家形态完备 2.西汉初年，诸侯王国“掌治其国”，拥有很大自主权。汉景帝平定“七国之 乱”后，将王国的行政权和官吏任免权收归中央，“令诸侯王不得复治国 ”,并大幅裁减王国官吏。这一变革的根本目的在于 A.完善官僚政治体制 B.践行“无为而治”理念 C.加强中央集权统治 D.废除郡国并行制度 3.《唐律疏议》规定：“诸同居，若大功以上亲，及外祖父母、外孙，若孙之 妇、夫之兄弟及兄弟妻，有罪相为隐.其小功以下相隐，减凡人三等。” 而谋反、谋大逆、谋叛等重罪则“不用此律”。这一规定体现了唐代法律 A.维护宗法血缘的绝对性 B.严刑峻法的治国理念 C.司法审判的随意性特征 D.礼法结合与维护集权 4.南宋时期，浙东学派学者叶适批评当时学风“专以心性为宗主”，提倡“务 实而不务虚”，主张“善为国者，务实而不务虚”，并强调“财者，人主之 命也，庶官之司，民命之谷也”。这反映了当时 A.事功思想经世致用 B.理学正统地位动摇 C.重农抑商政策强化 D.资本主义萌芽产生 高三历史试题第1页（共7页） 5.明末清初，传教士利玛窦与徐光启合作翻译《几何原本》，李之藻与傅泛际 翻译《名理探》（逻辑学著作）。与此同时，中国的《四书》《五经》等经 典也被传教士译介到欧洲，对启蒙思想家如伏尔泰等人产生了深刻影响。这 一现象表明当时 A.西方科技全面领先中国 B.中西文化交流双向互动 C.中国政府推行开放政策 D.西学东渐开启中国近代化 6.下表为1873一1892年轮船招商局（洋务派创办的最大民用企业)盈利与分 配情况表（单位：万两）。 年份 盈利总额 用于股息分红 用于扩大再生产 (购置船只等) 1873-1883 约353 97 158 1884-1892 约220 106 54 据表可知，该企业 A.逐渐丧失官办色彩 B.管理理念落后陈旧 C.资本积累日趋缓慢 D.严重依赖外国资本 7.1902年，梁启超在《新民说》中指出：“新民云者，非欲吾民尽弃其旧以从 人也。新之义有二：一曰淬厉其所本有而新之；二曰采补其所本无而新之。 二者缺一，时乃无功。”这一观点主要反映了梁启超 A.主张在继承基础上学习西方 B.全盘否定中国传统文化 C.坚持“中体西用”的洋务思想 D.大力倡导民主与科学精神 8.1926年9月，毛泽东在《国民革命与农民运动》一文中指出：“农民问题乃 国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成 功。”这一认识形成的主要背景是 A.井冈山革命根据地的建立 B.民族资本主义发展的需要 C.第一次国共合作的彻底破裂 D.农民运动在各省蓬勃发展 9.1938年10月，武汉会战结束后，抗战进入相持阶段。国民政府统帅部在总结 武汉会战时指出：“本次会战，我军消耗及迟滞敌人之目的，业已达到 高三历史试题第2页（共7页） 今后当深沟高垒，厚积兵力，以制敌之死命。”这反映了国民政府 A.准备对日发动全面反攻 B.抗战战略方针的调整 C.片面抗战路线彻底破产 D.力图消灭敌后根据地 10.1964年起，我国在中西部地区的13个省、自治区开展了一场大规模国防、 科技、工业和交通基本设施建设，史称三线建设”。据统计，1965一 1975年，三线地区完成基本建设投资占同期全国总投资额的43.5%。这一战 略举措旨在 A.改变中西部落后面貌 B.建立完整工业体系 C.应对严峻的国际局势 D.推动沿海经济开放 11.亚里士多德在《政治学》中指出：“倘使一个阶层，或就人数而论，或就财 富而论，或个人才能而论，在邦内特别突出，那么，在这些少数或一个人为 君王或当权的时候，就可能产生君主国或贵族政治。假如多数平民于财富和 才能方面都能胜过少数富贵之人，那就不妨让他们主政。”这表明亚里士多 德 A.主张混合政体保持平衡 B.坚决拥护贵族寡头政治 C.提倡主权在民的直接民主 D.反对任何形式的权力分配 12.11一13世纪，西欧出现了一场广泛的垦殖运动。农民、教士、甚至封建领 主都参与到清理森林、排干沼泽的活动中。许多新开垦的土地成为没有领主 权力的“自由地”，吸引了大量农奴逃亡至此。这一运动 A.根源于教会权力的衰弱 B.推动了商品经济的发展 C.标志着庄园经济的解体 D.促进了民族国家的形成 13.1571年，西班牙人建造了马尼拉城，并迅速将其发展为东亚最重要的贸易枢 纽。中国的丝绸、瓷器等商品经马尼拉运往美洲，换取白银后流回中国。学 者全汉昇估算，在16世纪后期到17世纪前期，平均每年有约200吨美洲白 银经马尼拉流入中国。这反映了当时 A.中国在世界贸易中出超地位 B.西班牙垄断了太平洋贸易 高三历史试题第3页（共7页） C.全球贸易联系得到了加强 D.白银成为世界唯一流通货币 14.伏尔泰盛赞中国的科举制度通过层层考试来选拔官吏，而不是凭借出身和 门第，这体现了真正的理性与平等。而孟德斯鸠则认为中国的法律与道 德、礼仪混淆，最终沦为“专制主义的工具。这种认识差异主要源于二者 A.政治立场根本对立 B.获取信息渠道不同 C.对中国国情不了解 D.启蒙思想侧重点不同 15.1854年，英国在修正《印度雇佣军法》时，规定新兵招募范围不再局限于婆 罗门等高等种姓，低等种姓也可参军，且必须应召到海外作战（这在印度教 传统中意味着“失种姓”)。这一做法 A.促进了印度社会平等 B.增强了英军作战能力 C.激化了印度民族矛盾 D.瓦解了印度种姓制度 16.1955年4月，在印度尼西亚召开的万隆会议上，周恩来总理提出“求同存异 ”方针，推动会议达成了以和平共处五项原则为基础的“万隆十项原则”。 美国《纽约时报》当时评论称：“美国原本希望看到会议陷入争吵和分裂， 但结果却恰恰相反，一个团结的亚非声音正在形成。”这表明当时 A.美国在亚洲的霸权政策彻底破产 B.不结盟运动正式登上国际政治舞台 C.新兴民族国家寻求独立自主发展道路 D.新中国正式提出和平共处五项原则 第Ⅱ卷：非选择题 (本部分需按答题卡相应要求用0.5m黑色水墨笔填写至题号对应部分！) 本部分共3小题，其中17题18分，18题16分，19题18分，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(18分) 制度创新与国家治理一从唐宋变革看中央与地方关系 材料一 唐初，天下有道，则四方无虞。然安史之乱起，中原板荡，唐室所以不亡， 实赖节度使之力。然节镇既久，或父子相袭，或骄兵拥立，赋税不入于朝廷， 高三历史试题第4页（共7页） 虽称藩臣，实非王臣矣。强而跋扈者，如河朔三镇，虽屡加讨伐，终不能制。 是以唐之政令，行于西北一隅，而东南财赋之地，亦仰给于转运使，然藩镇之 祸，终唐之世而不能去。 一摘编自[宋]欧阳修《新唐书·方镇表序》 材料二 太祖（宋太祖)即位，召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡 易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计， 其道何如？”普对曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦 无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 一摘编自[宋]李焘《续资治通鉴长编》卷二 材料三 宋代统治者吸取唐末五代教训，在地方行政制度的设计上可谓殚精竭虑。路 一级设置转运使（掌财赋)、提，点刑狱使（掌司法）、安抚使（掌军政)，三者互 不统属，各自对中央负责。同时，在州郡之上又设通判，名为副贰，实则监 察。这些举措…从制度上根除了地方割据的土壤，但也带来了“冗官”的弊 端和行政效率的下降。地方权力被肢解过甚，在面对突发危机时，往往难以迅 速整合资源，有效应对。 一摘编自李治安《唐宋元明清中央与地方关系研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出唐朝后期中央政府面临的主要问 题。(4分) (2)根据材料二、三并结合所学知识，概括宋代解决地方问题的核心举措，并 对其进行简要评价。（10分) (3)综合上述材料，谈谈你对古代中央与地方关系调整的认识。(4分) 18.阅读材料，完成下列要求。(16分) 碰撞与转型—晚清士大夫的危机应对与道路探索 材料一 (鸦片战争后)魏源著《海国图志》…其书以振国威、安边境为宗旨，提 出“师夷长技以制夷”之说。然是书成于道光二十二年，而中国人土无不鄙夷 高三历史试题第5页（共7页） 之者，以为不过是奇技淫巧耳。直至咸丰庚申（1860年)英法联军之役后，士 大夫之思想，乃稍稍变动。 一摘编自萧公权《中国近代思想史论》 材料二 臣（张之洞)闻古今中外，治国之道，必先富而后能强。中国欲自强，则莫 如振兴商务、广开利源。今日之世，虽以练兵为要，而练兵之费，必取之于 商。…然以西人工商之务，与我中国旧俗抗衡，其势有不能敌者。盖彼有机 器，我无机器，则工不精；彼有公司，我无公司，则商不聚。故今日之务，首 在设厂制造，次在集股合办，以保我利权，塞我漏卮。 一摘编自[清]张之洞《劝学篇·外篇·农工商学第九》 材料三 自甲午一役，我师败绩，割地赔款，辱国甚矣。于是康有为、梁启超诸人， 乃倡言变法，力主效法泰西，立宪法，开国会，以“保国、保种、保教”为 锌。天下之士，闻风而动，若决江河，沛然莫之能御。一时之间，学会林立， 报馆纷起，虽守旧者犹持异议，而维新之风气，已遍于宇内，不可复遏矣。 一摘编自梁启超《戊戌政变记》 有学者认为，近代中国的思想解放潮流，是一个由“器物”而“制度”的层层 递进过程。也有学者认为，这一过程并非简单的线性递进，而是充满着复杂性 与反复性，呈现出“多元探索与交织递进的特点。请根据材料并结合中国近代 史(1840一1911年)的相关知识，对上述观点进行评析。（要求：观点明确，史 论结合，逻辑清晰，表述成文。) 19.阅读材料，完成下列要求。（18分) 白银与变迁一全球贸易视野下的明代中国经济 材料一 明代中后期，由于商品经济的发展，国内对白银的需求量激增。而明初所推 行的宝钞（纸币）由于滥发无度，急剧贬值，民间交易逐渐“不论钱（铜钱） 而用银”。至万历九年（1581年)，张居正推行“一条鞭法”，将田赋、徭役等各 项税收一概折银征收，白银正式成为国家财政的法定支付手段，即所谓“朝野 高三历史试题第6页（共7页） 率皆用银，其小者乃用钱”。 一摘编自《明史·食货志》及傅衣凌《明清社会经济史论文集》 材料二 西方殖民者到达美洲后，发现了蕴藏量极为丰富的银矿，其中以玻利维亚的 波托西银矿最为著名。他们利用当地印第安人的无偿劳动，开采出大量白银。 这些白银除部分流向欧洲外，大部分通过两条主要渠道流入中国：一条是经欧 洲、印度洋、东南亚到达中国；另一条则是横跨太平洋，经菲律宾的马尼拉， 与中国商人进行交易，购买中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品。据学者估计，从 16世纪中期到17世纪中期，经马尼拉流入中国的美洲白银高达数千吨之多。 一摘编自[日]滨下武志《近代中国的国际契机》及弗兰克《白银资本》 材料三 (明代)番银之流入中国，初则沿海之地用之，继而内地亦用。洋船所载， 多属粗银，其铸为银钱者，曰花边钱，曰十字钱，自闽广人皆称之为银 饼。…凡中国有用之物，如磁器、茶叶、湖丝、大黄之类，皆以银交易。番 舶日盛，奸民勾引，甚至官军亦为之护运，其利使然也。然中国之银，暗消于 外洋者，亦自此多矣。说者谓番银之来，以易吾货，是彼以无用之银，易我有 用之产，其利在彼。然不知外洋之银，日积于中国，而中国之货，日流于外 洋，其势亦足以相准，未可概以为害也。 一摘编自[清]顾炎武《天下郡国利病书》原编（引明代沿海志书) (1)根据材料一，概括白银成为明代主要货币的原因。（6分) (2)根据材料二、三并结合所学知识，分析明代中后期大量白银流入中国的历 史影响。(12分) 高三历史试题第7页（共7页）