3.2气压带和风带导学案2025-2026学年高中地理人教版选择性必修1

气压带和风带 学习目标 1．能绘制气压带和风带的分布简图。（地理实践力） 2．能运用示意图，描述气压带和风带的形成过程，掌握大气环流的运动规律及气压带和风带的移动规律。 （综合思维）。 3．根据气压带和风带的运动状况，掌握其性质特点，并能解决实际问题。（区域认知和综合思维） 学习过程 【新课导入】 通过某航空公司的航班信息，从中我们可以看出来，同样的机型从北京到乌鲁木齐要比从乌鲁木齐到北京多花将近一个小时，为什么会出现这种情况呢？ 【新知讲解】 内容一：大气环流 1．定义：全球性的有规律的大气运动。 2．成因：①太阳辐射的地区热量差异；②地转偏向力；③下垫面性质。 3. 意义：①使高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽得到交换；②是各种天气变化和气候形成的重要因素。 内容二：单圈环流 影响条件：高低纬度的受热不均。 假设条件：地球不自转、太阳直射赤道、地表性质均一。 动一动：结合热力环流知识，画出上述条件下全球气流运动方向。 内容三：三圈环流 影响条件：高低纬度的受热不均、地球自转。 假设条件：太阳直射赤道、地表性质均一。 赤道地区接受太阳辐射能量多，近地面的空气受热膨胀上升，在高空向南北分流，其中北上气流右偏成西南风，到北纬 30 度附近上空偏转成西风，气流无法北上在此堆积，被迫下沉到近地面后，一部分流回赤道，从而形成了低纬环流。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 北极及其附近纬度高，接受的太阳辐射能量少，终年寒冷，空气受冷收缩下沉，近地面空气堆积以后，向南移动，在 60°N 附近和从 30°N 附近向北流出的气流相遇，低纬来的暖而轻的气流爬升到高纬来的冷而重的气流之上，在高空又分别流向南北，从而形成了中纬度与高纬度环流圈。这样，原来的单圈环流就变成了三圈环流。 内容四：气压带和风带的形成 1．气压带的形成 在三圈环流中，不同纬度的气压存在差异，因此，形成了不同的气压带。其中，空气垂直上升近地面形成低压，空气垂直下沉近地面形成高压，从赤道到极地依次分布赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压带。（注：气压带命名=位置+高低压） 2．风带的形成 在不同的气压带间，因为存在气压差异，所以产生了空气的水平运动，结合地转偏向力和摩擦力，形成最终风向，从赤道到极地依次分布东北（东南）信风带、盛行西风带、极地东风带。 3．气压带和风带分布规律 ①全球七个气压带、六个风带；②高低气压带相间分布；③气压带、风带南北对称，相间分布；④同一半 球信风带风向与极地东风带一样，与西风带风向相反。 内容五：全球气压带风带的季节性移动 影响因素：高低纬度间受热不均、地球自转、太阳直射点南北移动。 假设因素：地表性质均一。 思考：结合教材分析太阳直射点移动对气压带风带带来的影响。（从移动方向和幅度分析） 【学以致用】 热带辐合带是南北半球信风气流形成的辐合地带的总称，对热带地区天气和气候影响极大（如图）。热带辐合带的位置呈南北方向移动。据此完成 1-2题 1．热带辐合带位置呈南北方向移动的根本原因是( ) A ．昼夜长短的季节变化 B ．自转线速度的纬度变化 C ．黄赤交角的季节变化 D ．太阳直射点的季节移动 第 2 页 学科网（北京）股份有限公司 2．图示季节最可能是北半球( ) A ．春季 B ．夏季 C ．秋季 D ．冬季 【课堂小结】 学习过程答案【学以致用】 1．D 2．B 一、选择题（本题共 4 小题） 读图，①-④表示气压带，⑤-⑦表示风带，完成下面小题。 1．图中数字⑥代表的风带所在半球和风向分别是( ) A ．北半球、东北风 B ．北半球、西南风 C ．南半球、西北风 D ．南半球、西南风 【答案】B 【解析】由所学知识可知，①气压带位于赤道附近，是赤道低气压带；②气压带位于 30 ° 附近，是副热带高气压带；副热带高气压带和赤道低气压带之间的⑤是信风带，由所学知识可知，水平气压梯度力垂直等压线、由高压指向低压，可知实际风向沿水平气压梯度力方向向右偏转，故该半球为以北极点为中心的北半球，⑤是北半球的东北信风带。③是北半球的副极地低气压带，⑥是位于北半球的副热带高压带和副极地低压带之间的西风带，为西南风。④是北半球的极地高压带，⑦是位于北半球的极地高压带和副极地低压带之间的极地东风带，是东北风。综合上述分析，⑥是北半球西风带，是西南风，B 正确，A 、C 、D 错误。故选 B。 2．每年北半球的春分日到夏至日期间，南北半球气压带、风带移动的方向是( ) A ．都向南移 B ．北半球的向南移，南半球的向北移 C ．都向北移 D ．南半球的向南移，北半球的向北移【答案】C 【解析】北半球的春分日到夏至日期间，太阳直射点向北移动，全球（包含南半球）气压带和风带整体北移，C 正确，A 、B 、D 错误。故选 C。 下图为不同月份（1 月、7 月）南、北半球盛行西风风速的空间分布图。读图，完成下面小题。 3．图中反映北半球 1 月的曲线是( ) A ．① B ．② C ．③ D ．④ 【答案】B 【解析】北半球海陆相间分布，受陆地的影响，盛行西风在北半球风速较小，南半球中纬地区陆地面积小，受陆地影响较小，中纬西风在南半球风速较大，③④风速大于①② , CD 错误；1 月风带气压带南移，北半球中纬西风带向低纬地区移动，图中②曲线纬度更低，B 正确；①纬度较②高，说明位置偏北，A 错误。故答案选 B。 4．造成南、北半球盛行西风强度显著差异的主要因素是( ) A ．太阳辐射 B ．海陆分布 C ．地形起伏 D ．洋流状况 【答案】B 【解析】北半球海陆相间分布，受陆地的影响，盛行西风在北半球风速较小，南半球中纬地区陆地面积小，受陆地影响较小，中纬西风在南半球风速较大，B 正确；地形起伏、洋流状况都不是造成南、北半球盛行西风强度显著差异的主要因素，CD 错误；太阳辐射分布南北半球差异很小，A 错误。故答案选 B。 二、非选择题（本题共 1 大题） 5．阅读下列材料，回答问题。 材料一：位于西太平洋的副热带高压对我国天气、气候有重要影响，其强度和位置有明显的季节变化。我国降水带的南北移动同西太平洋副高的季节活动相一致，通常降雨带位于副高脊线以北约 5-8 个纬度。 材料二：下图为一般年份西太平洋副热带高压的高压脊活动示意图： （1）简述副热带高气压带的形成机制。 （2）分析我国降水带的南北移动同西太平洋副高的季节活动相一致的原因。 【答案】（1）赤道附近太阳高度大，获得的太阳辐射多，温度高，空气受热上升，高空中气压升高；在高空气流由赤道向两极方向运动，在地转偏向力作用下，逐渐偏转，到纬度 30 °上空偏转成为西风：空气在纬度 30 °上空堆积，下沉，在地面附近形成高压，成为副热带高压带。 （2）5-8 月，副热带高压带北移，从副高流出的向北的气流，与高纬度冷气团相遇，暖气团抬升，在副高北侧形成锋面，且向北移动。8-10 月，副高南撤，北方冷气团南下，与副高北侧暖气团相遇，暖气团被迫抬升，在副高北侧形成锋面，且向南移动。因此，雨带移动规律与副高高压脊移动规律一致。 【解析】（1）赤道附近距离太阳直射点近，太阳高度大，获得的太阳辐射多，温度高，空气受热膨胀上升，高空中大量空气堆积使得气压升高；由于高空气压升高，使得高空气流由赤道向两极方向运动，在地转偏向力作用下，气流运动方向逐渐偏转，到纬度 30 °附近地区上空偏转成为西风；而西风无法再继续偏转，使空气在纬度 30 °附近地区上空堆积，由于堆积了大量空气，受重力影响下沉，下沉气流在地面附近形成高压，成为副热带高压带。 （2）5-8 月太阳直射点位于北半球，副热带高压带随太阳直射点北移，从副高流出的向北的气流，携带了海洋上大量水汽，与高纬度冷气团相遇，密度较小的暖气团被密度较大的冷气团抬升，在副高北侧形成锋面，锋面形成降水天气，且向北移；8-10 月，由于太阳直射点向南移动，副高南撤，此时北方陆地逐渐形成冷高压，推动冷气团南下，与副高北侧暖气团相遇，冷暖气团相遇，暖气团被迫抬升，在副高北侧形成锋面，锋面会带来降水天气，且向南移动。因此，雨带移动规律与副高高压脊移动规律一致。 第 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $