第二单元 第四课 第一框 概念的概述-【金版新学案】2025-2026学年高中思想政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义教师用书word（统编版）

本讲义聚焦“概念的概述”，系统梳理概念的含义（本质属性与语词关系）、基本特征（内涵与外延）及外延的相容与不相容关系，通过阅读标注、判断辨析、例题解析等学习支架引导学生逐步掌握。 资料以柏拉图“人是什么”、“广场舞”地域称呼等案例为载体，结合议题探究和对点训练，培养学生科学精神与理性思维，课中助力教师互动教学，课后帮助学生巩固知识、查漏补缺。

第四课　准确把握概念 第一框　概念的概述 课标要求 学习目标 知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。 科学精神：能阐述概念的含义，把握概念和语词的关系，避免引起概念混淆。明确概念内涵与外延的关系。能阐明不同概念的外延的关系，正确区分概念外延的相容关系、不相容关系的几种情况。 一、概念的含义 ……………………………………………………………………………◎ 1．阅读教材P22—23，完成下列要求，并在教材中标注： (1)属性分为哪两类？ (2)什么是本质属性？ (3)什么是概念？ (4)概念与语词具有哪些关系？ 2．判断下列观点是否正确，并说明原因： (1)属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。(　　) ×　提示：本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 (2)概念是对事物属性的反映。(　　) ×　提示：概念是对事物本质属性的反映。 (3)语词和概念是一一对应的关系。(　　) ×　提示：不同的语词可以表达同一个概念，同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。 ◎…………………………………………………………………………… 1．下列对概念认识正确的有(　　) ①概念是反映事物本质属性的思维形式　②概念是抽象思维的基本单元　③在任何场合一个语词表达同一个概念　④概念是感性认识的基本单元 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：以概念作为思维的基本单位，就属于抽象思维；概念是反映事物本质属性的思维形式，①②符合题意。同一个词语在不同的场合可以表达不同的概念，③错误。概念是抽象思维的基本单元，④错误。 2．近年来，“广场舞”成为全民健身新热潮。有趣的是，不同地区对其称呼各异：华北称“坝坝舞”，西南叫“院坝舞”，西北唤作“晒场舞”，东北则曰“大院舞”。这种方言差异表明(　　) A．不同语词表达的概念必然不同 B．语词含义随地域文化变迁 C．概念需穿透表象触及本质规律 D．相同概念可通过多样语词呈现 答案：D 解析：不同语词可表达同一概念，A排除。题干未体现语词含义随地域文化变迁和概念需穿透表象触及本质规律，B、C排除。不同地区对“广场舞”的不同称呼，体现相同概念(广场舞)可通过多样语词(坝坝舞、院坝舞等)呈现，D正确。 二、概念的基本特征 ……………………………………………………………………………◎ 1．阅读教材P23—25，完成下列要求，并在教材中标注： (1)什么是概念的内涵？ (2)什么是概念的外延？ (3)相容关系有哪些类型？ (4)不相容关系有哪些类型？ 2．判断下列观点是否正确，并说明原因： (1)概念的外延说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。(　　) ×　提示：概念的内涵说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”，概念的外延说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 (2)“北京大学”和“大学”是交叉关系。(　　) ×　提示：“北京大学”和“大学”是种属关系。 (3)“动物”与“植物”这两个概念之间的关系是矛盾关系。(　　) ×　提示：“动物”与“植物”这两个概念之间的关系是反对关系。 ◎…………………………………………………………………………… 1．从概念的外延来看：“苹果”与“红苹果”是(　　) A．全同关系 B．属种关系 C．种属关系 D．交叉关系 答案：B 解析：外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念，“苹果”的外延包含着“红苹果”的全部外延，因此“苹果”与“红苹果”两个概念的关系是属种关系，A、C、D不符合题意，B符合题意。 学生用书第33页 2．下列表示反对关系的图是(　　) 答案：D 解析：两个概念的外延完全相同，是全同关系，A不符合题意。B项中，这两个概念是矛盾关系，不符合题意。C项是全异关系，又称不相容关系，不符合题意。D项中，这两个概念为反对关系，符合题意。 学习任务一　明晰概念的含义 材料一　有一次，一个学生问柏拉图：“人是什么？”柏拉图说：“人要靠两条腿走路，所以人是两脚直立的动物。” 第二天学生就提来一只鸡，问柏拉图：“这就是你说的人吗？”柏拉图赶紧弥补：“确切地说，人应该是没有羽毛、两脚直立的动物。”这个学生又把鸡全身的毛拔光，再一次问柏拉图：“那现在它没有了羽毛，双脚直立，它应该就是你所说的人了？”柏拉图无言以对。 议题1．柏拉图的回答为什么没能解释清楚“人是什么”？根据材料一，说明概念与事物属性之间的关系。 提示：(1)柏拉图没有从人的本质属性上解释“人是什么”。 (2)①本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性，概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。②把握概念就是把握其本质属性。 材料二　小明在超市，看到服装区正在热卖运动鞋，并打出“买一送一”的促销广告。小明欣喜地想，这样我就可以以一双鞋子的价格买到两双运动鞋。谁知一问销售员，原来“买一送一”并不是买一双鞋子送一双鞋子，而是买一双鞋子送一双袜子。 小明把这件事告诉了他的好哥们小虎，小虎说：“老铁，这个广告是在虚假宣传误导消费者，你应该去维权”。 议题2．材料二中这个广告出现了什么问题？ 提示：该广告由于没有明确概念，引起概念的混淆，造成误解，可能涉嫌虚假宣传。 议题3．结合材料二，谈谈你对概念与语词关系的理解。 提示：概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。“买一送一”并不是买一双鞋子送一双鞋子，而是买一双鞋子送一双袜子。该广告用同一个语词来表达不同的概念，从而造成了消费者的误解。不同的语词也可以表达同一概念，“好哥们”和“老铁”都表达了同一个概念“好朋友”。 1．属性 含义 事物的性质和关系统称为属性。例如：①“柠檬是酸的”。其中“酸”是“柠檬”的性质。②“10大于7”，这里“大于”表示的是“10”与“7”的关系 分类 事物的属性可分为本质属性和非本质属性。①本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。例如：“能思维并能制造和使用生产工具”是人的本质属性。②非本质属性是既为某事物具有，也可能为其它事物具有的属性。例如：“直立行走”是人的非本质属性 学生用书第34页 2．概念 (1)含义：概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。把握概念就是把握其本质属性。 (2)概念与语词的关系 关系 ①概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念；②不同的语词可以表达同一个概念(多词同义)。例如：“母亲”和“妈妈”等不同的语词，表达的是同一个概念；③同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念(一词多义)。例如：“先生”这个语词既可以指“老师”，也可以指“尊者”等 要求 对概念和语词进行区分，避免概念的混淆 1．任何概念都必须通过语词来表达，但并非每一个语词都表达概念。 2．一般来说，汉语中的实词都表达概念，而虚词(除连词外)不表达概念。连词“如果……那么……”“或”“而且”“只有……才……”等，虽属虚词，但把它们组合到判断中，却能表达概念。 3．孤立的助词和叹词通常不表达概念，如：的、了、着、吧。　　 对点训练1．(2025·安徽高三上阶段练习)荸荠，在中华大地有着多样的名字。在江南水乡，它常被亲昵地称作“地栗”，圆润模样、清甜内里恰似板栗。广东人舌尖一碰，“马蹄”二字脱口而出，入汤清甜，做糕爽口。福建地区称作“钱葱”，因它形似铜钱、植株中空葱管状；在北方，人们按学名念“荸荠(bíqi)”，透着地域的爽利劲儿。“荸荠”的不同叫法说明(　　) ①表达同一个概念可以用不同的语词　②不同的词语的表达的外延必然不同　③“地栗”表达了形象思维的形象性　④“钱葱”是对荸荠本质属性的揭示 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：荸荠在不同地区有“地栗”“马蹄”“钱葱”等不同叫法，这表明表达同一个概念可以用不同的语词，①正确。不同的语词可以表达相同的概念，这时其外延是相同的，②错误。“地栗”这个名字是因为荸荠圆润模样、清甜内里恰似板栗而得名，体现了形象思维的形象性，通过形象的比喻来命名，③正确。“钱葱”是因为荸荠形似铜钱、植株中空葱管状而得名，这是对荸荠非本质属性的描述，不是对其本质属性的揭示，④错误。 对点训练2．(2025·广东汕头高三上阶段检测)小王同学元旦时给好朋友小李发了一个红包。小李：你这是什么意思。小王：没什么意思，意思意思。小李：你这就不够意思了。小王：小意思。小李：你这人真有意思。小王：其实也没别的意思。小李：那我就不好意思了。他们的对话体现的道理有(　　) ①同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念　②不同的语词可以表达同一个概念　③如果不作区分，就容易引起概念混淆　④同一个语词在任何场合都一定表达同一个概念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：小王和小李对话中的“意思”在不同语境中表达了不同的含义，这表明同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念，如果不作区分，就容易引起概念混淆，①③正确。对话中的“意思”是同一个语词，但都表达了不同的含义，并不是不同的语词可以表达同一个概念，也不是同一个语词在任何场合都一定表达同一个概念，②④排除。 学习任务二　理解概念的基本特征 材料一　法国大作家雨果，有一次出国旅行，到了某国边境。宪兵要检查登记。问道： “姓名。” “雨果。” “干什么的？” “写东西。” “以什么谋生？” “笔杆子。” 于是，宪兵在登记本上写道：“姓名：雨果。职业：笔杆贩子。”堂堂的大作家竟然成了笔杆贩子。 议题1．材料一中，为什么宪兵闹出“笔杆贩子”这样的笑话？ 提示：宪兵闹出这样的笑话，主要是因为他没有理解雨果所说的“笔杆子”概念的内涵和外延。雨果所说的“以笔杆子谋生”，内涵指的是以写文章获得稿费维持生计，外延指的是“作家”。宪兵所理解的“以笔杆子谋生”，内涵指的是以贩卖笔杆子为生，外延指的是“笔杆贩子”。所以宪兵闹出了大笑话。 材料二　辨别概念之间的关系： 第一组：“《史记》的作者”与“司马迁” 第二组：“动物”与“马” 第三组：“黄花鱼”与“鱼” 第四组：“中学生”与“球迷” 第五组：“正义战争”和“非正义战争” 第六组：“黑色”和“白色” 议题2．对材料二中各组概念之间的外延关系进行分析。 提示：①第一至四组中的两个概念都是相容关系。其中，第一组中的两个概念的外延完全相同，是全同关系；第二组中的“动物”的外延包含着“马”的全部外延，是属种关系；第三组中的“黄花鱼”的外延包含在“鱼”的外延之中，是种属关系；第四组中的两个概念的外延有且只有一部分外延是相同的，是交叉关系。②第五组和第六组中的两个概念是不相容关系(全异关系)。其中，第五组中的两个概念的外延之和等于“战争”这一属概念的外延，是矛盾关系；第六组中的两个概念包含在“颜色”这一属概念中，并且它们的外延之和小于“颜色”的外延，是反对关系。 学生用书第35页 1．比较概念的内涵与外延 项目 内涵 外延 含义 概念所反映的事物的本质属性。例如：“人”的概念的内涵是能思维并能制造和使用生产工具的动物 具有概念所反映的本质属性的事物的范围。例如：“人”的概念的外延包括不同地域、不同种族、不同肤色等所有的人 作用 它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么” 它反映事物“量”的规定性，说明概念所反映的那种事物“有哪些” 联系 概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。任何概念都是内涵和外延的统一 概念的内涵与外延的联系 1．概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。任何概念都是内涵和外延的统一。 2．概念的内涵确定，一定条件下，其外延就可以由之而确定；反之，概念的外延确定了，在一定条件下，其内涵也可以因此而确定。 如：日常语境中“水果”这个概念，揭示了“多汁且酸甜味，可食用的植物果实”这一事物的本质属性(内涵)，也确定了这个概念所指的那些对象(外延)。 3．内涵与外延之间具有反向关系：内涵越深越多，外延越窄；内涵越浅越少，外延越宽。 例如：穿红色衣服的人；穿红色衣服的女人；穿红色衣服的瘦瘦的女人。　　 2．正确理解不同概念在范围上的关系 (1)相容关系：在范围上具有相同的部分。 种类 含义 图示 举例 全同关系 两个概念的外延完全相同 等边三角形与等角三角形 种属关 系或属种 关系 一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分，外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念 羊与动物；生物与动物 交叉关系 两个概念之间有且只有一部分外延是相同的 大学生与志愿者 (2)不相容关系(又称为全异关系)：在范围上不具有相同的部分。 种类 内容 图示 举例 全异关系 不具有相同部分 苹果和火车 矛盾关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延 (A＋B＝C) 男性与女性 反对关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延 (A＋B<C) 输与赢 对点训练3．(2023·天津卷)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车。“新能源汽车”(　　) A．是“汽车”的种概念 B．反映了汽车的本质属性 C．与“汽车”相比，其外延大 D．与“汽车”的外延不相容 答案：A 解析：新能源汽车概念与汽车概念是种属关系，“新能源汽车”是“汽车”的种概念，A正确。新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性，B错误。“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延小于“汽车”的外延，C错误。“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延关系是相容的，D错误。 对点训练4．(2025·陕晋青宁卷)电影《哪吒之魔童闹海》中有一段情节：李靖给了申公豹一份药材代购清单，包括三七、蒲黄、茜草等可治疗跌打损伤的中药。研究发现，三七含有一种能止血的成分“三七素”。据此，以下判断正确的是(　　) ①“蒲黄”与“茜草”是反对关系　②“蒲黄”与“三七”是矛盾关系　③“中药”与“茜草”是种属关系　④“三七”与“三七素”是全异关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：反对关系是指两个具有全异关系的概念包含 在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。三七、蒲黄、茜草是三种不同的中药，“蒲黄”与“茜草”在外延上是全异关系，并且它们的外延之和小于属概念“中药”的外延，故二者是反对关系，①正确。全异关系是指两个概念的外延没有任何相同的部分，“三七”是一种中药，“三七素”是“三七”中含有的一种能止血的成分，二者是完全不同的概念，二者在外延上没有任何重合，故“三七”与“三七素”是全异关系，④正确。矛盾关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且它们的外延之和等于该属概念的外延。“蒲黄”和“三七”都属于中药，但除了“蒲黄”和“三七”之外，还有其他中药，所以它们的外延之和小于“中药”这个属概念的外延，故“蒲黄”与“三七”是反对关系，而非矛盾关系，②错误。种属关系或属种关系是指一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分，其中外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念。“茜草”是“中药”中的一种，“中药”的外延包含“茜草”的外延，所以“中药”与“茜草”是属种关系，而不是种属关系，③错误。 学生用书第36页 学习任务三　知识整合与思维提升 纲举目张 必备知识 1．概念的含义 2．概念与语词的关系 3．什么是概念的内涵 4．什么是概念的外延 5．概念的内涵和外延的关系 6．概念的外延有哪些类型 辨识与判断——判断外延关系 (2025·湖北高二下期中)假设A、B为两个外延相容的概念，其相容关系可以用图示表示如下。下列选项描述符合图示信息的是(　　) ①A——新质生产力；B——生产力　②A——湖北省；B——襄阳市　③A——高一年级全体师生；B——毕业班全体师生　④A——中学生；B——文学爱好者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 材料信息 相应选项 作出判断 图示①是种属关系 ①新质生产力与生产力是种属关系 入选 图示②是属种关系 ②湖北省和襄阳市是全异关系 排除 图示③是全同关系 ③高一年级师生和毕业班师生可能是全异关系，也可能是交叉关系 排除 图示④是交叉关系 ④中学生和文学爱好者这两个概念是交叉关系 入选 答案：B 练后感悟：怎样辨识和判断外延关系的选项是否符合题意？ ①依据教材知识辨识判断材料信息，明确题干中概念的外延关系；②依据教材知识辨识判断选项，明确选项中的外延关系；③对号入座。 1．(2025·河北秦皇岛高三阶段检测)概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性。下列能够揭示“新质生产力”本质属性的有(　　) ①符合新发展理念，具有高科技、高效能、高质量特征　②先进生产力的具体体现形式，建设现代化强国的关键所在　③习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到新质生产力　④创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：“新质生产力”符合新发展理念，具有高科技、高效能、高质量特征，直接揭示了其本质属性，①符合题意。先进生产力的具体体现形式，建设现代化强国的关键所在，属于外延或作用，②不符合题意。习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到，是“新质生产力”产生的背景信息，与本质属性无关，③不符合题意。创新起主导作用，并摆脱传统发展路径，体现了新质生产力的核心驱动力和区别于传统生产力的本质，④符合题意。 2．(2025·河南高二下阶段检测)有一次，王安石看见两句诗，“明月当空叫，黄犬卧花心”，看后不觉发笑，心想：“明月”怎会叫？“黄犬”怎会卧花心？就提笔改为“明月当空照，黄犬卧花荫”。后来他游历南方，发现南方有一种鸟叫“明月”，叫声婉转动听；有一种昆虫叫“黄犬”，常在花心上飞来飞去，这才明白那两句诗是对的。从材料中可以看出(　　) ①同一语词在不同场合可以表达不同的概念　②同一概念在不同地方可以用不同语词表达　③并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念　④在任何场合同一个概念只能用同一个语词表达 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念，不同的语词可以表达同一个概念，①正确，④错误。材料中未体现同一概念在不同地方可以用不同语词表达，②排除。根据材料中“明月”“黄犬”在不同的地方表达不同概念，这说明并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念，③正确。 学生用书第37页 3．(2025·广东高二期中)数字人民币是中国人民银行拟发行的法定数字货币，由指定运营机构参与运营，以广义账户体系为基础，支持银行账户松耦合功能，与纸钞硬币等价，具有价值特征和法偿性。下列有关数字人民币与法定货币的关系正确的是(　　) ①相容关系　②属种关系　③种属关系　④不相容关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：数字人民币是法定货币的数字形式，与纸币、硬币一样都是法定货币，因此，数字人民币与法定货币是相容关系，是种属关系，故①③正确，②④错误。 4．(2025·广东卷)2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松赛事在北京举行。根据赛事要求，参赛机器人须具备人形外观，实现双足行走或奔跑，禁止轮式结构。已知甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求，则以下情形一定正确的是(　　) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求，说明其是人形外观且双足行走或奔跑，非轮式结构，包括双足还有其他形式，因此甲企业机器人和非轮式结构应该是种属关系，①不选。甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求，说明其均属于人形外观，与非人形外观是全异关系，②入选。甲企业的机器人都是双足行走或者奔跑的机器人，因此其与双足奔跑的机器人是交叉关系，③不选。甲企业的机器人是双足机器人，其矛盾关系的是非双足机器人，轮式结构属于非双足机器人的一种形式，二者是种属关系，④入选。 学科网（北京）股份有限公司 $