精品解析：广东梅州市2025-2026学年高一上学期2月期末考试物理试卷

高一物理（2026.2） 本试卷共6页，共15小题，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写学校、班级、考生号、姓名和座号，再用2B铅笔将与考生号对应的信息点涂黑。 2.答题卡上第一部分必须用2B铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以遮住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净，第二部分必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均无效。 3.考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1. 区间测速是指在高速公路测量车辆通过一段固定距离的时间，再计算平均速率来判断是否超速的执法方式。图为高速公路的一个交通标志，一辆汽车于16：09：24以118km/h的速度驶入测速区间，于16：18：20以119km/h的速度驶离测速区间，则下列说法中正确的是（　　） A. 因进出测速区间的速度均未超过120km/h，该汽车没有超速 B. 无法判断是否超速 C. “16：09：24”和“16：18：20”指时刻，标志中的“20km”指的是路程 D. “120”的单位为“km/h”，指瞬时速度 【答案】C 【解析】 【详解】AB．经过测速区间的时间为16：18：2016：09：24=8分56秒 路程为20km，因此平均速率为 因此该汽车出现超速情况，故AB错误； C．“16：09：24”和“16：18：20”分别是汽车驶入、驶出的瞬间的时间，指时刻；“20km”是测速区间的公路长度，指路程，故C正确； D．“120km/h”是测速区间的限速，指的是在测速区间内的平均速率，故D错误。 故选C。 2. 在力学范围内，下列物理量是矢量且该物理量的单位属于国际单位制基本单位的是（　　） A. 位移，m B. 质量，kg C. 路程，m D. 时间，s 【答案】A 【解析】 【详解】A．位移既有大小又有方向，属于矢量，其单位m属于国际单位制基本单位，故A正确； B．质量只有大小没有方向，属于标量，其单位kg属于国际单位制基本单位，故B错误； C．路程只有大小没有方向，属于标量，其单位m属于国际单位制基本单位，故C错误； D．时间只有大小没有方向，属于标量，其单位s属于国际单位制基本单位，故D错误。 故选A。 3. 伽利略的发现以及所运用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。如图，将小球沿光滑斜面左侧某一高度由静止释放，小球上升到与出发点几乎等高的位置。现将斜面倾角逐渐减小，小球到达斜面右侧位置分别为1、2、3。比较三次实验结果，可得到最直接的结论是（　　） A. 如果斜面右侧变为水平面，小球将一直运动下去 B. 如果小球不受力，将一直保持匀速运动或静止状态 C. 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D. 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 【答案】A 【解析】 【详解】比较三次实验结果，可得到最直接的结论是：如果斜面右侧变为水平面，小球为了到达原有的高度将会一直运动下去；进而合理推出如果小球不受力，将一直保持匀速运动或静止状态的结论，无法得到CD选项的结论。 故选A。 4. 2025年10月，第十七届浏阳花炮文化节在浏阳天空剧院圆满举办，全球首创160米高“烟花光塔”，六国焰火团队争奇斗艳。其中一颗竖直射出的烟花弹，上升125m后刚好到达最高位置，然后回落，紧接着炸开，形成绚丽的烟花，光彩夺目。忽略空气阻力，，关于此颗烟花弹，下列说法正确的是（　　） A. 其出射的速度约为25m/s B. 其在空中上升的时间为5s C. 其在最高点的速度为零，处于平衡状态 D. 其在上升的第2秒内与第4秒内的位移比为3∶7 【答案】B 【解析】 【详解】A．其出射的速度约为，A错误； B．其在空中上升的时间为，B正确； C．其在最高点的速度为零，但加速度为g，不是处于平衡状态，C错误； D．根据逆向思维，将烟花弹上升过程看做是向下的自由落体运动，则在下落的第2s和第4s内的位移之比为3:7，则在上升的第2秒内与第4秒内的位移比为7∶3，D错误。 故选B。 5. 打石硪是中国传统土木工程中用于夯实土质的集体劳动方式，由石头制成的圆盘状石硪，通过拉绳被十几位工人抛起后自由下坠实现夯土。石硪原来静止在地面，被拉起后加速上升、拉绳疏松后石硪竖直上抛到最高点，之后迅速下落打在地面，则（　　） A. 石硪离开地面后始终处于超重状态 B. 石硪离开地面后加速度始终大于重力加速度g C. 石硪离开地面加速上升过程，它对绳子的作用力大于其重力 D. 石硪上升的整个过程，它对绳子的作用力小于其重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据题意可知石硪先加速上升，拉力大于重力，加速度向上处于超重状态， 拉绳疏松后石硪做竖直上抛运动，加速度向下且为g，处于失重状态，故A错误； B．拉绳疏松后石硪做竖直上抛运动，加速度向下且为g，并没有大于g，故B错误； CD．石硪离开地面加速上升过程，加速度向上，根据牛顿第二定律，有 可得 根据牛顿第三定律可知它对绳子的作用力大于其重力，故C正确，D错误。 故选C。 6. 如图所示，在光滑水平地面上，两相同物块用细线相连，两物块质量均为1kg，细线能承受的最大拉力为2N。若在水平拉力F作用下，两物块一起向右做匀加速直线运动。则F的最大值为（　　） A. 3N B. 4N C. 5N D. 6N 【答案】B 【解析】 【详解】两物块一起向右做匀加速直线运动，由牛顿第二定律得 对后一个物体，有 联立解得 由题意 因此 故选B。 7. 如图所示，一小车在水平方向做直线运动，水平车厢上放置一箱苹果，箱内的苹果相对于车厢始终保持静止：一小球A用细线悬挂车顶上，若观察到细线偏离竖直方向的夹角保持不变，已知重力加速度为g。则下列说法中正确的是（　　） A. 小车的加速度大小为 B. 小车一定向左做匀加速直线运动 C. 车厢对苹果箱的摩擦力水平向右 D. 箱内质量为m的某个苹果受到其他苹果的合力为 【答案】A 【解析】 【详解】A．设小球的加速度为a，受力分析如图所示 对小球由牛顿第二定律得 解得 故A正确； B．球A加速度向左，则可知小车的加速度也向左，因此小车可能向右做匀减速运动或向左做匀加速直线运动，故B错误； C．苹果箱在竖直方向受重力与车厢对其的支持力而平衡，而水平方向随车一起运动，则可知其水平方向的合外力水平向左，而水平方向只可能受到摩擦力的作用，因此水平方向所受摩擦力即为合外力，即车厢对苹果箱的摩擦力水平向左，故C错误； D．以苹果箱中间一个质量为m的苹果为研究对象，设周围其它苹果对它的作用力大小为F，方向与竖直方向的夹角为，在水平方向根据牛顿第二定律有 在竖直方向上 加速度 联立解得， 则，故D错误。 故选A。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 2025年11月举行了盛大的第十五届全运会，比赛期间，来自各省的运动员如八仙过海，各显神通。在男子100米比赛中，湖北队李泽洋以10秒11的成绩夺冠，根据他与另一名运动员从起点到终点线的运动全过程的速度随时间变化的规律，得到了甲、乙两条图线，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 在时刻两名运动员齐头并进 B. 在时间内乙运动员速度变化快 C. 在时间内两名运动员平均速率不相等 D. 甲图线表示李泽洋的速度随时间变化的规律 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．根据图线与坐标轴所围面积表示位移可知，在时间内乙运动员的位移较大，即乙运动员位于甲运动员的前方，故A错误； B．根据图线的斜率表示加速度可知，在时间内乙运动员的加速度大，即在时间内乙运动员速度变化快，故B正确； C．由A选项分析可知，在时间内乙运动员的位移较大，且两名运动员均做单向直线运动，即乙的路程较大，根据可知，乙的平均速率较大，故C正确； D．由图可知，通过相同位移，甲图线所用时间较短，即甲图线表示李泽洋的速度随时间变化的规律，故D正确。 故选BCD。 9. 2025年8月26日，为了庆祝深圳经济特区建立45周年，由12000架无人机组成矩阵，进行了长约30分钟大型无人机表演。其中一架无人机（可视为质点）从某一时刻开始做直线运动的位移时间图像如图所示，关于此无人机的运动，下列说法正确的是（　　） A. 内的位移为 B. 内处于静止状态 C. 内速度大小为 D. 距离出发点的最远距离为 【答案】AB 【解析】 【详解】A．无人机在内的位移等于末位移减初位移，由题图可知该时间段内无人机的位移为，故A正确； B．由题图可知无人机内的位移恒为，因此该时间段内无人机处于静止状态，故B正确； C．内速度为，故C错误； D．由图可知，无人机出发点的位移为，离出发点最远的位移为，距离为，故D错误。 故选AB。 10. 如图所示，日常收纳时，把篮球放在支架上，为竖直固定挡板，为可绕水平固定轴转动的挡板。从图中位置沿顺时针方向缓慢转过一个小角度，转动过程中，篮球所受的摩擦力均可忽略不计，下列说法正确的是（　　） A. 对篮球的弹力变小 B. 对篮球的弹力变大 C. 篮球对的压力先减小后增大 D. 和对篮球弹力的合力不变 【答案】AD 【解析】 【详解】B．对篮球进行受力分析，如图所示 由几何关系可得对篮球的弹力 对篮球的弹力 由题意可得增大，则、均减小，故A正确，B错误； C．篮球对的压力与互为作用力和反作用力，由牛顿第三定律可得，二力总是大小相等，方向相反，故篮球对的压力一直减小，故C错误； D．和对篮球弹力的合力与重力大小相等，方向相反，保持不变，故D正确。 故选AD。 三、实验题：本题共2小题，共16分。 11. 下列是《必修第一册》中的学生实验，请回答下列问题。 （1）“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中，以弹簧弹力F为纵坐标，以弹簧的总长度L为横坐标，根据测量数据作图如图（a）所示，则图像在横轴上的截距表示弹簧的______，该弹簧的劲度系数是______N/m。（结果保留两位有效数字） （2）某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验如图（b）所示。当该小组用两个弹簧测力计将小圆环拉至O点后，需要记录的数据有：______和两细绳套的方向，其中图（c）中一弹簧测力计的示数为______N。 【答案】（1） ①. 原长（或原始长度、原来的长度） ②. 20 （2） ①. 两弹簧测力计的示数（或读数）（或两拉力的大小） ②. 2.10 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据胡克定律可得 则图像在横轴上的截距表示弹簧的原长；该弹簧的劲度系数为 【小问2详解】 [1]当该小组用两个弹簧测力计将小圆环拉至O点后，需要记录的数据有：两弹簧测力计的示数和两细绳套的方向； [2]图（c）中弹簧测力计的分度值为，示数为。 12. 在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，进行了如下的操作： （1）平衡摩擦力，用如图（a）所示的装置，反复调整木板的倾角，接通打点计时器电源，待打点稳定后轻推小车，若打出的三条纸带如图（b）所示，打出纸带________（选填“A”、“B”或“C”），则说明摩擦力已经平衡好，此时小车所受摩擦力恰好与小车重力沿________方向的分力平衡。 （2）保持悬挂物质量不变，用如图（a）所示的装置。改变小车的质量，得到多条纸带，其中一条纸带如图（b）所示，0~6为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，已知打点计时器所使用的交流电源的频率为50Hz，则打计数点5时小车的瞬时速度为________m/s；充分利用（b）所给数据，小车运动的加速度为________m/s2。（结果均保留三位有效数字） 【答案】（1） ①. B ②. 木板或斜面或木板面 （2） ①. 1.01 ②. 2.00（1.96-2.03均可） 【解析】 【小问1详解】 [1]平衡摩擦力时，应不挂钩码，接通打点计时器电源，待打点稳定后轻推小车，直到纸带上打出的点迹间隔相等的点为止，故选B。 [2]平衡摩擦力时，根据平衡条件可知小车所受摩擦力恰好与小车重力沿木板方向的分力平衡。 【小问2详解】 [1]相邻的两计数点之间还有4个点未画出，则 由中间时刻的瞬时速度等于该过程的平均速度可得打计数点5时纸带的速度 [2]充分利用纸带数据，根据逐差法可得该小车运动的加速度大小为 考虑数据保留误差，加速度计算值在1.96-2.03之间均可。 四、计算题：本题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13. 为了安全，公路上行驶的汽车间应保持必要的距离。已知某高速公路的最高限速。假设某车以最高限速行驶，前方车辆突然停车，司机从发现这一情况，到汽车开始减速所经历的时间（即反应时间），刹车时汽车的加速度大小为，求： （1）后车的反应距离是多少？ （2）后车的刹车距离是多少？ （3）若前车停车时，两车距离为95m，判断两车是否会相撞？ 【答案】（1）15m （2）90m （3）会发生碰撞 【解析】 【小问1详解】 速度 反应距离 【小问2详解】 刹车距离，由公式 其中 解得 【小问3详解】 安全距离 故两车会发生碰撞。 14. 为了锻炼自己的腿部力量，某健身爱好者拉着轻绳，在粗糙的水平地面上，如图所示，轻绳OB始终平行于地面。质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB的B端与站在水平地面上的质量为的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，重力加速度为g，物体甲及人均可以看作静止状态（已知，）。求： （1）轻绳OA的拉力多大？ （2）人受到的摩擦力多大？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 以结点O为研究对象，如图，由平衡条件，在竖直方向上 解得 【小问2详解】 在水平方向上 则 受力如图所示，人水平方向受到绳的拉力和水平面的静摩擦力，由牛顿第三定律有 由平衡条件得 15. 为提升智能仓储的货物转运效率，某研发团队设计了一套多阶段货物输送装置，其简化模型如图所示。倾角的长度可调的粗糙斜面、水平传送带、平板车之间的连接处平滑过渡。已知货物与斜面间动摩擦因数，长度的传送带以顺时针转动，货物与传送带间动摩擦因数，静止于光滑水平地面上的平板车质量、长度，货物与平板车间动摩擦因数。现有一质量的可视为质点的货物从斜面顶端静止释放，，。求： （1）货物在斜面上运动的加速度大小； （2）若货物释放位置离斜面底端的距离，求货物从滑上传送带到离开传送带的时间； （3）承接（2）问，求货物在平板车上发生相对运动的时间。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 对货物： 解得 【小问2详解】 由得 因此货物先减速，货物在传送带上有 计算得 假设减速到共速的时间，有 解得 货物减速阶段的位移 因为，则货物接下来在传送带上做匀速直线运动 时间 则 【小问3详解】 货物滑上平板车，由牛顿第二定律得 解得 对平板车有 解得 假设时间，两者达到共速，由 其中 解得 货物的位移 平板车的位移 相对位移 货物未滑出，则 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一物理（2026.2） 本试卷共6页，共15小题，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写学校、班级、考生号、姓名和座号，再用2B铅笔将与考生号对应的信息点涂黑。 2.答题卡上第一部分必须用2B铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以遮住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净，第二部分必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均无效。 3.考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1. 区间测速是指在高速公路测量车辆通过一段固定距离的时间，再计算平均速率来判断是否超速的执法方式。图为高速公路的一个交通标志，一辆汽车于16：09：24以118km/h的速度驶入测速区间，于16：18：20以119km/h的速度驶离测速区间，则下列说法中正确的是（　　） A. 因进出测速区间的速度均未超过120km/h，该汽车没有超速 B. 无法判断是否超速 C. “16：09：24”和“16：18：20”指时刻，标志中的“20km”指的是路程 D. “120”的单位为“km/h”，指瞬时速度 2. 在力学范围内，下列物理量是矢量且该物理量的单位属于国际单位制基本单位的是（　　） A. 位移，m B. 质量，kg C. 路程，m D. 时间，s 3. 伽利略的发现以及所运用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。如图，将小球沿光滑斜面左侧某一高度由静止释放，小球上升到与出发点几乎等高的位置。现将斜面倾角逐渐减小，小球到达斜面右侧位置分别为1、2、3。比较三次实验结果，可得到最直接的结论是（　　） A. 如果斜面右侧变为水平面，小球将一直运动下去 B. 如果小球不受力，将一直保持匀速运动或静止状态 C. 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D. 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 4. 2025年10月，第十七届浏阳花炮文化节在浏阳天空剧院圆满举办，全球首创160米高“烟花光塔”，六国焰火团队争奇斗艳。其中一颗竖直射出的烟花弹，上升125m后刚好到达最高位置，然后回落，紧接着炸开，形成绚丽的烟花，光彩夺目。忽略空气阻力，，关于此颗烟花弹，下列说法正确的是（　　） A. 其出射的速度约为25m/s B. 其在空中上升的时间为5s C. 其在最高点的速度为零，处于平衡状态 D. 其在上升的第2秒内与第4秒内的位移比为3∶7 5. 打石硪是中国传统土木工程中用于夯实土质的集体劳动方式，由石头制成的圆盘状石硪，通过拉绳被十几位工人抛起后自由下坠实现夯土。石硪原来静止在地面，被拉起后加速上升、拉绳疏松后石硪竖直上抛到最高点，之后迅速下落打在地面，则（　　） A. 石硪离开地面后始终处于超重状态 B. 石硪离开地面后加速度始终大于重力加速度g C. 石硪离开地面加速上升过程，它对绳子的作用力大于其重力 D. 石硪上升的整个过程，它对绳子的作用力小于其重力 6. 如图所示，在光滑水平地面上，两相同物块用细线相连，两物块质量均为1kg，细线能承受的最大拉力为2N。若在水平拉力F作用下，两物块一起向右做匀加速直线运动。则F的最大值为（　　） A. 3N B. 4N C. 5N D. 6N 7. 如图所示，一小车在水平方向做直线运动，水平车厢上放置一箱苹果，箱内的苹果相对于车厢始终保持静止：一小球A用细线悬挂车顶上，若观察到细线偏离竖直方向的夹角保持不变，已知重力加速度为g。则下列说法中正确的是（　　） A. 小车的加速度大小为 B. 小车一定向左做匀加速直线运动 C. 车厢对苹果箱的摩擦力水平向右 D. 箱内质量为m的某个苹果受到其他苹果的合力为 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 2025年11月举行了盛大的第十五届全运会，比赛期间，来自各省的运动员如八仙过海，各显神通。在男子100米比赛中，湖北队李泽洋以10秒11的成绩夺冠，根据他与另一名运动员从起点到终点线的运动全过程的速度随时间变化的规律，得到了甲、乙两条图线，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 在时刻两名运动员齐头并进 B. 在时间内乙运动员速度变化快 C. 在时间内两名运动员平均速率不相等 D. 甲图线表示李泽洋的速度随时间变化的规律 9. 2025年8月26日，为了庆祝深圳经济特区建立45周年，由12000架无人机组成矩阵，进行了长约30分钟大型无人机表演。其中一架无人机（可视为质点）从某一时刻开始做直线运动的位移时间图像如图所示，关于此无人机的运动，下列说法正确的是（　　） A. 内的位移为 B. 内处于静止状态 C. 内速度大小为 D. 距离出发点的最远距离为 10. 如图所示，日常收纳时，把篮球放在支架上，为竖直固定挡板，为可绕水平固定轴转动的挡板。从图中位置沿顺时针方向缓慢转过一个小角度，转动过程中，篮球所受的摩擦力均可忽略不计，下列说法正确的是（　　） A. 对篮球的弹力变小 B. 对篮球的弹力变大 C. 篮球对的压力先减小后增大 D. 和对篮球弹力的合力不变 三、实验题：本题共2小题，共16分。 11. 下列是《必修第一册》中的学生实验，请回答下列问题。 （1）“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中，以弹簧弹力F为纵坐标，以弹簧的总长度L为横坐标，根据测量数据作图如图（a）所示，则图像在横轴上的截距表示弹簧的______，该弹簧的劲度系数是______N/m。（结果保留两位有效数字） （2）某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验如图（b）所示。当该小组用两个弹簧测力计将小圆环拉至O点后，需要记录的数据有：______和两细绳套的方向，其中图（c）中一弹簧测力计的示数为______N。 12. 在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，进行了如下的操作： （1）平衡摩擦力，用如图（a）所示的装置，反复调整木板的倾角，接通打点计时器电源，待打点稳定后轻推小车，若打出的三条纸带如图（b）所示，打出纸带________（选填“A”、“B”或“C”），则说明摩擦力已经平衡好，此时小车所受摩擦力恰好与小车重力沿________方向的分力平衡。 （2）保持悬挂物质量不变，用如图（a）所示的装置。改变小车的质量，得到多条纸带，其中一条纸带如图（b）所示，0~6为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，已知打点计时器所使用的交流电源的频率为50Hz，则打计数点5时小车的瞬时速度为________m/s；充分利用（b）所给数据，小车运动的加速度为________m/s2。（结果均保留三位有效数字） 四、计算题：本题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13. 为了安全，公路上行驶的汽车间应保持必要的距离。已知某高速公路的最高限速。假设某车以最高限速行驶，前方车辆突然停车，司机从发现这一情况，到汽车开始减速所经历的时间（即反应时间），刹车时汽车的加速度大小为，求： （1）后车的反应距离是多少？ （2）后车的刹车距离是多少？ （3）若前车停车时，两车距离为95m，判断两车是否会相撞？ 14. 为了锻炼自己的腿部力量，某健身爱好者拉着轻绳，在粗糙的水平地面上，如图所示，轻绳OB始终平行于地面。质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB的B端与站在水平地面上的质量为的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，重力加速度为g，物体甲及人均可以看作静止状态（已知，）。求： （1）轻绳OA的拉力多大？ （2）人受到的摩擦力多大？ 15. 为提升智能仓储的货物转运效率，某研发团队设计了一套多阶段货物输送装置，其简化模型如图所示。倾角的长度可调的粗糙斜面、水平传送带、平板车之间的连接处平滑过渡。已知货物与斜面间动摩擦因数，长度的传送带以顺时针转动，货物与传送带间动摩擦因数，静止于光滑水平地面上的平板车质量、长度，货物与平板车间动摩擦因数。现有一质量的可视为质点的货物从斜面顶端静止释放，，。求： （1）货物在斜面上运动的加速度大小； （2）若货物释放位置离斜面底端的距离，求货物从滑上传送带到离开传送带的时间； （3）承接（2）问，求货物在平板车上发生相对运动的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $