精品解析：2025-2026学年安徽省六安市霍邱县北师大版三年级上册期末考试数学试卷

霍邱县2025～2026学年度第一学期期末考试 小学三年级数学试卷 温馨提示：认真审题，细心解答。满分100分。 一、我细心填空。（17分） 1. 4.23读作（ ）；5个1元，3个1角，6个1分，是（ ）元；6个7加上45，和是（ ）；计算15－9÷3的结果是（ ）。 2. 7分米＝（ ）厘米；145厘米＝（ ）米 3. 在上海工作的爸爸，每天乘坐地铁上班、下班，他的地铁卡里现在有100元，每天乘坐地铁花费8元，5天后，他的地铁卡里还剩（ ）元。 4. “几点钟方向”是因为观测者的位置和面向不同，所对应“几点钟方向”的描述也就不同。如果你作为观测者，以自身为参照物，正前方可以说是（ ）点钟方向。 5. 三年级同学主动捐书建了一个图书角，这个图书角一共有图书932本，上午借出327本，下午又还回236本，这个图书角现在有图书（ ）本。 6. 淘气在做一道两位数乘一位数乘法题时，把一位数6看成了9，得到结果是630，请问，正确的结果是（ ）。 7. 丽丽有三件上衣，两条裤子，她可以有（ ）种不同的穿法。 8. 下表是三（1）班同学最喜欢的运动调查记录表，根据表中信息，你认为最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。 运动项目 跑步 跳绳 踢球 游泳 人数 12 8 15 5 9. 2026年是（ ）年，有（ ）个月，“儿童节”在（ ）月。（第一个空填“平”或“闰”） 10. “天津之眼”全称天津永乐桥摩天轮，是世界上唯一一座跨河建筑、桥轮合一摩天轮。外部装挂有48个透明座舱，每个座舱可坐8人，现在已经坐满了34个座舱，最多还可以坐（ ）人。 二、我判断对错。（5分） 11. 图中铅笔的长是10厘米。（ ） 12. 钝角和直角比较，直角更大。（ ） 13. 7个1角，就是7个0.1元，是0.7元。（ ） 14. 正方形和长方形都有4个相等的直角和4条相等的边。（ ） 15. 你课桌的宽大约为42毫米。（ ） 三、我精挑细选。（5分） 16. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”出自诗仙李白的《望庐山瀑布》，“三千尺”大约相当于现在的（ ）米。（一尺大约相当于现在的3分米） A. 90 B. 900 C. 9000 17. 下面的算式都没有括号，但不能按从左往右的顺序计算的是（ ）。 A. 72÷8×5 B. 24－4×3 C. 95－35＋20 18. 把39＋15＝54和54÷3＝18合并成综合算式是（ ）。 A. 39＋15÷3 B. （39＋15）÷3 C. 39÷3＋15 19. 如图，小红从窗外看到的画面是（ ）。 A. B. C. 20. 奇思家到学校的距离是5.6千米。早晨，爸爸送他到学校，走了1.4千米后发现数学书落在了家里，又回家去取，再赶到学校，这样奇思到学校一共走了（ ）千米。 A. 8.4 B. 2.8 C. 7 四、我仔细计算。（28分） 21. 直接写得数。 700－423＝ 7×80＝ 320÷8＝ 27×4＝ 347＋195＝ 39÷3＝ 42×3＝ 5×7＋2＝ 22. 用竖式计算。 324＋103＋215＝ 735－378＝ 9.5＋5.7＝ 17.3元－4.6元＝ 23. 计算。 732－263＋408 931－（415＋187） 21＋42÷7 54÷6－5 五、我动手操作。（13分） 24. 在方格中按要求画一画。 （1）开口向左的直角； （2）开口向上的锐角； （3）有8个的长方形； （4）有9个的正方形。 25. 花灯会上，淘气等四个小朋友，每人手里一个灯笼。 （1）图中（ ）角最大，（ ）角最小。 （2）请把图中的角按照从小到大的顺序排一排。___________。 26. 看图回答。 （1）摆图1一共用多少个三角形？ （2）用摆图1的材料够不够摆7个图2的图案？ 六、我解决问题。（32分） 27. 投壶起源于周代射礼，是中国古代一种投掷游戏，参与者需在一定距离外将箭投入壶中计算得分。一次数学综合实践课中，老师带领学生分组举行投壶游戏，投中一次得3分，第一小组共投中32次，请问，第一小组得多少分？ 28. 星期天，笑笑帮做早点生意的妈妈卖包子，并细心地做了统计：妈妈一共蒸了500个包子，七点至八点卖了326个包子，八点至九点卖了143个包子。请你帮助笑笑算一算还剩下多少个包子？ 29. 图中找出数学信息，并完成以下任务。 （1）妙想前3天平均每天看多少页？ （2）妙想看的书共119页。照这样的速度看下去，她一个星期（共7天）能看完这本书吗？ （3）如果她想一个星期（共7天）刚好看完这本书，从第4天起，她平均每天要看多少页？ 30. 下面是武汉到南通的长江航线示意图。 航程/千米 武汉一九江 269 武汉—芜湖 637 武汉—南京 733 武汉一南通 978 （1）你知道了哪些数学信息？请记录下来（至少写1条）。 （2）如果你坐船从九江到南京，一共行驶了多少千米？ （3）你的同桌写下算式733－637，你认为他是在计算哪两个城市之间的航程？ （4）老师画图表示了要解决的问题，要求的是（ ）到（ ）的航程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 霍邱县2025～2026学年度第一学期期末考试 小学三年级数学试卷 温馨提示：认真审题，细心解答。满分100分。 一、我细心填空。（17分） 1. 4.23读作（ ）；5个1元，3个1角，6个1分，是（ ）元；6个7加上45，和是（ ）；计算15－9÷3的结果是（ ）。 【答案】 ① 四点二三 ②. 5.36 ③. 87 ④. 12 【解析】 【分析】根据题意，小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。4.23读作：小数部分逐个数字读，整数部分读“四”，小数点读“点”，小数部分读“二三”，因此读作“四点二三”。 5个1元是5元，3个1角是0.3元，6个1分是0.06元，求和为：5.36元。 6个7表示6×7＝42，再加上45：42＋45＝87。 计算15－9÷3：先算除法，9÷3＝3，再算减法，15－3＝12。 【详解】根据分析可知： 6×7＋45 ＝42＋45 ＝87 15－9÷3 ＝15－3 ＝12 4.23读作四点二三；5个1元，3个1角，6个1分，是5.36元；6个7加上45，和是87；计算15－9÷3的结果是12。 2. 7分米＝（ ）厘米；145厘米＝（ ）米。 【答案】 ①. 70 ② 1.45 【解析】 【分析】1分米＝10厘米，1米＝100厘米，据此换算单位即可。 【详解】7分米里面有7个1分米，即70厘米，所以7分米＝70厘米； 145厘米＝100厘米＋45厘米，100厘米＝1米，45厘米＝0.45米，那么100厘米＋45厘米＝1米＋0.45米＝1.45米，所以145厘米＝1.45米。 3. 在上海工作的爸爸，每天乘坐地铁上班、下班，他的地铁卡里现在有100元，每天乘坐地铁花费8元，5天后，他的地铁卡里还剩（ ）元。 【答案】 60 【解析】 【分析】用每天乘坐地铁花费的钱数8元乘上天数5天求出一共花费的钱数，再用地铁卡里面的钱数100元减去一共花费的钱数即可。 【详解】100－8×5 ＝100－40 ＝60（元） 他的地铁卡里还剩60元。 4. “几点钟方向”是因为观测者的位置和面向不同，所对应“几点钟方向”的描述也就不同。如果你作为观测者，以自身为参照物，正前方可以说是（ ）点钟方向。 【答案】 12 【解析】 【分析】“几点钟方向”是基于时钟面板的方位描述，其中12点钟方向代表正前方。作为观测者，以自身为参照物时，正前方自然对应12点钟方向。据此解题即可。 【详解】根据分析可知： “几点钟方向”是因为观测者的位置和面向不同，所对应“几点钟方向”的描述也就不同。如果你作为观测者，以自身为参照物，正前方可以说是12点钟方向。 5. 三年级同学主动捐书建了一个图书角，这个图书角一共有图书932本，上午借出327本，下午又还回236本，这个图书角现在有图书（ ）本。 【答案】 841 【解析】 【分析】根据题意，图书角现有图书数量等于原有图书数量减去借出的数量，再加上还回的数量。因此，用932减去327，先计算借出后剩余的图书，再加上236，计算还回后的图书。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 932－327＋236 ＝605＋236 ＝841（本） 三年级同学主动捐书建了一个图书角，这个图书角一共有图书932本，上午借出327本，下午又还回236本，这个图书角现在有图书841本。 6. 淘气在做一道两位数乘一位数的乘法题时，把一位数6看成了9，得到结果是630，请问，正确的结果是（ ）。 【答案】 420 【解析】 【分析】淘气把一位乘数6看成了9，得到错误积630。错误计算中，两位数乘9等于630，因此先用630除以9求出正确的两位被乘数，再用被乘数乘正确的乘数6，即可得到正确结果。 【详解】630 ÷ 9 ＝ 70 70 × 6 ＝ 420 淘气在做一道两位数乘一位数的乘法题时，把一位数6看成了9，得到结果是630，正确的结果是420。 7. 丽丽有三件上衣，两条裤子，她可以有（ ）种不同的穿法。 【答案】6 【解析】 【分析】从两条裤子中选一条有2种选法，从三件上衣中选一件有3种选法，用3×2即可解答。 【详解】3×2＝6（种）， 所以，共有6种不同穿法。 8. 下表是三（1）班同学最喜欢的运动调查记录表，根据表中信息，你认为最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。 运动项目 跑步 跳绳 踢球 游泳 人数 12 8 15 5 【答案】 ①. 踢球 ②. 游泳 【解析】 【分析】根据表中数据，比较各运动项目的人数：跑步12人、跳绳8人、踢球15人、游泳5人。通过直接比较数字大小，可以确定踢球人数最多，游泳人数最少。 【详解】15＞12＞8＞5 因此最喜欢踢球的人数最多，最喜欢游泳的人数最少。 9. 2026年是（ ）年，有（ ）个月，“儿童节”在（ ）月。（第一个空填“平”或“闰”） 【答案】 ①. 平 ②. 12 ③. 6 【解析】 【分析】判断平年和闰年的方法是：年份能被 4 整除的是闰年，不能被 4 整除的是平年；无论平年还是闰年，一年都有 12 个月；六一儿童节是6月1日，据此解答。 【详解】……，不能被4整除，所以2026年是平年；2026年有12个月；“儿童节”在6月。 10. “天津之眼”全称天津永乐桥摩天轮，是世界上唯一一座跨河建筑、桥轮合一的摩天轮。外部装挂有48个透明座舱，每个座舱可坐8人，现在已经坐满了34个座舱，最多还可以坐（ ）人。 【答案】 112 【解析】 【分析】根据题意，要求最多还可以坐多少人，需要先求出剩余座舱数，再乘每个座舱可坐人数。总座舱数为48个，已坐满34个，剩余座舱数为48减34等于14个。每个座舱可坐8人，所以还可以坐的人数为14乘8，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 48－34＝14（个） 14×8＝112（人） 答：最多还可以坐112人。 二、我判断对错。（5分） 11. 图中铅笔的长是10厘米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用尺子测量长度时，把直尺的“0”刻度线与物体的一端重合，另一端在直尺上的刻度就是该物体的长度。不从“0”刻度线测量时，用直尺右边的刻度减去直尺左边的刻度，就是该物体的长度。 这支铅笔末尾所对的刻度是10厘米，起始所对的刻度是5厘米5毫米，求这支铅笔的长度，应该用铅笔的末尾所对的刻度减去起始所对的刻度，1厘米＝10毫米，据此将单位统一后解答即可。 【详解】铅笔的起始刻度是5厘米5毫米，铅笔的末尾刻度是10厘米。 5厘米5毫米＝55毫米 10厘米＝100毫米 100－55＝45（毫米） 45毫米＝4厘米5毫米 图中铅笔的长是4厘米5毫米。原题说法错误。 故答案为：× 12. 钝角和直角比较，直角更大。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】直角：三角尺上最大的角是直角，锐角：小于直角的角叫做锐角，钝角：大于直角的角叫做钝角；据此解答。 【详解】根据分析： 钝角和直角比较，钝角更大。 原题说法错误。 故答案为：× 13. 7个1角，就是7个0.1元，是0.7元。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】1元＝10角，将1元平均分为10份，1角是其中的1份，即为0.1元，由此可知7个1角，就是7个0.1元，是0.7元，由此解答。 【详解】由分析可知，7个1角，就是7个0.1元，是0.7元。原题说法正确。 故答案为：√ 14. 正方形和长方形都有4个相等的直角和4条相等的边。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形有4个直角且都相等（每个角为90°），4条边都相等；长方形有4个直角且都相等（每个角为90°），但对边相等，邻边不一定相等，因此4条边不一定相等。题干中“正方形和长方形都有4条相等的边”的说法对长方形不成立，故题干说法错误。 【详解】正方形有4个直角，每个角都是90°，因此4个直角相等；正方形有4条边，每条边都相等。长方形有4个直角，每个角都是90°，因此4个直角相等；但长方形的对边相等，邻边不一定相等，因此4条边不一定相等。故说法错误。 故答案为：× 15. 你课桌的宽大约为42毫米。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据题意，课桌的宽度通常为40厘米至50厘米，42毫米远小于实际课桌宽度，以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 课桌的宽通常为40厘米左右，42毫米远小于实际课桌宽度，原题说法错误。 故答案为：× 三、我精挑细选。（5分） 16. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”出自诗仙李白的《望庐山瀑布》，“三千尺”大约相当于现在的（ ）米。（一尺大约相当于现在的3分米） A. 90 B. 900 C. 9000 【答案】B 【解析】 【分析】一尺大约相当于现在的3分米，三千尺乘3，即可算出唐代的三千尺相当于现在的几分米。再根据1米＝10分米进行单位换算即可。 【详解】3×3000＝9000（分米） 9000分米＝900米 所以“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”出自诗仙李白的《望庐山瀑布》，“三千尺”大约相当于现在的900米。（一尺大约相当于现在的3分米） 故答案为：B 17. 下面的算式都没有括号，但不能按从左往右的顺序计算的是（ ）。 A. 72÷8×5 B. 24－4×3 C. 95－35＋20 【答案】B 【解析】 【分析】整数四则混合运算时，只有加减法或只有乘除法的混合运算，从左往右依次计算；既有加减法又有乘除法的混合运算，先算乘除法，再算加减法。 【详解】A．72÷8×5，只有乘除法，从左往右依次计算。 B．24－4×3，既有减法又有乘法，先算右边的乘法，再算减法。 C．95－35＋20，只有加减法，从左往右依次计算 故答案为：B 18. 把39＋15＝54和54÷3＝18合并成综合算式是（ ）。 A. 39＋15÷3 B. （39＋15）÷3 C. 39÷3＋15 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先算39和15的加法得到54，再用54除以3得到18。根据四则混合运算：有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号时，先算乘除，后算加减。这里先算加法再算除法，说明含有括号，因此综合算式为括号内39加15，再除以3，等于18。 【详解】A．39＋15÷3：根据运算顺序，先算除法15÷3＝5，再算加法39＋5＝44，与原题结果不符，故不正确。 B．（39＋15）÷3：先算括号内的加法39＋15＝54，再算除法54÷3＝18，与分步算式的结果和顺序完全一致，故正确。 C．39÷3＋15：先算除法39÷3＝13，再算加法13＋15＝28，与原题结果不符，故不正确。 故答案为：B。 19. 如图，小红从窗外看到的画面是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得，小红从窗外看时，看到的是人的背面且人在右边，桌子在左边。据此解答。 【详解】A．由图可知，看到是人的正面，不满足题意。 B．由图可知，人在左边，桌子在右边，不满足题意。 C．由图可知，桌子在左边，人在右边，满足题意。 故答案为：C 20. 奇思家到学校的距离是5.6千米。早晨，爸爸送他到学校，走了1.4千米后发现数学书落在了家里，又回家去取，再赶到学校，这样奇思到学校一共走了（ ）千米。 A. 8.4 B. 2.8 C. 7 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，奇思总共走的路程包括三部分：先向学校方向走1.4千米，然后返回家走1.4千米，最后从家到学校走5.6千米。因此，用1.4加上1.4，再加上5.6，就是总路程。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 1.4＋1.4＋5.6 ＝2.8＋5.6 ＝8.4（千米） 奇思家到学校的距离是5.6千米。早晨，爸爸送他到学校，走了1.4千米后发现数学书落在了家里，又回家去取，再赶到学校，这样奇思到学校一共走了8.4千米。 故答案为：A 四、我仔细计算。（28分） 21. 直接写得数。 700－423＝ 7×80＝ 320÷8＝ 27×4＝ 347＋195＝ 39÷3＝ 42×3＝ 5×7＋2＝ 【答案】277；560；40；108； 542；13；126；37 【解析】 【详解】略 22. 用竖式计算。 324＋103＋215＝ 735－378＝ 9.5＋5.7＝ 17.3元－4.6元＝ 【答案】642；357； 15.2；12.7元 【解析】 【分析】（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； （2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减； （3）小数加法，先把小数点对齐，这一步是为了将相同数位对齐，也就是保证个位与个位对齐，十分位与十分位对齐，百分位与百分位对齐等。从末位开始相加，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。 （4）小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 【详解】324＋103＋215＝642             735－378＝357 9.5＋5.7＝15.2             17.3元－4.6元＝12.7元 23. 计算。 732－263＋408 931－（415＋187） 21＋42÷7 54÷6－5 【答案】877；329； 27；4 【解析】 【分析】732－263＋408，从左到右依次计算即可； 931－（415＋187），先算括号内的加法，再算括号外的减法； 21＋42÷7，先算除法，再算加法； 54÷6－5，先算除法，再算减法。 【详解】732－263＋408            ＝469＋408 ＝877   931－（415＋187） ＝931－602 ＝329 21＋42÷7              ＝21＋6 ＝27 54÷6－5 ＝9－5 ＝4 五、我动手操作。（13分） 24. 在方格中按要求画一画。 （1）开口向左的直角； （2）开口向上的锐角； （3）有8个的长方形； （4）有9个的正方形。 【答案】（1）（2）（3）（4）见详解 【解析】 【分析】（1）（2）三角尺上最大的角为直角，用三角板的直角进行比较测量，比直角小的就是锐角；一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此作图； （3）长方形的两组对边相等，有4个直角。长方形的面积＝长×宽，8＝1×8＝2×4，所以画一个长8格，宽1格或者长4格，宽2格的长方形即可； （4）正方形的4条边相等，有4个直角。正方形的面积＝边长×边长，9＝3×3，所以画一个边长为3格的正方形即可。 【详解】（1）（2）（3）（4）如图： 25. 花灯会上，淘气等四个小朋友，每人手里一个灯笼。 （1）图中（ ）角最大，（ ）角最小。 （2）请把图中的角按照从小到大的顺序排一排。___________。 【答案】（1） ①. ④ ②. ③ （2）③＜②＜①＜④ 【解析】 【分析】角是由一个点引出两条直直的线所组成的图形，这个点就是角的顶点，两条线就是角的边。角的大小与边的长短无关，与角的张口有关，张口越大，角就越大；反之，角就越小。以此答题即可。 【小问1详解】 图中④角最大，③角最小。 【小问2详解】 把图中的角按照从小到大的顺序排一排。（③＜②＜①＜④） 26. 看图回答。 （1）摆图1一共用多少个三角形？ （2）用摆图1的材料够不够摆7个图2的图案？ 【答案】（1）40个 （2）不够 【解析】 【分析】（1）看图可知，摆一个图案用4个三角形，一共有10个图形，用10×4即可求出是摆这些图案一共用了多少个三角形； （2）摆图2需要6个三角形，用摆图2需要三角形×7即可求出摆7个图2的图案需要多少个三角形，然后与摆图1的材料比较即可。若大于摆图1的材料个数，则够；反之，则不够。 【小问1详解】 10×4＝40（个） 答：摆图1一共用40个三角形。 【小问2详解】 6×7＝42（个） 42＞40 答：用摆图1的材料不够摆7个图2的图案。 六、我解决问题。（32分） 27. 投壶起源于周代射礼，是中国古代的一种投掷游戏，参与者需在一定距离外将箭投入壶中计算得分。一次数学综合实践课中，老师带领学生分组举行投壶游戏，投中一次得3分，第一小组共投中32次，请问，第一小组得多少分？ 【答案】96分 【解析】 【分析】根据题意可知，用投中的次数乘投中一次得的分数，即可求出第一小组一共得了多少分。 【详解】32×3＝96（分） 答：第一小组得96分。 28. 星期天，笑笑帮做早点生意的妈妈卖包子，并细心地做了统计：妈妈一共蒸了500个包子，七点至八点卖了326个包子，八点至九点卖了143个包子。请你帮助笑笑算一算还剩下多少个包子？ 【答案】 31个 【解析】 【分析】根据题意，已知总包子数为500个，七点至八点卖出326个，八点至九点卖出143个。要求剩余包子数，先用326加上143，求出卖出的包子数，再用总包子数500减去卖出的包子总数。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 500－（326＋143） ＝500－469 ＝31（个） 答：还剩下31个包子。 29. 在图中找出数学信息，并完成以下任务。 （1）妙想前3天平均每天看多少页？ （2）妙想看的书共119页。照这样的速度看下去，她一个星期（共7天）能看完这本书吗？ （3）如果她想一个星期（共7天）刚好看完这本书，从第4天起，她平均每天要看多少页？ 【答案】（1）13页 （2）不能看完 （3）20页 【解析】 【分析】（1）用看的页数除以看的天数即可； （2）一星期有7天，用7乘上每天看的页数求出一共可以看多少页，再与书的总页数比较即可； （3）用一星期的天数减去3天求出还剩几天，再用书的总页数减去前3天已经看的页数，求出剩下的页数，最后用剩下的页数除以剩下的天数即可。 【小问1详解】 39÷3＝13（页） 答：妙想前3天平均每天看13页。 【小问2详解】 一星期有7天； 13×7＝91（页） 91＜119 答：照这样看下去，她一个星期（共7天）不能看完这本书。 【小问3详解】 7－3＝4（天） 119－39＝80（页） 80÷4＝20（页） 答：如果想按时看完、从第4天起，她平均每天要看20页。 30. 下面是武汉到南通的长江航线示意图。 航程/千米 武汉一九江 269 武汉—芜湖 637 武汉—南京 733 武汉一南通 978 （1）你知道了哪些数学信息？请记录下来（至少写1条）。 （2）如果你坐船从九江到南京，一共行驶了多少千米？ （3）你的同桌写下算式733－637，你认为他是在计算哪两个城市之间的航程？ （4）老师画图表示了要解决的问题，要求的是（ ）到（ ）的航程。 【答案】（1）武汉到九江航程269千米 （2）464千米 （3）芜湖到南京两个城市之间的航程 （4） ①. 芜湖 ②. 南通 【解析】 【分析】（1）题目给出的数学信息很多，例如：武汉到九江航程269千米，武汉到芜湖航程637千米，武汉到南京航程733千米，武汉到南通航程978千米（只需记录其中至少 1 条即可）。 （2）武汉到南京733千米，武汉到九江269千米， 用733减去269，就是九江到南京一共行驶了多少千米，列式计算即可。 （3）733表示“武汉到南京”的航程，637表示“武汉到芜湖”的航程； 二者相差733－637＝96 （千米）， 所以这是在计算“芜湖到南京”的航程。 （4）仔细观察线段图，左侧“96 千米”是芜湖到南京，右侧“245 千米”是南京到南通，因此要算的是（芜湖）到（南通）的航程。 【小问1详解】 武汉到九江航程269千米。（答案不唯一） 【小问2详解】 733－269＝464（千米） 答：一共行驶了464千米。 【小问3详解】 733－637＝96 （千米） 答：他是在计算芜湖到南京两个城市之间的航程。 【小问4详解】 老师画图表示了要解决的问题，要求的是芜湖到南通的航程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $