第4课《心脏和血管》同步练习-2025-2026学年科学五年级下册青岛版

青岛版科学五年级下册第一单元 第4课《心脏和血管》同步练习 一、填空题。 1.心脏是人体血液循环的______，它像一台强有力的泵，不断将血液输送到全身各处。 2.血管分为______、______和______三种，它们共同构成了人体的 “血管网络”。 3.动脉血管的管壁较______，弹性______，能将血液从心脏输送到身体各部分；静脉血管的管壁较______，弹性______，能将血液从身体各部分送回心脏。 4.毛细血管是连接______和______的微小血管，它的管壁非常薄，只由______层上皮细胞构成，便于血液与组织细胞进行______交换。 5.心脏主要由______组织构成，它有______个腔，分别是左心房、左心室、右心房和右心室。 6.正常情况下，成年人在安静状态下的心率约为每分钟______次，儿童的心率通常比成年人______。 二、选择题。 1.下列关于心脏功能的描述，正确的是（ ）。 A. 心脏只负责输送氧气 B. 心脏是血液循环的动力器官 C. 心脏能制造血液 D. 心脏只有两个腔 2.下列血管中，血流速度最快的是（ ）。 A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 三种血管速度相同 3.毛细血管的主要作用是（ ） A. 输送氧气和营养物质 B. 收集二氧化碳和废物 C. 实现血液与组织细胞的物质交换 D. 调节体温 4.下列关于心率的说法，错误的是（ ）。 A. 心率是指心脏每分钟跳动的次数 B. 运动后心率会加快 C. 儿童心率比成年人慢 D. 安静状态下成年人心率约为 60-100 次 / 分钟 5.能将血液从身体各部分送回心脏的血管是（ ） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 以上都不是 6.心脏四个腔中，肌肉最发达的是（ ）。 A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 三、判断题。 1.心脏位于胸腔的左侧，大小与自己的拳头差不多。（ ） 2.血管是血液流动的管道，遍布全身各处。（ ） 3.动脉血管里流的都是动脉血，静脉血管里流的都是静脉血。（ ） 4.心脏跳动一次，就是完成了一次血液循环。（ ） 5.毛细血管虽然细小，但数量最多，分布最广。（ ） 6.心率越快，说明心脏功能越好。（ ） 四、简答题。 1.简述心脏的结构特点及其与功能的关系。 2. 动脉、静脉和毛细血管在结构和功能上有哪些主要区别？ 五、实验探究题。 某小组同学想探究 “运动对心率的影响”，请你帮助他们完成实验设计和分析： 1.实验目的：探究运动是否会使心率加快。 2.实验材料：秒表、记录表格。 3.实验对象：一名健康的五年级学生。 4.实验步骤： （1）让实验对象在安静状态下静坐 5 分钟，然后测量其 1 分钟内心跳次数，记录为 “安静时心率”。 （2）让实验对象进行 3 分钟快速跑步运动，运动结束后立即测量其 1 分钟内心跳次数，记录为 “运动后即时心率”。 （3）让实验对象休息 10 分钟后，再次测量其 1 分钟内心跳次数，记录为 “休息后心率”。 （4）重复上述实验 3 次，取平均值。 5.实验记录（示例数据）： 实验次数 安静时心率（次 / 分） 运动后即时心率（次 / 分） 休息后心率（次 / 分） 1 80 120 82 2 82 125 81 3 78 118 79 平均值 80 121 80.9 6.问题分析 （1）根据实验数据，运动后心率与安静时心率相比有什么变化？ （2） 为什么运动后心率会发生这样的变化？ （3） 休息 10 分钟后，心率有什么变化？这说明了什么？ （4） 如果要使实验结果更具普遍性，该实验设计需要做哪些改进？ 参考答案 一、填空题。 1.动力器官 2.动脉；静脉；毛细血管。 3.厚；大；薄；小。 4.动脉；静脉；一；物质。 5.肌肉；四。 6.60-100；快。 二、选择题。 1.B 解析：心脏是血液循环的动力器官，能将血液输送到全身，A 选项错误（还输送营养物质等），C 选项错误（血液由骨髓制造），D 选项错误（心脏有四个腔）。 2.A 解析：动脉血管管壁厚、弹性大，血流速度最快；静脉血流速度较慢；毛细血管血流速度最慢，便于物质交换。 3.C 解析：毛细血管的主要功能是实现血液与组织细胞的物质交换，A、B 是动脉和静脉的部分功能，D 不是其主要作用。 4.C 解析：儿童新陈代谢旺盛，心率比成年人快，A、B、D 说法均正确。 5.B 解析：静脉的功能是将血液从身体各部分送回心脏，动脉是将血液从心脏送出，毛细血管是物质交换的场所。 6.B 解析：左心室负责将血液输送到全身，距离最远、阻力最大，因此肌肉最发达。 三、判断题。 1.√ 解析：心脏位于胸腔左侧，大小与自身拳头相近，是课本明确表述的内容。 2.√ 解析：血管是血液流动的管道，遍布全身，构成了完整的血液循环路径。 3.× 解析：肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血，并非所有动脉都流动脉血、静脉都流静脉血。 4.√ 解析：心脏跳动一次，包括心房收缩和心室收缩，完成一次血液的体循环和肺循环，即一次完整的血液循环。 5.√ 解析：毛细血管数量最多、分布最广，是物质交换的主要场所，符合课本知识。 6.× 解析：心率过快或过慢都可能说明心脏功能异常，健康的心率需在正常范围内，并非越快越好。 四、简答题。 1.答：心脏的结构特点：①主要由肌肉组织构成，肌肉发达，收缩能力强；②有四个腔，左右心房、左右心室，腔室之间有瓣膜，防止血液倒流；③与动脉、静脉相连，形成完整的血液循环路径。功能关系：肌肉组织的收缩舒张为血液循环提供动力；四个腔室的结构保证血液按一定方向流动，瓣膜防止血液倒流，从而高效地将血液输送到全身，满足身体的氧气和营养需求。 2.答：结构上的区别：①动脉：管壁厚、弹性大，管腔较窄；②静脉：管壁薄、弹性小，管腔较宽，内有静脉瓣；③毛细血管：管壁极薄（仅一层上皮细胞），管腔极窄（只允许红细胞单行通过）。功能上的区别：①动脉：将血液从心脏输送到身体各部分；②静脉：将血液从身体各部分送回心脏；③毛细血管：实现血液与组织细胞之间的氧气、营养物质和废物的交换。 五、实验探究题。 1.问题分析： （1）答：运动后即时心率明显高于安静时心率（示例中从平均 80 次 / 分升至 121 次 / 分）。 （2）答：运动时，身体的耗氧量和能量需求增加，心脏需要加快跳动，泵出更多的血液，为身体提供充足的氧气和营养，同时排出更多的二氧化碳和废物，因此心率会加快。 （3）答：休息 10 分钟后，心率基本恢复到安静时的水平（示例中平均 80.7 次 / 分）。这说明心脏具有调节能力，在身体需求减少时，心率会恢复正常，体现了心脏功能的适应性。 （4）答：①增加实验对象的数量，选择不同性别、不同体质的多名学生进行实验，避免单个对象的偶然性；②设置不同的运动强度（如慢走、慢跑、快速跑），探究运动强度对心率影响的差异；③设置对照组，确保实验结果的科学性。 1 学科网（北京）股份有限公司 $