内容正文:
热点07 人工智能与中小学人工智能通识教育指南(2025年版)
内容导航
情境导入 考法破译 限时实战
热点背景速递
情境导入 高效科普:呈现前沿科技或社会热点,进入真实情境,提取关键信息
2025年,中国教育迎来一场深刻的变革。从习近平总书记强调“推进人工智能全学段教育”,到教育部发布《中小学人工智能通识教育指南》,再到全国多地秋季学期起普及AI通识课——人工智能正式成为中小学教育的“必修课”。这不是要人人都成为程序员,而是要让每个学生都能理解AI、使用AI、与AI共处,成为智能时代的合格公民。
热点信息解码
链接考点 预测考法:建立热点与教材知识的桥梁,精准预测命题方向
1.中国共产党是最高政治领导力量;党的地位和作用。
2.创新是引领发展的第一动力;
3.社会规则保障社会秩序;遵守规则需要他律和自律。
4网络改变世界;合理利用网络;网络信息素养。
5.责任与角色同在;奉献社会体现人生价值。
6.让人民群众共享发展成果;教育公平是社会公平的重要基础。
7.科技伦理;依法治理;法治与科技的关系。
8.立德树人;社会主义核心价值观;文化自信。
热点限时训练
模拟实战 巩固提升:限时完成情境化题目训练,提升信息迁移能力。
背景简介
2025年4月,习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时强调,“面对新一代人工智能技术快速演进的新形势,要推进人工智能全学段教育和全社会通识教育,源源不断培养高素质人才”。
2025年5月,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》,这是我国首次以国家级指南形式系统规范中小学人工智能教育。
2025年12月30日,教育部举行“教育大会一年间·教改进行时”发布会,系统介绍人工智能赋能教育行动的五大进展,包括政策规范出台、通识教育覆盖、多场景深化应用等。
核心要点
1、核心理念与定位:明确中小学人工智能通识教育是面向全体中小学生的基础性教育,通过系统化课程、活动和实践,普及人工智能的基本概念、技术原理、应用场景、伦理安全和社会影响,强调以立德树人根本任务引领教育健康发展
2、螺旋式三学段课程体系:
按小学、初中、高中三学段设计螺旋上升的课程目标:
小学阶段:注重兴趣培养与基础认知,通过体验式学习激发好奇心
初中阶段:强化技术原理理解与基础应用能力
高中阶段:注重系统思维与创新实践,鼓励自主创新
3、实施与保障措施
-自2025年秋季学期起,北京、天津、杭州等全国多地将在中小学各学段开设人工智能通识课程,其中杭州明确规定每学年课时不少于10节;
-把人工智能教学能力纳入教师培训体系,分层组织通识培训与专项研修,例如南京市已面向10万名教师开展通识培训;
-教育部设立509所人工智能教育基地校,通过先行先试探索教育新理念、新实践;
-将人工智能安全融入教育安全整体格局,全面保障技术、数据、内容、算法及伦理安全,研究制定应用安全评估指标并推进算法备案工作。
4.《使用指南》明确了教师、学生、家长等各主体的行为规范:对学生,禁止使用生成式AI参加考试与测验,不得利用AI作弊;对教师,禁止直接使用AI回答学生问题,避免直接使用AI生成内容评价学生;对家长,避免忽略孩子的情感需求和心理健康,防范技术过度依赖。同时,《使用指南》提出“坚持价值引领,确保技术向善”的原则。
5、国家平台门户上线“AI试验场”,汇聚14个AI智能工具;上线“育小苗”智能体,辅助中小学教师和学生高效获取平台资源。
【考向分析】
六年级全一册 第四单元第八课 《探问生命》第十课 《绽放生命》
生命至上;生命的特点;生命的意义;平凡与伟大。
七年级全一册第一单元第三课《青春的证明》
青春需要自信自强,培养自强的品质。青春要行己有耻、止于至善,遵守规则、追求卓越是青春的榜样。
八年级上册第一单元《走进社会生活》第二课《网络生活新空间》
网络是把双刃剑;合理利用网络;
八年级上册第二单元第三课 《社会生活离不开规则》
社会规则保障社会秩序;遵守规则需要他律和自律;青少年要树立规则意识。
八年级上册第三单元第六课 《责任与角色同在》
责任源于社会关系;承担责任要付出代价也能获得回报。第七课 积极奉献社会:奉献社会体现人生价值;青少年要积极参与社会公益活动。
八年级下册第四单元第九课 《树立总体国家安全观》
国家安全是安邦定国的重要基石;依法履行维护国家安全的义务
九年级上册第一单元第一课《踏上强国之路》
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
九年级上册第一单元第二课《创新驱动发展》
创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂。
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,增强自主创新能力,建成世界科技创新强国。
九年级上册第二单元第三课《追求民主价值》
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。全过程人民民主。
九年级上册第二单元第五课 《建设法治中国》
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
社会主义民主的特点、本质特征、法治作用、全过程人民民主。
九年级上册第三单元第五课 《守望精神家园》
中华文化源远流长、博大精深,文化自信来自中华优秀传统文化,要推动其创造性转化、创新性发展;正确对待外来文化。民族精神是以爱国主义为核心的精神体系;青少年要在日常生活中践行民族精神。
【设问预测】
1.国家主席习近平出席第十五届全运会开幕式并宣布开幕。请运用“中国共产党的领导地位”的知识,分析这一举动体现了什么。
①中国共产党是最高政治领导力量,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
②国家主席出席并宣布开幕,体现党和国家对体育事业的高度重视,彰显体育强国战略在国家发展中的重要地位。
③这是党总揽全局、协调各方领导核心作用的生动体现,展现了国家领导人对全民健康和体育精神的关怀。
2.38岁老将张亮近40岁仍奋斗一线,刘治宇练了20年双桨最后一年改项夺金。请结合“责任与担当”的知识,说明这些老将的故事对青少年有何教育意义。
①每一种角色都意味着相应的责任,运动员为国争光是履行责任的表现。
②承担责任需要付出代价(如长期训练、牺牲休息时间),但也能获得回报(如实现价值、赢得尊重)。
③启示青少年要对自己、对团队、对国家负责,无论年龄大小都要坚守岗位,在奉献中实现人生价值。
3.14岁小将于子迪每天放学训练,成为游泳世锦赛史上最年轻奖牌获得者。请运用“青春的证明”的知识,谈谈她的故事对青少年培养自强品质有何启示。
①青春需要自信自强,于子迪用行动证明自强可以让人生更精彩。
②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
③启示青少年要珍惜青春时光,勇于追梦,在学习和生活中磨炼意志,做到“止于至善”。
4.全运会上,老将新星同台竞技、拼搏进取,既有奥运冠军的沉稳,也有年轻选手的突破。请运用“传承与弘扬民族精神”的知识,分析这体现了怎样的民族精神。
①民族精神以爱国主义为核心,包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
②运动员拼搏进取、薪火相传,体现了自强不息、勤劳勇敢的民族精神。
③这种精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
5.运会开幕式以《圆梦未来》为主题,运用前沿科技和艺术手段,分“同根同源”“同心同缘”“同梦同圆”三个篇章展演。请结合“传承创新与文化自信”的知识,分析这一做法的意义。
①中华文化源远流长、博大精深,创新运用科技手段展演,推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②科技赋能文化表达,体现了创新是引领发展的第一动力,展现了我国的文化自信和科技实力。
③有利于增强民族文化认同,向世界展示中华文化的独特魅力。
6.开幕式上,运动员、教练员、裁判员代表庄严宣誓,承诺公平竞赛、公正执裁。请运用“规则意识与公平竞争”的知识,说明这一环节对青少年的启示。
①社会规则保障社会秩序,公平竞争是体育道德的核心。
②遵守规则需要他律和自律,宣誓体现了运动员的自律意识和诚信精神。
③启示青少年要树立规则意识,在生活中遵守校规校纪、法律法规,做到公平公正、诚信为人。
7.运动员日复一日刻苦训练,挑战身体极限,追求更高、更快、更强。请运用“生命教育与健康生活方式”的知识,谈谈你对运动员这种精神的理解。
①生命是独特的、有限的,但生命价值在于创造和奉献。运动员用拼搏诠释生命的意义。
②守护生命既要爱护身体(科学训练),也要养护精神(追求卓越)。
③启示我们要养成健康生活方式,增强生命韧性,在困难面前不放弃、不懈怠。
8. 本届全运会由粤港澳三地首次联合承办,香港、澳门特别行政区代表团以承办地身份入场。请运用“维护国家统一与粤港澳大湾区融合”的知识,分析这一安排的意义。
①“一国两制”是我国基本国策,港澳参与承办全运会体现了“一国”之本、“两制”之利。
②有利于促进粤港澳大湾区融合发展,增进三地人民的情感认同。
③彰显了中华民族共同体意识,展现了维护国家统一和民族团结的坚定决心。
9. 全运会践行绿色办赛理念,推动低碳场馆建设。请运用“建设美丽中国”的知识,说明这一做法对生态文明建设的意义。
①我国坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,绿色办赛是贯彻这一方针的实践。
②低碳场馆建设体现了可持续发展理念,有利于节约资源、保护环境。
③为全社会践行绿色生活方式树立榜样,推动形成节能环保的社会风尚,助力美丽中国建设。
10.全运会展现了国家发展成就,激发了全民健身热情。某校九年级开展“全运精神激励我成长”主题班会。请你围绕“中国梦·青春梦”这一主题,写一份发言提纲,谈谈青少年如何将个人梦想融入国家发展。
①树立梦想:学习运动员的拼搏精神,将个人梦想与中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。
②锤炼品格:培养自强、自信、自律的品质,做到“行己有耻、止于至善”。
③勇于创新:发扬创新精神,敢于质疑、勇于探索,为科技强国贡献力量。
④践行责任:积极参加体育锻炼和社会公益活动,在奉献中实现人生价值。
⑤维护团结:增强中华民族共同体意识,维护国家统一和民族团结。
⑥号召:以全运健儿为榜样,不负青春、不负时代,在奋斗中书写人生华章!
(建议用时:30分钟)
1.(2026·宝山·一模)聚焦绿色实践,共建美丽中国
生态文明建设是关系国家永续发展的根本大计。第十五届全国运动会以“全过程碳中和”为目标,在场馆建设、能源使用、赛事运行等方面全面落实绿色低碳措施,努力打造一届“绿色全运”。为了解相关情况,中学生晓军查阅到以下数据,制作成图表:
表:第十五届全国运动会绿色办赛部分数据
核心举措
关键数据
场馆建设
广东赛区75个场馆中,90%以上为现有场馆改造,未新建大型场馆
节能减碳
天河体育中心节能降碳率56%
绿色能源
赛事用电100%为绿电,赛事总用电量1.88亿千瓦时
能碳管控
搭建能碳管理平台,实现能耗实时监测与自动预警
(1)下列结论,晓军能从上述材料中找到直接依据的是( )(单选)
A.场馆改造是本届赛事碳排放的主要来源
B.本届赛事实现了赛事运行阶段的“零碳”供能
C.与以往大型赛事相比,本届在场馆改造上的碳排放控制成效显著
D.通过现有措施,本届赛事能实现净零排放
(2) 本届全运会是“全过程碳中和”的一次系统实践,请结合实践经验及图表数据,预测这些环保举措在未来大型赛事推广及社会层面的应用前景,并说明预测依据。
1.(1)C
(2)①未来大型赛事推广前景广阔。依据:本届全运会90%以上场馆为现有场馆改造,大幅降低碳排放,该模式可复制,能为其他大型赛事节省建设成本;赛事用电100%为绿电,搭建能碳管理平台实现能耗监测预警,这些技术和管理经验可在后续赛事中推广应用。②社会层面应用前景良好。依据:场馆改造的低碳模式可推广到城市基建领域,助力城市绿色发展;绿电使用和能碳管控经验可应用于企业生产和居民生活领域,推动全社会节能减碳,助力实现“双碳”目标。
2.(2026·深圳·九上)激情全运会,活力大湾区。
第十五届全国运动会将于2025年11月9日至21日在广东、香港和澳门举行。
【介绍粤港澳,迎接全运会】
深圳某校学生搜集到了如下关于粤港澳大湾区的相关资料:
材料一
材料二
材料三
材料四
粤港澳大湾区经济总量从2018年的 10.8万亿元跃升至2024年的超过14万亿元,大湾区经济规模已超越纽约和旧金山湾区,与东京湾区并列第一梯队,成为全球经济增长的核心引擎之一。
粤港澳新兴产业如新能源汽车、低空经济、人工智能等产业快速发展,人形机器人供应链产业链完整度全球领先。深圳成为新引擎,带动东莞、惠州形成人工智能产业带,广州、香港强化金融与科研功能,区域分工从“地理叠加”转向“化学融合”。
粤港澳大湾区城市群融合,广深港高铁、港珠澳大桥等大型跨境项目相继开通,深中通道、深江铁路建设提速,粤港澳大湾区的时空距离正在被不断拉近。
粤港澳大湾区国际人才驿站(河套)作为全省首个省级国际人才驿站,自2024年8月启用以来,已构建“1+N”服务矩阵,覆盖法律、政务、安居等六大领域,成为深港人才“一站式”服务的标杆。
(1)综合上述四则材料并运用所学知识,从粤港澳大湾区已取得的现实发展成就的角度,分析粤港澳能够承办第十五届全运会的有利条件。
(2)联系自身实际情况,谈谈我们青少年应怎样用实际行动为第十五届全运会助力。
2.(1)①强大的经济实力能为全运会提供充足资金和物资支持;②人工智能、新能源汽车等产业可助力赛事科技化运营,完整的产业链能保障赛事物资供应;③便捷的交通缩短了大湾区城市间的时空距离,便于赛事人员流动、物资运输和观众观赛,为跨境赛事的顺利开展提供了便利条件;④优质的人才服务能吸引各类专业人才参与全运会筹备与运营,提供人才支撑。
(2)①树立责任意识,主动关注赛事,学习体育健儿顽强拼搏的精神;②践行文明素养,展现良好形象,自觉遵守赛场秩序,不大声喧哗、不随意丢弃垃圾,尊重裁判和运动员,在网络上理性评论赛事;③积极参加学校或社区组织的体育活动,弘扬体育精神。
3.(2026.广州.八上)【当好东道主,文明迎全运】
广州将于2025年11月9日承办第十五届全国运动会开幕式,这是粤港澳三地首次联合举办全运会,意义重大。
志愿者“小海豚”们以专业服务保障赛事运行,用真诚微笑传递城市温度,成为全运会最温暖的风景线。志愿服务不仅是付出,更是收获。从生涩到从容,志愿者们在奉献中感受到志愿服务的真正价值,找到了属于自己的成长答案。
志愿者小李分享:“有几个找不到自己座位的小朋友来问我座位,然后我耐心地给他引导到他的座位上,他转头来跟我说‘谢谢志愿者哥哥!’,我听到他这句话就特别的暖心。”
志愿者小孔说道:“我觉得更多是锻炼我的临场一个应变能力和协调能力,以及我个人与别人的交流和沟通的综合能力。”
“小海豚”们不仅展现了新时代青年的责任与担当,更以互助、奉献的志愿精神,为广州全运会增添了独特的人文光彩。
(1)结合材料,请运用所学知识分析参加全运会志愿服务的意义。
(2)为做好全运会的东道主,同学们也积极行动起来,补充完整表格中拟定的《文明全运少年公约》,为广州全运会代言。
文明全运少年公约
文明有礼我知道
我知道文明有礼的行为有: 。
诚实守信我倡导
我倡导诚实守信的原因是: 。
友善待人我践行
我可以这样践行友善待人: 。
社会责任我担当
作为全运会的东道主,可担当的社会责任还有: 。
3.(1)①提升志愿者的实践能力、责任感和人际交往能力,实现个人价值,促进全面发展。②弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,营造良好社会风尚,增强社会凝聚力。③保障赛事顺利进行,提升赛事服务质量和水平,展现赛区城市良好形象。④促进三地青年交流合作,增强区域认同感和凝聚力,助力大湾区建设。
(2) 公共场所不大声喧哗,保持安静;主动帮助需要帮助的人;不随地吐痰,不乱扔垃圾。 人以诚信立身;诚信促进社会文明;诚信是企业无形的资产。 宽容他人;换位思考;助人为乐。 宣传全运知识,爱护环境,维护城市形象等。
1
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
热点07 人工智能与中小学人工智能通识教育指南(2025年版)
内容导航
情境导入 考法破译 限时实战
热点背景速递
情境导入 高效科普:呈现前沿科技或社会热点,进入真实情境,提取关键信息
2025年11月9日晚,广州灯火璀璨,珠江之畔激情飞扬。中华人民共和国第十五届运动会在这里隆重开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席开幕式并宣布运动会开幕。
这是一次特殊的全运会——首次由粤港澳三地联合承办,香港、澳门首次参与承办全国性体育盛会。这不仅是一场体育竞技的盛宴,更是一次展现中国精神、湾区活力、时代风采的盛大聚会。
热点信息解码
链接考点 预测考法:建立热点与教材知识的桥梁,精准预测命题方向
1.中国共产党是最高政治领导力量;党的地位和作用。
2.责任源于社会关系;承担责任的意义。
3.自强、自信、止于至善。
4.民族精神的内涵与传承;爱国主义。
5.创新的意义;科技与文化的融合。
6.社会规则保障社会秩序;公平竞争
7.生命的特点;守护生命;增强生命韧性。
8.维护国家统一;"一国两制";民族团结。
9.生态文明建设;绿色生活方式。
10.中国梦的内涵;个人梦与中国梦的关系。
热点限时训练
模拟实战 巩固提升:限时完成情境化题目训练,提升信息迁移能力
背景简介
中华人民共和国第十五届运动会于2025年9月9日晚在广东省广州市隆重开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席开幕式并宣布运动会开幕。
核心要点
1、近40岁的张亮仍坚守赛场一线,队友评价道:"他的自律精神与对赛艇的赤诚热爱,深深感染着我。"于子迪说:"每天放学后我都会投入训练,尽管玩耍的时间少了,但日子过得格外充实。"湖北队的刘治宇表示:"我练了近20年双桨,最后一年改练单桨,终于证明了自己的实力。"
2、以《圆梦未来》为主题的文体展演正式拉开帷幕。整场演出由"同根同源""同心同缘""同梦同圆"三个篇章构成,通过创新融合体育元素、艺术手法与前沿科技,生动诠释了本届全运会"激情全运会,活力大湾区"的主题。
3、湖南队38岁老将张亮与搭档伊绪帝携手摘得银牌。从省队到国家队,从五届全运会到奥运赛场,张亮始终对赛艇怀揣纯粹热爱,全力划好每一桨。湖北队成为收官日的最大赢家之一,包揽了男子、女子四人单桨两枚金牌。其中,该队男子组合将上届全运会的银牌换成了金牌;夺金老将刘治宇练了近20年双桨,最后一年改练单桨,成功证明了自己。两日的决赛波澜迭起,新老运动员薪火相传,既有奥运冠军的沉稳发挥,也有年轻选手的锐意突破。从全国冠军赛到游泳世锦赛,于子迪的成绩今年以来稳步提升。在夏天的游泳世锦赛上,她获得200米混合泳第四名,并与队友一同夺得女子4×200米自由泳接力铜牌,成为游泳世锦赛史上最年轻的奖牌获得者。许多外媒关注到这位泳坛新星,认为她有望在混合泳项目上创造新的高度。
4、在澎湃激昂的乐曲声中,全运会会旗、第十五届全运会会旗以及由16名旗手组成的会旗方阵依次入场。随后,裁判员代表方队入场。伴随着第十五届全运会会歌的旋律,全运会会旗与第十五届全运会会旗徐徐升起。陈艾森、尤俊贤、袁轩云分别代表参加第十五届全运会的运动员、教练员、裁判员宣誓。
5、全运会作为全国顶级体育赛事,始终践行"体育强则中国强,国运兴则体育兴"的理念,推动群众体育与竞技体育协同发展。
6、紧随其后的是37个代表团精神抖擞的运动员代表,他们分别来自各省、自治区、直辖市,香港特别行政区、澳门特别行政区,新疆生产建设兵团以及3个行业体育协会。全场观众用热情的掌声与欢呼声,欢迎运动员们入场。
【考向分析】
七年级上册第四单元第八课 《探问生命》
生命至上;生命的特点。第九课 珍视生命:守护生命要爱护身体、养护精神;增强生命韧性,运动员的拼搏精神值得学习;养成健康生活方式。
七年级下册第一单元第三课《青春的证明》
青春需要自信自强,培养自强的品质。青春要行己有耻、止于至善,运动员遵守规则、追求卓越是青春的榜样。
八年级上册第二单元第三课 《社会生活离不开规则》
社会规则保障社会秩序;遵守规则需要他律和自律;青少年要树立规则意识。第四课 社会生活讲道德:公平竞争是体育道德的核心,诚信参赛是运动员的基本要求;尊重他人,平等待人。
八年级上册第三单元第六课 《责任与角色同在》
责任源于社会关系;承担责任要付出代价也能获得回报。第七课 积极奉献社会:奉献社会体现人生价值;青少年要积极参与社会公益活动。
九年级上册第一单元第二课 《创新驱动发展》
创新是引领发展的第一动力。我国加快建设创新型国家,体育科技发展体现国家创新实力;弘扬创新精神,青少年要敢于质疑、勇于探索;保护知识产权,尊重创新成果。
九年级上册第三单元第五课 《守望精神家园》
中华文化源远流长、博大精深,文化自信来自中华优秀传统文化,要推动其创造性转化、创新性发展;正确对待外来文化。民族精神是以爱国主义为核心的精神体系;青少年要在日常生活中践行民族精神。
九年级上册第三单元第六课 《建设美丽中国》
我国面临人口、资源、环境问题,绿色办赛体现可持续发展理念。坚持人与自然和谐共生,全运会低碳场馆建设是绿色发展实践;践行绿色生活方式,青少年要从身边小事做起。
九年级上册第四单元第七课《中华一家亲》
我国是统一的多民族国家,全运会促进各民族交往交流交融。"一国两制"是我国的基本国策,反对分裂,维护国家统一是每个公民的责任。
九年级上册第四单元第八课《中国人中国梦》
中国梦是实现中华民族伟大复兴,全运会展现国家发展成就;青少年要将个人梦与中国梦结合,在奉献中实现价值。
【设问预测】
1.国家主席习近平出席第十五届全运会开幕式并宣布开幕。请运用“中国共产党的领导地位”的知识,分析这一举动体现了什么。
①中国共产党是最高政治领导力量,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
②国家主席出席并宣布开幕,体现党和国家对体育事业的高度重视,彰显体育强国战略在国家发展中的重要地位。
③这是党总揽全局、协调各方领导核心作用的生动体现,展现了国家领导人对全民健康和体育精神的关怀。
2.38岁老将张亮近40岁仍奋斗一线,刘治宇练了20年双桨最后一年改项夺金。请结合“责任与担当”的知识,说明这些老将的故事对青少年有何教育意义。
①每一种角色都意味着相应的责任,运动员为国争光是履行责任的表现。
②承担责任需要付出代价(如长期训练、牺牲休息时间),但也能获得回报(如实现价值、赢得尊重)。
③启示青少年要对自己、对团队、对国家负责,无论年龄大小都要坚守岗位,在奉献中实现人生价值。
3.14岁小将于子迪每天放学训练,成为游泳世锦赛史上最年轻奖牌获得者。请运用“青春的证明”的知识,谈谈她的故事对青少年培养自强品质有何启示。
①青春需要自信自强,于子迪用行动证明自强可以让人生更精彩。
②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
③启示青少年要珍惜青春时光,勇于追梦,在学习和生活中磨炼意志,做到“止于至善”。
4.全运会上,老将新星同台竞技、拼搏进取,既有奥运冠军的沉稳,也有年轻选手的突破。请运用“传承与弘扬民族精神”的知识,分析这体现了怎样的民族精神。
①民族精神以爱国主义为核心,包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
②运动员拼搏进取、薪火相传,体现了自强不息、勤劳勇敢的民族精神。
③这种精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
5.运会开幕式以《圆梦未来》为主题,运用前沿科技和艺术手段,分“同根同源”“同心同缘”“同梦同圆”三个篇章展演。请结合“传承创新与文化自信”的知识,分析这一做法的意义。
①中华文化源远流长、博大精深,创新运用科技手段展演,推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②科技赋能文化表达,体现了创新是引领发展的第一动力,展现了我国的文化自信和科技实力。
③有利于增强民族文化认同,向世界展示中华文化的独特魅力。
6.开幕式上,运动员、教练员、裁判员代表庄严宣誓,承诺公平竞赛、公正执裁。请运用“规则意识与公平竞争”的知识,说明这一环节对青少年的启示。
①社会规则保障社会秩序,公平竞争是体育道德的核心。
②遵守规则需要他律和自律,宣誓体现了运动员的自律意识和诚信精神。
③启示青少年要树立规则意识,在生活中遵守校规校纪、法律法规,做到公平公正、诚信为人。
7.运动员日复一日刻苦训练,挑战身体极限,追求更高、更快、更强。请运用“生命教育与健康生活方式”的知识,谈谈你对运动员这种精神的理解。
①生命是独特的、有限的,但生命价值在于创造和奉献。运动员用拼搏诠释生命的意义。
②守护生命既要爱护身体(科学训练),也要养护精神(追求卓越)。
③启示我们要养成健康生活方式,增强生命韧性,在困难面前不放弃、不懈怠。
8. 本届全运会由粤港澳三地首次联合承办,香港、澳门特别行政区代表团以承办地身份入场。请运用“维护国家统一与粤港澳大湾区融合”的知识,分析这一安排的意义。
①“一国两制”是我国基本国策,港澳参与承办全运会体现了“一国”之本、“两制”之利。
②有利于促进粤港澳大湾区融合发展,增进三地人民的情感认同。
③彰显了中华民族共同体意识,展现了维护国家统一和民族团结的坚定决心。
9. 全运会践行绿色办赛理念,推动低碳场馆建设。请运用“建设美丽中国”的知识,说明这一做法对生态文明建设的意义。
①我国坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,绿色办赛是贯彻这一方针的实践。
②低碳场馆建设体现了可持续发展理念,有利于节约资源、保护环境。
③为全社会践行绿色生活方式树立榜样,推动形成节能环保的社会风尚,助力美丽中国建设。
10.全运会展现了国家发展成就,激发了全民健身热情。某校九年级开展“全运精神激励我成长”主题班会。请你围绕“中国梦·青春梦”这一主题,写一份发言提纲,谈谈青少年如何将个人梦想融入国家发展。
①树立梦想:学习运动员的拼搏精神,将个人梦想与中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。
②锤炼品格:培养自强、自信、自律的品质,做到“行己有耻、止于至善”。
③勇于创新:发扬创新精神,敢于质疑、勇于探索,为科技强国贡献力量。
④践行责任:积极参加体育锻炼和社会公益活动,在奉献中实现人生价值。
⑤维护团结:增强中华民族共同体意识,维护国家统一和民族团结。
⑥号召:以全运健儿为榜样,不负青春、不负时代,在奋斗中书写人生华章!
(建议用时:30分钟)
1.(2026·宝山·一模)聚焦绿色实践,共建美丽中国
生态文明建设是关系国家永续发展的根本大计。第十五届全国运动会以“全过程碳中和”为目标,在场馆建设、能源使用、赛事运行等方面全面落实绿色低碳措施,努力打造一届“绿色全运”。为了解相关情况,中学生晓军查阅到以下数据,制作成图表:
表:第十五届全国运动会绿色办赛部分数据
核心举措
关键数据
场馆建设
广东赛区75个场馆中,90%以上为现有场馆改造,未新建大型场馆
节能减碳
天河体育中心节能降碳率56%
绿色能源
赛事用电100%为绿电,赛事总用电量1.88亿千瓦时
能碳管控
搭建能碳管理平台,实现能耗实时监测与自动预警
(1)下列结论,晓军能从上述材料中找到直接依据的是( )(单选)
A.场馆改造是本届赛事碳排放的主要来源
B.本届赛事实现了赛事运行阶段的“零碳”供能
C.与以往大型赛事相比,本届在场馆改造上的碳排放控制成效显著
D.通过现有措施,本届赛事能实现净零排放
(2) 本届全运会是“全过程碳中和”的一次系统实践,请结合实践经验及图表数据,预测这些环保举措在未来大型赛事推广及社会层面的应用前景,并说明预测依据。
1.(1)C
(2)①未来大型赛事推广前景广阔。依据:本届全运会90%以上场馆为现有场馆改造,大幅降低碳排放,该模式可复制,能为其他大型赛事节省建设成本;赛事用电100%为绿电,搭建能碳管理平台实现能耗监测预警,这些技术和管理经验可在后续赛事中推广应用。②社会层面应用前景良好。依据:场馆改造的低碳模式可推广到城市基建领域,助力城市绿色发展;绿电使用和能碳管控经验可应用于企业生产和居民生活领域,推动全社会节能减碳,助力实现“双碳”目标。
2.(2026·深圳·九上)激情全运会,活力大湾区。
第十五届全国运动会将于2025年11月9日至21日在广东、香港和澳门举行。
【介绍粤港澳,迎接全运会】
深圳某校学生搜集到了如下关于粤港澳大湾区的相关资料:
材料一
材料二
材料三
材料四
粤港澳大湾区经济总量从2018年的 10.8万亿元跃升至2024年的超过14万亿元,大湾区经济规模已超越纽约和旧金山湾区,与东京湾区并列第一梯队,成为全球经济增长的核心引擎之一。
粤港澳新兴产业如新能源汽车、低空经济、人工智能等产业快速发展,人形机器人供应链产业链完整度全球领先。深圳成为新引擎,带动东莞、惠州形成人工智能产业带,广州、香港强化金融与科研功能,区域分工从“地理叠加”转向“化学融合”。
粤港澳大湾区城市群融合,广深港高铁、港珠澳大桥等大型跨境项目相继开通,深中通道、深江铁路建设提速,粤港澳大湾区的时空距离正在被不断拉近。
粤港澳大湾区国际人才驿站(河套)作为全省首个省级国际人才驿站,自2024年8月启用以来,已构建“1+N”服务矩阵,覆盖法律、政务、安居等六大领域,成为深港人才“一站式”服务的标杆。
(1)综合上述四则材料并运用所学知识,从粤港澳大湾区已取得的现实发展成就的角度,分析粤港澳能够承办第十五届全运会的有利条件。
(2)联系自身实际情况,谈谈我们青少年应怎样用实际行动为第十五届全运会助力。
2.(1)①强大的经济实力能为全运会提供充足资金和物资支持;②人工智能、新能源汽车等产业可助力赛事科技化运营,完整的产业链能保障赛事物资供应;③便捷的交通缩短了大湾区城市间的时空距离,便于赛事人员流动、物资运输和观众观赛,为跨境赛事的顺利开展提供了便利条件;④优质的人才服务能吸引各类专业人才参与全运会筹备与运营,提供人才支撑。
(2)①树立责任意识,主动关注赛事,学习体育健儿顽强拼搏的精神;②践行文明素养,展现良好形象,自觉遵守赛场秩序,不大声喧哗、不随意丢弃垃圾,尊重裁判和运动员,在网络上理性评论赛事;③积极参加学校或社区组织的体育活动,弘扬体育精神。
3.(2026.广州.八上)【当好东道主,文明迎全运】
广州将于2025年11月9日承办第十五届全国运动会开幕式,这是粤港澳三地首次联合举办全运会,意义重大。
志愿者“小海豚”们以专业服务保障赛事运行,用真诚微笑传递城市温度,成为全运会最温暖的风景线。志愿服务不仅是付出,更是收获。从生涩到从容,志愿者们在奉献中感受到志愿服务的真正价值,找到了属于自己的成长答案。
志愿者小李分享:“有几个找不到自己座位的小朋友来问我座位,然后我耐心地给他引导到他的座位上,他转头来跟我说‘谢谢志愿者哥哥!’,我听到他这句话就特别的暖心。”
志愿者小孔说道:“我觉得更多是锻炼我的临场一个应变能力和协调能力,以及我个人与别人的交流和沟通的综合能力。”
“小海豚”们不仅展现了新时代青年的责任与担当,更以互助、奉献的志愿精神,为广州全运会增添了独特的人文光彩。
(1)结合材料,请运用所学知识分析参加全运会志愿服务的意义。
(2)为做好全运会的东道主,同学们也积极行动起来,补充完整表格中拟定的《文明全运少年公约》,为广州全运会代言。
文明全运少年公约
文明有礼我知道
我知道文明有礼的行为有: 。
诚实守信我倡导
我倡导诚实守信的原因是: 。
友善待人我践行
我可以这样践行友善待人: 。
社会责任我担当
作为全运会的东道主,可担当的社会责任还有: 。
3.(1)①提升志愿者的实践能力、责任感和人际交往能力,实现个人价值,促进全面发展。②弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,营造良好社会风尚,增强社会凝聚力。③保障赛事顺利进行,提升赛事服务质量和水平,展现赛区城市良好形象。④促进三地青年交流合作,增强区域认同感和凝聚力,助力大湾区建设。
(2) 公共场所不大声喧哗,保持安静;主动帮助需要帮助的人;不随地吐痰,不乱扔垃圾。 人以诚信立身;诚信促进社会文明;诚信是企业无形的资产。 宽容他人;换位思考;助人为乐。 宣传全运知识,爱护环境,维护城市形象等。
国。
1
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$