19.1 第2课时 二次根式的性质-【名校作业】2025-2026学年八年级下册数学同步教案(人教版·新教材)

| 4页
| 189人阅读
| 4人下载
教辅
山西智想文化发展有限公司
进店逛逛

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

第2课时 二次根式的性质

第 1 页 共 4 页

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


1.理解二次根式的两个性质.(重点)

2.运用二次根式的两个性质进行化简计算.(难点)

一、问题导入

问题1:你能将下列数字顺利通过下面两扇门吗?

-4,0,1,-1,

问题2:两扇门交换位置,你还会走吗?

二、课堂新授

知识点1:(a≥0)的性质

观察:两者有什么关系?

思考:根据前面得出的结论填一填,并说明理由.page number 0


 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

=        ;=         ;=        ;=       .

你能把所得的公式用字母表示出来吗?

归纳总结  (a≥0)的性质:一般地,=a  (a≥0).

例1  计算:

(1)()2;(2)(-2)2.

知识点2:(a≥0)

观察:两者有什么关系?

思考:根据前面得出的结论填一填,并说明理由.

=        ;=       ;=        ;=        .

如何用字母表示你所得的公式呢?

归纳总结 (a≥0)的性质:一般地,(a≥0).

思考:当a<0时,=?

例2  化简

(1);(2).

想一想:如何化简呢?

==page number 1

第 1 页 共 4 页

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。