20.2 第2课时 勾股定理的逆定理的应用-【名校作业】2025-2026学年八年级下册数学同步课件(人教版·新教材)

2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 20.2 勾股定理的逆定理及其应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 269 KB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 名校作业·初中同步
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56541096.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦勾股定理逆定理的应用,通过回顾勾股定理及逆定理内容,结合等腰三角形高、直角三角形判断等问题导入,搭建新旧知识联系的学习支架,为实际问题转化做铺垫。 其亮点在于以航海、四边形等实例为载体,培养学生用数学眼光观察现实(几何直观)、用数学思维推理(转化思想),通过变式训练和折叠问题强化模型意识。小结明确应用场景与方法,助力学生系统掌握,教师可高效开展教学。

内容正文:

20.2 勾股定理的逆定理及其应用 第2课时 勾股定理的逆定理的应用 情境引入 1.灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题.(重点) 2.将实际问题转化成用勾股定理的逆定理解决的数学问题.(难点) 教学目标 2 1.勾股定理及其逆定理的内容: a2+b2=c2(a,b为直角边,c斜边) Rt△ABC 勾股定理: 勾股定理的逆定理: a2+b2=c2 (a,b为较短边,c为最长边) Rt△ABC,且∠C是直角. 2.等腰△ ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,则BC边上的高是 cm. 8 3.已知△ ABC中,BC=41,AC=40,AB=9,则此三角形为 三角形, 是最大角. 直角 ∠A 问题导入 例1 如图,某港口P位于东西方向的海岸线上,“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里.它们离开港口一个半小时后分别位于Q、R处,且相距30海里,如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗? N E P Q R 1 2 勾股定理的逆定理的应用 一 课堂新授 4 解:根据题意, PQ=16×1.5=24, PR=12×1.5=18, QR=30. 因为242+182=302,即PQ2+PR2=QR2,所以∠QPR=90°. 由“远航”号沿东北方向航行可知,∠1=45°.因此∠2=450,即“海天”号沿西北方向航行. N E P Q R 1 2 勾股定理及其逆定理在解决航海问题时,理解方位角的含义是前提,画出符合题意的图形,标明已知条件,转化为解决直角三角形问题所需的条件. 归纳 勾股定理及其逆定理的综合应用 二 例2 已知:如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积. 连接AC,把四边形分成两个三角形.先用勾股定理求出AC的长度,再利用勾股定理的逆定理判断△ACD是直角三角形. 提示 A D B C 3 4 13 12 A D B C 3 4 13 12 解:连接AC. 四边形问题对角线是常用的辅助线,它把四边形问题转化成两个三角形的问题.在使用勾股定理的逆定理解决问题时,它与勾股定理是”黄金搭挡”,经常配套使用. 归纳 如图,有一块地,已知,AD=4m,CD=3m,∠ADC =90°,AB=13m,BC=12m.求这块地的面积. 变式训练 A B C 3 4 13 12 D 解:连接AC, ∵∠ADC=90°,AD=4,CD=3, ∴AC2=AD2+CD2=42+32=25, 又∵AC>0, ∴AC=5, 又∵BC=12,AB=13, ∴AC2+BC2=52+122=169, 又∵AB2=169, ∴AC2+BC2=AB2, ∴∠ACB=90°, ∴S四边形ABCD=S△ABC-S△ADC=30-6=24(m2). 1.如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为5和11,则b的面积为( ) A.4 B.6 C.16 D.55 C 2. 如图,△ABC的顶点A,B,C,在边长为1的正方形方格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为( ) A. B. C. D. a b c l 第1题 A B C D 第2题 C 巩固练习 9 3. 医院、公园和超市的平面示意图如图所示,超市在医院的南偏东25°的方向,且到医院的距离为300m,公园到医院的距离为400m.若公园到超市的距离为500m,则公园在医院的北偏东 的方向. 东 医院 公园 超市 北 65° 4.如图,等边三角形的边长为6,则高AD的长是 ;这个三角形的面积是 . A B C D 5. 如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,将矩形沿AC折叠,点D落在E处,则重叠部分△AFC的面积是多少? 解:   解得AF= △AFC的面积是 勾股定理的逆定理的应用 应用 航海问题 方法 认真审题,画出符合题意的图形,熟练运用勾股定理及其逆定理来解决问题. 四边形问题 课堂小结 教材P37练习 名校作业P21 布置作业 在Rt△ABC中, AC= EQ \R(,AB\S(2)+BC\S(2))=\R(,3\S(2)+4\S(2)) =5 在△ACD中, AC2+CD2=52+122=169,AD2=169, 所以△ACD是直角三角形, 且∠ACD=90°。 所以四边形ABCD的面积 =SRt△ABC+S Rt△ACD=6+30=36. $

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20.2 第2课时 勾股定理的逆定理的应用-【名校作业】2025-2026学年八年级下册数学同步课件(人教版·新教材)
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