第2章 3.第三节 基因的显性和隐性(第1课时 孟德尔的豌豆杂交实验)-【名校作业】2025-2026学年八年级下册生物同步课件(人教版·新教材)

2026-02-28
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摘要:

该初中生物学课件聚焦“基因的显性和隐性”核心内容,以孟德尔豌豆杂交实验为重点,通过“想一想议一议”(父母卷舌性状遗传问题)导入,衔接科学家事迹与实验背景,搭建从生活现象到科学探究的学习支架,系统呈现相对性状、基因组成与性状关系等知识点。 其亮点在于以科学思维为核心,通过实验流程分析、遗传图解建模(如Dd自交后代性状分离)引导学生基于证据推理,结合卷舌、白化病等实例开展探究实践,课堂小结梳理关键推论,随堂训练巩固知识。助力学生形成生命观念,提升科学探究能力,教师可高效组织教学。

内容正文:

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 八年级生物 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU R 1 第二章 生物的遗传与变异 第六单元 生命的延续和发展 第三节 基因的显性和隐性 第1课时 孟德尔的豌豆杂交实验 生物8年级 下 a A A a 父方细胞 能卷舌 ? 母方细胞 不能卷舌 ( ) ( ) 想一想 议一议 导入新课 生物8年级 下 孟德尔(1822-1884)遗传学的奠基人,奥地利人。生于一个贫寒的农民家庭,从小爱劳动。他原是天主教神父,喜欢自然科学和数学,当时科学界开始了各种动、植物的杂交实验,这引起了他极大的兴趣。他选用具有明显相对性状的纯种豌豆进行人工控制的传粉杂交。 重温科学家的足迹 导入新课 生物8年级 下 豌 豆 ? 1.豌豆是自花传粉,且是闭花受粉的植物 2.豌豆有易于区分的相对性状 探究点 孟德尔的豌豆杂交实验 讲授新课 生物8年级 下 豌豆的七对相对性状 讲授新课 生物8年级 下 6 6 左为高茎豌豆,右为矮茎豌豆 把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆(或相反) 获得了杂交子一代种子 由杂交子一代种子长成的植株都是高茎的 讲授新课 生物8年级 下 × 亲代 ? 子一代 子二代 自交 孟德尔的豌豆杂交实验 结合上面的资料思考下面问题 想一想为什么后代都是高的?矮的基因在哪?矮的性状为什么不见了? 把杂种豌豆再种下去,后代却有高有矮,矮的又出现了,这说明什么? 讲授新课 生物8年级 下 × 亲代 ? 子代1 子代2 自交 孟德尔的推论(一) 相对性状有显性性状和隐性性状之分。 高为显性性状,矮为隐性性状。杂交后代只表现高茎。 高茎 矮茎 高茎 显性性状:在杂合子一代所表现出来的性状 隐性性状:在杂合子一代未表现出来的性状 讲授新课 生物8年级 下 亲代基因 × 生殖细胞基因 受精卵可 能的基因 子代1性状 DD dd D d Dd 高茎 亲代性状 孟德尔的推论(二) 控制显性性状的基因为显性基因用大写字母(D)表示,控制隐性性状的基因为隐性基因,用小写字母(d)表示。 在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的基因组成只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两种DD或Dd 讲授新课 生物8年级 下 高茎豌豆(DD) 高茎豌豆(Dd) 矮茎豌豆(dd) 基因组成与性状关系 讲授新课 生物8年级 下 子代1的性状 子代1的基因 生殖细胞的基因 受精卵可 能的基因 子代2的性状 高茎 × 高茎 Dd Dd D d D d DD Dd Dd dd 高茎 高茎 高茎 矮茎 基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控制的性状,但d不受D影响还会继续遗传去。 孟德尔的推论(三) 讲授新课 生物8年级 下 遗传示意图 亲代(P) 子一代(F1) d (卵细胞) d d D D D (精子) 高茎 矮茎 D d (受精卵) 高茎 讲授新课 生物8年级 下 A A A a a a 山上有老虎 猴子难称王 山上无老虎 猴子称大王 (显性基因)A:老虎 (隐性基因)a: 猴子 基因型 表现型 讲授新课 生物8年级 下 A A a a A a Aa 父亲 母亲 能形成精子的细胞 能形成卵细胞的细胞 精子 卵细胞 受精卵 讲授新课 生物8年级 下 a A A a 父亲能卷舌 母亲不能卷舌 小强能卷舌 是不是小强只遗传了妈妈的基因而没有遗传爸爸的? 请你分析以下遗传现象: 讲授新课 生物8年级 下 AA Aa Aa aa Aa Aa A A a a 生殖细胞 后代 能卷舌 能卷舌 能卷舌 能卷舌 能卷舌 不能卷舌 双亲 父母都能卷舌,而小明却不能卷舌,这是怎么回事呢? 讲授新课 生物8年级 下 思考 白化病基因携带者 白化病基因携带者 白化病基因携带者 白化病患者 正常 如果隐性基因控制的是致病的性状该怎么办呢? 一对健康的夫妇有没有可能生下有病的孩子呢? 讲授新课 生物8年级 下 孟德尔的豌豆杂交实验 1、相对性状有显性性状和隐性性状之分; 2、在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的基因组成只有 一种dd;表现显性性状的基因组成有两DD或Dd; 3、基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控制的 性状,但d不受D影响还会继续遗传去。 课堂小结 生物8年级 下 1. 下列遗传性状属于相对性状的是( ) A. 人的黑头发和黑眼睛 B. 豌豆的矮茎和红花 C. 狗的卷毛和黑毛 D. 人的单眼皮和双眼皮 D 随堂训练 生物8年级 下 2. 下列关于基因的叙述中,错误的是( ) A. 体细胞的基因是成对存在的 B. 一条染色体含有一个基因 C. 基因往往有显性和隐性之分 D. 受精卵中有父母双方的基因 B 随堂训练 生物8年级 下 3. 决定有耳垂的基因(D)是显性,决定无耳垂的基因(d)是隐性,某同学有耳垂,他体细胞的基因组成是( ) A. DD B. Dd C. dd D. DD或Dd D 4. 体细胞基因组成是AA和aa的亲本进行杂交,其受精卵基因组成是( ) A. AA B. Aa C. aa D. 都有可能 B 随堂训练 生物8年级 下 5. 已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状,白色由显性基因(B)控制,黑色由隐性基(b)控制,现在两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊,请问: (1)两只白色绵羊和黑色小羊的基因组成分别是? Bb Bb bb (2)它们第二胎生黑色小羊的几率是多少?生白色 小羊的几率是多少? 生黑羊25% 生白羊75% 随堂训练 生物8年级 下 $

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