第1章 2.第二节 第1课时 植物和几种动物的有性生殖-【名校作业】2025-2026学年八年级下册生物同步课件(人教版·新教材)
2026-02-28
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43页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 有性生殖 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.06 MB |
| 发布时间 | 2026-02-28 |
| 更新时间 | 2026-02-28 |
| 作者 | 山西智想文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 名校作业·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56540701.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦植物和动物的有性生殖,涵盖花的结构、传粉受精、变态发育等核心知识。通过古诗《约客》、“毛毛虫变蝴蝶”等生活情境导入,引导学生从植物生殖结构到动物发育过程逐步探究,结合图解、表格构建知识脉络。
其亮点在于融合科学思维与探究实践,如用子房结构标注、传粉类型对比培养结构与功能观,通过家蚕发育阶段表、蝗虫与家蚕发育对比训练分析归纳能力,渗透丝绸之路文化增强态度责任。学生能直观理解抽象过程,教师可借助结构化资料提升教学效率。
内容正文:
我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题!
八年级生物
下
智想卓育
ZHI XIANG ZHUO YU
R
1
第一章 生物的生殖
第六单元 生命的延续和发展
第二节 有性生殖
第1课时 植物和几种动物的有性生殖
生物8年级 下
柱头
雌蕊
雄蕊
花药
花柱
子房
1、观察花的结构
花瓣
花萼
花托
花柄
花丝
探究点 植物的有性生殖
讲授新课
生物8年级 下
纵切放大
子房
讲授新课
生物8年级 下
子房的结构
子房壁
珠被
胚珠
卵细胞
极核
子房
讲授新课
生物8年级 下
一株植物从开花到结果,其中要经历哪些重要的过程?
传粉和受精
讲授新课
生物8年级 下
自花传粉:同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊
讲授新课
生物8年级 下
异花传粉:一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
讲授新课
生物8年级 下
受精
传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。
讲授新课
生物8年级 下
花
花萼、花冠
花蕊
柱头
花柱
子房
花药
花丝
胚珠
成熟的植株
花粉
受精卵
种子的胚
新一代植株
精子
卵细胞
雄蕊
雌蕊
有性生殖
讲授新课
生物8年级 下
有性生殖:
经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。
有性生殖的意义:有性生殖可以使后代具有双亲的遗传特性,能适应更复杂的环境,更容易发生变异,在进化上更有意义。
生物8年级 下
思考:
有性生殖和无性生殖有什么区别?
主要区别
有性生殖
有两性生殖细胞的结合
无性生殖
无两性生殖细胞的结合
生物8年级 下
1.有性生殖(以被子植物为例):
精子
卵细胞
受精卵
胚
种子
新一代植株
母体的一部分
2.无性生殖:
新个体
生物8年级 下
约 客
【宋】赵师秀
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
诗人是怎么知道有青蛙的?青蛙为什么鸣叫?它在什么时候鸣叫?所有的青蛙都能鸣叫吗?
探究点 几种动物的有性生殖
生物8年级 下
两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体营水陆两栖生活,用肺呼吸的动物。
导入新课
生物8年级 下
雄蛙鸣叫
雌雄蛙抱对
水中受精形成受精卵
探究点 青蛙的生殖和发育
讲授新课
生物8年级 下
受精卵
蝌蚪
先长后腿
后长前腿
尾巴逐渐消失
成蛙
蝌蚪发育的几个时期
讲授新课
生物8年级 下
受精卵
蝌 蚪
幼 蛙
成 蛙
生活在水中用鳃呼吸
生活在陆地上用肺呼吸
讲授新课
生物8年级 下
生殖:体外受精,有性生殖。
发育:变态发育。
两栖动物生殖发育特点
讲授新课
生物8年级 下
“毛毛虫”是从哪来的?它怎么会变成美丽的蝴蝶?
导入新课
生物8年级 下
想一想有哪些昆虫的发肓过程与蝴蝶相似呢?
生物8年级 下
养蚕
探究点 家蚕的生殖和发育
讲授新课
生物8年级 下
家蚕是大家非常熟悉的一种动物,我国曾以“养蚕缫丝”著称于世。
缫丝
讲授新课
生物8年级 下
23
丝绸之路上的驼队
世界闻名的丝绸之路是古代横贯整个欧亚大陆的重要交通道路。我国劳动人民很早就已经饲养家蚕。大量的中国丝织品经此路西运传到欧洲,故而得名。
讲授新课
生物8年级 下
悠悠文明史,漫漫丝绸路
讲授新课
生物8年级 下
小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流。
讲授新课
生物8年级 下
家蚕的卵
家蚕的生殖发育过程
讲授新课
生物8年级 下
家蚕从卵中孵化出来
讲授新课
生物8年级 下
家蚕的成长(4次蜕皮)
讲授新课
生物8年级 下
家蚕结茧
蚕憋死在茧里了吗?
讲授新课
生物8年级 下
茧里的蚕是什么样的呢?
死的,
活的?
讲授新课
生物8年级 下
经过大约12到15天……???
讲授新课
生物8年级 下
讲授新课
生物8年级 下
形态特点 生活习性
幼虫期
成虫期
身体柔软有体节,胸腹部有八对足
有三对足两对翅,体被白色鳞毛
桑叶为食,有蜕皮,化蛹前吐丝结茧
不食,几乎不能飞,交配后雄蛾死亡
讲授新课
生物8年级 下
34
家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性有差异,这样的发育方式称为变态发育。
讲授新课
生物8年级 下
蝗虫的发育过程
受精卵
幼虫
幼虫
成虫
雌雄蝗
虫交配
探究点 其他昆虫的生殖和发育
讲授新课
生物8年级 下
受精卵
幼虫
成虫
蝗虫的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有
翅芽,能够跳跃.
讲授新课
生物8年级 下
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫与成虫形态和生活习性与成虫有差异,属于变态发育。
讲授新课
生物8年级 下
1.下列哪种结构能够发育成新一代植株?( )
A.种子的胚
B.种子的种皮
C.种子的胚乳
D.果皮
A
随堂训练
生物8年级 下
2.在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的__________和____________差异很大,这种发育过程称为_____________。
形态结构
生活习性
变态发育
随堂训练
生物8年级 下
3.下列哪种方式是有性生殖( )
A.由植物的叶发育成新个体
B.由植物的根发育成新个体
C.由受精卵发育成新个体
D.由植物的芽发育成新个体
C
生物8年级 下
4.一个西瓜中有很多种子,是因为( )
A.一个子房中有很多胚珠
B.一个胚珠中有很多受精卵
C.一个胚珠中有很多子房
D.一个子房中有很多子房壁
A
生物8年级 下
5.两栖动物大多生活在( )
A.干旱的沙漠 B.草原中
C.水边的潮湿地带 D.寒冷的冰雪中
C
6.蛙在水中的受精方式是( )
A.体内受精 B.无性生殖
C.变态发育 D.体外受精
D
7.蛙的幼体用( )呼吸,成体用( )呼吸
A. 鳃 B. 肺
C. 气管 D. 心脏
A
B
随堂训练
生物8年级 下
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