第7章 第四节 长江经济带的协同发展-【名校作业】2025-2026学年八年级下册地理同步课件(湘教版·新教材)

2026-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 长江经济带的协同发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.08 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 名校作业·初中同步
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56540697.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦长江经济带的协同发展,涵盖区域概况、东中西部联动及生态保护等核心内容。通过“长江经济带地理区位示意图”导入,联系区域差异与联系的旧知,以地图分析和案例阅读为支架构建区域认知。 其亮点在于融合区域认知与综合思维,以重庆果园港多式联运、长三角一体化等实例,结合“共抓大保护”生态措施,落实人地协调观。采用案例探究与地图运用的教学方法,板书设计清晰梳理知识脉络,助力学生提升地理实践力,教师可高效达成课标素养目标。

内容正文:

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 八年级地理 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU R XJ 1 《义务教育地理课程标准(2022年版)》 运用地图和相关资料,说出某区域的地理位置和自然地理特征,说明自然条件对该区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性。 结合实例,描述不同区域的差异,说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义。 地理8年级(XJ) 下 第四节 长江经济带的协同发展 地理8年级(XJ) 下 了解长江经济带的地理位置、范围和自然环境特征。(区域认知) 了解长江经济带的内外联系和发展格局。(区域认知) 了解长江经济带的生态保护。(综合思维) 地理8年级(XJ) 下 长江经济带区域概况 长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11个省级行政区,面积约205万平方千米,占全国的21%,人口和经济总量均超过全国的40%。 范围 长江经济带既是中国综合实力最强、战略支撑作用最大的区域,也是一条面向国内外开放合作的重要走廊。推动长江经济带发展,已成为国家重大区域发展战略。 地理8年级(XJ) 下 地理8年级(XJ) 下 从长江经济带内部看,它横贯我国东、中、西三大区域,依托长江“黄金水道”优势,有利于形成长江上、中、下游优势互补、协作互动的格局,带动中西部地区的经济发展。从全国范围看,长江经济带北连京津冀,南接粤港澳,在全国发展格局中具有举足轻重的地位。从国际国内发展环境看,长江经济带的建设,有利于与丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路衔接互动,形成沿海、沿江、沿边全方位开放发展的新格局。 地理8年级(XJ) 下 阅读 重庆果园港的蝶变 位于重庆两江新区的果园港,地理位置优越:向东——通过长江“黄金水道”,联通长江经济带各港口城市群,实现江海联运;向西--通过中欧班列,连接西北、中亚及欧洲;向南——通过西部陆海新通道,连接东盟、南亚,同时辐射云贵川等地;向北——通过“渝满俄”国际铁路班列,联通中蒙俄经济走廊。重庆果园港从曾经的散杂货运输小码头到中国内河上最大的水路、铁路、公路多式联运枢纽港,可连接全球 100 多个国家和地区的 300 多个港口,成为成渝地区双城经济圈的开放门户和长江上游联通世界的“中转站”。 地理8年级(XJ) 下 说一说,长江经济带有哪些重要的交通运输方式? 公路、铁路、水路、航空 地理8年级(XJ) 下 说一说长江经济带综合开发的优势条件。 ①地理位置优越 ②自然条件优越 ③资源丰富 ④水陆交通便捷 ⑤工业基础雄厚,产业体系完整 ⑥城市密集,市场潜力大 ⑦经济腹地广阔,辐射带动作用强 地理8年级(XJ) 下 东中西部联动、上中下游互补 长江经济带作为具有全球影响力的内河经济带,东、中、西互动合作的协调发展带,沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放带,,生态文明建设的先行示范带,在国家现代化建设格局中可谓牵动全局、举足轻重。 地理8年级(XJ) 下 农耕条件优越、农业历史悠久,农业生产水平高。 阅读 长江三角洲地区包括上海、浙江、江苏和安徽三省一市,以上海、南京、杭州、合肥等 27 个城市为中心区。这里经济社会发展领先,科技创新优势明显,开放合作协同高效,重大基础设施基本联通,公共服务初步共享,生态环境联动共保。 推动长江三角洲区域一体化发展,增强长三角地区创新能力和竞争能力,提高经济集聚度、区域连接性和政策协同效率,对引领全国高质量发展、建设现代化经济体系意义重大。 地理8年级(XJ) 下 共抓大保护、不搞大开发 长江经济带的主要生态问题:部分水域污染严重、珍稀物种明显减少、沿江湿地不断萎缩等。 地理8年级(XJ) 下 阅读 长江流域是具有全球意义的湿地生态系统,也是中国珍稀濒危野生动植物、森林资源和生物多样性相对集中的区域。近些年来,国家大力保护长江生态环境,统筹山水林田湖草沙系统治理,重点实施造林绿化、退耕还林还湖还湿、野生动植物保护、自然保护区建设等生态工程。目前,长江干流水质优良率已达97%。 为了进一步让长江休养生息,从2020年1月1日0时起,国家在长江干流和重要支流实行为期十年的常年禁捕,重点禁止天然渔业资源的生产性捕捞。长江“十年禁渔”的全面实施,使生物多样性退化趋势得到遏制,出现鱼翔浅底、水清岸绿的美丽景象,江豚等濒危物种越来越多地出现在人们视野中。 地理8年级(XJ) 下 长江经济带生态要素齐全、生态地位突出,是中国生态优先、绿色发展的主战场。持续推进生态环境突出问题整改,推动长江全流域按单元精细化分区管控,保护好长江文物和文化遗产,把长江经济带建成为生态更优美、交通更顺畅、经济更协调的“黄金”经济带,真正实现“绿水青山”就是“金山银山”。 地理8年级(XJ) 下 长江经济带的协同发展 长江经济带的区域概况 位置 范围 东中西部联动、上中下游互补 共抓大保护、不搞大开发 生态问题 保护措施 长江经济带经济发展格局 地理8年级(XJ) 下 $

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