第5章 第二节 第1课时 北方地区-【名校作业】2025-2026学年八年级下册地理同步课件(湘教版·新教材)
2026-02-28
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 北方地区和南方地区 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.47 MB |
| 发布时间 | 2026-02-28 |
| 更新时间 | 2026-02-28 |
| 作者 | 山西智想文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 名校作业·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56540682.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中地理课件聚焦北方地区,系统梳理位置范围、地形气候等自然特征及农业工业等人文特征。以毛泽东《沁园春·雪》导入,引导学生关联诗词与区域地理,通过“找出半岛、地形区”等问题搭建从自然到人文的学习支架。
其亮点在于强化区域认知,通过地图分析位置地形;融入人地协调观,如“暖房子”工程体现气候对生活影响;以玲玲和贝贝农业看法辨析培养综合思维。采用问题驱动与图文结合,助学生构建知识体系,也为教师提供清晰教学路径。
内容正文:
我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题!
八年级地理
下
智想卓育
ZHI XIANG ZHUO YU
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XJ
1
1.运用地图和相关资料,说出某区域的地理位置和自然地理特征,说明自然条件对该区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性。
2.运用地图和相关资料,描述某区域城乡分布和变化,推测该区域城乡发展图景。
3.进行野外考察或运用相关资料,说明自然环境与地方文化景观之间的关系。
《义务教育地理课程标准(2022年版)》
素养目标
地理8年级(XJ) 下
第二节 北方地区和南方地区
第1课时 北方地区
地理8年级(XJ) 下
1.读图了解北方地区的位置、范围、面积、人口、民族等区域概况。
学习目标
2.通过阅读图文资料,联系已学知识,归纳北方地区主要的自然地理和人文地理特征,说明自然地理环境对北方地区生产、生活的影响。
地理8年级(XJ) 下
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
——毛泽东《沁园春·雪》
这首著名的诗词反映的是我国哪个地理区域的自然风光?
北方地区。
地理8年级(XJ) 下
北方地区
北方地区是指中国东部季风区的北部,面积约占全国的22.2%,人口约占全国的40%。
找出北方地区主要的半岛和濒临的海洋,说出本区的范围与地理位置特点。
地理8年级(XJ) 下
北方地区
本区主要是秦岭—淮河线以北,大兴安岭、乌鞘岭以东地区,东临渤海、黄海;本区所处纬度位置相对较高,跨暖温带、中温带和寒温带。
北方地区主要的半岛有辽东半岛和山东半岛,濒临的海洋为渤海和黄海。本区范围包括东北三省、黄河中下游各省级行政区域单位的全部或大部分,以及甘肃、宁夏的东南部和江苏、安徽两省北部。
地理8年级(XJ) 下
北方地区
找出北方地区主要的地形区。
北方地区以平原和高原为主,主要地形区有东北平原、华北平原、关中平原和黄土高原等。
地理8年级(XJ) 下
北方地区
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
地势三级阶梯
本区主要位于中国地势的哪几级阶梯?说出你的判断理由。
本区主要位于我国地势的第二、三级阶梯。判断依据是第一、二级阶梯的分界线西起昆仑山脉,经祁连山脉向东南至横断山脉东缘,第二、三级阶梯的分界线是大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。
地理8年级(XJ) 下
北方地区
说出位于北方地区的省级行政区域单位及其行政中心。
黑龙江省(哈尔滨)
吉林省(长春)
辽宁省(沈阳)
河北省(石家庄)
北京市(北京)
天津市(天津)
山西省(太原)
山东省(济南)
河南省(郑州)
陕西省(西安)
宁夏回族自治区(银川)
甘肃省(兰州)
江苏省(南京)
安徽省(合肥)
地理8年级(XJ) 下
北方地区
中国年降水量分布
中国主要气候类型分布
说一说北方地区的主要气候类型和年降水量的大致范围。
北方地区大部分属于温带季风气候,西南部属于温带大陆性气候。
北方地区大部分地区的年降水量为400~800毫米,西侧少部分地区低于400毫米,东南侧和部分山地高于800毫米。
地理8年级(XJ) 下
关于华北平原的农业生产,玲玲和贝贝表达了各自的看法。他们的看法有道理吗?说出你的判断理由。
农业以旱作为主。
主要农作物有小麦、棉花、玉米、甜菜等。
平原广阔,耕地面积广。
作物熟制为一年一熟。
盛产苹果、梨等温带水果。
这里的水资源明显不足。
春小麦、甜菜主要分布在长城以北,冬小麦在华北平原能够安全越冬。
因气候关系,长城以北农作物一般只能一年一熟,长城以南的大部分地区则两年三熟或一年两熟,华北平原位于长城以南。
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北方地区温带水果
北方地区地方特产
北方地区盛产温带水果,如苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄等。
北方地区地方特产丰富,著名的有东北“三宝”(人参、鹿茸、貂皮)、洛阳牡丹、兰州白兰瓜等。
柿
洛阳牡丹
人参
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中国最大的能源产区
目前,北方地区是中国最大的能源产区。大庆油田、胜利油田、长庆油田皆为特大型油田。北方地区的煤矿资源极为丰富,大型煤矿有山西省的大同、宁武、西山、沁水、霍西、河东,陕西省的神府,河北省的开滦和峰峰,黑龙江省的鸡西、鹤岗、双鸭山等。
山西省因煤种全、质量优、储量丰富、开采条件好,被誉为“煤炭之乡”,探明储量超过2 000亿吨,是中国煤炭储量最多的省级行政区。陕西榆林是我国新兴的能源矿产基地,煤炭、石油和天然气资源都很丰富。
晋煤外运
地理8年级(XJ) 下
北方地区
矿产资源:煤、铁、石油等矿产资源丰富。
工业区:东北重工业区、京津冀工业区和山东半岛工业区。
工业中心:太原、郑州、西安、兰州等。
地理8年级(XJ) 下
在北方地区,为了让老百姓住得温暖,一些城市通过对老旧楼房贴保温层、改造供热管网、淘汰小锅炉、推广节能门窗等“暖房子”改造工程,让老旧楼房穿上新的“保暖衣”,冬季室内温度普遍提高了3~5℃。
北方地区实施“暖房子”改造工程,从自然地理的角度来看,是否具有重要意义?谈一谈你的看法。
北方地区所处纬度较高,冬季气候寒冷,房屋建筑应注意防寒、保暖。因而,在本区实施“暖房子”改造工程,意义重大。
地理8年级(XJ) 下
为什么说“暖房子”改造工程能推动当地的节能减排和环境保护?
通过对老旧楼房贴保温层、改造供热管网、淘汰小锅炉、推广节能门窗等“暖房子”改造工程,可以提高煤炭燃烧效率,减少热量传输过程中的损耗,显著地提高供热效率,从而减少冬季取暖用煤数量,这样可以有效地减少煤炭燃烧过程中废气、废渣等污染物的排放量,有利于推动当地的节能减排和环境保护。
地理8年级(XJ) 下
西安
北方地区历史文化悠久,长期是我国的行政中心所在地,西安、北京、洛阳、开封为著名古都,名胜古迹众多,人文旅游资源极为丰富。
地理8年级(XJ) 下
北京
地理8年级(XJ) 下
洛阳
地理8年级(XJ) 下
开封
地理8年级(XJ) 下
板书设计
北方地区
自然特征
农业
位置与范围
地形
气候
重要的农业地区和林区
农业类型:旱作农业
作物熟制
农作物
粮食作物
经济作物
资源
工业
矿产资源
人文旅游资源
工业中心
工业区
影响
影响
地理8年级(XJ) 下
随堂练习
1.(广西河池凤山期中)下列关于北方地区地理特征的描述,正确的是( )
A.地形以高原和山地为主
B.属于亚热带季风气候,温暖湿润
C.没有大盆地的地区
D.代表农作物有小麦、油菜、大豆
C
地理8年级(XJ) 下
2.(河南南阳宛城区期末)关于我国北方地区农业生产方面的叙述,正确的是( )
A.耕地以水田为主
B.主要种植小麦、玉米、谷子等粮食作物
C.农作物一年两熟或一年三熟
D.经济作物有甜菜、甘蔗、棉花
B
地理8年级(XJ) 下
3.目前,北方地区是中国最大的能源产区,北方地区主要的矿产资源是( )
A.煤和石油 B.天然气和有色金属
C.地热能和风能 D.煤和风能
A
地理8年级(XJ) 下
4.(核心素养·综合思维)读我国北方地区示意图,回答下列问题。
地理8年级(XJ) 下
(1)根据图中信息,可以看出本地区_________和_________等矿产资源丰富,_________省是我国产煤最多的省级行政区域单位。
(2)受气候的影响,①地的农作物一般一年______熟。
煤
石油
山西
一
地理8年级(XJ) 下
(3)②地是我国重要的农耕区,人口密集,城镇和工矿企业众多,企业生产发展面临的最大问题是_______________;解决此问题的措施有_____________________________________________。
(4)在北方地区,游客可以看到的一组景观是______。
①白桦林 ②柑橘园 ③苹果园 ④橡胶林 ⑤玉米田 ⑥椰林
A.①③⑤ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②③
水资源短缺
节约用水、科学用水、跨流域调水等
A
地理8年级(XJ) 下
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相关资源
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