第9章 建设永续发展的美丽中国-【名校作业】2025-2026学年八年级下册地理同步教案（湘教版·新教材）

第九章 建设永续发展的美丽中国 一、教学目标 1.知识与技能 （1）了解中国的基本地理国情。 （2）了解中国取得的成就和面临的挑战。 （2）明确中国和世界的发展趋势及中国与世界的联系。 2.过程与方法 培养学生的综合能力，搜集、分析地理信息的能力和与他人合作交流的能力。 3.情感、态度与价值观 （1）明确我国的综合国力，增强热爱祖国的情感。 （2）关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。 （3）初步形成可持续发展的观念。 二、教学重难点 教学重点：理解走可持续发展道路的必要性 教学难点：我国面临的严峻复杂的挑战。 三、教具准备   多媒体课件、中国地图、长江流域地图、黄河流域地图 四、教学过程 【导入新课】 展示几幅美丽的我国自然景观和人为景观的图片，引导：这就是我们美丽的祖国，要想永远拥有这样美丽的景色，需要我们了解她，合理开发她，建设生态文明。 【新课讲授】  1.基本国情 活动：归纳：在自然环境和人文环境方面，我国的基本国情，完成表格。 小结：自然环境方面的基本国情：自然条件复杂多样，地理环境特色突出。人文环境方面的基本国情：人均资源量和人均经济量较低，对世界的影响越来越大。 说出我国沿边地区、沿海地区、长江、黄河流域的特色或发展条件 小结：沿海地区：自然条件优越，交通便利，国家对外开放政策实施最早的地区。 沿边地区：少数民族众多，山河壮美，旅游资源丰富，矿产资源丰富，边境口岸众多，边境贸易发达。 长江流域：水能资源丰富，可利用水能资源，占全国的一半以上；淡水资源丰富年径流量，占全国1/3以上。以上海为核心的长江三角洲区域，以武汉为核心的长江中游产业带，以重庆为核心的长江上游产业带，加上长江黄金水道和诸多港口的建设，正使长江成为一条综合实力雄厚的产业巨龙。 黄河流域：新亚欧大陆桥的开通，众多铁路和高速公路的建设，全面地改善了黄河流域的对外交通联系。 2.举世瞩目的发展成就 小结：1953 年，我国国民经济建设的第一个五年计划开启，建立了独立完整的工业体系，实现了国民经济的快速增长，为我国工业化发展奠定了坚实基础。 1978 年，改革开放的春风吹遍祖国大地，经济发展再次加速。 进入21世纪，我国经济实力实现历史性跃升。 当前，我国已经迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。 3.严峻复杂的风险挑战 小结：①由于地理位置、自然环境、经济基础等的差异，我国发展不平衡不充分问题仍然突出。 ②粮食安全、能源安全、重要产业链供应链等建设还面临许多问题。 ③生态环境保护任重道远。 4.构建新发展格局，走高质量发展之路 小结：①推进城乡融合和区域协调发展，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。 ②坚持全方位夯实粮食安全根基，加大耕地保护力度，深入实施能源资源安全战略，加强能源供应保障能力建设，提升产业链供应链韧性和安全水平，坚决打好关键核心技术攻坚战。 ③坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，深入推进环境污染防治，提升生态系统多样性、稳定性、持续性。 五、板书设计 六、教学反思 本节课内容较为简单，主要是培养学生的爱国情感和可持续发展的观念。教师是教育过程中的主导，让学生开动脑筋，积极思考，培养自主思考能力，学会知识共享。学生是教育过程中的主体，通过“眼、手、脑”等感觉器官参与学习，加深对知识的印象。 学科网（北京）股份有限公司 $