[中学联盟]江苏省南通市通州区金北学校九年级政治上册课件+学案:第七课 (6份打包)

2016-10-14
| 6份
| 215页
| 274人阅读
| 89人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第7课 维护合法权利
类型 备课包
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.09 MB
发布时间 2016-10-14
更新时间 2023-04-09
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2016-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5654059.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.公民树立法治观念的含义是什么? 2.为什么要树立法治观念? 3.社会主义法律的含义? 4.为什么要保护未成年人的合法权益?当自己的合法权益受到侵害时怎么办? 5.为什么国家将青少年作为重点普法对象? 青少年学法、守法、依法维权重要意义? 温故知新 诵读: 1.公民树立法治观念的含义 公民树立法治观念,也就是要树立严格遵守法律,以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人利益的观念。 2、增强公民法治观念的重要性: ①只有人人树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权,才能有效地维护社会稳定,才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。 ②守法用法,是健全社会主义法制的一个重要环节。 ③增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。 ④树立法治观念 是文明社会对公民最起码的素质要求。 3.社会主义法律: 是体现人民的意志、由国家制定或认可、用国家强制力保证实施的行为规则。它既是公民权利的体现和保障,又是公民必须遵守的行为准则。 4.为何要对未成年人给予特殊保护?未成年人正处于身心发展的重要阶段,具有特殊的生理和心理特征,是一个特殊的社会群体。未成年人的合法权益需要家庭、学校、社会给予特别的保护,但未成年人也要增强自我保护意识,运用法律武器维护自己的合法权益。 诵读: 5.当自己的合法权益受到非法侵害时,既不能忍气吞声、息事宁人,也不能采用非法手段进行报复。要敢于挺身而出,寻求法律的保护,依靠法律阻止和制裁非法行为。 6.为什么国家将青少年作为重点普法对象? ①青少年由于年龄和经历的限制,缺乏生活经验,辨别是非的能力还不强。 ②树立法治观念,守法、用法,就必须学法、懂法。 7.青少年学法、守法、依法维权重要意义? A. 个人:认真学习法律知识,能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯;能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务,依法维护自己的合法权益。 B.国家:广大青少年认真学法、自觉守法,对建设社会主义法治国家,具有十分重要的意义。 九年级思想品德 睢宁县庆安中学 通过学习,使学生明确知道用法律手段维护自己的合法的经济权利。 知道法律保护公民经济权利的基本内容、增强依法维护未成年人的财产继承权等经济权利的意识与能力。 1.经济权利是我国法律保护的重要权利,是公民 。公民的经济权利主要包括 、 、 、 、 等。 2.财产所有权是指国家保护公民 、储蓄、房屋和其他 的所有权;公民有权依法行使自己财产的 、 、 、 。 3.继承权是指继承人依法享有的取得 的权利。 4.遗产是公民死亡后遗留的 。 5.财产继承有 和 两种。 6.继承遗产遵循的原则是 、 、 、 。 7.法定继承人有: 、 、 (第一顺序); 、 、 (第二顺序)。 8.公民的民事行为能力,是指达到一定年龄的公民以自己的行为 和 。公民的民事行为能力人可分为三类 、 、 。 9.青少年应该树立什么样的财产观? 10.当公民的合法财产权利遭到侵害时,应通过哪些途径来维护? 【自学部分】:教材P85~88 生存和发展的基础 财产权 继承权 劳动权 休息权 物质帮助权 合法收入 合法财产 占有权 使用权 收益权 处分权 被继承人遗产 个人合法财产 法定继承 遗嘱继承 男女平等 养老育幼 和睦团结 互谅互让 配偶 子女 父母 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 享受民事权利 承担民事义务 完全民事行为能力人 限制民事行为能力人 无民事行为能力人 自主探究 1.公民经济权利主要包括哪些方面的权利? 2.什么是公民财产所有权?它包括公民依法享有哪些权利? 3.什么是继承权?什么是遗产?遗产继承的方式有哪两种?分配继承遗产时,要遵循哪些原则? 4.什么是公民的民事行为能力?民事行为能力的人可以分为哪几种对象? 5.当公民的合法财产权利遭到侵害时,应通过哪些途径来维护? 公民经济权利包括哪些主要内容?公民享有的经济权利有何重要性? 1、公民的经济权利主要包括 、

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