[中学联盟]江苏省南通市通州区金北学校九年级政治上册课件+教案+练习+素材：第一课 (15份打包)

2.2 增强民族文化认同感 课题 课型 新授课 教学目标 懂得民族、国家的命运直接影响我们的情感，明确增强民族文化认同感的具体要求；增强民族文化认同感，增强民族自豪感、责任心；了解外来文化对我们生活的影响，明确对待外来文化的正确态度，提高自己辨别是非的能力；正确对待传统文化和外来文化。 重点 1、增强民族文化认同感的具体要求； 2、正确对待外来文化和传统文化 难点 正确对待外来文化和传统文化 教法及教具 [来源:学科网ZXXK] [来源:学&科&网Z&X&X&K] 教 学 过 程 [来源:学_科_网] [来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:学+科+网Z+X+X+K] 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、增强民族文化认同感 1、认识中国结——结、印、福娃都蕴涵着深厚的中华民族情结  2、我们每个人的情感都与民族文化、祖国命运紧密相连 任何一个民族都有自己的主流精神，我们也不例外。爱国主义是中华民族精神的核心，我们都在自觉不自觉的把自己的命运与祖国的命运紧紧联系在一起。国家兴亡，匹夫有责。我们每个人都要树立强烈的爱国主义情怀，增强自己的民族文化认同感。 3、增强民族文化认同感的要求 首先，要来了解什么是文化认同。 请大家阅读书本，搞清楚认同与文化认同的含义。学生一起朗读。 “认同”是指工友的信仰与情感，以及维持社会秩序的社会叫色与身份。“文化认同”就是各民族间的文化相互理解和沟通，彼此相互依赖与尊重。 那么对我们来说增强民族文化认同感的要求是什么呢？ 增强民族文化认同感的要求就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神。一要继承发展传统文化，这是中华文化一脉相承的基础；二要弘扬传统美德和民族精神，这是提高民族素质和民族凝聚力的重要途径。 刚才我们说我们每个人的情感都与民族文化、祖国命运紧密相连，我们一起来看下面的两幅图片。 美国轰炸我国驻南斯拉夫大使馆 你有什么感想呢？ 学生回答！ 中国申办2008奥运会成功 对此你又会有什么想法呢？ 学生回答！ 通过以上分析，我们知道每一个有责任心的中国人时时刻刻都把自己的命运和祖国的命运紧密联系在一起，民族和国家的命运牵动着我们每一个人的心，直接影响着我们的情绪情感。这正是爱国主义的表现，也是对本民族文化认同的一种表现。 二、情为祖国动 1、民族、国家的命运直接影响我们的情感——热爱祖国的具体表现 对本民族文化认同有什么意义呢？ 2、对本民族文化认同的重要意义 （1）热爱祖国源于对民族文化的认同 一个不了解本民族历史文化、没有文化认同感的人是不会热爱自己的祖国的。历史上有许多这样的事例。他们为了一点私利，出卖了祖国和人民的利益，是得不到本民族人民也得不到其他民族人民的爱戴的，只能为所有人所抛弃！ （2）是实现民族团结和国家统一的文化基础 只有大家都团结起来，一起共同奋斗，才能实现国家的繁荣富强和统一。现在对于台湾问题就是如此呀，我们所有中国人都要团结奋斗，与分裂分子作最坚决的斗争，坚决捍卫祖国的统一。 3、保护中国的文化遗产 民族文化是在长期的发展中形成，是一个民族发展壮大的见证，是一种文化遗产，是极其宝贵的财富。每个民族的文化遗产都包括有形的遗产和无形的遗产两大类。 随着社会主义市场经济的不断发展，我国的文化遗产有的受到了损害，这是对民族文化的一种打击，也是在摧毁我们本民族的根基，我们绝不允许这样的事情进一步发生，我们要行动起来，保护我们的文化遗产。 怎么保护呢？ 国家应该—— 地方政府应该—— 公民应该—— 课堂活动 随着生产力的不断发展，各国之间的交往也越来越密切，民族之间的文化交流也越来越多。那在我们的发展过程中，如何对待外来文化呢？ 二、如何对待外来文化 1、正确对待外来文化的态度：取其精华，去其糟粕，以我为主，为我所用 2、正确对待中国的传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新 3、大力发展中国特色社会主义先进文化 要把弘扬主旋律和提倡多样性结合起来，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，大力倡导一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，大力倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神。 建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务 板书设计 （用案人完成） 当堂作业 课外作业 教学札记 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?Clas