内容正文:
2025-2026学年第一学期学情诊测(E)九年级历史
注意事项:
1.本试卷共4页,二个大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
一、选择题(共20小题,20分)
1. “地理上的尼罗河从东非高原的万山丛中走来,用洪水和泥沙在东非大裂谷带上塑造了肥沃的河谷平原,它像一条生命之藤伸延在荒凉的撒哈拉大沙漠上——埃及诞生了。”这句话指的是( )
A. 金字塔是神创造的 B. 古埃及是“尼罗河的赠礼”
C. 波斯帝国吞并古埃及 D. 古埃及人民辛勤劳作
2. 14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。从生产经营角度看,租地农场与以前的庄园相比最大的不同是( )
A. 使用农奴生产,产品自给自足 B. 农奴向领主提供劳役
C. 雇用劳动力,产品推向市场 D. 佃户义务耕种“自营地”
3. 新航路开辟证明了地圆学说,从而进一步推动了文艺复兴的发展和实验科学的进步,同时又掀起了早期殖民主义活动,增加了原始资本积累,这段材料说明了( )
A. 新航路开辟对社会发展影响深远 B. 新航路开辟揭开了文艺复兴的序幕
C. 文艺复兴对新航路开辟影响巨大 D. 文艺复兴为新航路开辟奠定了基础
4. 查理一世规定年收入40英镑以上人都要接受骑士称号,以便征收封建税。他还大肆出售专卖权,把明矾、肥皂、煤、盐和砖等日用品的贸易也加以垄断,王室政府每年通过专卖权和其他优惠获利10万英镑。材料表明英国资产阶级革命爆发的原因是
A. 查理一世无视议会权力 B. 议会与王权处于对立状态
C. 资本主义经济发展受阻 D. 人民无法承担沉重的税务
5. 这个国家的出现,虽然只有240多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“这个国家”诞生的标志是( )
A. 《独立宣言》的发表 B. 英国被迫承认这个国家独立
C. 1787年宪法的制定 D. 《人权宣言》的发表
6. 法国史学家布罗代尔指出:“这一革命性的、纯属英国本土的特征,是煤的应用越来越广,烧煤成为英国经济的主要特征。”“烧煤经济”在英国产生的主要原因是
A. 煤的储存丰富 B. 蒸汽机的普遍应用
C. 采掘技术提高 D. 煤的出口量激增
7. 邓小平是在巴黎勤工俭学期间接触到《共产党宣言》的,正是由于受《共产党宣言》的熏陶,他选择加入共产党,走上了革命道路。可见,《共产党宣言》
A. 标志着马克思主义的诞生 B. 推动了我国社会主义现代化建设
C. 推动了国际工人运动的进一步发展 D. 促使先进知识分子走上革命道路
8. 玻利瓦尔一生戎马倥偬,为推翻西班牙殖民统治耗尽心血;他身经百战,在民族解放运动史上写下了光辉的篇章。”人们称赞玻利瓦尔是因为他( )
A. 拉开了印度民族大起义序幕
B. 为南美解放事业作出了巨大贡献
C. 成功收回巴拿马运河区主权
D. 推翻了美国扶持的傀儡政权
9. 1870年,日本兴办了第一家报社。到1883年,全国报社增至199家,1890年更有716家之多。大批著作被翻译出版,报纸、杂志如雨后春笋般兴办起来,它们广泛介绍欧洲的工业文明,报道时事消息,使新思想新知识深入到民众中。由此可见,促进日本社会转型的因素是
A. 政府法令推动 B. 新闻出版业的发展
C. 近代教育的产生 D. 西方列强的侵略
10. 科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。19世纪后期的某部电影中有如下情景,你认为可能的是( )
①男主角驾车带爱犬游巴黎
②福特向观众介绍世界上第一条汽车流水装配线
③女主角在白炽灯下完成绘画作品
④男女主角默默相视,旁边茶几上的电话嘀嘀直响
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
11. 恩格斯曾说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎,上流社会’的卓越的现实主义历史”。“他”是
A. 莎士比亚
B. 维克多·雨果
C. 巴尔扎克
D. 列夫·托尔斯泰
12. 19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”为得到“阳光下的地盘”, 20世纪初,德国采取了( )
A. 同英法结盟 B. 发动第一次世界大战
C. 建立法西斯政权 D. 发动第二次世界大战
13. 19世纪英国外交大臣巴麦尊曾经有过这样一句名言:“在国际关系中,没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”一战中哪一国家的举动最符合这一名言( )
A. 意大利 B. 法国 C. 英国 D. 美国
14. 列宁说:“如果没有战争,俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”对这一观点理解正确的是( )
A. 第一次世界大战激化了俄国社会矛盾,引发了俄国革命
B. 俄国资本主义发展远远落后于西欧和北美资本主义国家
C. 俄国不具备进行社会主义革命的条件
D. 农业集体化过程中农民利益受到严重损害
15. “1922年在华盛顿会议签订的公约,看似给足了北洋政府面子,但实际只是在绕了一圈之后,又使得中国这个东亚的大市场重新被列强所控制。”下列条款最能印证材料观点的是( )
A. 开放广州、厦门等五处为通商口岸
B. 要求日本放弃继承德国在山东的权益
C. 维护“门户开放”政策和各国在华机会均等原则
D. 帝国主义列强宣称尊重中国的主权、独立
16. 到1932年,苏联工业总产值同1913年相比增加近两倍,工业产量在整个国民经济中的比重增加到1932年的70%,制造生产资料的工业比重,从1928年的43%上升到1932年的53.3%。出现上述现象的主要原因是( )
A. 新经济政策的实施 B. 战时共产主义政策的实施
C. 完成两个五年计划 D. 1936年新宪法的颁布
17. 2007年6月15日,第61届联合国大会通过决议,决定将每年10月2日,即印度圣雄甘地的诞辰,定为“国际非暴力日”。本届“联大”此举是为了( )
A. 倡导世界和平 B. 发展友好关系 C. 促进共同发展 D. 弘扬合作精神
18. 历史活动小组开展主题探究,选择的内容主要为:印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革。他们探究的主题为( )
A. 科技创新动力的溯源 B. 世界政治格局的演变
C. 人类面临问题的挑战 D. 民族民主运动的高涨
19. 漫画家常用犀利的画笔针砭时弊。如图漫画创作于20世纪30年代,导致图中西方富人交通工具变化的时代背景是
A. 绿色环保意识的增强 B. 罗斯福新政的实施
C. 工业生产技术的革新 D. 经济大危机的冲击
20. 下面是某同学整理的学习笔记,据此判断,他学习的主题是( )
1929-1933年,资本主义世界经济大危机
1928-1937年,苏联开展工业化建设和农业集体化运动
1920-1930年,印度的甘地发起了非暴力不合作运动
1933年,希特勒出任德国总理,建立法西斯政权
1936年,日本建立法西斯政权
A. 资本主义世界市场的形成
B. 凡尔赛-华盛顿体系下的世界
C. 两次世界大战之间的世界
D. 德日建立法西斯政权
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 南北美洲迅速地被打上了欧洲附庸的烙印。在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到了解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料二 1848年戴贺胥任印度总督后,炮制了“丧失权利论”。根据这个理论,王公死后如无直系后嗣,他们的领地和年金均收归东印度公司。萨塔拉、那格蒲尔、占西等十多个土邦因此被公司兼并。1856年,戴贺胥又以治理不善为名,吞并了奥德王公的领土。随后又以种种借口剥夺了马拉特王公那那·萨希布领取年金的继承权,夺了印度教和伊斯兰教寺院的大量土地。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料三 他是19世纪解放南美大陆的英雄人物之一,是拉丁美洲独立运动的先驱,他身经百战,解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等国家,在民族解放运动史上写下了光辉的篇章。他不仅是一个伟大的军事家,也是卓越的政治家和思想家,其独立思想至今仍鼓舞着拉美人民团结起来维护国家独立和主权的斗争。
(1)根据材料一,结合所学知识,简要说出奴隶贸易给欧洲带来的影响。
(2)材料二中英国的殖民统治政策导致的后果是什么?
(3)材料三中他领导的拉丁美洲独立运动砸碎了哪国的“殖民枷锁”?
(4)“哪里有压迫,哪里就有反抗”“压力有多大,反作用力就有多大”。请你依据上述材料并结合所学知识,列举出两例能证明上述结论合理性的史实。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需求了。于是,蒸汽和机器就引起了工业生产中的革命。不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地:.这些工业所加工的,已经不是本地的原料,而是来自极其遥远的地区的原料;它们的产品不仅供本国消费,而且同时供世界各地消费。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二 无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言,第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果;就广度而言,第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
(1)材料一中的“革命”首先发生在哪个国家哪个部门?
(2)指出材料二中电磁学理论发现者。试举一例第二次工业革命的重大发明并说明它给人们生活带来的“恩惠”。
(3)综上所述,谈谈你对科技革命的认识。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。
——列宁
材料二 革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里,因此,资产阶级民主革命已基本完成。“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”,布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。
材料三 在资本主义时代,特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代,各国在政治上、经济上和文化上的互相影响和互相激励,是极其巨大的。十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。
——毛泽东
(1)材料一中的“战争”指的是哪一次战争?根据材料一,分析这场“战争”对俄国产生的影响。
(2)材料二中,哪次斗争使政权“由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里”?哪次斗争“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析十月革命的历史意义。
24. 两次世界大战是人类的灾难。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1919年6月28日,第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据和约,德国交出部分领土和全部殖民地,承担了大量的战争赔款。和约还规定,禁止德国实行义务兵役制,陆军总数不得超过10万;菜菌河东岸50千米内,德国不能设防。
材料二 1929-1933年的世界经济危机,沉重地打击了风雨飘摇中的德国议会民主制度。当时德国经济急剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家企业破产,失业人口高达800万。面对困难,国会没有能力组建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。
材料三 1939年9月,第二次世界大战全面爆发。1941年6月,德军对苏联发动了全面进攻,苏德战争爆发。1941年12月,日本偷袭美国在太平洋上的海军基地珍珠港,太平洋战争就此爆发,第二次世界大战规模进一步扩大。1945年8月,第二次世界大战以法西斯国家的失败宣告结束。
(1)在一战前的国际格局中,德国处于什么地位?
(2)据材料二分析,导致德国挑起第二次世界大战的两个因素是什么?
(3)写出材料三中第二次世界大战的两个主要战场。
(4)人类应如何吸取两次世界大战的教训,实现长久和平?
25. 请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系与区别)
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2025-2026学年第一学期学情诊测(E)九年级历史
注意事项:
1.本试卷共4页,二个大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
一、选择题(共20小题,20分)
1. “地理上的尼罗河从东非高原的万山丛中走来,用洪水和泥沙在东非大裂谷带上塑造了肥沃的河谷平原,它像一条生命之藤伸延在荒凉的撒哈拉大沙漠上——埃及诞生了。”这句话指的是( )
A. 金字塔是神创造的 B. 古埃及是“尼罗河的赠礼”
C. 波斯帝国吞并古埃及 D. 古埃及人民辛勤劳作
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,埃及地处沙漠地区,本不适宜发展农业,但尼罗河每年定期泛滥,洪水带来富含养分的河流沉积物,便于农业种植;正是靠这些沉积物古埃及人才能在尼罗河两岸发展农业,文明才逐渐发展起来。所以说埃及是“尼罗河的馈赠”,B项正确;题干未涉及金字塔的相关信息,排除A项;波斯帝国吞并古埃及与题干信息无关,排除C项;题干内容与古埃及人民辛勤劳作,排除D项。故选B项。
2. 14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。从生产经营角度看,租地农场与以前的庄园相比最大的不同是( )
A. 使用农奴生产,产品自给自足 B. 农奴向领主提供劳役
C. 雇用劳动力,产品推向市场 D. 佃户义务耕种“自营地”
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学可知,14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。从生产经营角度看,租地农场与以前的庄园相比最大的不同是雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,C项正确;使用农奴生产,产品自给自足的是庄园,排除A项;农奴向领主提供劳役的是庄园,排除B项;佃户义务耕种“自营地”反映的是庄园,排除D项。故选C项。
3. 新航路开辟证明了地圆学说,从而进一步推动了文艺复兴的发展和实验科学的进步,同时又掀起了早期殖民主义活动,增加了原始资本积累,这段材料说明了( )
A. 新航路开辟对社会发展影响深远 B. 新航路开辟揭开了文艺复兴的序幕
C. 文艺复兴对新航路开辟影响巨大 D. 文艺复兴为新航路开辟奠定了基础
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“新航路开辟证明了地圆学说,从而进一步推动了文艺复兴的发展和实验科学的进步,同时又掀起了早期殖民主义活动,增加了原始资本积累”可知材料说明新航路开辟对社会文化发展、经济发展等各方面都有很大的作用,对社会发展影响深远,A项正确;文艺复兴运动早于新航路开辟,排除B项;材料没有涉及文艺复兴对新航路开辟影响巨大的信息,排除C项;材料中没有关于文艺复兴为新航路开辟奠定了基础的内容,排除D项。故选A项。
4. 查理一世规定年收入40英镑以上的人都要接受骑士称号,以便征收封建税。他还大肆出售专卖权,把明矾、肥皂、煤、盐和砖等日用品的贸易也加以垄断,王室政府每年通过专卖权和其他优惠获利10万英镑。材料表明英国资产阶级革命爆发的原因是
A. 查理一世无视议会权力 B. 议会与王权处于对立状态
C. 资本主义经济发展受阻 D. 人民无法承担沉重的税务
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“查理一世规定年收入40英镑以上的人都要接受骑士称号,以便征收封建税。他还大肆出售专卖权,把明矾、肥皂、煤、盐和砖等日用品的贸易也加以垄断,王室政府每年通过专卖权和其他优惠获利10万英镑”并结合所学知识可知,为了搜刮钱财,查理一世强制授予“骑士称号”和“出售”(把持)商品的专卖权,使资产阶级和新贵族的权利受到侵害。因此,他的统治严重阻碍资本主义发展,故C项正确;题干材料反映的是斯图亚特王朝的统治严重阻碍资本主义发展,没有涉及议会和人民的内容,排除ABD项。故选C项。
5. 这个国家的出现,虽然只有240多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“这个国家”诞生的标志是( )
A. 《独立宣言》发表 B. 英国被迫承认这个国家独立
C. 1787年宪法的制定 D. 《人权宣言》的发表
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“这个国家的出现,虽然只有240年的历史,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪”结合所学可知,这是美国,1776年7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美利坚合众国诞生,从此有了美国,A项正确;英国被迫承认这个国家独立在1783年,不符合题意,排除B项;1787年宪法的制定在美国独立后,排除C项;《人权宣言》的发表在法国大革命期间,排除D项。故选A项。
6. 法国史学家布罗代尔指出:“这一革命性的、纯属英国本土的特征,是煤的应用越来越广,烧煤成为英国经济的主要特征。”“烧煤经济”在英国产生的主要原因是
A. 煤的储存丰富 B. 蒸汽机的普遍应用
C. 采掘技术提高 D. 煤的出口量激增
【答案】B
【解析】
【详解】“烧煤经济”在英国产生的主要原因应该是第一次工业革命中蒸汽机的发明与应用,所以答案选B。
7. 邓小平是在巴黎勤工俭学期间接触到《共产党宣言》的,正是由于受《共产党宣言》的熏陶,他选择加入共产党,走上了革命道路。可见,《共产党宣言》
A. 标志着马克思主义的诞生 B. 推动了我国社会主义现代化建设
C. 推动了国际工人运动的进一步发展 D. 促使先进知识分子走上革命道路
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“正是由于受《共产党宣言》的熏陶,他选择加入共产党,走上了革命道路”,结合所学知识可知,《共产党宣言》促使先进知识分子走上革命道路。选项D符合题意;标志着马克思主义的诞生,符合史实,但是与题干内容不方便,A排除;推动了我国社会主义现代化建设,与题干内容不符,B排除;推动了国际工人运动的进一步发展,与题干内容不符,C排除。故选D。
8. 玻利瓦尔一生戎马倥偬,为推翻西班牙殖民统治耗尽心血;他身经百战,在民族解放运动史上写下了光辉的篇章。”人们称赞玻利瓦尔是因为他( )
A. 拉开了印度民族大起义的序幕
B. 为南美解放事业作出了巨大贡献
C. 成功收回巴拿马运河区主权
D. 推翻了美国扶持的傀儡政权
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“玻利瓦尔”“推翻西班牙殖民统治”“民族解放运动”和所学知识可知,玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖,他率领军队先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚等南美多个国家,彻底击溃了西班牙在南美的殖民势力,为南美洲的民族解放事业作出了不可磨灭的巨大贡献,被称为“南美的解放者”,B项正确;拉开印度民族大起义序幕的是章西女王等印度民族英雄,与玻利瓦尔无关,排除A项;巴拿马人民收回运河区主权是20世纪后期的历史事件,并非玻利瓦尔的功绩,排除C项;推翻美国扶持的傀儡政权是二战后亚非拉民族独立运动的内容,与玻利瓦尔所处的拉丁美洲独立运动时期不符,排除D项。故选B项。
9. 1870年,日本兴办了第一家报社。到1883年,全国报社增至199家,1890年更有716家之多。大批著作被翻译出版,报纸、杂志如雨后春笋般兴办起来,它们广泛介绍欧洲的工业文明,报道时事消息,使新思想新知识深入到民众中。由此可见,促进日本社会转型的因素是
A. 政府法令的推动 B. 新闻出版业的发展
C. 近代教育的产生 D. 西方列强的侵略
【答案】B
【解析】
【详解】根据“大批著作被翻译出版,报纸、杂志如雨后春笋般兴办起来,广泛介绍欧洲的工业文明,报道时事消息,使新思想新知识深入到民众”可知,材料反映促进日本社会转型的因素是新闻出版业的发展,B符合题意;材料中没有涉及“府法令的推动、近代教育的产生、西方列强的侵略”,排除ACD。故选择B。
10. 科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。19世纪后期的某部电影中有如下情景,你认为可能的是( )
①男主角驾车带爱犬游巴黎
②福特向观众介绍世界上第一条汽车流水装配线
③女主角在白炽灯下完成绘画作品
④男女主角默默相视,旁边茶几上的电话嘀嘀直响
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“19世纪后期”和所学知识可知,①汽车在1885年由卡尔・本茨发明,19世纪后期已出现,驾车游巴黎的情景可能出现;③白炽灯在1879年由爱迪生发明,19世纪后期可投入使用;④电话在1876年由贝尔发明,19世纪后期已出现,因此①③④的情景均可能出现,B项正确;②福特发明的世界上第一条汽车流水装配线出现于1913年,属于20世纪初,并非19世纪后期,该情景不可能出现,因此包含②的 A、C、D 项均错误,排除A、C、D项。故选B项。
11. 恩格斯曾说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎,上流社会’卓越的现实主义历史”。“他”是
A. 莎士比亚
B. 维克多·雨果
C. 巴尔扎克
D. 列夫·托尔斯泰
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知:法国作家巴尔扎克的代表作是《人间喜剧》,故C符合题意。莎士比亚的作品是《威尼斯商人》,维克多•雨果作品是《悲惨世界》,列夫·托尔斯泰作品是《战争与和平》,故ABD均不符合题意。故选C。
12. 19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”为得到“阳光下的地盘”, 20世纪初,德国采取了( )
A. 同英法结盟 B. 发动第一次世界大战
C. 建立法西斯政权 D. 发动第二次世界大战
【答案】B
【解析】
【详解】一战时间是1914——1918。20世纪初,在一战前,俄国与英法结盟,所以排除A;DC在20世纪30年代,故答案选B。
13. 19世纪英国外交大臣巴麦尊曾经有过这样一句名言:“在国际关系中,没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”一战中哪一国家的举动最符合这一名言( )
A. 意大利 B. 法国 C. 英国 D. 美国
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,第二次科技革命的推动,伴随着帝国主义国家矛盾的加剧,德国、意大利和奥匈帝国建立了三国同盟;在一战期间,意大利先加入同盟国,后来为了自己的利益,退出同盟国加入协约国。因此一战中最符合这一名言的国家是意大利。选项A符合题意;选项BCD不符合题意,故选A。
14. 列宁说:“如果没有战争,俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”对这一观点理解正确的是( )
A. 第一次世界大战激化了俄国社会矛盾,引发了俄国革命
B. 俄国资本主义发展远远落后于西欧和北美资本主义国家
C. 俄国不具备进行社会主义革命的条件
D. 农业集体化过程中农民利益受到严重损害
【答案】A
【解析】
【详解】材料“如果没有战争,俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命”是强调第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾,成为俄国革命的催化剂,故A符合题意;材料没有强调俄国资本主义发展状况,排除B;材料认为俄国特殊的国情遇到第一次世界战争的刺激,有爆发社会主义革命的条件,排除C;农业集体化是斯大林社会主义建设的措施,排除D。故选A。
15. “1922年在华盛顿会议签订的公约,看似给足了北洋政府面子,但实际只是在绕了一圈之后,又使得中国这个东亚的大市场重新被列强所控制。”下列条款最能印证材料观点的是( )
A. 开放广州、厦门等五处为通商口岸
B. 要求日本放弃继承德国在山东的权益
C. 维护“门户开放”政策和各国在华机会均等原则
D. 帝国主义列强宣称尊重中国的主权、独立
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“1922年华盛顿会议签订的公约”“中国这个东亚的大市场重新被列强所控制”和所学知识可知,华盛顿会议上签订的《九国公约》,核心内容是维护列强在华的“门户开放”政策和各国在华机会均等原则,这一规定打破了日本独霸中国的局面,使中国重新回到几个帝国主义国家共同支配的境地,直接印证了材料中中国市场被列强控制的观点,C项正确;开放广州、厦门等五处通商口岸是1842年《南京条约》的内容,与1922年华盛顿会议无关,排除A项;华盛顿会议上要求日本放弃继承德国在山东的权益,是中国外交的一定成果,并非体现列强控制中国市场,排除B项;帝国主义列强宣称尊重中国的主权、独立只是《九国公约》的表面表述,并非实际条款,其本质是列强为共同控制中国达成的协议,排除D项。故选C项。
16. 到1932年,苏联工业总产值同1913年相比增加近两倍,工业产量在整个国民经济中的比重增加到1932年的70%,制造生产资料的工业比重,从1928年的43%上升到1932年的53.3%。出现上述现象的主要原因是( )
A. 新经济政策的实施 B. 战时共产主义政策的实施
C. 完成两个五年计划 D. 1936年新宪法的颁布
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“到1932年,苏联工业总产值同1913年相比增加近两倍,工业产量在整个国民经济中的比重增加到1932年的70%,制造生产资料的工业比重,从1928年的43%上升到1932年的53.3%”和所学知识可知,1928年—1932年是苏联第一个五年计划实施时期,这一时期苏联优先发展重工业,实现了工业化的快速发展,C项正确;新经济政策实施于1921年—1928年,1928年后逐渐被取消,与题干时间不符,排除A项;战时共产主义政策实施于1918年—1921年,主要是为了应对国内战争,与题干时间不符,排除B项;1936年新宪法的颁布晚于题干中的1932年,且其主要意义是确立了社会主义制度,并非工业发展的直接原因,排除D项。故选C项。
17. 2007年6月15日,第61届联合国大会通过决议,决定将每年的10月2日,即印度圣雄甘地的诞辰,定为“国际非暴力日”。本届“联大”此举是为了( )
A. 倡导世界和平 B. 发展友好关系 C. 促进共同发展 D. 弘扬合作精神
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“印度圣雄甘地的诞辰,定为“国际非暴力日””和所学知识可知,甘地领导印度非暴力不合作运动,核心主张为非暴力,以和平方式争取民族独立,联合国设立该节日的核心目的是宣扬非暴力理念,倡导世界和平,A项正确;发展友好关系是国家间交往的目标,并非设立“国际非暴力日”的主要目的,排除B项;促进共同发展侧重经济、社会等领域的协同进步,与“非暴力”的核心内涵无关,排除C项;弘扬合作精神强调的是国际社会的协作配合,并非该节日设立的初衷,排除D项。故选A项。
18. 历史活动小组开展主题探究,选择的内容主要为:印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革。他们探究的主题为( )
A. 科技创新动力溯源 B. 世界政治格局的演变
C. 人类面临问题的挑战 D. 民族民主运动的高涨
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革”和所学知识可知,印度非暴力不合作运动是甘地领导的反抗英国殖民统治、争取民族独立的民主运动;埃及华夫脱运动是埃及人民为争取民族独立、反抗英国殖民压迫的爱国运动;墨西哥卡德纳斯改革是为维护民族独立、推进民主改革的资产阶级改革,三者均属于民族民主运动范畴,体现了这一时期亚非拉民族民主运动的高涨,D项正确;三项历史事件均与科技创新无关,排除A项;世界政治格局的演变侧重国际力量对比与格局变化,并非这三个民族民主运动的核心主题,排除B项;人类面临的问题挑战侧重环境、贫困、战争等共性问题,与题干中民族独立、民主改革的主题不符,排除C项。故选D项。
19. 漫画家常用犀利的画笔针砭时弊。如图漫画创作于20世纪30年代,导致图中西方富人交通工具变化的时代背景是
A. 绿色环保意识的增强 B. 罗斯福新政的实施
C. 工业生产技术的革新 D. 经济大危机的冲击
【答案】D
【解析】
【详解】考查点:经济大危机。解题思路:依据漫画的时间和图中西方富人交通工具的变化判断时代背景。观察题干漫画,时间是1928——1932年,图中西方富人交通工具越来越简单,说明1929——1933年的经济大危机影响到了西方富人的生活,故D符合题意;绿色环保意识的增强与漫画信息不符,排除A;罗斯福新政的实施时间是1933年,排除B;工业生产技术的革新与图片信息不符,排除C。故选D。
20. 下面是某同学整理的学习笔记,据此判断,他学习的主题是( )
1929-1933年,资本主义世界经济大危机
1928-1937年,苏联开展工业化建设和农业集体化运动
1920-1930年,印度的甘地发起了非暴力不合作运动
1933年,希特勒出任德国总理,建立法西斯政权
1936年,日本建立法西斯政权
A. 资本主义世界市场的形成
B. 凡尔赛-华盛顿体系下的世界
C. 两次世界大战之间的世界
D. 德日建立法西斯政权
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干学习笔记中“1929-1933年,资本主义世界经济大危机”“1928-1937年,苏联开展工业化建设”“1920-1930年,印度非暴力不合作运动”“希特勒出任德国总理,建立法西斯政权”“1936年,日本建立法西斯政权”等信息并结合所学知识可知,这些事件都发生在两次世界大战之间(1919—1939年),反映了这一时期资本主义世界的危机、社会主义国家的建设、民族解放运动以及法西斯势力的崛起,因此他学习的主题是两次世界大战之间的世界,C项正确;资本主义世界市场的形成主要是在19世纪末20世纪初,排除A项;凡尔赛-华盛顿体系是战后国际格局,但笔记内容还包括苏联建设、民族运动等,排除B项;德日建立法西斯政权只是笔记的一部分,不能涵盖苏联工业化、印度非暴力运动等内容,排除D项。故选C项。
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 南北美洲迅速地被打上了欧洲附庸的烙印。在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到了解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料二 1848年戴贺胥任印度总督后,炮制了“丧失权利论”。根据这个理论,王公死后如无直系后嗣,他们的领地和年金均收归东印度公司。萨塔拉、那格蒲尔、占西等十多个土邦因此被公司兼并。1856年,戴贺胥又以治理不善为名,吞并了奥德王公的领土。随后又以种种借口剥夺了马拉特王公那那·萨希布领取年金的继承权,夺了印度教和伊斯兰教寺院的大量土地。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料三 他是19世纪解放南美大陆的英雄人物之一,是拉丁美洲独立运动的先驱,他身经百战,解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等国家,在民族解放运动史上写下了光辉的篇章。他不仅是一个伟大的军事家,也是卓越的政治家和思想家,其独立思想至今仍鼓舞着拉美人民团结起来维护国家独立和主权的斗争。
(1)根据材料一,结合所学知识,简要说出奴隶贸易给欧洲带来的影响。
(2)材料二中英国的殖民统治政策导致的后果是什么?
(3)材料三中他领导的拉丁美洲独立运动砸碎了哪国的“殖民枷锁”?
(4)“哪里有压迫,哪里就有反抗”“压力有多大,反作用力就有多大”。请你依据上述材料并结合所学知识,列举出两例能证明上述结论合理性史实。
【答案】(1)影响:为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累;促进了欧洲港口城市和工商业的繁荣。
(2)后果:激化了印度人民与殖民者的矛盾,引发了1857年印度民族大起义。
(3)国家:西班牙 (4)史实:印度民族大起义(反抗英国殖民统治);拉丁美洲独立运动(反抗西班牙殖民统治)
【解析】
【小问1详解】
影响:根据材料一“南北美洲迅速地被打上了欧洲附庸的烙印”“对不熟练劳动力的需求大量增加”“非洲黑人的输入”并结合所学知识可知,奴隶贸易使欧洲殖民者获得了巨额利润,这些利润为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累;同时,奴隶贸易带动了欧洲港口城市如利物浦、伦敦等地的贸易发展,促进了欧洲港口城市和工商业的繁荣。
【小问2详解】
后果:根据材料二“丧失权利论”“土邦被公司兼并”“剥夺了马拉特王公……继承权”“夺了印度教和伊斯兰教寺院的大量土地”并结合所学知识可知,英国殖民者的这些兼并和剥夺政策,严重损害了印度各阶层人民的利益,激化了印度人民与殖民者的矛盾,最终引发了1857年印度民族大起义。
【小问3详解】
国家:根据材料三“解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等国家”并结合所学知识可知,这些国家原是西班牙的殖民地,因此他领导的拉丁美洲独立运动砸碎了西班牙的殖民枷锁。
【小问4详解】
史实:根据材料二,英国殖民者通过“丧失权利论”等手段兼并印度土邦、剥夺王公权益,激起了印度人民的反抗,爆发了1857年印度民族大起义;根据材料三,西班牙和葡萄牙对拉丁美洲进行了长期的殖民统治和掠夺,最终引发了拉丁美洲独立运动,玻利瓦尔、圣马丁等人领导人民推翻了殖民统治。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需求了。于是,蒸汽和机器就引起了工业生产中的革命。不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地:.这些工业所加工的,已经不是本地的原料,而是来自极其遥远的地区的原料;它们的产品不仅供本国消费,而且同时供世界各地消费。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二 无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言,第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果;就广度而言,第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
(1)材料一中的“革命”首先发生在哪个国家哪个部门?
(2)指出材料二中电磁学理论的发现者。试举一例第二次工业革命的重大发明并说明它给人们生活带来的“恩惠”。
(3)综上所述,谈谈你对科技革命的认识。
【答案】(1)“革命”首先发生的国家和部门英国棉纺织业
(2)发明或发现者:法拉第(或麦克斯韦)
发明示例:爱迪生发明电灯,改善了夜间照明,提高了生活质量。
(其他如贝尔发明电话、卡尔·本茨发明汽车等也可)
(3)对科技革命的认识科技革命推动社会生产力发展,改变人类生活方式,但也带来环境、社会结构等问题。
【解析】
【小问1详解】
“革命”首先发生的国家和部门:根据材料一“蒸汽和机器就引起了工业生产中的革命”可知,这场“革命”指第一次工业革命。结合所学知识,第一次工业革命首先在英国爆发,由于棉纺织业是当时英国最发达的轻工业部门,生产效率低下与市场需求扩大的矛盾最为突出,因此技术革新率先在棉纺织业兴起(如珍妮纺纱机的发明),随后推动了蒸汽机的应用和整个工业领域的革命。
【小问2详解】
电磁学理论发现者与第二次工业革命发明发现者:根据所学知识,19世纪30年代,英国科学家法拉第发现电磁感应现象,为发电机的发明奠定了理论基础;后来麦克斯韦建立了完整的电磁学理论体系,进一步推动了电磁技术的应用,二者共同为第二次工业革命提供了重要的科学理论支撑。
发明示例:结合所学知识可知,爱迪生发明电灯,电灯的发明彻底改变了人类的照明方式,告别了依赖煤油灯、蜡烛的时代,延长了人类的活动时间,改善了夜间生活和工作环境,推动了社会生活的近代化。
结合所学知识可知,贝尔发明电话,电话打破了空间限制,使远距离即时沟通成为可能,方便了人们的联系与交流,促进了商业活动、社会交往的效率提升,拉近了人与人之间的距离。
结合所学知识可知,卡尔・本茨发明汽车,汽车出现改变了人类的出行方式,取代了传统的马车等交通工具,出行更加快捷、便利,扩大了人们的活动范围,推动了交通运输业的发展和城市化进程。
【小问3详解】
认识:结合所学知识可知,科技革命是社会生产力发展的必然结果,也是推动生产力进一步发展的核心动力,极大地提高了生产效率,促进了经济繁荣;科技革命深刻改变了人类的生产方式、生活方式和社会结构,推动了社会的近代化与现代化进程;科技革命是一把 “双刃剑”,在带来巨大进步的同时,也可能引发环境污染、资源短缺、贫富分化加剧等问题,需要合理调控与规范发展。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。
——列宁
材料二 革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里,因此,资产阶级民主革命已基本完成。“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”,布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。
材料三 在资本主义时代,特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代,各国在政治上、经济上和文化上的互相影响和互相激励,是极其巨大的。十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。
——毛泽东
(1)材料一中的“战争”指的是哪一次战争?根据材料一,分析这场“战争”对俄国产生的影响。
(2)材料二中,哪次斗争使政权“由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里”?哪次斗争“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析十月革命的历史意义。
【答案】(1)“战争”:第一次世界大战。影响:激化了俄国社会矛盾,加速了革命的爆发
(2)政权转移的斗争沙皇到资产阶级:二月革命资产阶级到无产阶级:十月革命
(3)十月革命的历史意义建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了人类历史新纪元。推动了国际共产主义运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
【解析】
【小问1详解】
战争:根据材料一“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命”和所学知识可知,1914-1918年的第一次世界大战给俄国带来了沉重灾难,成为俄国革命爆发的重要导火索,因此材料中的“战争”指第一次世界大战。
影响:根据材料一“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命”可知,战争加速了俄国革命的爆发;结合所学知识,一战激化了俄国社会的各种矛盾,导致经济崩溃、民不聊生,为二月革命和十月革命的发生创造了条件。
【小问2详解】
政权转移的斗争沙皇到资产阶级:根据材料二“政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里”和所学知识可知,是二月革命(1917年3月,俄历2月),推翻了罗曼诺夫王朝,建立了资产阶级临时政府。
资产阶级到无产阶级:根据材料二“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”和所学知识可知,是十月革命(1917年11月,俄历10月),推翻了资产阶级临时政府,建立了苏维埃政权。
【小问3详解】
十月革命的历史意义:根据材料三“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元”和所学知识可知:对俄国:建立了世界上第一个社会主义国家,开创了俄国历史的新纪元,为俄国的现代化开辟了新道路。对世界:打破了资本主义一统天下的局面,开辟了人类历史的新纪元;推动了国际无产阶级革命运动的发展;鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
24. 两次世界大战是人类的灾难。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1919年6月28日,第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据和约,德国交出部分领土和全部殖民地,承担了大量的战争赔款。和约还规定,禁止德国实行义务兵役制,陆军总数不得超过10万;菜菌河东岸50千米内,德国不能设防。
材料二 1929-1933年的世界经济危机,沉重地打击了风雨飘摇中的德国议会民主制度。当时德国经济急剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家企业破产,失业人口高达800万。面对困难,国会没有能力组建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。
材料三 1939年9月,第二次世界大战全面爆发。1941年6月,德军对苏联发动了全面进攻,苏德战争爆发。1941年12月,日本偷袭美国在太平洋上的海军基地珍珠港,太平洋战争就此爆发,第二次世界大战规模进一步扩大。1945年8月,第二次世界大战以法西斯国家的失败宣告结束。
(1)在一战前的国际格局中,德国处于什么地位?
(2)据材料二分析,导致德国挑起第二次世界大战的两个因素是什么?
(3)写出材料三中第二次世界大战的两个主要战场。
(4)人类应如何吸取两次世界大战的教训,实现长久和平?
【答案】(1)一战前德国国际地位后起的帝国主义国家,要求重新瓜分世界
(2)德国挑起二战的成因凡尔赛体系对德国的严厉制裁,埋下复仇情绪。
1929—1933年经济危机激化社会矛盾,为纳粹上台创造条件。
(3)二战主要战场欧洲战场(苏德战场)
太平洋战场 (4)如何实现长久和平加强国际合作,构建人类命运共同体;发挥联合国作用;倡导和平对话,反对霸权。
【解析】
【小问1详解】
地位:根据所学知识可知,19世纪末20世纪初,德国是后起的资本主义强国,工业生产迅速增长,但海外殖民地远少于英法等老牌帝国。因此,德国要求重新瓜分世界,与英法等国的矛盾日益激化,最终导致第一次世界大战的爆发。
【小问2详解】
因素:根据材料一《凡尔赛和约》对德国的严厉惩罚并结合材料二可知,凡尔赛体系对德国的严厉制裁,使德国国内滋生复仇情绪;根据材料二“1929-1933年的世界经济危机……导致德国政府的极度混乱”可知,经济危机激化社会矛盾,为希特勒和纳粹党上台创造了条件,最终德国走上对外侵略扩张的道路。
【小问3详解】
战场:根据材料三“苏德战争爆发”“太平洋战争就此爆发”可知,第二次世界大战的两个主要战场是欧洲战场(或苏德战场)和太平洋战场。
【小问4详解】
做法:结合所学知识,从两次世界大战的教训出发,实现长久和平的途径包括:加强国际合作,通过对话协商解决国际争端;构建人类命运共同体,促进共同发展;发挥联合国等国际组织的作用,维护世界和平与安全;反对霸权主义和强权政治,倡导和平共处五项原则。
25. 请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系与区别)
【答案】
示例:
题目:战后殖民压迫与民族抗争。
论述:1919年初,一战战胜的协约国在巴黎召开会议,讨论对德和约及战后安排,由英、法、美三国主导,巴黎和会无视弱小国家利益,加剧了对殖民地的掠夺,激化了亚洲民族解放运动。一战使欧洲老牌殖民国家英、法等国力量有所削弱,被殖民地区的民族解放浪潮高涨,战后兴起民族民主运动。1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国殖民统治。两者都是受一战影响而发生的,前者是帝国主义分赃会议,体现强权政治;后者是殖民地人民争取民族独立的正义斗争,沉重打击了殖民势力,推动了世界民族解放运动的发展。(要求:结合图片内容,史实正确,逻辑清晰,80—120字)
【解析】
【详解】题目:根据图片“巴黎和会三巨头”“印度的非暴力不合作运动”并结合所学知识可知,图片反映的主题是一战后殖民压迫与民族抗争。题目拟为战后殖民压迫与民族抗争。论述:根据主题进行论述,注意图片内容之间的联系与区别,史实正确、语句通顺,表述完整。
论述:据所学知识可知,1919年初,一战战胜的协约国在巴黎召开会议,讨论对德和约及战后安排,由英、法、美三国主导,巴黎和会无视弱小国家利益,加剧了对殖民地的掠夺,激化了亚洲民族解放运动。一战使欧洲老牌殖民国家英、法等国力量有所削弱,被殖民地区的民族解放浪潮高涨,战后兴起民族民主运动。1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国殖民统治。两者都是受一战影响而发生的,前者是帝国主义分赃会议,体现强权政治;后者是殖民地人民争取民族独立的正义斗争,沉重打击了殖民势力,推动了世界民族解放运动的发展。
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