内容正文:
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第五单元 100以内的加减法(二)(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;建议用时:50分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题。(每空1分,共29分)
1.笔算加法和减法时都要把( )对齐,从( )位算起。笔算加法时,个位相加满( ),向( )位进1;笔算减法时,个位不够减,要从十位退1当( ),并和个位上的数合起来再减。
2.比49多12的数是( ),比85少17的数是( )。58比( )多19。
3.看图填一填。
笔算加法时,相同数位( ),从( )位算起,个位相加满十,向( )位进( )。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4+38( )40+38 76+21( )99-5 67+9( )69+7
57-5( )38+17 25+47( )35+35 83-3( )83-8
5.填表。
原有(本)
45
63
74
借出(本)
24
33
47
38
还剩(本)
55
36
22
6.逛花卉区。
(1)假如海海买一盆28元的富贵竹和一把19元的小铲子,付给售货员阿姨
50元,应该找回( )元。
(2)假如乐乐买一盆35元的茉莉花和一盆48元的栀子花,实际需要付( )元。
7.小亮在做一道减法题时,把减数个位上的5看成了8,十位上的7看成了4,结果是34,正确的结果是( )。
二、选择题。(每题2分,共16分)
8.学校劳动基地种了很多蔬菜,白菜苗有65棵,萝卜苗有28棵。萝卜苗比白菜苗少( )棵。
A.93 B.37 C.47
9.已知●+28=65,那么●=( )。
A.36 B.37 C.38
10.下面的算式中都有数字被遮挡住了,请你估一下,得数一定比50大的算式是( )。
A.82-3 B.2+2 C.42+1
11.下面竖式中,圈出来的部分表示的是( )。
A.9-1-3 B.90-30
C.90-10-30 D.9-3
12.( )是根据下面的小棒图列出的减法竖式。
A. B. C.
13.有38个橘(jú)子,王阿姨拿走了一些,还剩16个。下面的列式正确的是( )。
A.38+16=54(个)
B.38-16=22(个)
C.38-22=16(个)
14.下面问题中可以用36+14解决的是( )。
A.妈妈包了36个粽子,奶奶比妈妈少包了14个,奶奶包了多少个粽子?
B.妈妈包了36个粽子,奶奶包了14个,妈妈比奶奶多包了多少个粽子?
C.端午节包粽子,吃了14个,还剩36个,原来包了多少个粽子?
15.“感悟非遗文化,体验传统运动”,一年级和二年级参加投壶比赛。二年级有24人参加,一年级比二年级少8人,一年级有多少人参加?下面根据题意画图正确的是( )。
A. B. C.
三、判断题。(每题1分,共5分)
16.一个数是24,比这个数大18的数是6。( )
17.在一个减法算式中,减数是23,差是18,则被减数是41。( )
18.在计算100以内笔算加法时,数位要对齐,从个位算起。( )
19.计算“25+38”时,可以先算20+30=50,再算5+8=13,最后算50+13=63。( )
20.明明有38支彩笔,西西比明明多22支,西西有60支彩笔。( )
四、排序题。(5分)
21.把算式按得数从大到小的顺序排一排。
( )>( )>( )>( )>( )。
五、计算题。(18分)
22.小鱼吐泡泡。(直接写出得数)(每题1分,共9分)
50+8= 33-5= 92+8=
45-7= 73-9= 45+26=
76-16= 81-5= 64-8=
23.竖式计算。(每题3分,共9分)
67+15= 36+54= 56-17=
六、解答题。(27分)
24.暑假里同学们开展假日环保活动,两个小朋友一共收集了56节废电池,其中小明收集了35节,剩下的是小芳收集的。小芳收集了多少节?(4分)
25.(8分)
(1)乐乐现在有多少枚邮票?
(2)军军现在有多少枚邮票?
26.跳绳。(8分)
小强
小芳
小文
53个
48个
39个
(1)小强比小文多跳了几个?
(个)
答:小强比小文多跳了( )个。
(2)小芳和小文共跳了几个?
(个)
答:小芳和小文共跳了( )个。
27.环保先锋队的同学们参加保护环境宣传活动。______________,______________,一共发放了多少份宣传单?(在横线上填序号,并解答)(7分)
①女生发放了46份宣传单
②上午发放了35份宣传单
③男生发放的宣传单比女生少8份
④下午发放的宣传单比上午多14份
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 第2页 共4页
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保密★启用前
第五单元 100以内的加减法(二)(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;建议用时:50分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题。(每空1分,共29分)
1.笔算加法和减法时都要把( )对齐,从( )位算起。笔算加法时,个位相加满( ),向( )位进1;笔算减法时,个位不够减,要从十位退1当( ),并和个位上的数合起来再减。
2.比49多12的数是( ),比85少17的数是( )。58比( )多19。
3.看图填一填。
笔算加法时,相同数位( ),从( )位算起,个位相加满十,向( )位进( )。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4+38( )40+38 76+21( )99-5 67+9( )69+7
57-5( )38+17 25+47( )35+35 83-3( )83-8
5.填表。
原有(本)
45
63
74
借出(本)
24
33
47
38
还剩(本)
55
36
22
6.逛花卉区。
(1)假如海海买一盆28元的富贵竹和一把19元的小铲子,付给售货员阿姨
50元,应该找回( )元。
(2)假如乐乐买一盆35元的茉莉花和一盆48元的栀子花,实际需要付( )元。
7.小亮在做一道减法题时,把减数个位上的5看成了8,十位上的7看成了4,结果是34,正确的结果是( )。
二、选择题。(每题2分,共16分)
8.学校劳动基地种了很多蔬菜,白菜苗有65棵,萝卜苗有28棵。萝卜苗比白菜苗少( )棵。
A.93 B.37 C.47
9.已知●+28=65,那么●=( )。
A.36 B.37 C.38
10.下面的算式中都有数字被遮挡住了,请你估一下,得数一定比50大的算式是( )。
A.82-3 B.2+2 C.42+1
11.下面竖式中,圈出来的部分表示的是( )。
A.9-1-3 B.90-30
C.90-10-30 D.9-3
12.( )是根据下面的小棒图列出的减法竖式。
A. B. C.
13.有38个橘(jú)子,王阿姨拿走了一些,还剩16个。下面的列式正确的是( )。
A.38+16=54(个)
B.38-16=22(个)
C.38-22=16(个)
14.下面问题中可以用36+14解决的是( )。
A.妈妈包了36个粽子,奶奶比妈妈少包了14个,奶奶包了多少个粽子?
B.妈妈包了36个粽子,奶奶包了14个,妈妈比奶奶多包了多少个粽子?
C.端午节包粽子,吃了14个,还剩36个,原来包了多少个粽子?
15.“感悟非遗文化,体验传统运动”,一年级和二年级参加投壶比赛。二年级有24人参加,一年级比二年级少8人,一年级有多少人参加?下面根据题意画图正确的是( )。
A. B. C.
三、判断题。(每题1分,共5分)
16.一个数是24,比这个数大18的数是6。( )
17.在一个减法算式中,减数是23,差是18,则被减数是41。( )
18.在计算100以内笔算加法时,数位要对齐,从个位算起。( )
19.计算“25+38”时,可以先算20+30=50,再算5+8=13,最后算50+13=63。( )
20.明明有38支彩笔,西西比明明多22支,西西有60支彩笔。( )
四、排序题。(5分)
21.把算式按得数从大到小的顺序排一排。
( )>( )>( )>( )>( )。
五、计算题。(18分)
22.小鱼吐泡泡。(直接写出得数)(每题1分,共9分)
50+8= 33-5= 92+8=
45-7= 73-9= 45+26=
76-16= 81-5= 64-8=
23.竖式计算。(每题3分,共9分)
67+15= 36+54= 56-17=
六、解答题。(27分)
24.暑假里同学们开展假日环保活动,两个小朋友一共收集了56节废电池,其中小明收集了35节,剩下的是小芳收集的。小芳收集了多少节?(4分)
25.(8分)
(1)乐乐现在有多少枚邮票?
(2)军军现在有多少枚邮票?
26.跳绳。(8分)
小强
小芳
小文
53个
48个
39个
(1)小强比小文多跳了几个?
(个)
答:小强比小文多跳了( )个。
(2)小芳和小文共跳了几个?
(个)
答:小芳和小文共跳了( )个。
27.环保先锋队的同学们参加保护环境宣传活动。______________,______________,一共发放了多少份宣传单?(在横线上填序号,并解答)(7分)
①女生发放了46份宣传单
②上午发放了35份宣传单
③男生发放的宣传单比女生少8份
④下午发放的宣传单比上午多14份
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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保密★启用前
第五单元 100以内的加减法(二)(单元自测•基础卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题。(每空1分,共29分)
1.笔算加法和减法时都要把( )对齐,从( )位算起。笔算加法时,个位相加满( ),向( )位进1;笔算减法时,个位不够减,要从十位退1当( ),并和个位上的数合起来再减。
【答案】 相同数位 个 十 十 10
【详解】笔算加法和减法时都要把相同数位对齐,从个位算起。笔算加法时,个位相加满十,向十位进1;笔算减法时,个位不够减,要从十位退1当10,并和个位上的数合起来再减。
例如:
24+28=52 60-25=35
2.比49多12的数是( ),比85少17的数是( )。58比( )多19。
【答案】
61
68
39
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算,所以,求比49多12的数用加法;求比一个数少几的数是多少,用减法计算,所以,求比85少17的数用减法;已知一个数比另一个数多几,求另一个数,用减法计算,已知58比一个数多19,所以,求这个数用减法。
【详解】比49多12的数:49+12=61;比85少17的数:85-17=68;58-19=39,58比39多19。
比49多12的数是61,比85少17的数是68。58比39多19。
3.看图填一填。
笔算加法时,相同数位( ),从( )位算起,个位相加满十,向( )位进( )。
【答案】34;47;81;对齐;个;十;1
【分析】根据题意,第一行有3捆10根的小木棒和4根单独的小木棒,即34;第二行有4捆10根的小木棒和7根单独的小木棒,即47,用即可求出一共有多少根小木棒;100以内的笔算加法法则:相同数位要对齐,从个位算起;个位相加满十,向十位进1,据此填空。
【详解】根据分析,填空如下:
笔算加法时,相同数位(对齐),从(个)位算起,个位相加满十,向(十)位进(1)。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4+38( )40+38 76+21( )99-5 67+9( )69+7
57-5( )38+17 25+47( )35+35 83-3( )83-8
【答案】 < > = < > >
【分析】整数比较大小:先看位数的多少,位数多的数大;位数相同,从最高位比起,最高位上的数大这个数就大,若最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推,直到比出大小。
有算式的,先计算出各算式的结果,再比较大小。
【详解】4+38=42,40+38=78,42<78,因此4+38<40+38;
76+21=97,99-5=94,97>94,因此76+21>99-5;
67+9=76,69+7=76,76=76,因此67+9=69+7;
57-5=52,38+17=55,52<55,因此57-5<38+17;
25+47=72,35+35=70,72>70,因此25+47>35+35;
83-3=80,83-8=75,80>75,因此83-3>83-8。
5.填表。
原有(本)
45
63
74
借出(本)
24
33
47
38
还剩(本)
55
36
22
【答案】69;60
8;
21;27
【分析】根据“借出的本数+还剩下的本数=原有的本数,原有的本数-还剩下的本数=借出的本数,原有的本数-借出的本数=还剩下的本数”,据此解答。
【详解】33+36=69
38+22=60
63-55=8
45-24=21
74-47=27
原有(本)
45
63
69
74
60
借出(本)
24
8
33
47
38
还剩(本)
21
55
36
27
22
6.逛花卉区。
(1)假如海海买一盆28元的富贵竹和一把19元的小铲子,付给售货员阿姨50元,应该找回( )元。
(2)假如乐乐买一盆35元的茉莉花和一盆48元的栀子花,实际需要付( )元。
【答案】(1)3
(2)73
【分析】(1)买一盆28元的富贵竹和一把19元的小铲子,需要的钱是元,付给售货员阿姨50元,应找回的钱是元。
(2)买一盆35元的茉莉花和一盆48元的栀子花,需要的钱是元,满70元减10元,实际需要付元。
【详解】(1)假如海海买一盆28元的富贵竹和一把19元的小铲子,付给售货员阿姨50元,应该找回3元。
(2)假如乐乐买一盆35元的茉莉花和一盆48元的栀子花,实际需要付73元。
7.小亮在做一道减法题时,把减数个位上的5看成了8,十位上的7看成了4,结果是34,正确的结果是( )。
【答案】7
【分析】根据题意,小亮把减数个位上的5看成8,十位上的7看成4,所以他实际使用的减数是48,正确的减数是75;用34加48,求被减数,再根据被减数-减数=差,计算正确结果。
【详解】34+48=82
82-75=7
小亮在做一道减法题时,把减数个位上的5看成了8,十位上的7看成了4,结果是34,正确的结果是7。
二、选择题。(每题2分,共16分)
8.学校劳动基地种了很多蔬菜,白菜苗有65棵,萝卜苗有28棵。萝卜苗比白菜苗少( )棵。
A.93 B.37 C.47
【答案】B
【分析】求一个数比另一个数少几,用另一个数-这个数计算,即白菜苗的数量-萝卜苗的数量=萝卜苗比白菜苗少的数量。
【详解】65-28=37(棵)
萝卜苗比白菜苗少37棵。
故答案为:B
9.已知●+28=65,那么●=( )。
A.36 B.37 C.38
【答案】B
【分析】加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数,据此解答即可。
【详解】65-28=37
所以●=37。
故答案为:B
10.下面的算式中都有数字被遮挡住了,请你估一下,得数一定比50大的算式是( )。
A.82-3 B.2+2 C.42+1
【答案】C
【分析】减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合并在一起,再减。加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。据此分析。
【详解】A.如果遮住的数比2大,十位上是8-3-1=4,比50小。
B.如果个位上的数相加小于10,十位上是2+2=4,比50小。
C.十位上的数是4+1=5或4+1+1=6,个位上至少是2,得数一定比50大。
故答案为:C
11.下面竖式中,圈出来的部分表示的是( )。
A.9-1-3 B.90-30 C.90-10-30 D.9-3
【答案】C
【分析】算式93-37,个位计算:3减7不够减,需要向十位借1。十位上的9代表9个十,借走1个十后,十位剩下8个十,而个位变成13。原来的十位是9,代表90。因为个位借走1个十(10),所以十位上的数实际变成了90-10=80。接下来用这个80去减减数37的十位上的3(代表30),也就是80-30。
这个过程对应题目中圈出的部分,也就是90-10-30。
【详解】93的9在十位,表示90。
90-10=80
37的3在十位,表示30。
80-30=50
所以圈出来的部分表示的是90-10-30。
故答案为:C
12.( )是根据下面的小棒图列出的减法竖式。
A. B. C.
【答案】B
【分析】把51根小棒分成左边的40根和右边的11根,右边的11根小棒里圈掉了6根,也就是算,左边的40根小棒里圈掉了30根,也就是算,最后把余下的小棒加起来,即可解答。
【详解】由分析可得:把51分成40和11,先算,,再算;根据下面的小棒图列出的减法竖式是。
故答案为:B
13.有38个橘(jú)子,王阿姨拿走了一些,还剩16个。下面的列式正确的是( )。
A.38+16=54(个) B.38-16=22(个) C.38-22=16(个)
【答案】B
【分析】根据题意,原有橘子的数量-还剩的数量=王阿姨拿走的数量,由此解答。
【详解】A.38+16=54(个),表示原有38个橘子,又拿来了16个,现在一共有54个,不符合题意;
B.38-16=22(个),表示原有38个橘子,减去还剩的16个,得到的是拿走了22个,符合题意;
C.38-22=16(个),题中未给出22这个数字,不能直接写入算式中,不符合题意。
则列式正确的是38-16=22(个)。
故答案为:B
14.下面问题中可以用36+14解决的是( )。
A.妈妈包了36个粽子,奶奶比妈妈少包了14个,奶奶包了多少个粽子?
B.妈妈包了36个粽子,奶奶包了14个,妈妈比奶奶多包了多少个粽子?
C.端午节包粽子,吃了14个,还剩36个,原来包了多少个粽子?
【答案】C
【分析】题目要求找出可以用算式36+14解决的问题。分析各选项:
A.妈妈包了36个粽子,奶奶比妈妈少包了14个,求奶奶包了多少个粽子,就是求比一个数少几的数是多少,用减法列式解决;
B.妈妈包了36个粽子,奶奶包了14个,求妈妈比奶奶多包了多少个粽子,就是求一个数比另一个数多多少,用减法列式解决;
C.端午节包粽子,吃了14个,还剩36个,求原来包了多少个粽子,就是求两个数的和,用加法列式解决。
【详解】A.奶奶比妈妈少包14个,求奶奶包的数量,列式为36-14,不符合36+14,此选项错误。
B.求妈妈比奶奶多包的数量,列式为36-14,不符合36+14,此选项错误。
C.原来包的总数=吃了的14个+剩下的36个,列式为36+14,此选项正确。
故答案为:C
15.“感悟非遗文化,体验传统运动”,一年级和二年级参加投壶比赛。二年级有24人参加,一年级比二年级少8人,一年级有多少人参加?下面根据题意画图正确的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】根据减法的意义,一个数比另一个数少几,求另一个数用减法。分析题意解答。
【详解】根据题可知,二年级有24人,一年级比二年级少8人。分析解答如下:
A.表示二年级有24人,一年级有8人,一年级比二年级少几人?错误。
B.表示二年级有24人,一年级比二年级少8人,一年级有多少人?正确。
C.表示二年级有24人,一年级比二年级多8人,求一年级有多少人?错误。
故答案为:B
三、判断题。(每题1分,共5分)
16.一个数是24,比这个数大18的数是6。( )
【答案】×
【分析】根据题意可知,这个数是24,求比24大18的数是多少,用加法计算,计算出结果即可知道原题说法是否正确。
【详解】24+18=42
一个数是24,比这个数大18的数是42,但题目中给出的数是6,与计算结果不符。
因此原题说法错误。
故答案为:×
17.在一个减法算式中,减数是23,差是18,则被减数是41。( )
【答案】√
【分析】根据被减数=减数+差,将数据代入,再结合题干要求进行判断即可。
【详解】23+18=41,所以41-23=18,即当减数是23,差是18,则被减数是41。原题说法正确。
故答案为:√
18.在计算100以内笔算加法时,数位要对齐,从个位算起。( )
【答案】√
【分析】在100以内的笔算加法中,相同数位对齐,个位与个位对齐,十位与十位对齐,确保相同数位上的数字相加,从个位开始相加,满十向前一位进一。
【详解】根据分析可得:
在计算100以内笔算加法时,数位要对齐,从个位算起。
原题说法正确。
故答案为:√
19.计算“25+38”时,可以先算20+30=50,再算5+8=13,最后算50+13=63。( )
【答案】√
【分析】计算25+38时,可以将两个数拆分为整十数和个位数:25拆成20和5,38拆成30和8。先算十位的和:20+30=50;再算个位的和:5+8=13;最后将两部分结果相加:50+13=63。通过分步计算,最终得到25+38=63。
【详解】根据分析可知,计算“25+38”时,可以先算20+30=50,再算5+8=13,最后算50+13=63的说法正确。
故答案为:√
20.明明有38支彩笔,西西比明明多22支,西西有60支彩笔。( )
【答案】√
【分析】求比一个数多几的数是多少,用这个数+多的数计算,即明明彩笔的数量+西西比明明多的数量=西西彩笔的数量。
【详解】38+22=60(支)
明明有38支彩笔,西西比明明多22支,西西有60支彩笔。
原题说法正确。
故答案为:√
四、排序题。(5分)
21.把算式按得数从大到小的顺序排一排。
( )>( )>( )>( )>( )。
【答案】 53+40 57+21 29+35 72-41 34-16
【分析】有算式先算出算式的得数,再进行比较大小即可得出答案。
整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
【详解】29+35=64,57+21=78,72-41=31,53+40=93,34-16=18
93>78>64>31>18
即53+40>57+21>29+35>72-41>34-16。
五、计算题。(18分)
22.小鱼吐泡泡。(直接写出得数)(每题1分,共9分)
50+8= 33-5= 92+8=
45-7= 73-9= 45+26=
76-16= 81-5= 64-8=
【答案】58;28;100;
38;64;71;
60;76;56
【详解】略
23.竖式计算。(每题3分,共9分)
67+15= 36+54= 56-17=
【答案】82;90;39
【分析】加法竖式要注意:相同数位对齐,从个位算起,个位满10,向十位进1。
减法竖式要注意:相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,向十位借1当10,在个位上加10再减。据此解答。
【详解】由分析可得:
67+15=82 36+54=90 56-17=39
六、解答题。(27分)
24.暑假里同学们开展假日环保活动,两个小朋友一共收集了56节废电池,其中小明收集了35节,剩下的是小芳收集的。小芳收集了多少节?(4分)
【答案】21节
【分析】用一共收集了的废电池数量减去小明收集的数量,求出差,就是小芳收集的数量。
【详解】56-35=21(节)
答:小芳收集了21节。
25.(8分)
(1)乐乐现在有多少枚邮票?
(2)军军现在有多少枚邮票?
【答案】(1)79枚
(2)47枚
【分析】(1)已知乐乐原有63枚邮票,军军送给她了16枚,求乐乐现在有多少枚邮票用加法计算。
(2)军军原有63枚邮票,送给乐乐16枚邮票,求军军现在有多少枚邮票用减法计算。
【详解】(1)63+16=79(枚)
答:乐乐现在有79枚邮票。
(2)63-16=47(枚)
答:军军现在有47枚邮票。
26.跳绳。(8分)
小强
小芳
小文
53个
48个
39个
(1)小强比小文多跳了几个?
(个)
答:小强比小文多跳了( )个。
(2)小芳和小文共跳了几个?
(个)
答:小芳和小文共跳了( )个。
【答案】(1)53-39=14;
14;14个
(2)48+39=87;
87;87个
【分析】(1)小强跳了53个,小文跳了39个,求小强比小文多跳了几个,用减法计算即可解答。
(2)小芳跳了48个,小文跳了39个,求小芳和小文共跳了几个,用加法计算即可解答。
【详解】(1)53-39=14(个)
答:小强比小文多跳了14个。
(2)48+39=87(个)
答:小芳和小文共跳了87个。
27.环保先锋队的同学们参加保护环境宣传活动。______________,______________,一共发放了多少份宣传单?(在横线上填序号,并解答)(7分)
①女生发放了46份宣传单
②上午发放了35份宣传单
③男生发放的宣传单比女生少8份
④下午发放的宣传单比上午多14份
【答案】①;③;84份(答案不唯一)
【分析】题目要求“一共发放了多少份宣传单”,需要找到两个条件,使得它们的数值相加得到总数。①女生发放了46份宣传单:单独无法求总数,需知道男生或其他部分量。②上午发放了35份宣传单:单独无法求总数,需知道下午或其他时间段的量。③男生发放的宣传单比女生少8份:需结合①才能计算。④下午发放的宣传单比上午多14份:需要结合②才能计算。因此可得到条件①和③组合,先求出男生发放宣传单的份数,再加上女生发放宣传单的份数,即可算出总份数;条件②和④组合,先算出下午发放宣传单的份数,再加上上午发放宣传单的份数,即可算出总份数,据此解答。
【详解】当选①和③:
(份)
(份)
或当选②和④:
(份)
(份)
答:一共发放了84份宣传单。(答案不唯一)
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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