第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》-【考出好成绩】2025-2026学年九年级下册历史课时分层提优课件PPT(统编版 山东专版)

2026-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.68 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·初中同步练习
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56538555.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦《凡尔赛条约》《九国公约》及凡尔赛—华盛顿体系,通过“课时精要导练”的表格梳理、分点归纳和“构建体系”的逻辑整合,帮助学生在前后知识脉络中建立学习支架,理解一战后国际秩序的形成。 其亮点在于采用分层提优设计,基础巩固题夯实核心知识,能力提升题结合漫画、大事年表等史料,以时空观念和历史解释为指导,引导学生分析体系本质。教师使用可提升教学针对性,学生能深化对历史事件因果的理解。

内容正文:

积累默写 ★构建知识体系 ★打牢知识基础 课时分层提优 ★语境练基础 ★阅读表达练发展 单元整体提优 ★大单元体系构建 ★阅读实践应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 9 年 级 下 册 历史 衔接中考 ★紧扣课标 ★感知中考 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 2 课时精要导练 课时分层提优 3 课时精要导练 理知识………………………………………………………………… 巴黎和会 召开 ① 年1—6月,战胜的协约国在法国巴黎凡尔赛宫召开会议 议题 讨论对德和约及战后安排 操纵者 英国首相劳合 ·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊 1919 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 巴黎和会       主要 内容           签约 协约国与德国签订了《② 》 领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采   军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米 内,德国不得设防;禁止德国实行③ ,不许德国拥 有空军,限制德国陆军的人数 政治 德国承认奥地利、波兰等国独立 赔款 由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数 殖民地 德国的全部④ 由英、法、日等国瓜分 凡尔赛体系 协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔 赛条约》一起构成了⑤ 国际联盟 巴黎和会决定建立国际联盟,战败国和苏维埃俄国被排斥在外, ⑥ 未加入 凡尔赛条约 义务兵役制 海外殖民地 凡尔赛体系 美国 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5             华盛顿 会议             目 的 调整帝国主义国家在⑦ 和⑧ 地区的关系 召开 1921年11月—1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9国代表在华 盛顿举行会议,美国主导会议       结果     签署 1922年,九国代表针对中国问题签署《⑨ 》 内容 宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的 商务实业⑩ _ 原则 影响 实现了美国长期追求的“⑪ ”等目的,使日本独霸中国 的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面 实质 重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,形成了⑫ 影响 在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,重建战后国际秩序,即“凡尔赛—华盛 顿体系” 东亚 太平洋 九国公约 机会均等 门户开放 华盛顿体系 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 构体系………………………………………………………………… 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 化难点………………………………………………………………… 评价凡尔赛 一 华盛顿体系 它没有解决列强在欧洲和亚太地区的矛盾。 随着各国实力对比的变化和被压迫民族的民族解放运动的发展,必然会导致帝国主义争夺世界霸权的新战争。因此,它不可能长久存在下去。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 1.有人说参加巴黎和会的各国代表大多只是 “道具”,因为许多事情已由英国首相劳 合 ·乔 治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决 定了。这说明巴黎和会 ( ) A. 被大国所操纵 B. 体现平等协商 C. 复苏德国经济 D. 挑起美苏冷战 课时分层提优 一层 基础巩固 知识点一 《凡尔赛条约》 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 2.可以说,“一战”结束时就埋下了“二战”爆发 的种子,地点就在巴黎凡尔赛宫。种子的萌发还需要空气、水、土壤等外部条件。“种子” 是指 ( ) A.《凡尔赛条约》 B.《尼布楚条约》 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 A 3.巴黎和会后,法国肢解德国的愿望没有实现; 根据美国意见,英国只能对德国的海外殖民 地进行“委任统治”;而美国则拒绝批准《凡 尔赛条约》。这反映出凡尔赛体系 ( ) A. 暗藏着诸多矛盾 B. 损害战胜国利益 C. 保护了战败国家 D. 稳定了世界秩序 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 4. 1922年2月的华盛顿,美国国务卿休斯难掩 得意之色:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’ 终于实现了。”休斯所说的条约是 ( ) A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 C.《欧盟条约》 D.《马关条约》 知识点二  《九国公约》 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中 写道:1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。对这个公约签订的 影响理解正确的是 ( ) A. 中国主权得到了实际上的维护 B. 重新调整了战胜国在欧洲的关系 C. 日本独霸中国的企图未能实现 D. 为战后长久和平局面奠定了基础 C [解析] 考查点:《九国公约》。分析:根据材料并结合所学知识可知,第一次世界大战结束后,在美国召开 了华盛顿会议,会议签订了《九国公约》,实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国 的企图没有实现,C 项正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 6.凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说: “它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出 最凶暴的行为之一。”下列表述能体现该观点的是 ( ) A. 维护了弱小国家的利益 B.是帝国主义重新瓜分世界的新体系 C. 建立了战后稳定的新秩序 D. 彻底根除了帝国主义国家间的矛盾 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 7.漫画《凡尔赛的榨汁机》反映的历史事件( ) A. 刺激了美国提出“门户开放”政策 B.解决了帝国主义国家间的矛盾 C. 体现了巴黎和会的实质 D. 压制了日本在亚洲的扩张 C 二层 能力提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 8.下图是第一 次世界大战后的一 幅漫画。漫 画中“巨头”们在为“抵制日本对中国的要 求”“反苏指挥部”“殖民地瓜分圈”等问题 争吵。这反映了巴黎和会 ( ) A. 是一次帝国主义的分赃会议 B. 是维护公理正义的和平会议 C. 中心议题是如何处置意大利 D. 与会各国的利益已达成一致 A [解析] 考查点:巴黎和会的性质。分析:根据漫画“巨头”们在为“抵制日本对中国的要求”“反苏指挥 部”“殖民地瓜分圈”等问题争吵并结合所学知识 可知,在巴黎和会上,把德国在中国山东的权益转 让给日本,德国的海外殖民地由英、日、法等国加 以瓜分。因此,漫画反映出巴黎和会是一次帝国主义的分赃会议,A 项符合题意。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 9.图示法是学习历史常用的方法之一。下图的 图示是小文同学在学习某内容时绘制的。据 此判断,他学习的内容是 ( ) A. 巴黎和会 B.华盛顿会议 C. 成立国联 D. 拿破仑战争 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 10. 同学们开展模拟“重返巴黎会议”活动,以下是他们的发言词。请你分析其中符合史实的是 (    ) A.英国首相:提出建立国际联盟的建议 B. 法国总理:要求重新划分德国的海外殖民地 C. 美国总统:要求获取阿尔萨斯—洛林的矿区 D. 德国代表:要求在中国实行“门户开放”政策 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 11. 根据下图所示的大事年表,回答下列问题。 时间 事件 1882年 德、奥、意组成三国同盟 1907年 英、法、俄建立起三国协约 1914年7月 第一次世界大战爆发   1917年 美国、中国等宣布加入 协约国一方 1917年11月 俄国爆发十月革命 1918年11月 德国投降   1919年1—6月 巴黎和会召开,签订了 《凡尔赛条约》 1919年5月 五四运动爆发 1921年3月 苏俄实行新经济政策 1921年11月 --1922年2月 华盛顿会议召开,签订 《九国公约》 大事年表 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ( 1 )从上述材料中找出第一次世界大战结束的标志性事件。(2分) [答案] 1918年11月,德国投降。( 2 分 ) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ( 2 )选择材料中相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(8分;要求:观点明确,史论结合,条 理清楚) [答案] 示例一:观点:巴黎和会上中国外交的失败, 引发了五四运动。(2分) 论述:1919年1月,战胜的协约国召开了巴黎和会, 讨论对德和约及战后安排,签订了《凡尔赛条约》 等一系列和约。协约国罔顾中国是战胜国的事实, 将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内,激起了中国人民心头的怒火,5月4日, 以青年学生为主力的五四运动爆发。总之,巴黎和会损害了中国的主权,是五四运动爆发的导火线。(6分)   返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 示例二:观点:第一次世界大战后,形成了“凡尔 赛—华盛顿体系 ”。(2分) 论述:1919年1月,战胜的协约国召开了巴黎和会, 讨论对德和约及战后安排,签订了《凡尔赛条约》 等一系列和约,构成了凡尔赛体系。1921年11月  至1922年2月,美、英、法等九国在华盛顿举行会议,签署了《九国公约》等条约。华盛顿会议是巴黎和会的继续,重新调整和确立了战胜国在东亚  和太平洋地区的关系,形成了华盛顿体系。总之, 协约国通过巴黎和会和华盛顿会议,建立起战后国际新秩序“凡尔赛—华盛顿体系”。(6分) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 23 $

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