中考街接点3 溶液及其配制与粗盐提纯-【考出好成绩】2025-2026学年九年级下册化学课时分层提优课件PPT（人教版·新教材 河北专版）

1 2 中考街接点3 溶液及其配制与粗盐提纯 3 中考早知道：结合生活中溶液形成、配制实例，考查溶液组成、性质、溶解过程的吸放热情况与配制的步骤、操作及误差分析；结合海水晒盐、物质结晶等生产情境，考查粗盐提纯的操作。题型以选择、填空为主。 溶液的形成 ( 2025 青岛)下列物质放入水中能形成溶液的是( ) A. 胡椒粉 B. 面粉 C. 白糖 D. 花生油 C 1 1.1 2 2.1 3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.2 3.3 5 D 子题 1. 1 (2025云南)下列物质不属于溶液的是( ) A. 碘酒 B.糖水 C. 盐水 D. 泥水 子题1.2 (2025长沙)溶液在工农业生产和科学研究中有广泛的应用。下列说法正确的是 ( ) A.所有溶液都是无色液体 B. 溶液中的溶剂只能是水 C. 溶液中的溶质只能是固体 D.无土栽培的蔬菜能依靠营养液生长 D 1 1.1 2 2.1 3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.2 3.3 6 D 子题1.3 某同学对常见物质溶解过程中溶液温度变化情况进行了如下探究：向3个相同的锥 形瓶中各加入100 mL水，再分别加入10 g 硝酸铵、氯化钠和氢氧化钠固体，利用温度传 感器测定溶液温度，数据采集器自动采集溶液温度随时间的变化，得到曲线如图b 所示。下列分析错误的是( ) A.50s 时，3种物质均已充分溶解 B. 溶解时溶液温度没有明显变化的 物质是NaCl C.NaOH 溶液温度在a 点后降低是由 于溶液中的热量散失 D.NH₄NO₃ 固体溶解放出热量时有新物质生成 1 1.1 2 2.1 3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.2 3.3 7 C 溶液的配制操作 ( 2025石家庄二模)在实验操作考试中，小明抽到的题目是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”。图中所示他的操作错误的是( ) 1 1.1 2 2.1 3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.2 3.3 8 A 子题2.1(2025安徽)农业生产中可利用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。若实验室配制50 g这种溶液，不需要使用的仪器是( ) 子题2.2(2025河南)配制50 g 16% 的氯化钠溶液，下列做法中会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是( ) A.氯化钠放入烧杯时有洒落 B.溶解时使用内壁附着有水的烧杯 C. 量取水时俯视量筒读数 D. 氯化钠未完全溶解就装入试剂瓶 C 1 1.1 2 2.1 3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.2 3.3 9 ②①⑤③④ 广口瓶 子题2.3 某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题： (1)配制溶液的正确操作顺序为 (填序号，下同) ，其中操作错误的是 。 (2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是 ，需称取氯化钠 g。 (3)量水时应选择量筒的规格是 (填“10”“25”或“50”)mL, 读数时视线要与量筒 保持水平。 ① 3.0 50 凹液面的最低处 1 1.1 2 2.1 3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.2 3.3 10 用生锈砝码 75 (4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏大，可能的原因是 。 。 (5)用6%的氯化钠溶液配制150 g 3% 的氯化钠溶液，加水的质量是 g。 称量(合理即可) 1 1.1 2 2.1 3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.2 3.3 11 蒸发 粗盐中难溶性杂质的去除 (2025河北模拟)浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。 (1)图1中A 是 池，母液是氯化钠的 ( 填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (2)如图2所示为粗盐中难溶性杂质的去除实验。操作②中，“玻璃棒”的作用是 ；操作③中，当加热到蒸发皿中出现 时，停止加热；经过以上操作，所得到的固体属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 饱和 引流 较多固体 混合物 1 1.1 2 2.1 3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.2 3.3 12 A C 子题3.1 (2025黑龙江)进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中，下列实验操作不符合规范的是（ ） 子题3.2 (2025苏州)粗盐的初步提纯包含溶解、过滤、蒸发等操作，一定不需要用到的仪器是( ) A. 烧杯 B. 漏斗 C.燃烧匙 D. 蒸发皿 1 1.1 2 2.1 3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.2 3.3 13 蒸发皿中出现较多固体 子题3.3 某兴趣小组进行粗盐(杂质只含有泥沙)提纯实验，并利用所得精盐配制100 g 溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请完成下列问题： 实验一：如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。 (1)进行操作③时，当观察到 时，停止加热。 (2)操作④中玻璃棒的作用是 。 搅拌，加速粗盐的溶解 1 1.1 2 2.1 3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.2 3.3 14 ②⑥①④⑤③ 没有用玻璃棒引流 (3)操作⑤中有一处明显的错误，请你帮他们指出来： 。图中错误改正后，粗盐提纯实验的正确操作顺序为 (填序号)。 实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g 溶质质量分数为15%的氯化钠溶液(假设称量氯化钠时1 g 以下用游码)。 (4)配制时，除图中提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和 (填一种仪器名称)。 (5)称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是 。如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其他操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数 (填“大于”“等于”或“小于”)15%。 胶头滴管 继续添加试剂直至天平平衡 等于 1 1.1 2 2.1 3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.2 3.3 15 100 (6)量水时应选择量筒的规格是 (填“10”“50”或“100”)mL。 【反思拓展】 (7)经检测所配溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是 。 (8)海水晒盐采用蒸发结晶的原理而不用冷却氯化钠热饱和溶液的方法，原因是 。 氯化钠固体不纯(合理即可) 氯化钠的溶解度受温度变化影响较小 1 1.1 2 2.1 3 3.1 1.2 1.3 2.2 2.3 3.2 3.3 16 17 $