第三、四单元试卷--2025-2026学年统编版历史九年级下册

2025-2026年统编版历史九年级下册第三、四单元试卷

一、选择题（本题有30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意，请把所选选项的字母填写在答卷对应题号的空格内。）

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
答案
题号	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
答案

1．1914年时，飞机多用作侦察敌情，时速仅为80～115公里，4年后却升至180～220公里。在此期间，飞行高度也从200多米提升至8000米，飞行距离从几十公里扩大到400多公里；到1918年，机枪已是战斗机标配，机重也大大增加。这主要缘于当时（   ）

A．蒸汽革命的进行 B．一战进程的推进

C．探索太空的思想 D．飞行规则的改进

2．漫画是时代的反映，下图是两张1913年的宣传画，从中可以看出（   ）

A．两大军事集团形成与竞争 B．战争进入白热化阶段

C．世界大战削弱欧洲力量 D．国际联盟的脆弱性

3．“对战争痛苦的回忆是建设和平与和谐的条件之一”，基于这一认识，法国在两次马恩河战役的发生地建设了一座一战博物馆。这里建设博物馆体现的价值导向是（   ）

A．以史为鉴，守护和平 B．勿忘国耻，加强国防

C．互利共赢，加强合作 D．感受文明，传承文化

4．1917年初，俄国曾散发这样的传单：“长久等待的时刻已经到来!人民正在把权力掌握在自己手里，革命已经开始……士兵同志们和工人同志们!选出代表，工人代表苏维埃组织!”该传单体现了当时俄国（   ）

A．资产阶级临时政府将要被推翻       B．沙皇专制统治正在不断增强

C．工人阶级为十月革命做好准备       D．资产阶级民主革命即将爆发

5．以下有关俄国1917年革命的示意图，反映了（   ）

A．二月革命突出标志是彼得格勒武装起义胜利

B．二月革命后俄国只有临时政府一个政权存在

C．十月革命彻底结束了俄国沙皇专制制度

D．十月革命是此前一系列事件推进的结果

6．十月革命后，苏俄政府颁布了《土地法令》，规定全部土地归国家所有并分配给农民使用。这一措施旨在（   ）

A．恢复封建土地制 B．争取农民支持政权

C．推行农业集体化 D．退出帝国主义战争

7．巴黎公社失败后，《国际歌》诞生，其歌词中有：“英特纳雄耐尔就一定要实现”。四十多年后，俄国十月革命将社会主义从理想变成现实。这说明国际共产主义运动具有（   ）

A．空想性 B．曲折性 C．人民性 D．普遍性

8．某历史纪念馆“20世纪世界格局演变”展区中，陈列着十月革命时期的宣传画《和平、土地、面包》。解说员介绍：“这场革命不仅改变了俄国的命运，更开创了人类历史新纪元。”“开创了人类历史新纪元”是指（   ）

A．通过革命的形式建立政权 B．鼓舞了殖民地人民争取独立

C．彻底退出帝国主义的战争 D．建立了第一个社会主义国家

9．巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里，实际操纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断，会后形成的凡尔赛体系（   ）

A．保障了世界的长久和平 B．揭开了美苏冷战的序幕

C．维护了亚非拉国家利益 D．打上了大国强权的烙印

10．漫画以其生动形象的插图，能够很好地再现历史事件的场景。同学们为右面的漫画适配了一战后，德国外长西蒙斯的话：“敌人当中，一些人想挤牛奶，另一些人想割牛的头”。据此判断，“想挤牛奶”的国家主张（   ）

A．用德国牵制法国 B．争夺世界新霸权 

C．彻底把德国肢解 D．拥立美国当霸主

11．日本希望通过制约美国在太平洋上的军事部署削弱美国海军实力，但在美英联合攻势下日本被迫作出让步。并且导致了日本在中国的利益受到威胁，从而激起了日本对美国的极端仇视。上述内容出现在（   ）

A．巴黎和会上 B．华盛顿会议上

C．雅尔塔会议上 D．开罗会议上

12．有人评述华盛顿会议（1921—1922年）：“英美日都在分赃的一方，中国却在被分的一方。”能够说明这一观点的是（    ）

A．《联合国家宣言》的发表 B．《凡尔赛条约》的签订

C．《中美联合公报》的发表 D．《九国公约》的签订

13．1921 年4月，苏维埃俄国政府规定：各地农民合作社和村社有权凭证明用自筹资金，按市场价购买用来留种的马铃薯。这一规定（   ）

A．调动了农民积极性 B．促进了技术的革新

C．推动了工业化进程 D．缓解了经济大危机

14．1922年12月30日，下图所示由俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和外高加索联邦组成的共

和国联盟成立。此时其处于（    ）

A．十月革命时期 B．新经济政策时期 C．冷战对峙时期 D．赫鲁晓夫改革时期

15．下表为1928-1934年苏联谷物生产总量和谷物征购量（单位：百万公担）。对表中信息解读合理的是（   ）

时间	谷物生产总量	谷物征购量
1928年	733.2	107.9
1929年	717.4	160.8
1931年	694.8	228.3
1934年	676	269.6

A．新经济政策成效显著 B．工业化与农民利益存在矛盾

C．大危机影响农业生产 D．余粮收集制引起农民的不满

16．有学者认为，该政策“只承认‘产品’而不承认‘商品’，国家统一调配生产资料和产品分配，用行政手段管理经济，生产部门只完成生产任务而无需进行经济核算。”该论述符合（    ）

A．自由放任政策 B．国家干预政策 C．斯大林模式 D．市场经济模式

17．“在印度人自己还没有强大到能够完全摆脱英国的枷锁以前,印度人是不会收获到不列颠资产阶级在他们中间播下的新的社会因素所结的果实的。”马克思意在揭示（   ）

A．种姓制度的本质 B．欧洲文化的局限性

C．列强争霸的残酷 D．民族独立的重要性

18．由下列时间轴可知，两次世界大战期间的民族民主运动（   ）

A．方式上呈现出多样性 B．都发生在19世纪 

C．地域集中在拉美地区 D．都反对封建势力

19．20世纪20年代，为了扩大消费市场，美国很多银行扩大信贷业务，商业界普遍采用赊购法和广告来推销商品。这些做法（   ）

A．推动社会保障制度日益健全 B．刺激民众实际购买力的提升

C．埋下了经济危机爆发的隐患 D．增强了政府的宏观调控能力