第二单元背记手册-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）福建专版

5 守株待兔 会认字 耕(geng)种 释(shi)放 希冀() shou zhū dai song geng zhé 守（守护） 株（一株） 待（等待） 宋（宋国） 耕（耕地） 折（折断） 会写字 ing sh f位 颈（颈部） 释（释放） 其（其他） 复（复习） 基 守（守护） 折（曲折） 颈（颈椎） 础 形近字 宇（宇宙） 拆（拆开） 项（项目） 音 株：树桩。 形 走：跑。 义 疑难 因：于是。 字义 释：放下。 耒：古代用来耕田的一种农具。 冀：希望。 宋国有个耕地的农夫，他的田里有一截树桩。一只兔子奔跑时撞到了 文言文 树桩上，折断脖子死了。于是，农夫放下他的农具，守在树桩旁边，希望能再 感 翻译 捡到兔子。兔子没能再检到，他自己却成了宋国人的笑柄。 悟 本文主要讲述了宋国有个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子后，便放 能 课文 下农具守在树桩旁等兔子，最终没再等到免子，还被宋国人嘲笑的故事。这 力 概括 个故事告诉我们：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好 结果的。 寓言故事： 郑人买履(Iǚ) 实 古时候有个郑国人，想买一双鞋子。他先量了自己脚的尺码，写在纸 践 上，却不小心把纸忘在了家里。到了集市，他拿起鞋子才发现没带尺码，急 拓展 拓 忙说：“我忘带尺码了！”转身就往家跑。等他拿着尺码赶回来，集市早就散 展 了，鞋子也没买到。有人问他：“为什么不用自己的脚试试呢？”他固执地说： “我只相信尺码，不相信自己的脚。”这个故事告诉我们做事死板，不懂灵活 变通，只依赖旧方法，最终会一事无成。 5语文三年级下册RJ 6 会摇尾巴的狼 驯(xùn)良(idng) 丝毫(hao》 犹(you)豫(yù) 会认字 狡(iǎo)猾(huá)】 凶(xiong)恶(e) 狠(hěn)心 猎(iè)人 【多音字】模：模(mú)样 模(mó)仿 相：相(xiang)信 宰相(xiang) zhuang xun liang shan shen xiè 装 (假装) 驯（驯马） 良（优良） 善（善良） 伸（伸手） 谢（谢谢） 会写字 chen xiong hěn lie shi 基 尘（尘土） 凶（凶险） 恶（作恶） 狠（狠心） 猎（猎人） 拾（拾取） 础 词语 友情 认识忠诚 驯良 善良 答谢 花言巧语 着急相信尘土 音 听写 凶恶 恶狠狠 猎人收拾 形 狠（凶狠） 驯（温驯） 拾（拾取） 形近字 义 狼（野狼） 训（训练） 给（给予） 近义词 驯良一温顺 相信一信任 赶忙一连忙 花言巧语一甜言蜜语 反义词 老实一狡猾 驯良一凶暴 相信一怀疑 毫不犹豫一犹豫不决 驯良：和顺善良。 轻蔑：轻视；不放在眼里。 疑难 花言巧语：原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞，后多指用来骗人的虚伪 词义 动听的话。 ◇我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹 句子 豫地跳了下来… 感 赏析 狼用“忠诚”“驯良”给自己贴标签，还编造“救小鸡”的“善良事迹”，伪 悟 装得特别逼真，既突出了狼的虚伪，也为后文老山羊识破它作铺垫。 能 本文主要讲述了狼掉进陷阱后，伪装成“驯良的狗”，用花言巧语（谎称 课文 救小鸡、假装温和)向路过的老山羊求助。老山羊通过观察（不像狗、尾巴 概括 硬)识破了狼的伪装，拒绝施救。狼暴露凶恶本性后，老山羊预言猎人会收 拾它，转身离开。故事讽刺了狼的狡诈，也赞美了老山羊的机智。 寓言故事《东郭先生和狼》：晋国大夫赵简子在中山打猎时射中一只狼， 受了伤的狼拼命逃窜。恰好读书人东郭先生赶着驮书的毛驴路过，狼慌慌 实 张张跑到他面前苦苦哀求，还承诺日后必定报答，恳请他救命。东郭先生心 践 生怜悯，把狼捆起来塞进装书的口袋，骗过了追来的赵简子。可等猎人走 拓展 拓 远，东郭先生放出狼后，狼却露出凶相，说自己饿得厉害，要吃掉东郭先生。 展 危急时刻，一位扛锄头的农夫路过，东郭先生连忙求救。农夫假装不信这么 小的口袋能装下狼，骗狼重新钻进袋中，随后立刻扎紧口袋，抡起锄头打死 了狼，东郭先生这才醒悟自己不该对恶狼滥施仁慈。 6语文三年级下册RJ 7 鹿角和鹿腿 均匀(yin) 皱(zhou)眉 匹配(pi) 拉扯(chě) 会认字 【多音字】称：称(chen)心 称(cheng)呼 压称(cheng) 撒：撒(sa)谎 撒(sǎ)盐 kě he yun chen zhi shu 渴（口渴） 喝（喝水） 匀（均匀） 称（称心） 致（致力） 束（约束）》 pei shuai sang zhui ch色 tan 会写字 配（匹配） 甩（甩卖） 丧（丧失） 追（追问） 扯（拉扯） 叹（叹气） 基 tao 础 逃（逃跑） 音 词语 痛快匀称 精美 别致 眉头 没精打采 机灵 灰心丧气机会 形 听写 叹气 逃生 匀（匀称） 甩（甩开） 追（追赶） 渴（渴望） 形近字 勾（勾画） 用（使用） 迫（急迫） 喝（吃喝） 近义词 痛快一爽快 别致一特别 机灵一机敏 机会一机遇 挣脱一摆脱 反义词 犹豫一果断 精美一粗糙 别致一普通 灰心丧气一信心十足 疑难 匀称：均匀相称。 没精打采：形容不高兴，不振作。 词义 灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。 ◇鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿 太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！' 这里是对鹿的动作、神态和语言描写，表现了鹿对自己的腿感到不满。 句子 ◇鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一 感 赏析 会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 悟 运用了动作描写，写出了鹿腿的矫健有力，突出了鹿腿的作用大，为下 能 文写鹿改变对腿的看法埋下伏笔。 力 本文讲述了一只鹿从狮口逃生的故事。鹿欣赏自己美丽的鹿角，却抱 课文 怨细长的鹿腿太难看。当凶猛的狮子向他扑来时，难看的鹿腿帮助他狮口 概括 脱险，而美丽的鹿角却被树枝挂住，令他险些丧命。这个故事告诉我们，事 物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。 (巧用反问句)“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 小练笔 牛刀小试：“唉，这朵花太素了，怎么配得上这个漂亮的花瓶呢！” 实 践 说明事物各有长短的名句或古诗文： 拓 ©尺有所短，寸有所长。 [战国]屈原《卜居》 展 拓展 ⊙人之才器，各有分限，大小异宜，不可逾量。 《隋书》 ⊙梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 宋]卢钺《雪梅》 ⊙智者之所短，不如愚者之所长。 一[汉]陆贾《新语·辅政》 语文三年级下册RJ 8* 池子与河流 滔(too)天 连贯(guàn) 妇(fù)女 坐垫(diàn) 忧(you)愁 会认字 考虑(I心) 凭(ping)借 哲(zhé)学 遵(zun)守 循(xin)环 基 安逸(y) 尊(zun)重 衰(shuai)老 础 近义词 蜿蜒一曲折 磨灭一消灭 无忧无虑一自由自在 音 反义词 蜿蜒一笔直 遵循一违背 衰退一兴盛 无忧无虑一心事重重 形 蜿蜒：①蛇类向前爬行的曲折样子。②（山脉、河流、道路等）弯曲。 义 疑难 磨灭：痕迹、印象、功绩、事实、道理等经过较长的时间而逐渐消失。 词义 无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。 ◇我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 运用比喻的修辞手法，把池子的生活比作“贵妇人躺在鸭绒垫上”，生动 句子 地写出池子贪图安逸、懒惰闲散的状态，和后文河流的忙碌形成鲜明对比。 赏析 ◇才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 感 这是全文的中心句，用“衰退”“磨灭”“一无所为”等词，点明了“懒惰会 悟 荒废才能”的道理。 能 本文是一首寓言诗，通过池子与河流之间的对话，表达了他们对生活、 力 对人生不同的态度。池子享受无忧无虑、清闲自在的生活；河流则认为人生 课文 就应该奔流不息，保持清洁，给人们带来利益。结果是河流至今长流不断， 概括 而池子却淤塞至干枯。这首寓言诗教育我们，不要贪图安逸、虚度年华，应 当为社会多作贡献，为自己的生命增添光彩 作者简介： 克雷洛夫(1769一1844)，俄国寓言作家。1806年开始发表诗体寓言作 实 品。先后写有200多篇寓言，其中大多数讽刺了统治者的淫威、贪婪和残暴， 践 以禽兽寓意大小官僚的形象，语言明快、犀利，如《杂色羊》《野兽的会议》 拓展 拓 《执政的象》《熊和蜜蜂》及《狼和小羊》等。也有讴（ōu)歌人民力量、颂扬人 展 民的勤劳智慧和针砭(biā)人们的懒惰、虚荣心、怯懦等恶习的作品，如《树 叶和树根》《鹰和蜜蜂》《苍蝇和蜜蜂》和《杰米扬的鱼汤》等。克雷洛夫的寓 言作品语言简洁、自然、平易，对普希金、果戈理等有良好的影响。 8语文三年级下册RJ