第4课 独立自主的和平外交-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册历史（统编版·新教材）贵州专版

第4课独立自主的和平外交 预可导学 新课标要求：了解开创独立自主的和平外交；认识中华人民共和国成立及过渡时期取得的外交成就及其具有 的开创性、奠基性意义。 方针“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“ 新中国的 政策 的和平外交政策 外交方针 成就在成立后的第一年里，新中国就同苏联等十几个国家建立了外交关系 意义粉碎了帝国主义对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动，维护了国家的独立、 、尊严，为经济建设创造了一个良好的外部环境 独立自主的 和平共处 提出1953年底， 在接见印度代表团时首次提出 五项原则 内容互相尊重主权和 、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 的提出 意义成为中国对外政策的基石，是 上的重大创举，为推动建立公正 平 合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献 交 时间、地点1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚 召开的亚非会议 加强与亚 性质这是第一次没有 国家参加的国际会议 非国家的 万隆会议 经过周恩来提出“ ”的方针 团结合作 结果会议通过的《 》形成和平共处、友好合作的 十项原则，会议取得圆满成功 意义加强了同亚非各国的团结与合作，打开了中国与亚非国家广泛交 往的大门 名师提醒 Q易错易混 1.独立自主的和平外交政策是我国的外交政策：和平共处五项原则是我国的外交原则。 2.和平共处五项原则的提出者是中国（周恩来），早期的共同倡导者是中国、印度和缅甸。 基础夯实 1.新中国成立后，奉行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的外交方针。以下外交活动 中，属于“一边倒”的是 ) A.取消帝国主义在中国的一切特权 B.不承认国民党政府旧的外交关系 C.与社会主义及和平民主国家建交 D.只与苏联建交并加入苏联的阵营 2.(2025·黔东南二模)面对世界百年未有之大变局，中国始终坚持通过对话协商化解分歧，尊重 各国主权独立，不干涉别国内政。这体现了我国长期奉行的外交政策是 () A.全面合作结盟政策 B.独立自主的和平外交政策 C.依附大国发展策略 D.军事同盟互助方针 3.新素材2025年2月14日，外交部长王毅在慕尼黑安全会议上发表讲话：“中国主张大小国家 一律平等…每一个国家的声音都应得到倾听。”在新中国的外交史上，能体现这一优良传统 的是 ( A.“另起炉灶”方针 B.和平共处五项原则 C.“一边倒”方针 D.“打扫千净屋子再请客”方针 第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立11 4.(2025·四川达州改编)一个美国记者评论周恩来在一次会议中的作用时说：“周恩来并不打算 改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”这次会议是( A.万隆会议 B.中国人民政治协商会议 C.巴黎和会 D.日内瓦会议 变式设问·同素材不同角度 4一1.这次会议 A.加强了中国同亚非各国的团结与合作 B.肃清了帝国主义在中国的特权 C.粉碎了帝国主义对新中国的孤立活动 D.缓和了亚洲及世界的紧张局势 5.(2025·贵阳白云区二模)【外交奠基·一心为国】如图中间的圆形处应填写的人物是 南昌 外交 起义 素养提升 “求同 存异 6.以下图片反映的史实共同说明了这些外交行动 周恩来访问印度 万隆会议期间的周恩来 周恩来率领中国政府代表团出席日内瓦会议 A.结束了我国百年屈辱外交 B.首次提出了和平共处五项原则 C.打开了新中国外交新局面 D.巩固了中国南部边界安全 7.一个国家的外交和内政存在着彼此联动、相辅相成的关系。阅读材料，回答下列问题。 材料一1953年3月，斯大林去世，后继的苏联领导人马上终止了斯大林对西方的进攻性政 策，并开始劝告中国，尝试与西方国家和平共处。…中共中央接过莫斯科提出的和平共处的 外交方针，周恩来将其具体化为和平共处五项原则。和平共处五项原则提出后，与中国建交的国家 迅速增多，中国代表开始出现在各种亚非国家会议上，美国对中国的外交孤立政策开始被冲破。 摘编自《高中历史必修课程专题解析》 (1)根据材料一，指出和平共处五项原则提出的背景。(2分)结合所学知识，概括和平共处五 项原则提出的积极影响。(2分)》 材料二万隆会议是在困难和复杂的条件下召开的。在29个与会国中，有社会主义国家，有 中立的民族主义国家，有与我国建交、对我国友好的国家，有未与我国建交、对我国不友好甚至 敌视的国家…帝国主义、殖民主义势力为维护旧的强权秩序，千方百计进行千扰和破坏活 动，在与会国中进行挑拨离间，阴谋制造分裂，挑起争吵，改变会议的反殖性质和方向。就在会 议可能偏离正轨、步入歧途的关头，周总理力挽狂澜，导正了会议的方向。 摘编自尹承德《万隆会议一一现代国际关系史上的丰碑》 (2)万隆会议是在怎样“困难和复杂的条件”下召开的？(2分)根据材料二，结合所学知识，简 述周总理在万隆会议上是如何“力挽狂澜，导正了会议的方向”的。(2分) 12历史八年级下册配RJ版(2)推动因素：“一五”计划、三大改造完成。(2分)伟大意义：基本上实现了生产资料公有制，建立起社会主义 经济制度。(2分)(3)特点：人民群众广泛参与。(1分)性质：是一部社会主义类型的宪法，也是我国有史 以来真正反映人民利益的宪法。(2分)(4)关系：经济建设促进民主法制建设，民主法制建设推动经济建 设，二者是相互促进的关系。(2分) 第4课独立自主的和平外交 预习导学 一边倒独立自主主权周恩来领土完整国际关系史万隆西方殖民主义求同存异亚非会议最 后公报 基础夯实 1.C2.B3.B4.A4-1.A5.周恩来 素养提升 6.C 7.(1)背景：苏联对西方外交政策的调整。(2分)积极影响：改善并提高了中国的国际地位；中国开始冲破美国对 中国的外交孤立政策；为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。（答出两点，2分） (2)“困难和复杂的条件”：参与会议的国家构成很复杂；帝国主义、殖民主义势力阴谋破坏。(2分)做法：提出 “求同存异”的方针，获得绝大多数与会国家代表的赞同，促进了会议的圆满成功。(2分) 大单元整合复习一 1.C2.B3.C4.A5.D6.D7.C8.D9.C10.A11.A12.D 13.观点：变革是为了更好地建设巩固政权。 论述：新中国成立后，党和政府在多个方面进行变革。土地改革的进行，废除了封建地主阶级土地所有制，解 放了农村生产力，推动了农业发展，巩固了新生的人民政权。“一五”计划的完成，促使工业迅速发展，我国开 始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础。三大改造的基本完成，基本上实现了生产资料 公有制，建立起社会主义经济制度。 结论：总之，新中国成立后，在中国共产党的领导下，经历了诸多变革，经济得以快速发展，新中国政权得以巩固。 第二单元社会主义建设道路的探索 第5课艰辛探索与曲折发展 预习导学 中国具体实际社会主义建设怎样建设社会主义正确处理人民内部矛盾农业国工业国社会主义 建设多快好省大跃进人民公社化调整、巩固、充实、提高现代农业现代工业现代国防现代科学 技术刘少奇江青 基础夯实 1.A2.D3.B4.D5.A5-1.C6.关于正确处理人民内部矛盾的问题7.文化大革命 素养提升 8.A9.D10.B 11.(1)主要任务：集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。(2分)意义：为我国全面的大规模的 社会主义建设打下基础。(2分)(2)总路线：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。(2分)两大 运动：“大跃进”运动、人民公社化运动。(2分)(3)严重后果：“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中 国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。(2分)(4)原则：社会主义建设要从实际出发，实事求是，不能 盲目冒进；经济建设要遵循客观的经济规律；要以经济建设为中心；要加强民主和法制建设等。（答出两点即 可，2分) 第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范 预习导学 工业布局工业体系国民经济体系原子弹导弹核武器东方红一号核垄断和核讹诈人工合成结晶 牛胰岛素屠呦呦袁隆平双百自治钱学森王进喜 第2页（共18页）