期中综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）贵州专版

期中综合评价 [考查范围：第一~五课] (时间：60分钟满分：100分) 的 第I卷（选择题共40分） 一 、选择题：本大题共12小题。其中第1一8小题，每小题3分，第9一12小题，每小题4分，共 40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的，反映了党的路线和方针政策，反映了全国各族 趋 人民的意志和利益。这主要表明 A.宪法明确了人民当家作主的地位 B.党的宗旨是全心全意为人民服务 C.宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望 D.宪法是中国共产党的根本活动准则 弥 2.在道德与法治课堂上，老师呈现了下列一组漫画。据此判断本节课的学习议题可能是() 你越位了」 制度笼子 “你越位了” 问责 A.宪法设置了国家机构 B.宪法具有最高法律效力 C.宪法确保了依法行政 D.宪法规范国家权力运行 封 3.2025年12月4日是第十二个国家宪法日，某校八年级同学拍摄了一部有关宪法的微电影。下 面是其中的三个片段： 片段一：参观五四宪法历史资料陈 片段二：见证国家工作人员向宪法 片段三：走进社区开展宪法宣 列馆 宣誓 传活动 以下选项中适合作为微电影主题的是 A.认同学习践行宪法，增强宪法意识 B.宪法是人民意志的集中体现 C.宪法具有最高法律效力 D.宪法是一切法律的基础 4.某校八年级学生在道德与法治课上开展了“观生活、微点评”活动，对下列事件的点评及传导路 线 径分析正确的是 ( ) A.国家对困难学生给予生活补助→保障学生受教育权→有利于维护教育公平 B.某网红发表侮辱英雄烈士的言论→正确行使言论自由的权利增加粉丝数量 C.同学们积极参与班委会换届选举→行使选举权→体现国家一切权力属于人民 D.饭店老板为环卫工人免费提供饮用水→履行维护国家统一的义务→有利于社会和谐 5.晚餐后，小阳与家人一起聊天。他们交谈的下列内容中，属于履行公民基本义务的是( A.“我被评为区先进工作者了！” B.“我缴纳了劳务费的个人所得税。” C.“我领取了这个月的养老金，还涨了呢！” D.“我把自己的压岁钱捐给了灾区的小朋友。” 第1页（共6页） 6.中学生小林网购2025年中国农民丰收节全国主场活动吉祥物“苹果娃娃”和“浪花宝宝”时收到 仿冒商品，经与商家交涉退货未果后向市场监管部门提交申诉，在仍未获得妥善处理的情况下， 最终选择通过司法途径维权。小林采取的维权方式依次为 A.和解→调解→民事诉讼 B.仲裁→和解→行政诉讼 C.和解→调解→行政诉讼 D.民事诉讼→仲裁→和解 7.2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议期间，人大代表就 民生热点问题提出议案、审议政府工作报告、表决通过关于2025年中央和地方预算执行情况与 2026年中央和地方预算的决议。这体现了 A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人大代表代表人民行使国家权力 B.人民代表大会是最高国家权力机关，依法行使立法权、决定权和监督权 C,我国实行民主集中制原则，国家一切权力属于人民代表大会 D.人民代表大会履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 8.以下是我国某项中国特色社会主义制度的实践镜头，可推断这一制度是 最近，社区越来越多的居民把私家车停在社区的健身场地上，引发健身居民和车主的矛 盾，居委会组织居民代表共同讨论解决方案。 A.人民代表大会制度 B.“一国两制” C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 9.在道德与法治课时政播报环节中，一位同学播报了关于宪法宣誓制度的新闻。 2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，十四 届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。 下列对此新闻理解正确的是 ①宪法宣誓制度展示了宪法作为国家根本法的权威性②规范国家权力运行以保障公民权利， 这是我国宪法的核心价值追求③国家工作人员要增强宪法意识，珍惜并规范权力行使④人 民具有监督宪法实施的职权，能监督宪法和法律的实施 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.某地在宪法宣传周期间广泛开展“法治文化节”“宪法亮屏行动”“宪法知识竞答”等丰富多彩的 宣传活动，吸引市民热情参与。这些活动的开展 ( ①有利于营造法治文化环境②方便广大市民履行监督宪法实施的职责③可以增强广大市 民的宪法意识④有助于公民理解并认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.经查，某网络带货主播通过各种方式隐匿收入，未依法申报纳税，少缴个人所得税、增值税等税 费共计749万元。国家税务局稽查部门依法对其追缴税费款、加收滞纳金并处罚款，共计 1330万元。这警示我们 ①网络主播违法必须从重处罚②要自觉履行法律规定的义务③法律禁止做的事，坚决不 做④法律要求做的事，必须去做 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 第2页（共6页） 12.道德与法治课上，老师给同学们展示了以下材料，其中能反映我国基本政治制度的有() ①某村创新“积分制”管理模式，将志愿服务与村民自治深度融合，以“小积分”撬动“大治理” ②十四届全国人大三次会议贵州代表团举行全体会议，审查2025年国民经济和社会发展计划 草案等③民主党派人士开展长江生态环境保护民主监督工作，更好助推美丽中国建设、服务 中国式现代化大局④2025年是西藏自治区成立60周年，西藏发生了翻天覆地的历史性变 化，实现了由落后到进步、由贫穷到富裕、由封闭到开放的跨越式发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、非连续性文本：第13题，本题8分。根据漫画，回答问题。 13. 权利都 抢跑 义务是 谁的？！ 漫画一 漫画二 仔细观察漫画，联系所学知识，回答问题： (1)请指出漫画一中存在的问题。(2分) (2)请结合漫画一和漫画二谈谈你的认识。(6分，三点即可) 三、阅读与思考：第14一15题，每小题10分，本题共20分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14.材料一制定民营经济促进法、爱国主义教育法，修订反间谍法、保守国家秘密法…翻开一 部部法律，开宗明义指出“根据宪法，制定本法”。 材料二两位同学分享了对宪法的认识和感受。 小明：党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人 民权益、增进人民福祉。 小红：为什么我们能坐在宽敞明亮的教室里学习？这是因为有宪法的保障。“宪”给你与 生俱来的守护，也给你遮风挡雨的港湾；“宪”给你平等的受教育权，也给你诚信纳税的责任； “宪”给你幸福美满的家庭，也给你后顾无忧的晚年… 第3页（共6页） 阅读上述材料，运用所学知识，思考回答： (1)一部部法律为什么要开宗明义指出“根据宪法，制定本法”？(4分) (2)从材料二两位同学的分享中，你能归纳出哪些观点？(6分，三点即可) 15.材料一幸福社区居民张某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理的现象。邻 居王某找到张某提出意见，张某却态度强硬：“养狗是我的自由，你管不着！”王某十分气愤，与 张某发生争执，推搡中失手导致张某轻微伤害。 材料二某县公众平台发布《对刘某拒服兵役行为实施联合惩戒的情况通报》：刘某自愿应征 入伍后，思想消极，多次提出离队申请，经反复教育劝导，仍然坚持拒服兵役。根据《中华人民 共和国兵役法》等法律规定，决定对刘某作出如下惩戒：将刘某纳入履行国防义务严重失信主 体名单实施联合惩戒，不得录用为公务员或参照公务员法管理的工作人员，不得招录、聘用为 国有企业和事业单位工作人员；取消其义务兵优待并罚款近4万元…将惩戒结果向社会通 报，作为反面典型进行警示教育。 阅读上述材料，运用所学知识，思考回答： (1)请从依法行使权利的角度，对材料一中张某和王某的言行进行评析。(4分) 第4页（共6页） (2)结合材料二，运用依法履行义务相关知识，谈谈该县对刘某作出惩戒的理由。(6分) 四、判断与分析：第16题，本题12分。联系材料，判断分析。 16.材料2025年全国两会期间，人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动，面向社会各界征 集人民建议，从国家大政方针到社会治理，再到百姓衣食住行，让闪耀人民智慧的人民建议直 达全国两会。2025年是人民网连续推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。随着十 四届全国人大三次会议的胜利闭幕，人民网2025年“我给两会捎句话”建言征集活动共收到群 众留言超过16万件。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：我国实行人民代表大会制度，人人都可以直接管理国 家事务，直接行使国家权力。 五、实践与探究：第17题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 17.为了弘扬宪法精神、维护宪法权威，某校八年级(3)班开展了以“学习宪法知识，增强宪法意识” 为议题的宪法宣传活动，请你参与其中并完成以下任务。 ★子议题一学习宪法 在学习宪法环节，第一小组分别从宪法“高度”、宪法“力度”、宪法“温度”作了以下发言： 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成 宪法“高度” 果。 我国坚持依宪立法，全面发挥宪法在立法中的核心地位功能，确保同宪法的规定、原则和精 宪法“力度” 神相符合。 宪法陪伴我们每个人从出生到老去，党领导人民制定宪法，最根本的目的是维护人民利益、 宪法“温度” 反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。 第5页（共6页） (1)请结合材料，运用所学知识，谈谈你从宪法的“高度”“力度”和“温度”中感悟到了什么。(6分) ★子议题二宣传宪法 (2)第二小组同学打算深入社区，进行普法宣传，请你帮助完善下面的活动方案。(8分) 活动方案 活动主题： 活动形式：① ② 宣传内容：① ② ③ ④】 ★子议题三践行宪法 通过以上活动，同学们深刻认识到宪法的重要性，并拟订了自己践行宪法的行动计划书。 行动计划书 为了将宪法精神内化于心、外化于行，我特制订以下行动计划书，以实际行动践行宪法原则， 增强宪法意识。我决心做到： ① ③ ③ (3)请将以上行动计划书补充完整。(6分) 第6页（共6页）期中综合评价答题卡 姓 名 准考 证号 贴条形码区 缺考标记，考生禁填！由监考老师填涂。 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚， 并认真核对条形码上的姓名、准考证号及座 正确填涂 ■ 注 位号。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使 涂 错误填涂 意 用黑色墨水笔或黑色签字笔书写，字体工整、笔 样 迹清晰。 □X o 事 例 3.请按照题号顺序在各题日的答题区域内作答， 项 ● 超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 4.保持答题卡清洁、完整，不要折叠、不要弄破。 第I卷（选择题共40分）》 、选择题：本大题共12小题，其中第1一8小题，每小题3分，第9一 12小题，每小题4分，共40分。下列各题的备选答案中，只有 项是正确或符合题意的答案。 1.AB☐ D 2.A B D 3.A▣B C D 4.A B c DT 5.A B D 6.A▣B D 7.A B ☑ D 8.A▣B ☒ D 9.A B U D) 10.AB D) 11.AB D 12.AB C☑D 第Ⅱ卷（非选择题 共60分) 二、非连续性文本：第13题，本题8分。根据漫画，回答问题。 13.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、阅读与思考：第14一15题，每小题10分，本题共20分。阅读材 料，简明扼要回答问题。 14.(1) (2) 15.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四、判断与分析：第16题，本题12分。联系材料，判断分析。 16. 五、实践与探究：第17题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 17.(1) (2)活动主题： 活动形式：① ② 宣传内容：① ② ③ ④ (3)① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效第一单元综合评价 1.D2.C3.B4.A5.C6.C7.D8.D9.D10.C11.C12.B 13.(1)规范国家权力运行（或加强对权力的制约和监督）。(2分)(2)①规范国家权力运 行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。②权力是一把双刃剑，在法治轨道上 行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。③我国宪法规定，国家尊 重和保障人权。(1点2分) 14.(1)①党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的 主张和人民意志高度统一。②我国宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程。③我国 是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民等。(1点2分)(2)①我 国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和 义务。②我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，广大人民 通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文 化事业，管理社会事务。③宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家 机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪 法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。④宪法巩固国家政权，规范和制约国家权 力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安等。 (1点2分) 15.(1)共同点：根据宪法，制定本法。(2分)原因：①宪法是国家根本法，是国家一切法律法 规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②一切法律都不得同 宪法相抵触。这两部法律都是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违 背，否则就会因违宪而无效。（原因1点2分）(2)①坚持依法治国首先要坚持依宪治 国，依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。②依宪治国要求一 切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严， 保证宪法实施。新增规定要求人大代表忠于宪法、依宪履职，坚持以宪法和法律为行为 准则。③有利于维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，推进依宪治国等。(1点 2分) 16.小黔的观点是错误的。(1分)理由：①宪法是国家根本法，一切组织和个人都负有维护 宪法尊严、保证宪法实施的职责。开展宪法宣誓活动有助于增强人民群众的宪法意识， 自觉遵守宪法，维护宪法尊严，形成尊崇宪法的社会氛围，因此宪法宣誓意义重大。 (4分)②宪法是全体公民的根本活动准则，包括青少年在内的每个公民都应自觉遵守宪 法，用宪法规范自己的行为。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的 保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威(4分) ③广大公民要认真学习宪法知识，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守 和维护宪法的习惯，以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用实际 行动捍卫宪法的尊严。(3分) 17.(1)①确定活动主题和目标，如“弘扬宪法精神，增强宪法意识”。②制定活动计划，包括 时间、地点、参与人员、活动形式等。③明确小组成员的分工，如资料收集、问卷调查、宣 传制作等。④准备活动所需的材料和设备，如宪法文本、调查问卷、宣传海报等。(1点 1分)(2)①说明大部分学生对宪法的了解不够深入，需要加强宪法学习。(2分)②你 知道宪法在我国法律体系中的地位是怎样的吗？你认为宪法与我们的生活有什么关 系？(1个2分)(3)这种观点是错误的。(1分)宪法是国家根本法，宪法与我们每个人 息息相关。宪法规定了公民的基本权利和义务，我们的一生都离不开宪法的保护。我 们要依据宪法和法律行使权利、履行义务。虽然我们年龄小，但也应该学习宪法、遵守 宪法、维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施。(3分)(4)宣传标语：弘扬宪法精 神，建设法治中国。(2分)建言献策：①学习宪法，了解宪法的内容和精神。②遵守宪 法，自觉维护宪法的尊严和权威。③宣传宪法，让更多的人了解宪法。④运用宪法，依 法维护自己的合法权益。(1点2分) 第二单元综合评价 1.C2.A3.B4.A5.B6.A7.D8.C9.A10.B11.B12.A 13.(1)漫画一：监督权。(1分)漫画二：依法纳税的义务。(1分)(2)①依法纳税是公民 第19页（共24页） 的基本义务。②税收是国家财政收入的主要来源。③任何逃税、欠税、骗税、抗税的行 为都是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。(1点2分) 14.(1)①镜头一中王阿姨的行为是正确的，她通过合法途径行使了公民的建议权，有利于 促进政府改进工作。②镜头二中员工的行为是错误的，他在网络上发布不实信息诽谤 领导，侵犯了他人的名誉权，违反了民法典的相关规定。③镜头三中赵某的行为是错误 的，他在深夜用高音喇叭播放爆炸声干扰他人正常生活，违反了治安管理处罚法，应承 担相应的法律责任。(1组镜头2分)(2)①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由 和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的 活动方式、步骤和过程进行。当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和 诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。(1点2分) 15.(1)①道德角度：超市工作人员强行搜身是不尊重他人、不道德的行为，违背了诚信和友 善的道德准则。②法治角度：超市的行为侵犯了我的人身自由，我国宪法明确规定公民 的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民的身体，我有权依法请求赔偿。(1个角度 2分)(2)①小黔父母维权的想法是正确的，但维权方式不恰当。②维权是公民的权 利，但要在法律允许的范围内进行。在超市门口拉横幅影响其正常营业的维权方式是 违法的，可能会承担相应的法律责任。③正确的维权方式应是与超市协商解决，或请求 消费者协会调解，也可以向人民法院提起诉讼。(1点2分) 16.这种观点是片面的。(1分)理由：①宪法赋予我国公民广泛的权利，包括言论自由和监 督权、隐私权、肖像权、名誉权等，这些权利都应得到充分的尊重和保护。(2分)②任何 权利都不是绝对的，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利，如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人 的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 (3分)李大爷在朋友圈多次对孙大爷进行辱骂和诋毁，对孙大爷的生活、工作产生了负 面影响，侵犯了孙大爷的名誉权。(2分)③权利与义务相统一，公民既是权利的享有者， 又是义务的承担者。我们不仅要依法行使权利，也要自觉履行义务，依法处理好公民言 论自由和合法的权利保护之间的关系。(4分) 17.(1)①法律禁止做的坚决不做。②公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪 的，要依法承担相应的法律责任。③自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。④我 们要增强法治观念，自觉遵守法律法规等。(1点2分)(2)反映的问题：部分公民义务 观念淡薄，不能正确认识权利与义务的关系。(2分)看法：①公民的权利与义务相互依 存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。②任何公 民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些 权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 ③公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们要增 强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。（看法1点2分）(3)基本义 务：①②⑤。(2分)做法：①赡养扶助父母：孝敬尊重父母、学会理解父母、倾听父母的意 愿。(2分)②依法服兵役：积极参加民兵组织，增强参军光荣的意识。(2分)③维护国 家安全和利益：保守国家秘密，敢于同破坏国家安全的行为作斗争。(2分) 期中综合评价 1.C2.D3.A4.A5.B6.A7.A8.D9.A10.C11.C12.C 13.(1)漫画一中的人物割裂了权利与义务的一致性，只想享有权利，不愿履行义务。(2分) (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履 行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享 有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。③生活中，我们要自 觉坚持权利与义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务 而不享有权利。④我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自 觉履行义务。(1点2分) 14.(1)①宪法是国家根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②宪法是国家一 切法律法规的总依据、总源头，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和 第20页（共24页） 精神相违背，否则就会因违宪而无效。(1点2分)(2)①我国宪法实现了党的主张和 人民意志高度统一。②我国宪法规定：国家尊重和保障人权。③宪法与我们每个人息 息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。④宪法规定了公民享有的基本权利和基本 义务。⑤宪法保障公民基本权利的实现；等等。(1点2分) 15.(1)①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。张某有饲养宠物狗的自由和权利，但 养狗出现扰民、破坏公共卫生的现象，损害了公共利益以及其他居民合法权利和自由， 其他居民有权要求他停止损害行为。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意 识。公民在自身合法权益受到侵害时，应通过合理、合法的方式表达诉求，可以通过和 解、调解、仲裁、诉讼等方式依法维护自身权益。王某有权对张某提出意见，但不应以非 法方式解决纠纷，他在推搡中致张某轻微伤害，侵犯了张某的人身权利。(1点2分) (2)①依法服兵役是公民的法定义务，具有强制性，刘某拒服兵役违反了法定义务。 ②公民要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，刘某未履行服兵役的义务，应承 担相应法律责任。③该县对刘某的惩戒，是维护法律尊严和权威的需要，有利于督促公 民依法履行义务。④此举能起到警示教育作用，引导公民增强义务观念，自觉遵守法 律。(1点2分) 16.这一规点是错误的。(1分)理由：①我国实行人民代表大会制度，但人民不能直接管理 国家事务，也不能直接行使国家权力。(2分)②在我国，国家的一切权力属于人民。但 是人民不可能都去直接管理国家事务，只能通过民主选举选出代表，组成人民代表大 会，代表人民去管理国家事务。(3分)③许多人借助“我给两会捎句话”建言征集活动表 达自己的意见和建议，是依法行使建议权，而不是直接管理国家事务、直接行使国家权 力，国家权力由人民代表大会统一行使。(3分)④人民代表大会制度是我国的根本政治制 度，最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。(3分) 17.(1)①宪法“高度”：中国共产党领导人民制定宪法和法律，做到党领导立法。②宪法 “力度”：宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律 地位、法律权威、法律效力。③宪法“温度”：我国宪法规定，国家尊重和保障人权；我 国宪法规定了公民享有广泛的基本权利：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都 离不开宪法的保护等。(1点2分)(2)活动主题：“宪法进社区，法治伴我行”“小手 拉大手，宪法共遵守”“宪法在身边，法治润心田”（写出一条，与题意相符即可，2分） 活动形式：①“宪法小讲堂”；“法治盲盒”互动问答。(1分)②“宪法主题绘画展览”； “宪法微剧场”。(1分)宣传内容：①我国宪法集中体现了党和人民的统一意志和共 同愿望，是国家根本法。(1分)②宪法具有至高无上的权威。(1分)③坚持依法 治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。(1分)④任何公 民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为淮则；宪法是治国安邦的总章 程；等等。(1分)(3)①认同宪法。理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、 开花结果(2分)②学习宪法。了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容， 领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力 量(2分)③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神 来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行 为，维护宪法权威(2分) 第三单元综合评价 1.C2.C3.C4.A5.B6.D7.A8.D9.A10.A11.C12.D 13.(1)漫画一：农村的村民委员会。(1分)漫画二：城市的居民委员会。(1分)(2)①实行 基层群众自治制度，有效实现了基层群众的各项民主权利，把人民当家作主真正落到实 处。②激发了人民群众参与社会治理的内生动力，增强了人民群众的民主意识和民主 能力，培养了民主习惯，为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。(1点3分) 14.(1)①小智爸爸在会上听取并审议政府工作报告，行使审议权。②对某些重要事项他会 根据实际情况和群众意愿慎重投出庄严的一票，行使表决权。③准备提交一份关于“加 强社区养老设施建设”的提案，行使提案权。④将群众意见在会议上交流履行了与人民 群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求的义务。(1点2分)(2)①市 第21页（共24页）