第二单元 理解权利义务 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）广西专版

第二单元综合评价 (时间：75分钟满分：75分) 宝 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一 项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.小桂在上完道德与法治课后，对我国法律很感兴趣。如表是他查阅的部分法条： 《中华人民共和国宪法》第四条 《中华人民共和国民法典》第四条 《中华人民共和国刑法》第四条 ★中华人民共和国各民族一律 ★民事主体在民事活动中的法律 ★对任何人犯罪，在适用法律上一律平 平等。 地位一律平等。 等。不允许任何人有超越法律的特权。 上述法条共同体现了 A.宪法是国家的根本法 B.宪法具有最高的法律效力 弥 C.我国公民享有平等权 D.国家的一切权力属于人民 2.下列行为与公民参与管理国家和社会事务的基础有关的是 如 A.小岩爸爸参加了新一届区人大代表的选举 B.李某开了一家餐馆，每月按时申报纳税 C,超市因防盗铃响要对乐乐搜身，乐乐拒绝了 D.小华奶奶退休后，每月按时领取养老金 3.下列选项中，在我国依法享有选举权的是 A.甲，25岁，中国公民，曾经因交通肇事罪被依法判处有期徒刑2年 封 B.乙，17岁，在高中就读 C.丙，60岁，新加坡籍华人，现居住在南宁 D.丁，22岁，中国公民，去年因犯罪被依法剥夺政治权利3年 4.公民享有多种政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。为了加深对政 治自由的理解，小乐创作了一期电子报。以下小乐搜集的图片素材适合放在电子报中的位置 是 前言g 集会自由 游行自由 务细 公民基本权利之 政 通过了！ 加油 88888888 88888888 言论自由 出版自由 结社自由 示威自由 A8888 B8888 C88盟 D888 5.严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严 某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。你认为严某的哪些基本 权利受到了侵犯 ( ) ①人身自由权利 ②住宅不受侵犯的权利 ③通信自由和通信秘密受法律保护的权利 ④人 格尊严不受侵犯的权利 A.①② B.②④ C.②③ D.①③ 第1页（共6页） 6.对下列“微事件”的“微点评”不正确的是 选项 微事件 微点评 A 小强将同桌的信件私自拆开，并在班级传播 同桌的通信秘密被侵犯 B 某工厂拖欠民工工资，民工多次讨要未果 工厂侵犯了民工的政治权利 C 小刚将积攒的零花钱捐给地震灾区 小刚行使了财产权 D 小北制作视频宣传家乡的风景名胜 小北享有文化权利 7.以下是广西“新时代好少年”人物介绍卡，从中推论正确的是 容朗杰，男，壮族，5年来风雨无阻搀扶和照顾腿部有先天残疾的同学覃义程。他珍惜在校学习时间，勤 学上进，多次获得象州“优秀少先队员”“三好学生”荣誉；他积极参与社会公益活动，多次到敬老院、社区参加 卫生清扫活动。 ①容朗杰获得了“新时代好少年”的称号一一一依法享有了公民的荣誉权②容朗杰风雨无阻帮 助身有残疾的同学一行使了维护民族团结的权利③容朗杰珍惜在校学习时间，勤学上 进——依法积极履行受教育的义务 ④容朗杰到敬老院、社区参加卫生清扫活动一行使了公 民的财产处分权 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.我国宪法规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的 权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或 者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”这充分表明 ( A.公民依法享有监督国家机关及其工作人员的重要权利 B.公民的监督权不受任何约束，可任意行使 C.公民可以毫无顾忌地随意行使监督权 D.公民行使监督权只能通过书面形式进行 9.用图示厘清概念之间的关系，是学好道德与法治的重要方法。下列选项中概念之间的关系符合 右图要求的是 A.①基本义务 ②人身自由 ② B.①基本义务②赡养扶助父母 C.①基本权利②诚实守信 D.①财产权②劳动权 10.某校八年级(3)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词能入选 该情景剧剧本的有 ) ①爸爸：我按时缴纳了出版稿酬的个人所得税②妈妈：我在区人大代表选举中投下庄严一票 ③奶奶：我跳广场舞时从不打扰周围邻居休息④爷爷：退休后我每个月都能按时领取养老金 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.个别军事爱好者为猎奇炫耀、博取流量关注，非法获取国家军事信息并扩散至网络，被网上别 有用心之人利用，对国家军事安全造成严重危害。针对类似“军迷”，你会说 ( 第2页（共6页） ①自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任②这些“军迷”不是故意的，情有可原③维护 国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任④当事人之间可以通过协商自行解决，也 可以通过司法调解来解决问题 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 12.“我现在是未成年人，父母对我有抚养、教育和保护的义务；等我成年了，我对父母有赡养、扶助 和保护的义务。”这表明我们每个人 ( ) A.享有法定权利，同时要履行法定义务 B.只享有权利，不必履行义务 C.在未成年时可以任意行使权利 D.成年后只需履行义务，不享有权利 13.为了赶进度，某工程队彻夜加班，严重影响周边小区居民的休息。小东前去劝说，下列选项可 以作为理由的有 ( ①行使任何权利，都必须征得他人的许可②法律赋予我们的权利，可以任意行使 ③任何权 利都是有范围的④行使权利时，不得损害其他公民的合法的自由和权利 A.③④ B.①② C.②③ D.①④ 14.对如图漫画《警惕网络敲诈勒索》中网络安全工程师的行为，以下分析正确的是 ①其缺乏义务观念，不懂得权利与义务相统一②其行为虽然有违道德，但 可以为企业创造更多利润③滥用技术权利，容易损害国家和公民的合法利 益④公民权利的充分实现，调动了其履行义务的积极性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.观察如图漫画，下列对该消费者的建议合理的是 )跟着博主买“全网爆款” 到手是“全网雷款” A.诉诸法律，向当地公安机关提起诉讼 B.宽宏大量，损失不大就得饶人处且饶人 C.曝光泄愤，在网络上公开商家的个人信息 D.保留证据，妥善保存交易凭证并依法维权 16.下面是一张海报上的宣传组图。你认为这张海报宣传的主题最恰当的是 电子税务局 六个民族一 接受教育 56个民族一家亲 参军报国不负韶华 申报纳税 A.民族团结，共同繁荣 B.接受教育，传递文明 C.履行义务，自觉承担 D.依法纳税，行使权利 17.小斌与几个社会青年多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后 被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这警示我 们 ①要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做 ②实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ③按照法律要求去做，否则会被判处有期徒刑④行使权利有界限，法律保护公民所有财产 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第3页（共6页） 18.法定义务须履行。在社会生活中，违反法定义务必须承担相应的法律责任。下列行为和须承 担的法律责任对应正确的是 ( ①破坏公共场所的基础设施一承担刑事责任 ②捡到他人的失物不归还一 承担民事责任 ③抢劫他人财物致人重伤—一 承担刑事责任④商家不履行签订的买卖合同一一承担行政责任 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19.(9分)【知法懂法与法同行】 为进一步增强学生的法治意识，学校开展了法治教育活动。以下是同学们搜集到的法律 案例。 案例一学生小陈因沉迷赌球，向多个高利贷公司借款。某高利贷公司发现他无力偿还后，将其非法拘禁 25小时。目前，参与非法拘禁的高利贷公司员工盛某、申某和李某被人民检察院批准逮捕。 (1)该高利贷公司员工盛某、申某和李某被人民检察院批准逮捕的宪法依据是什么？(4分)》 案例二14岁的李某因与同学张某在体育课上发生了争执。于是第二天课间，李某便伙同几名同学将张某 堵在厕所，不仅对其进行言语侮辱，还抢走其零花钱，推搡中导致张某摔伤。 假如你遇到校园欺凌，你会怎么做？同学们纷纷表达了自己的观点。 甲同学：我要勇敢地进行反抗，组织一些人在网络上攻击他，以暴制暴。 乙同学：我会选择默默忍受，因为别人会觉得是我的问题，还会说“人家怎么不欺负别人， 就欺负你呀”。 (2)运用学知识，任选一位同学的观点进行评析。(5分) 20.(8分)【行不逾矩权不越界】 ★生活镜头 ◇镜头一 某社区居民王阿姨发现小区垃圾分类设施损坏，于是她通过市政府官网“民声通道”提交建议， 并附上实地拍摄的照片。 ◇镜头二某员工不满领导批评，在网络论坛发帖称“某某领导贪污受贿”，引发大量网民讨论和转发，后经查证 内容不实。 第4页（共6页） ★法律链接 ◇宪法第四十一条：中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。 ◇民法典第一千零二十四条：民事主体享有名誉权。任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的 名誉权。 ◇治安管理处罚法第八十八条：违反关于社会生活噪声污染防治的法律法规规定，产生社会生活噪声，经依 法劝阻、调解和处理未能制止，处拘留或罚款，情节严重的，处拘留并处罚款。 (1)观察生活情境，联系法律规定，请对以上两组镜头所涉及的行为进行评析。(4分) (2)请结合上述材料，联系所学知识，阐释公民应当如何把握权利行使的“尺度”。(4分) 21.(10分)【明晰权利义务增强法治意识】 材料一从2025年3月15日起，广西所有中小学校全面落实周末双休制度。为缓解因实行 周末双休制度可能给家长带来的焦虑，学校将开放教室、图书馆、运动场馆等公共场所，供学生 自主学习和开展各类活动，为学生提供一个融洽、自主的学习环境。对此，八年级学生小明很 开心：“学习是自己的事，所以我想上学就上学，不想上学就不上了，国家真懂我！” (1)结合材料一，运用“依法履行义务”的相关知识对小明的观点进行评析。(5分) 材料二八年级学生小桂使用AI写作助手完成语文作业，直接将生成的文章作为原创作文提 交。老师发现后判定其抄袭，小桂辩解：“AI生成的内容，不算抄袭。”班级同学对此看法不一 有的认为“借助AI能提高学习效率”，有的则担心“过度依赖会丧失自主思考能力”。 (2)结合材料二小桂的案例，谈谈在AI时代，青少年如何在享受技术便利的同时，践行权利与 义务相统一的原则。(4分) 第5页（共6页） (3)百年大计，教育为本。为鼓励同学们积极履行受教育义务，请你写一句励志语。(1分》 22.(12分)【理解权利义务共绘美好生活】 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。维护宪法权威要认识基本权利与义务，学会 依法维权。让我们一起走进小正一家，帮他解决相关问题。 ★任务一身边的权利·我分辨 小正向同学们讲述了自己及家人的生活片段： ①爸爸将家里闲置的汽车租给别人，获得1000元租金。 ②85岁高龄的爷爷每月按时领取政府发放的高龄津贴。 ③妈妈每次骑电动车接送我上下学时，我们都始终佩戴安全头盔。 (1)结合以上生活片段，说说小正一家依法享有的基本权利和履行的基本义务有哪些。(3分) ★任务二身边的烦恼·我评述 最近邻居王某家里饲养的宠物狗经常在夜里狂吠，严重影响小正一家及周边邻居的正常 生活，对此大家都很有意见，小正就此问题与王某进行交涉，王某却理直气壮地说：“我有权养 狗，狗叫是正常现象，你们无权千涉。” 法律链接： ◇《中华人民共和国民法典》第一千二百五十一条：饲养动物应当遵守法律法规，尊重社会公德，不得妨碍他 人生活。 ◇《中华人民共和国治安管理处罚法》第八十九条：饲养动物，千扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正 的，或者放任动物恐吓他人的，处一千元以下罚款。驱使动物伤害他人的，依照本法第五十一条的规定处罚。 (2)请你运用权利义务的相关知识，对王某的言行进行评析。(7分) ★任务三损害的权利·我维护 受到委屈的小正回家后气愤不已。 (3)小正后续该如何维权？请你支招。（至少列举两种途径，2分） 第6页（共6页）的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务。虽然我们年龄小，但也应该学习宪法、遵守宪法、维护宪法权 威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施。(3分)(3)①学习宪法，了解宪法的内容和精神。②遵守宪法，自觉维护宪 法的尊严和权威。③宣传宪法，让更多的人了解宪法。④运用宪法，依法维护自己的合法权益。(1点1分) 第二单元综合评价 1.C2.A3.A4.C5.A6.B7.B8.A9.B10.B11.A12.A13.A14.B15.D16.C 17.A18.C 19.(1)我国宪法规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限 制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。盛某、申某和李某参与非法拘禁，侵犯了小陈的人身自由权。 (4分)(2)选甲同学：观点错误。(1分)以暴制暴是违法行为，会侵犯他人的合法权益，还可能使自己陷人 更大的麻烦，不能有效解决校园欺凌问题。(2分)遇到校园欺凌，应采取合法方式维权，如向老师、家长求助 或报警处理。(2分)或选乙同学：观点错误。(1分)默默忍受会纵容欺凌者的行为，使自己的合法权益继续 受到侵害，还可能导致欺凌行为升级。(2分)遇到校园欺凌，应勇敢站出来，向信任的人倾诉，寻求帮助，维护 自身权益。(2分) 20.(1)①镜头一中王阿姨的行为是正确的，她通过合法途径行使了公民的建议权，有利于促进政府改进工作。 ②镜头二中员工的行为是错误的，他在网络上发布不实信息诽谤领导，侵犯了他人的名誉权，违反了民法典 的相关规定。(1组镜头2分)(2)①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意 识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。③当合法权益受到侵害时，公民可以通 过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。(1点2分，两点即可) 21.(1)小明的观点是错误的。(1分)理由：①受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务。法定义务是由 宪法和法律规定的，具有强制性；自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。小明认为“我想上学就上学，不 想上学就不上了”这种观点是没有履行法定义务的表现。(3分)②我们要增强义务观念，自觉履行法定义务， 法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。小明应该主动上学读书。(1分)(2)①明确权利边界，认 识到在使用AI获取便利时，不能侵犯他人的合法权益（如知识产权）。②主动履行义务，在学习、创作过程中 保持独立思考，避免抄袭A】内容，必要时注明来源。③自觉履行遵守宪法和法律的义务，防范技术使用风 险。④参与社会监督，发现AI侵权或不正当使用行为，及时通过合法途径反馈。(1点2分，两点即可) (3)示例：为明日之中国而读书；努力学习，强国有我；等等。（开放性试题，符合题意，言之有理即可，1分） 22.(1)①爸爸将家里闲置的汽车租给别人，获得1000元租金，体现了爸爸依法享有财产权。②85岁高龄的爷 爷每月按时领取政府发放的高龄津贴，体现了爷爷依法享有物质帮助权。③妈妈每次骑电动车接送小正上 下学时，他们都始终佩戴安全头盔，体现了妈妈和小正履行遵守公共秩序（或遵守宪法和法律）的义务。 (1点1分)(2)王某的言行是错误的。(1分)理由：①公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担 者。王某有养狗的权利，但同时也有遵守法律法规、尊重社会公德、不得妨碍他人生活的义务。他饲养的宠 物狗经常在夜里狂吠，严重影响了小正一家及周边邻居的正常生活，没有履行好自己的义务，是违法行为。 (2分)②公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。王某在饲养动物时，影响 邻居正常的休息和生活，侵犯了他人的休息权，需要承担相应的法律责任。(2分)③王某应该坚持权利与义 务相统一，增强义务观念，依法履行义务。(2分)(3)①小正可以向居委会反映情况，请求居委会出面调解。 ②小正也可以向公安机关报案，让公安机关依据相关法律规定对王某进行处罚。(1种途径1分) 第20页（共24页）