第一单元 坚持宪法至上 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）广西专版

第一单元综合评价 (时间：75分钟满分：75分》 宝 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一 项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.修改宪法是事关全局的重大政治活动和重大立法活动，必须在党中央集中统一领导下进行。 “党中央提出修宪建议一广泛征求意见一全国人大审议”的过程体现了 ) ①党管理国家一切事务②党的主张可以代替国家所有法律③党领导人民制定宪法④宪 法是党的主张和人民意志的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.习近平总书记指出，党的领导决定中国式现代化的根本性质。只有毫不动摇坚持党的领导，中 国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛。这体现出 ( 弥 ①党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就②中国共产党坚持在发展中保障 和改善民生③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征④中国共产党领导是推 济 进中国式现代化的根本保证 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.我国现行宪法是1982年12月4日由五届全国人大五次会议通过的，通称“八二宪法”。此后， 为了与中国特色社会主义实践相适应，全国人大分别于1988年、1993年、1999年、2004年和 2018年通过了共五个宪法修正案，及时将改革开放取得的重大理论创新、实践创新和制度创新 成果上升为宪法规定。这体现了 ) ①我国宪法确立了中国共产党的领导地位②我国宪法同党和人民开辟的前进道路和积累的 封 宝贵经验紧密相连③我国宪法具有稳定性和权威性④我国宪法随着时代和实践发展而不 断完善 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 4.我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主 器 专政的社会主义国家。”由此可见 ) ①国家的一切权力属于人民②中国共产党依宪执政、依法行政 ③宪法明确了人民当家作主 的地位 ④宪法确立了中国特色社会主义理论体系 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 5.小林在学习宪法的相关知识时，摘抄了如下宪法条文： 全国人民代表大会常务委员会行使下列职权： 第六十七条 (一)解释宪法，监督宪法的实施 第一百二十七条 监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉… 根据上述宪法条文，你能得出的结论有 ①宪法授予国家机构特定职权 ②宪法限制了国家权力的行使 ③宪法是惩治犯罪的有力武 器④国家机构依据宪法行使权力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第1页（共6页） 6.在学习宪法的相关知识时，小王认为：“作为数字经济增长的新模式，直播带货在丰富消费者购 物体验的同时，‘真假混卖’‘谎称正品尾货’制假售假等损害消费者合法权益的情况时有发生， 应该建议全国人大把这些问题写进宪法。”对于这一建议，你的想法是 ( A.不认可。因为宪法是国家的根本法，规定国家生活中的根本问题 B.认可。因为宪法是国家最高行为准则，这样做能够引起全体公民的重视 C.不认可。因为宪法具有最高法律地位，已经包含了这些问题 D.认可。因为宪法是国家各种制度和法律法规的总依据 《中共中央、国务院关于深化养老服务改革发展的意见》（以下简称《意见》）是我国首次以党中 央、国务院名义印发的关于养老服务工作的意见，《意见》提出：要健全分级分类、普惠可及、覆盖城 乡、持续发展的养老服务体系。据此，完成7一8题。 7.上述材料体现了宪法规定 A.我国的国家性质 B.国家尊重和保障人权 C.国家的根本制度 D.公民的基本权利和义务 8.以下漫画同样体现这一规定的是 持续改善人居环境 农家书扇 T 所有城乡居民 ① ② ③ ④ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.自然生态要山青、水秀、气爽、天蓝，政治生态也要着力营造“绿水青山”，推进反腐斗争，要下大 力气“拔烂树”“治病树”“正歪树”。下列措施有利于实现政治生态的“绿水青山”的是()》 ①让权力在阳光下运行，做到所有政务由人民决定②切实保障人民的监督权，加强社会主义 法治建设③坚持用制度管人管权，把权力关进制度的笼子里 ④依法限制政府的决策权力， 扩大公民的民主权利 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 10.坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。下列表述体现宪法核心价值追求的是 A.中央出台“双减”政策，进一步减轻学生的学业负担 B.某省教育厅发布通知，要求全省义务教育学校落实15分钟课间时长 C.加强知识产权保护，打击侵权盗版行为，激发社会创新活力 D.人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实行全程同步录音录像 11.“法治兴则国兴，法治强则国强。”某区各个学校积极开展法治教育，组织学生全员参加“争当宪 法卫士”宪法答题活动。请你选择出正确答案 ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国②宪法是其他法律的总和③任何违反宪法的行为都 应受到刑罚处罚④宪法是一切国家机关、一切团体和组织、全体公民的根本活动准则 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 备案审查是指对法规、司法解释等规范性文件中的合宪性、合法性、适当性等问题开展审查，对存在 不符合宪法法律规定、明显不适当等问题的，督促制定机关予以改正。据此，完成1213题。 第2页（共6页） 《中华人民共和国立法法》（节选） 第一百一十一条全国人民代表大会专门委员会、常务委员会工作机构可以对报送备案的行政法规、地方性 法规、自治条例和单行条例等进行主动审查，并可以根据需要进行专项审查。 国务院备案审查工作机构可以对报送备案的地方性法规、自治条例和单行条例，部门规章和省、自治区、 直辖市的人民政府制定的规章进行主动审查，并可以根据需要进行专项审查。 12.全国人大依法开展备案审查工作，旨在 A.加强宪法实施和监督 B.提高规范性文件修正能力 C.依据宪法和法律行使立法权 D.加强备案审查制度和能力建设 13.上述材料表明 (0 A.完备的法律体系是建设法治国家的前提 B.全国人大依据宪法对违宪行为进行追究 C.宪法维护国家长治久安、社会健康发展 D.我国坚持宪法至上，维护国家法制统一 14.某同学结合自身发展，对照宪法文本，完成了一个设计图，如下： 宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和 我是中国公民。 国公民。 宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家 我在接受九年义务教育。 培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 宪法第四十三条规定，中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳 我是劳动者，有相应权利。 动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。 据此，下列结论正确的是 ( ①我们的一生都离不开宪法 ②我们生活的方方面面都与宪法有关③宪法巩固国家政权， 维护社会稳定④一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.八年级(1)班同学开展了宪法诵读、宪法演讲等系列活动，经历了一次次有意义的法治精神之 旅。同学们经历这些活动的收获是 洋宪法讲宪法” 演讲比赛 宪法诵读 宪法演讲 A.保障了宪法实施 B.拓展了宪法内容 C.巩固了宪法地位 D.增强了宪法意识 16.“建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。”为 此，我们中学生应当 ( ①积极参与宪法的修改与完善②积极行使监督宪法实施的职权 ③认同宪法，认真学习、践 行宪法④自觉抵制各种妨碍宪法实施的行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.为增强公民的宪法意识，某校八年级法治社团的学生计划到社区开展宪法宣讲实践活动，下列 活动流程，设计最合理的是 ①布置宣讲场所，开展宪法宣讲②了解社区情况，制订活动方案③准备宣讲素材，制作活 动展板 A.①→③→② B.②→①→③ C.②→③→① D.③→②→① 第3页（共6页） 18.某市人民法院开展法治进校园活动，法官带领师生在国旗下共读宪法，这有利于 A.完善宪法内容，扩大师生权利 B.宪法走进群众，健全宪法监督 C.惩治违法犯罪，抵制违宪行为 D.普及宪法知识，维护宪法权威 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19.(8分)【规范权力保障权利】 为深入学习贯彻习近平法治思想，增强同学们的法治意识，你所在学校开展了“规范权力 运行，建设法治国家”主题实践活动，请你参与其中，完成下列任务。 材料一最高人民检察院发布消息，贵州省政协原党组成员、副主席陈某被决定逮捕。经查， 陈某违反中央八项规定精神，接受可能影响公正执行公务的宴请；违反组织原则，在干部选拔 任用工作中为他人谋取利益并收受财物；违规收受礼品礼金，违规配备、使用公务车辆；违规干 预、插手执纪执法活动；把公权力当作谋取私利的工具，大搞权钱交易，利用职务便利为他人在 项目承揽、规划审批、企业经营等方面谋利，并非法收受巨额财物；违规决策，滥权妄为，盲目引 进推动项目，造成国家利益重大损失。 (1)运用所学知识，分析规范权力运行的必要性。(2分) 材料二宪法法条（摘选）： 序言 一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装 斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革 命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 …… 第一章总纲 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 第二章公民的基本权利和义务 第三章国家机构 第四章国旗、国歌、国徽、首都 (2)我国是人民当家作主的社会主义国家。阅读上述宪法法条，分析宪法是如何保障人民民主 权益的。(6分) 第4页（共6页） 20.(10分)【坚持党的领导增进民生福祉】 材料一某校组织师生开展“五四宪法”历史资料陈列馆云参观活动。 参观展厅，了解宪法制定历程 1953年1月，党中央成立了以毛1954年6月，宪法草案正式公布1954年9月，中华人民共和国第一届 泽东为主席的中华人民共和国宪后，全国各界1.5亿余人参加了宪全国人民代表大会第一次会议全票 法起草委员会，这个委员会成员由法草案的学习讨论，共提出了通过《中华人民共和国宪法》，又称 共产党、各民主党派及各人民团体118万多条修改、补充意见和问“五四宪法”，是中国历史上第一部真 负责人、法学家等组成。 题，宪法内容日臻完善」 正意义上的人民宪法。 (1)结合材料，运用所学知识，说说“我国第一部宪法的制定过程”所蕴含的道理。(4分) 材料二2025年5月，中央网信办专门印发通知，从阻断“开盒”信息传播、完善预警机制、加大 惩治力度、优化保护措施、加强宣传引导等多个维度明确工作要求，督促各地网信部门、各网站 平台进一步强化“开盒”问题整治工作。各地中小学邀请法官结合案例讲解相关法律知识，开 展普法教育，增强青少年的法治意识，帮助他们了解“开盒”等行为的风险和危害。 (2)结合材料二，运用所学知识，分析我国是如何在网络领域落实尊重和保障人权的。(6分) 21.(9分)某同学在学习法治专题相关知识时，制作了如下资料卡片，请你阅读卡片内容并回答下列 问题。 卡片一 为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教 为了规范关税的征收和缴纳，维护进出口秩序，促 育实施…根据宪法，制定本法。 进对外贸易…根据宪法，制定本法。 一《中华人民共和国学前教育法》 —一《中华人民共和国关税法》 (1)请提取上述两条法律规定中的共同点，并回答具有这一共同点的原因。(5分) 卡片二 2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人 民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定》（以下简称《代表法》），新增第六条规定。 第六条全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法，弘扬宪法精神，维护 宪法权威，维护社会主义法制的统一和尊严，为推进全面依法治国、建设更高水平的社会主义法治 国家贡献力量。 第5页（共6页） (2)结合材料，运用“依宪治国”相关知识，说明《代表法》为什么新增这一规定。(4分) 22.(12分)【坚持宪法至上弘扬宪法精神】 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。南宁市在全市范围内开展了宪法宣传活 动，以宪法宣誓、演讲比赛等多种形式，深入开展宪法进校园、进社区系列宣传活动，扎实推进 宪法法律宣传，让宪法深入人心。为了响应号召，某校八年级(1)班道德与法治学习兴趣小组 决定开展一次关于宪法的项目化学习活动，请你参与其中，完成下列任务。 ★懂宪法 学习兴趣小组决定开展问卷调查，部分调查结果如下： 你之前读过《中华人民共 和国宪法》吗？（单选题 读过，但未读完 51.1% 完整读过 15.7% 从未读过 33.2% (1)请分析以上调查统计结果说明了什么。(2分)如果让你设计调查问题，你还会设计哪些问 题呢？请写出两个。(2分) ★析宪法 (2)在学习活动中，有几位学生认为：“我们年龄还小，宪法与我们没什么关系。”对此，你会对他 们说些什么呢？(4分) ★悟宪法 通过开展宪法主题活动，全校师生认识到了国家宪法日不仅仅是一个纪念日，更是全民的 宪法宣传教育日；我们要让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；努力为 增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施作出应有的贡献。 (3)请你就如何落实画线部分要求向同学们建言献策。(4分) 第6页（共6页）守法用法意识，依照宪法和法律行使权利，履行义务。④国家相关部门的做法体现了打击电信网络诈骗需要 坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。⑤司法机关的 做法体现了司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，坚持公正司法。(1点2分) 10.(1)①在法治下推进改革。以法治引领改革，确保重大改革于法有据。以法治深化改革，保证改革顺利推进。 全国人大常委会通过法律授权，允许自贸试验区暂时调整适用相关法律规定，使得自贸试验区的改革探索有 法可依，在法治框架内推进贸易、投资自由化改革，保障了海南自贸港政策的顺利实施，吸引外资，推动区域 经济发展。②在改革中完善法治。自贸试验区在改革实践中积累的成功经验，为后续相关法律的修订和完 善提供了实践依据，促使法律不断适应经济发展新需求。(1点2分)(2)这两种观点都是片面的。(1分) 理由：①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序 的作用。减少讹诈现象，要坚持法治与德治相结合，需要法律和道德共同发挥作用。(2分)②法治对德治具 有促进作用。以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。德治对法治具有支撑作用。(2分)③因此， 减少讹诈现象，既要加强法治，依法惩处讹诈等违法行为，又要加强德治，提高人们的思想道德素质，使法治 和德治相互补充、相互促进、相得益彰。(2分) 第一单元综合评价 1.D2.D3.B4.B5.B6.A7.B8.A9.D10.D11.B12.A13.D14.A15.D16.D 17.C18.D 19.(1)权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。(2分) (2)①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。②我 国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力， 通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。③宪法通过设置国家机构，授予 国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构 依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。④宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民 权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安等。(1点2分，三点即可) 20.(1)①党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统 一。②我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一 切权力属于人民等。(1点2分，两点即可)(2)①中央网信办印发通知，加强制度保障，阻断“开盒”信息传 播，完善预警机制。②各地开展普法教育，增强青少年法治意识，从源头预防侵权行为。③相关部门加大惩 治力度，依法打击“开盒”等违法行为，保障公民合法权益。(1点2分) 21.(1)共同点：根据宪法，制定本法。(1分)原因：①宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依 据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②一切法律都不得同宪法相抵触。这两 部法律都是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。（原因1点2分） (2)①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。 ②依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保 证宪法实施。新增规定要求人大代表忠于宪法、依宪履职，坚持以宪法和法律为行为准则。③有利于维护宪 法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，推进依宪治国等。(1点2分，两点即可) 22.(1)说明大部分学生对宪法的了解不够深人，需要加强宪法学习。(2分)问题：①你知道宪法在我国法律体系 中的地位是怎样的吗？②你认为宪法与我们的生活有什么关系？(1个1分)(2)这种观点是错误的。(1分) 宪法是国家的根本法，宪法与我们每个人息息相关。宪法规定了公民的基本权利和义务，我们的一生都离不开宪法 第19页（共24页） 的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务。虽然我们年龄小，但也应该学习宪法、遵守宪法、维护宪法权 威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施。(3分)(3)①学习宪法，了解宪法的内容和精神。②遵守宪法，自觉维护宪 法的尊严和权威。③宣传宪法，让更多的人了解宪法。④运用宪法，依法维护自己的合法权益。(1点1分) 第二单元综合评价 1.C2.A3.A4.C5.A6.B7.B8.A9.B10.B11.A12.A13.A14.B15.D16.C 17.A18.C 19.(1)我国宪法规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限 制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。盛某、申某和李某参与非法拘禁，侵犯了小陈的人身自由权。 (4分)(2)选甲同学：观点错误。(1分)以暴制暴是违法行为，会侵犯他人的合法权益，还可能使自己陷人 更大的麻烦，不能有效解决校园欺凌问题。(2分)遇到校园欺凌，应采取合法方式维权，如向老师、家长求助 或报警处理。(2分)或选乙同学：观点错误。(1分)默默忍受会纵容欺凌者的行为，使自己的合法权益继续 受到侵害，还可能导致欺凌行为升级。(2分)遇到校园欺凌，应勇敢站出来，向信任的人倾诉，寻求帮助，维护 自身权益。(2分) 20.(1)①镜头一中王阿姨的行为是正确的，她通过合法途径行使了公民的建议权，有利于促进政府改进工作。 ②镜头二中员工的行为是错误的，他在网络上发布不实信息诽谤领导，侵犯了他人的名誉权，违反了民法典 的相关规定。(1组镜头2分)(2)①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意 识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。③当合法权益受到侵害时，公民可以通 过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。(1点2分，两点即可) 21.(1)小明的观点是错误的。(1分)理由：①受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务。法定义务是由 宪法和法律规定的，具有强制性；自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。小明认为“我想上学就上学，不 想上学就不上了”这种观点是没有履行法定义务的表现。(3分)②我们要增强义务观念，自觉履行法定义务， 法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。小明应该主动上学读书。(1分)(2)①明确权利边界，认 识到在使用AI获取便利时，不能侵犯他人的合法权益（如知识产权）。②主动履行义务，在学习、创作过程中 保持独立思考，避免抄袭A】内容，必要时注明来源。③自觉履行遵守宪法和法律的义务，防范技术使用风 险。④参与社会监督，发现AI侵权或不正当使用行为，及时通过合法途径反馈。(1点2分，两点即可) (3)示例：为明日之中国而读书；努力学习，强国有我；等等。（开放性试题，符合题意，言之有理即可，1分） 22.(1)①爸爸将家里闲置的汽车租给别人，获得1000元租金，体现了爸爸依法享有财产权。②85岁高龄的爷 爷每月按时领取政府发放的高龄津贴，体现了爷爷依法享有物质帮助权。③妈妈每次骑电动车接送小正上 下学时，他们都始终佩戴安全头盔，体现了妈妈和小正履行遵守公共秩序（或遵守宪法和法律）的义务。 (1点1分)(2)王某的言行是错误的。(1分)理由：①公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担 者。王某有养狗的权利，但同时也有遵守法律法规、尊重社会公德、不得妨碍他人生活的义务。他饲养的宠 物狗经常在夜里狂吠，严重影响了小正一家及周边邻居的正常生活，没有履行好自己的义务，是违法行为。 (2分)②公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。王某在饲养动物时，影响 邻居正常的休息和生活，侵犯了他人的休息权，需要承担相应的法律责任。(2分)③王某应该坚持权利与义 务相统一，增强义务观念，依法履行义务。(2分)(3)①小正可以向居委会反映情况，请求居委会出面调解。 ②小正也可以向公安机关报案，让公安机关依据相关法律规定对王某进行处罚。(1种途径1分) 第20页（共24页）