第一课 第一框 开放互动的世界-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册道德与法治

2026-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 开放互动的世界
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-26
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来源 学科网

内容正文:

第一单元我们共同的世界 第一课 同住地球村 第一框开放互动的世界 核心梳理 名师导学 1.当今世界的时代特征是什么? 易错易混 这是一个 的世界;这是一个 的世界;这是一个 在经济全球化下文化 的世界。 也应单一化。 2.经济全球化表现在哪些方面?有什么影响? 这种观点是错误的。 (1)表现:① 在全球范围内完成。② 在全球 ①世界上有多少个国家和 范围内进行。 民族,就有多少种独特的 (2)影响:①促进 和 在全球流动,有利于 文化习俗。每个民族的文 在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效,也使各国 化都有其存在的价值,都 经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。②一方面为经济发 有值得尊重的经验和智 展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递 慧。②面对多样的文化, 3.面对经济全球化,我们应如何做? 各国应当用开放和包容的 面对经济全球化,我们既要 ,保持积极、开放的 心态,学习和借鉴优秀外 心态,主动参与竞争,也要 ,增强风险意识,注重国家经 来文化,促进和而不同、兼 收并蓄的文明交流。 济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 4.怎样认识文化多样性?(文化多样性的意义) 拓展延伸 (1)文化多样性是人类社会的 ,是世界文化充满活力的 在经济全球化背景 表现,也是人类文明进步的 下,我国坚持对外开放基 (2)文化多样性是实现文化 与发展的前提和基础。 本国策的必要性(原因)。 ①经济全球化使不同 5.怎样正确对待文化多样性? 国家和地区之间联系日益 (1)人们应正确认识 ,相互尊重,通过平等交流、对话, 紧密,世界变得更加开放。 达成彼此的理解和包容。 ②开放带来进步,封闭必 (2)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优 然落后。③当代中国的前 秀外来文化,促进 的文明交流。 途命运日益紧密地同世界 居基础过关 的前途命运联系在一起。 1.(江苏连云港改编)黑板报上摘录了以下几张资料卡片,本期黑板报 我们国家要发展、要进步、 的主题最有可能是 要富强,就要吸收和借鉴 世界各国一切先进的文明 GG G 成果。④中国的发展离不 开世界,实行对外开放,符 合当今时代特征和世界经 浙江乌镇,一个家意大利米兰时装 法国巴黎奥运会, 坦桑尼亚的一家 济技术的发展规律,是加 庭旅馆正接受来自 表演,吸引了世界 中国参赛运动员 电视台正在热播 快我国社会主义现代化建 德国旅客的预订。 各地的目光。 获得金牌。 中国的电视剧。 设的必然选择。 第一单元我们共同的世界 1 A.开放互动的世界 B.休戚与共的命运 活力。记者感叹,进博会不仅是商业盛宴, C.走向未来的少年 D.多姿多彩的职业 更是各国共谋发展的罗盘。更加开放、包容 2.从下面两幅图片可以看出 的东方大国,正携手世界共创美好未来。以 新经济发展正当其时 上材料表明 () 新经济:新技术驱动下,出现的新业态、新型商业模式、 ①当今世界是一个开放、紧密联系的世界 新平台… ②商品生产在全球范围内完成③商品贸 技 易在全球范围内进行 ④世界多极化格局 术 计算技术、 “互联网+” 已经形成 人机交互技术 物联网、 复合模式 “工业4.0” 通信技术、 云计算、 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 数据处理技术 模块化战略 电子商务 工业互联网 5.孟子说:“夫物之不齐,物之情也。”意思是天 下万物没有同样的,它们都有自己的独特 新技术成为核心驱动力 性。这说明人类社会的基本特征是( 无人零售 新零售 A.文化创新性 B.文化融合性 鲜花电商 新 医务机器人 计算机视觉 人工智能 C.文化多样性 D.文化发展性 智能家园 知识付费 新能源汽车 小程序电商 无人货架 6.当地时间2024年7月24日,位于法国巴黎 在线教育 在线直播 拍视频 房屋租赁 汽车分时租赁 所罗门罗斯柴尔德公馆的巴黎奥运会“中国 区块链 共享单车 移动电竞 之家”开门迎宾。在这里,大气磅礴的中国 直播答题 迷你KTV 互联网家装 传统山水画卷与法国传统建筑精致优雅的 ①当今世界是一个发展的世界 ②新技术、 艺术氛围相互融合,中国传统体育运动与奥 新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展③当 林匹克交相辉映。这告诉我们对待不同的 今世界正经历着新一轮大发展大变革大调 文化要 ( ) 整④贫富差距、发展不平衡等问题依然困 ①兼收并蓄,交流互鉴②尊重差异,包容 扰着人类社会 共生③传承经典,推陈出新 ④平等交 A.①②③ B.①②④ 流,同而不和 C.①③④ D.②③④ A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 3.教材活动改编一双鞋的“旅行”:德国设计 能力提升 外观和功能→中国研究生产流程→东南亚 7.2024年4月13日至18日,以“共享开放机 一些国家生产出来→美国货船运往沙特出 遇共创美好生活”为主题的第四届中国国 售。这体现的是 ( 际消费品博览会在海口举行。“买全球”“卖 A.世界两极化 B.经济全球化 全球”的消博会顺应了 C.社会信息化 D.文化多样性 ①当今世界是一个开放的世界②中国践 4.第六届中国国际进口博览会上食品及农产 行和平的时代主题③当今世界是一个紧 品展区飘香四溢,全球美食集聚于此;消费 密联系的世界④经济全球化的趋势 品展区好物荟萃,名品爆款引领时尚;技术 A.①②③ B.①③④ 装备展区科技璀璨,高端装备迭代升级… C.①②④ D.②③④ 新朋老友欢聚一堂,新品精品争奇斗艳,共 8.(山东菏泽)某班级开展辩论赛,正方辩题为 同助力越办越好的进博会持续释放商机与 “经济全球化给世界文化多样性带来新的发 2道德与法治九年级下册 展机遇”。下列选项可作为此观点论据的是 11.【增进文化交流续写美好情谊】 “感动中国2023年度人物”的友谊使 ①伦敦街头的小朋友玩起了中国传统的摔 者穆言灵和她的丈夫,都是热爱中国文化 炮游戏②中国制造的汽车被装上货轮销 的美国人。他们创立了“鼓岭之友”,并奔 往世界各地③中国烧饼入选“世界上最好 走于美国的东西海岸间,寻找那些尘封在 吃的50种面包”④中医、戏曲和八段锦日 鼓岭柳杉和欧美式老房子里的人物,让美 渐成为中国年轻人的新宠 好的记忆重新鲜活了起来,续写着中美两 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 国民间浓厚情谊往来的佳话。 9.跨学科语文“各美其美,美美与共”体现了 颁奖词:柳杉根深,鼓岭绵绵。跨越三代的情缘 中国人民尊重多样、求同存异的处世态度。 岁月化不开,大洋隔不断。同行一条路,共饮 下列古语与这一处世态度相一致的是( 口井,蕴含友谊的土地,割舍不下的乡情。超越 A.亲仁善邻,国之宝也 制度、文化和语言,承载友爱、情谊、和平。 B.万物并育而不相害,道并行而不相悖 (1)穆言灵和她丈夫的行为会产生怎样的 C.国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危 意义?(答出两点)(4分) D.天与不取,反受其咎;时至不行,反受其殃 10.【经济全球化】 意大利 英国 停 新坡 西班牙 日本 西班牙 韩国 加拿大 奥地利 意天利鑫 了加拿大 法国 英 一西班牙 英国 漫画一来自 漫画二反全球化 “世界”的飞机 者的“全球化”装束 (1)漫画一反映的经济全球化的表现是 (2)穆言灵和她丈夫的事迹启示我们应如 何正确对待不同国家的文明?(答出两 漫画二传递出的信息是 点)(4分) (2分) (2)面对经济全球化,我国应如何做?请结 合所学知识,谈谈你的认识。(6分) 第一单元我们共同的世界3参考答案 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 第一框开放互动的世界 核心梳理 1.开放发展紧密联系2.(1)商品生产商品贸易 (2)商品资本劳动力3.顺应历史潮流居安思危 4.(1)基本特征重要动力(2)创新5.(1)文化差异(2)和而不同兼收并蓄 基础过关 1.A2.A3.B4.B5.C6.A 能力提升 7.B8.B9.B 弥10.(1)商品生产在全球范围内完成世界经济全球化趋势不可阻挡(2)①面对经济全球化,我们要顺应历史潮流,保 持积极、开放的心态,主动参与竞争。②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做 好充分准备。(1点3分) 11.(1)①促进中美两国之间的文化交流。②增进中美两国人民群众的感情。③推动中华文化走向世界:等等。(1点 2分)(2)①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。②用开放和包容的心态, 学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(1点2分) 第二框复杂多变的关系 核心梳理 1.多极化2.相互依存相互制约和平与发展3.(1)深化合作(2)经济科技国际规则4.和平发展 合作共赢相互尊重公平正义合作共赢 基础过关 封 1.B2.A3.A4.D5.C6.D7.B8.D9.A 能力提升 10.B11.D12.D 13.(1)世界格局由两极格局转向多极化发展。(2分)(2)力量:一些新兴市场国家和发展中国家。(2分)积极作用:有 利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。(2分)(3)世界不 断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交 织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变,我国高举和平 发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。(6分) 第二课构建人类命运共同体 第一框推动和平与发展 线核心梳理 1.和平与发展2.强权政治民族问题3.(1)贫困和平公正包容(3)饥饿4.(1)递进式(3)可持续 基础过关 1.C2.A3.C4.B5.D6.D 能力提升 7.A8.B9.D 10.(1)①消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共 生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。②贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系 列问题,阻碍着人类的发展。(1点2分)(2)①世界各国应结合自身的实际情况,在不同的发展阶段设立递进式的 减贫目标。②不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。③世界各国积极行动,为消除一切形 式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力;等等。(1点2分) 11.(1)②(2)小华的观点是错误的。(1分)理由:①当前世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化深人发展 使各国相互联系和依存的程度不断加深,国际力量对比更加平衡,和平与发展的大趋势不可逆转,小华看到了世界 多极化对维护和平的重要性,这是正确的。(2分)②虽然世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离:局部 第1页(共12页)

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