4.3创造奇迹 第二课时（课件）美术鲁教版一年级下册（新教材）

nullBy Yushen 《创造奇迹》 （第二课时）自然的智慧，我的画笔 鲁教版（2024）小学美术一年级下册 第四单元 By Yushen By Yushen By Yushen 核心素养目标 审美感知：能欣赏油画《重器——海洋石油981》等表现大国重器的美术作品，感受其通过构图、色彩、笔触所表现的宏伟、坚固、有力量的形式美感。能通过“活动一”观察运-20、盾构机、天眼等大国重器的图片，感知其不同的外形特征与功能特点。 艺术表现：能根据“活动二”要求，参考“仿生学”的启发，绘画一幅“心目中的大国重器”想象画。能学习运用“对称折”的方法，完成“活动三”的折纸机器人制作，并进行简单的装饰。 创意实践：能围绕“想一想”板块，探究《重器——海洋石油981》作品的设计灵感来源，理解艺术创作的联想与加工过程。能根据“作业”挑战，尝试在对折的机器人基本形上进行二次折、剪，创造出更丰富的造型。 文化理解：通过了解运-20、盾构机、天眼等“大国重器”，初步感受国家科技发展的成就，增强民族自豪感。在绘画与制作活动中，体会“勤劳、勇敢、创造”的精神，理解美术创作与国家建设、个人成长之间的联系。 By Yushen By Yushen By Yushen 温故与启新 — Prat 01 — By Yushen By Yushen By Yushen 课程导入 "小小设计师们，欢迎来到'灵感工作室'！上节课我们见识了大国重器的厉害，今天我们要探寻它们的设计秘密，并拿起画笔，画出你心中的未来重器！" By Yushen By Yushen By Yushen "让我们一起有力量地朗读这首小诗。读的时候，想一想，谁创造了美好的未来？" 快速回顾：大国重器 By Yushen By Yushen By Yushen 活动二：任务发布 "我们的核心创作任务就是——画一幅'我心目中的大国重器'。它可以很写实，也可以充满想象！" By Yushen By Yushen By Yushen 灵感来源：向自然学习 "在动笔前，我们要先寻找灵感。最好的老师就在我们身边——大自然！看，变色龙会变色隐藏自己，鸟儿有翅膀飞翔，鱼儿能畅游水下……这些神奇的本领，能给科学家和设计师什么启发呢？" By Yushen By Yushen By Yushen 揭秘：仿生学 "科学家向动物学习，发明了很多东西，这就叫'仿生学'。看，学习变色龙，有了迷彩服；学习小鸟，我们造出了飞机；学习鱼儿，潜艇游得更快。大自然是不是很聪明？" By Yushen By Yushen By Yushen 头脑风暴：我的重器灵感 "现在，开动你的小脑瓜！你想设计一个什么样的重器？它要向哪种动物或植物学习本领？它会飞、会钻地、会潜水，还是能干别的？它大概长什么样？和同桌说说你的天才想法。" By Yushen By Yushen By Yushen 学习构图与造型 "画这么大的机器，我们可以先用简单的形状来组合。比如，画一辆采矿车，可以先用长方形画车身，圆形画轮子和大钻头。不用画得很复杂，抓住特征最重要。" By Yushen By Yushen By Yushen 创作指导与实践 — Prat 02 — By Yushen By Yushen By Yushen 创作开始 "灵感时间结束，创作时间开始！请把你的奇思妙想画在纸上。可以画你设计的重器在工作时的样子，这样更能体现它的功能。" By Yushen By Yushen By Yushen 教师巡回指导一 （巡视指导）"这个能变形的主意太棒了！把它变形的样子也画出来吧。""想想它的'眼睛'（摄像头）或'手臂'（机械臂）在哪里？""颜色可以涂得鲜艳一些，或者用金属色显得更有力量。""在画面角落写一下你的重器叫什么名字。" By Yushen By Yushen By Yushen 教师巡回指导二 （巡视指导）"背景可以简单画一下它在什么地方工作，是深山、海底还是太空？""用深色勾一下边，你的重器会更突出。""涂色要均匀，有信心。" By Yushen By Yushen By Yushen 整理与准备展示 "创作进入最后阶段。请为你的作品起个响亮的名字，写在画上，并签上你的大名。然后整理画笔。" By Yushen By Yushen By Yushen '未来重器'设计展 "'未来重器设计展'隆重开幕！请各位设计师将你们的作品贴到展墙上，让我们共同展望未来的创造！" By Yushen By Yushen By Yushen 我的设计发布会 "有请设计师上台发布你的作品！它叫什么名字？它向什么动物（或植物）学习了本领？它有什么神奇的功能？" By Yushen By Yushen By Yushen 互相欣赏与点赞 "你最喜欢哪个设计？你觉得哪个想法最酷？为什么？" By Yushen By Yushen By Yushen 课后小任务 "请大家为下节课准备好'建材'。" 布置任务："收集一些干净的废旧纸盒或彩色卡纸，为下节课制作机器人做准备。" By Yushen By Yushen By Yushen “从观察大国重器，到向自然学习，再到用画笔描绘心中的未来，今天我们完成了一次了不起的思维飞跃。你们的画作充满了奇思妙想，证明了最好的设计灵感往往来自最细致的观察和最大胆的想象。记住，每个伟大的创造，都始于一颗敢于梦想的心。” 教师小结 课堂总结 By Yushen By Yushen By Yushen 鲁教版（2024）小学美术一年级下册 感谢观看 By Yushen By Yushen $