精品解析:山西晋城市泽州县2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题
2026-02-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 晋城市 |
| 地区(区县) | 泽州县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.33 MB |
| 发布时间 | 2026-02-24 |
| 更新时间 | 2026-02-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56536118.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
山西晋城市泽州县2025-2026学年九年级上学期1月期末
道德与法治试题
注意事项:
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其中道德与法治采用开卷考试,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。全卷共8页。满分75分考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内。本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
1. 九(3)班时政小组学习二十届三中全会精神,小华、小光、小泉三位同学分别谈了自己对改革开放的看法。三位同学的看法共同表明( )
小华:改革开放使中国经济腾飞,创造了人类发展史上的伟大奇迹。
小光: 改革开放使我国全面脱贫,人民通过改革开放过上了幸福生活。
小泉:解决新时代社会主要矛盾,推动社会高质量发展,必须坚持改革开放。
A. 改革开放不停步,只有进行时,没有完成时
B. 我国已由高速增长阶段进入高质量发展阶段
C. 改革开放既改变了中国,也深刻影响着世界
D. 要让改革开放成为推动社会发展的第一动力
2. 某校九年级(2)班开展议题式探究学习活动,同学们确定议题后搜索到以下相关素材:
◎2025年,晋城市文旅部门全力推进“免费送戏下乡”惠民工程,上半年,共完成“免费送戏下乡”惠民演出478场,不断满足人民群众的文化生活需要
◎自国家提出实施城市更新行动以来,忻州古城经历了一场脱胎换骨的蜕变,道路干净、天空湛蓝,居民们享受到城市更新带来的便捷宜居,忻州实现从空间焕新到幸福赋能
据此推测,此次探究学习活动的议题是( )
A. 人民群众共享发展成果 B. 全面深化改革永不停歇
C 推动经济持续健康发展 D. 坚持人与自然和谐共生
3. 近年来,我国科技创新成果丰硕:“天宫”空间站常态化运营、C919大飞机商业飞行、CR450动车组领跑世界,5G通信大规模应用,2024年技术合同成交额达6.8万亿元。这些成就的取得得益于( )
A. 创新驱动发展战略的深入实施
B. 我国已成功进入创新型国家行列
C. 创新是中国式现代化的战略性支撑
D. 创新是民族振兴、社会进步的基石
4. 对下列新闻事件的微点评,正确的是( )
选项
新闻事件
微点评
A
2025年政府工作报告提出,完善跨境寄递物流体系,加强海外仓建设;推动签署中国—东盟自贸区3.0版升级协定
我国坚持协调、开放的新发展理念
B
2025年是中国抗战胜利80周年。80年前,经过长达14年艰苦卓绝的奋战,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利
我们要继续弘扬以改革创新为核心的时代精神
C
90后独臂女孩关注盲人出行问题,与志愿者一起用防水颜料将近百米盲道改造成彩色艺术道路
这名女孩践行了社会主义核心价值观中的敬业价值要求
D
《反分裂国家法》实施20年来,在捍卫国家主权和领土完整、打击“台独”分裂等方面取得显著成效
我国坚决反对分裂,维护国家统一
A. A B. B C. C D. D
5. 习近平总书记指出,我们必须践行以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主,维护社会公平正义。发展全过程人民民主,必须( )
①保障公民民主选举、民主决策、民主监督的权利
②发展好民主监督这一我国社会主义民主政治的特有形式
③健全基层群众自治制度等各项民主制度
④夯实人民代表大会制度这一社会主义民主政治建设的基础
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
6. 在国庆假期期间,我国很多地方对外地车辆实行“宽松”的管理政策:“首违不罚”“轻违不罚”,仅进行教育警告,把严格执法与人文情怀完美地结合在一起。下列是网友对此做法的赞誉,你认为合适的是( )
A “严厉执法,彰显公正” B. “司法暖心,保障人权”
C. “践行善治,方得良法” D. “法安天下,德润人心”
C.“践行善治,方得良法”D.“法安天下,德润人心”
7. 60年来,在党和政府帮助、西藏自治区奋发双重努力下,西藏共建设高原和美乡村800多个,各族群众过上了更加舒适、便捷的生活。2025年恰逢西藏自治区成立60周年,某校征集庆祝标语,下列合适的是( )
A. 改革开放促发展,科技创新激活力
B. 城乡融合新道路,区域协调促平衡
C. 区域自治显伟力,齐心协力筑繁荣
D. “一国两制”创举,和平统一希望大
8. 假期,省城某中学为学生设计了下列两日游研学路线:按照上述路线进行研学,同学们能够感悟到( )
A. 敬业、友善的社会主义核心价值观
B. 以爱国主义为核心的民族精神
C. 伟大建党精神的深刻内涵
D. 中国人民勤劳勇敢的生存智慧
9. 2025年,山西“晋祠数字沉浸展”正式开放:展览以晋祠宋代侍女彩塑、《晋祠之铭并序》碑刻为核心,融合AR交互技术、山西民间剪纸纹样、晋商大院木雕元素,打造了“虚拟侍女讲解”“碑刻文字动态复原”等体验项目,上线1个月吸引超8万游客,获评“2025年度文化创新案例”。该展览的成功之处在于( )
①坚持守正创新,推动晋祠文化等优秀传统文化创造性转化
②融合科技手段与山西地域文化元素,契合大众文化消费需求
③摈弃现代艺术形式,固守传统民俗风格,展示文化传承底色
④晋祠文化艺术价值具有绝对性,是文化创新的唯一动力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 展望2035年,我国将基本实现社会主义现代化。
☆经济实力将大幅跃升,经济总量和城乡居民人均收入将迈上新的大台阶。
☆建成文化强国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。
上述2035年的展望体现出我国中国式现代化的特征是( )
A. 人口规模巨大的现代化
B. 全体人民共同富裕的现代化
C. 人与自然和谐共生的现代化
D. 物质文明和精神文明相协调的现代化
11. 二十多年来,央视《感动中国》栏目成功推选出200多位感动中国人物,感人的故事历久弥新,感动的力量经久不息。在《感动中国》栏目的带动下,很多媒体也开展了类似的报道活动。这一栏目的独特魅力在于( )
A. 树立道德标杆,弘扬中华传统美德
B. 净化人的心灵,消除社会歪风邪气
C. 展现人性光辉,促进民主法治建设
D. 传递身边感动,展现美好青春年华
12. 2025年10月15日,第138届中国进出口商品交易会(广交会)在广州盛大开幕。本届广交会的参展企业数量和展位数量均创下历史新高,其中来自欧盟、美国和“一带一路”共建国家的采购商增长尤为显著。材料体现出( )
①中国为世界提供合作平台
②经济全球化成为时代主题
③各国的经济联系不断加深
④中国与世界共享发展机遇
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷非选择题(共51分)
二、简答题(本大题共3个小题,共26分)
13. 观察漫画,回答问题。
(1)上面两幅漫画中,公民行使民主权利的形式分别是什么?
(2)作为青少年,我们应该如何提高自身参与民主生活的意识?
14. “十四五”我国民生建设
“十四五”期间,我国兜底民生保障全面加强。
基本建成分层分类的社会救助体系,覆盖对象从低保、特困人员延伸到低保边缘家庭、刚性支出困难家庭;覆盖各类困境儿童的保障关爱体系初步形成,基本生活保障标准明显提升;我国重度残疾人托养照护服务体系加快建设,困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴全国平均标准分别提高31.9%和22.5%。
请你谈谈上述材料蕴含了哪些道理。
15. 阅读材料,回答问题
龙兴镇西关村是山西南部回汉共居的典型村落,回族群众占全村总人口25%。近年来,该村走出“民族团结+基层治理+产业振兴”的融合发展之路:在县委统战部支持下,争取165万元少数民族发展资金,建成集牛羊肉加工、特色餐饮、民俗体验于一体的“同心”产业街,25家回汉商户“抱团经营、互帮互助”,带动300余名各族群众稳定就业;依托本地优质矿泉水资源打造特色集体经济,2025年村集体收入达156万元,人均可支配收入突破2.1万元;村“两委”建立“回汉议事会”制度,产业规划、项目落地等重大事项均通过议事会广泛征求各族群众意见,累计化解邻里纠纷、利益协调等问题40余件。
(1)该村实现快速发展的密码是什么?
(2)青少年可以为促进民族团结做些什么?
三、分析说明题(本大题共1个小题,共9分)
16. 文化晋城·时代新韵
晋城古称泽州,是中华文明重要发祥地之一,拥有沁水下川遗址、皇城相府等宋金古建群,以及上党梆子、泽州打铁花等国家级非遗。2025年,晋城启动“数字晋城·文化云”工程打造“云游古建”线上展厅,推出的古建盲盒、梆子戏文创文具等产品广受年轻人欢迎。同年,晋城开展“晋风晋韵,走进一带一路”文化交流活动,赴多国展演特色剧目,还与法国勃艮第大区建立文化遗产保护与旅游合作机制。晋城是太行革命根据地重要组成部分,孕育了不怕牺牲、艰苦奋斗、无私奉献的太行精神。近年来,晋城打造太行红色研学走廊,深挖红色资源;同时发扬太行精神推进乡村振兴,将昔日贫困村建成太行山宜居旅游示范村。
结合上述材料,运用所学知识分析晋城做法给我们带来的启发?
四、实践探究题(本大题共5个小题,共16分)
17. 晋城市的“转型跨越”之路
山西省晋城市地处太行山南麓,曾是典型的资源依赖型地区。近年来,晋城市坚持以高质量发展为导向,在转型发展中探索出一条具有地方特色的“晋城路径”。以下是该市的发展实践:
【从“煤铁之乡”到“智造晋城”】
晋城市曾是山西重要的煤炭和钢铁生产基地。2024年以来,市政府实施“传统产业升级三年行动”,推动铸造企业智能化改造,建设先进装备制造产业园。2025年,全市战略性新兴产业增加值增长18%,高新技术企业达到52家,晋城铸造品牌入选国家级制造业单项冠军。
(1)晋城从“煤铁之乡”向“智造晋城”转型体现了怎样的新发展理念并举例这一理念对生活的影响。
【融入全球市场的“晋城制造”】
晋城市立足山西、放眼世界,主动参与国际经济合作与竞争。阳城陶瓷远销海外多个国家和地区;“晋城铸造”品牌走向国际;部分特色农产品通过跨境电商平台进入全球市场。同时,晋城也积极引进外资和先进技术,与国际友城开展多领域交流。经济全球化为晋城发展带来了资金、技术和广阔市场,也对本土企业的创新能力和竞争力提出了更高要求。
(2)晋城市企业参与国际市场竞争体现了经济全球化的哪一重要表现?
(3)顺应全球化趋势,分析晋城市如何进一步提升“晋城制造”的国际竞争力。
振兴乡村与和谐共进】
晋城市将乡村振兴战略与高质量发展紧密结合。依托太行山水、古堡文化和清凉气候,大力发展乡村旅游、康养产业和特色农业,打造了“太行一号”旅游公路风景道,串联起众多美丽乡村,变“绿水青山”为“金山银山”。
(4)晋城在发展中注重依托古堡文化、保护绿水青山。这说明了乡村振兴应处理好什么关系?
(5)作为青少年,请为家乡的乡村振兴发展提出两条合理化建议。
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山西晋城市泽州县2025-2026学年九年级上学期1月期末
道德与法治试题
注意事项:
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其中道德与法治采用开卷考试,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。全卷共8页。满分75分考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内。本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
1. 九(3)班时政小组学习二十届三中全会精神,小华、小光、小泉三位同学分别谈了自己对改革开放的看法。三位同学的看法共同表明( )
小华:改革开放使中国经济腾飞,创造了人类发展史上的伟大奇迹。
小光: 改革开放使我国全面脱贫,人民通过改革开放过上了幸福生活。
小泉:解决新时代社会主要矛盾,推动社会高质量发展,必须坚持改革开放。
A. 改革开放不停步,只有进行时,没有完成时
B. 我国已由高速增长阶段进入高质量发展阶段
C. 改革开放既改变了中国,也深刻影响着世界
D. 要让改革开放成为推动社会发展的第一动力
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查改革开放、全面深化改革。
A:根据描述可知,小华、小光、小泉三位同学的看法表明改革开放不停步,只有进行时,没有完成时,故A说法正确;
BC:说法正确但题干体现的是改革开放只有进行时,没有完成时,故BC不符合题意;
D:创新是推动社会发展的第一动力,故D说法错误;
故本题选A。
2. 某校九年级(2)班开展议题式探究学习活动,同学们确定议题后搜索到以下相关素材:
◎2025年,晋城市文旅部门全力推进“免费送戏下乡”惠民工程,上半年,共完成“免费送戏下乡”惠民演出478场,不断满足人民群众的文化生活需要
◎自国家提出实施城市更新行动以来,忻州古城经历了一场脱胎换骨的蜕变,道路干净、天空湛蓝,居民们享受到城市更新带来的便捷宜居,忻州实现从空间焕新到幸福赋能
据此推测,此次探究学习活动的议题是( )
A. 人民群众共享发展成果 B. 全面深化改革永不停歇
C. 推动经济持续健康发展 D. 坚持人与自然和谐共生
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查共享发展成果。
A:晋城市“免费送戏下乡”满足群众文化生活需要,忻州古城改造让居民享受便捷宜居生活,均体现了发展成果由人民共享,故A符合题意。
B:材料未涉及体制机制改革的具体内容,故B不符合题意。
C:材料聚焦文化服务和城市更新,未直接体现经济发展,故C不符合题意。
D:“人与自然和谐共生”强调生态保护,而材料侧重民生改善,故D不符合题意。
故本题选A。
3. 近年来,我国科技创新成果丰硕:“天宫”空间站常态化运营、C919大飞机商业飞行、CR450动车组领跑世界,5G通信大规模应用,2024年技术合同成交额达6.8万亿元。这些成就的取得得益于( )
A. 创新驱动发展战略的深入实施
B. 我国已成功进入创新型国家行列
C. 创新是中国式现代化的战略性支撑
D. 创新是民族振兴、社会进步的基石
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查创新驱动发展战略。
A:创新驱动发展战略的深入实施是我国近年来取得一系列科技创新成果的直接推动力,如空间站、大飞机等技术突破均源于该战略的落实,故A符合题意;
B:我国"已成功进入创新型国家行列"是科技创新成就的结果而非原因,故B不符合题意;
C:"创新是中国式现代化的战略性支撑"强调创新的地位,但未直接说明其与题干所列成就的因果关系,故C不符合题意;
D:教育是民族振兴、社会进步的基石,故D说法错误。
故本题选A。
4. 对下列新闻事件的微点评,正确的是( )
选项
新闻事件
微点评
A
2025年政府工作报告提出,完善跨境寄递物流体系,加强海外仓建设;推动签署中国—东盟自贸区3.0版升级协定
我国坚持协调、开放的新发展理念
B
2025年是中国抗战胜利80周年。80年前,经过长达14年艰苦卓绝的奋战,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利
我们要继续弘扬以改革创新为核心的时代精神
C
90后独臂女孩关注盲人出行问题,与志愿者一起用防水颜料将近百米盲道改造成彩色艺术道路
这名女孩践行了社会主义核心价值观中的敬业价值要求
D
《反分裂国家法》实施20年来,在捍卫国家主权和领土完整、打击“台独”分裂等方面取得显著成效
我国坚决反对分裂,维护国家统一
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革开放的重要性、中华民族精神的内涵和表现、社会主义核心价值观的内涵、维护国家统一反对分裂。
D:“《反分裂国家法》的实施成效”体现我国反对分裂、维护国家统一的坚定立场和决心,故D说法正确;
A:“完善跨境寄递物流体系、加强海外仓建设、推动自贸区升级协定”,体现我国坚持开放的新发展理念,没有直接体现协调理念,故A说法错误;
B:“抗战胜利”体现的是中华民族抵御外侮的爱国主义精神,应弘扬以爱国主义为核心的民族精神,故B说法错误;
C:“改造盲道”是关爱弱势群体的公益行为,是践行友善的社会主义核心价值观的表现,故C说法错误;
故本题选D。
5. 习近平总书记指出,我们必须践行以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主,维护社会公平正义。发展全过程人民民主,必须( )
①保障公民民主选举、民主决策、民主监督的权利
②发展好民主监督这一我国社会主义民主政治的特有形式
③健全基层群众自治制度等各项民主制度
④夯实人民代表大会制度这一社会主义民主政治建设的基础
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对人民民主的正确认识。
①③:发展全过程人民民主,必须保障公民民主选举、民主决策、民主监督的权利,健全基层群众自治制度等各项民主制度,①③说法正确;
②:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,②说法错误;
④:夯实人民代表大会制度这一社会主义民主政治建设根本途径,④说法错误;
故本题选A。
6. 在国庆假期期间,我国很多地方对外地车辆实行“宽松”的管理政策:“首违不罚”“轻违不罚”,仅进行教育警告,把严格执法与人文情怀完美地结合在一起。下列是网友对此做法的赞誉,你认为合适的是( )
A. “严厉执法,彰显公正” B. “司法暖心,保障人权”
C. “践行善治,方得良法” D. “法安天下,德润人心”
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法治与德治相结合的知识。
A:“严厉执法,彰显公正”强调执法的严格性,与题干中“宽松管理”“教育警告”的柔性做法不符,故A不符合题意;
B:“司法暖心,保障人权”中的“司法”特指审判机关的活动,而题干中的管理政策属于行政执法范畴,故B说法错误;
C:“践行善治,方得良法”强调良法是善治的前提,但题干侧重执法方式而非立法本身,故C不符合题意;
D:“法安天下,德润人心”既强调法律的规范作用(法安天下),又体现道德的教化作用(德润人心),与题干中“严格执法与人文情怀结合”的做法高度契合,故D符合题意;
故本题选D。
C.“践行善治,方得良法”D.“法安天下,德润人心”
7. 60年来,在党和政府帮助、西藏自治区奋发双重努力下,西藏共建设高原和美乡村800多个,各族群众过上了更加舒适、便捷的生活。2025年恰逢西藏自治区成立60周年,某校征集庆祝标语,下列合适的是( )
A. 改革开放促发展,科技创新激活力
B. 城乡融合新道路,区域协调促平衡
C. 区域自治显伟力,齐心协力筑繁荣
D. “一国两制”创举,和平统一希望大
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民族区域自治制度、民族地区共同繁荣。
A:改革开放和科技创新虽是我国发展的重要动力,但题干强调西藏发展的核心是民族区域自治制度及民族团结,故A不符合题意;
B:题干未提及城乡融合与区域协调的具体措施,重点在民族自治成就,故B不符合题意;
C:“区域自治”直接对应西藏自治区制度,“齐心协力筑繁荣”契合题干中党和政府与各族群众共同努力的成果,故C符合题意;
D:“一国两制”适用于港澳台问题,与西藏的民族区域自治制度无关,故D说法错误;
故本题选C。
8. 假期,省城某中学为学生设计了下列两日游研学路线:按照上述路线进行研学,同学们能够感悟到( )
A. 敬业、友善的社会主义核心价值观
B. 以爱国主义为核心的民族精神
C. 伟大建党精神的深刻内涵
D. 中国人民勤劳勇敢的生存智慧
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华民族精神。
B:研学路线中的山西国民师范旧址革命纪念馆、八路军太原办事处旧址等均为革命历史遗迹,反映了革命先烈为国家独立和民族解放奋斗的历程,体现了以爱国主义为核心的民族精神,故B符合题意。
A:敬业、友善是社会主义核心价值观个人层面的内容,题干中革命历史旧址主要体现的是革命精神,与敬业、友善无关,故A不符合题意。
C:伟大建党精神的内涵包括坚持真理、坚守理想等,题干中地点更多体现的是革命斗争中的爱国情怀,未直接涉及建党精神的深刻内涵,故C不符合题意。
D:“勤劳勇敢的生存智慧”强调的是人民在生产生活中展现的智慧,与革命历史遗迹所承载的革命精神不符,故D不符合题意。
故本题选B。
9. 2025年,山西“晋祠数字沉浸展”正式开放:展览以晋祠宋代侍女彩塑、《晋祠之铭并序》碑刻为核心,融合AR交互技术、山西民间剪纸纹样、晋商大院木雕元素,打造了“虚拟侍女讲解”“碑刻文字动态复原”等体验项目,上线1个月吸引超8万游客,获评“2025年度文化创新案例”。该展览的成功之处在于( )
①坚持守正创新,推动晋祠文化等优秀传统文化创造性转化
②融合科技手段与山西地域文化元素,契合大众文化消费需求
③摈弃现代艺术形式,固守传统民俗风格,展示文化传承底色
④晋祠文化的艺术价值具有绝对性,是文化创新的唯一动力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。
①:展览融合传统元素与现代科技,实现了优秀传统文化创造性转化,故①符合题意;
②:结合科技与地域文化,满足大众需求,故②符合题意;
③:展览运用AR技术等现代艺术形式,并未“摈弃现代艺术形式”,故③说法错误;
④:文化创新的动力是多元的,且艺术价值具有相对性,故④说法错误;
故本题选A。
10. 展望2035年,我国将基本实现社会主义现代化。
☆经济实力将大幅跃升,经济总量和城乡居民人均收入将迈上新的大台阶。
☆建成文化强国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。
上述2035年的展望体现出我国中国式现代化的特征是( )
A. 人口规模巨大的现代化
B. 全体人民共同富裕的现代化
C. 人与自然和谐共生的现代化
D. 物质文明和精神文明相协调的现代化
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国式现代化的特征。
D:依据教材知识并分析题干可知,题干中“经济实力跃升”体现物质文明,“建成文化强国、国民素质提升”体现精神文明,二者共同说明物质文明与精神文明相协调的特征,故D说法正确。
A:题干中未提及人口规模相关内容,故A说法不符合题意;
B:题干强调经济总量和人均收入提升,但未涉及收入分配公平或共同富裕的具体描述,故B说法不符合题意;
C:题干未涉及生态环境或人与自然关系的内容,故C说法不符合题意;
故本题选D。
11. 二十多年来,央视《感动中国》栏目成功推选出200多位感动中国人物,感人的故事历久弥新,感动的力量经久不息。在《感动中国》栏目的带动下,很多媒体也开展了类似的报道活动。这一栏目的独特魅力在于( )
A. 树立道德标杆,弘扬中华传统美德
B. 净化人的心灵,消除社会歪风邪气
C. 展现人性光辉,促进民主法治建设
D. 传递身边感动,展现美好青春年华
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查弘扬中华民族传统美德
A:栏目通过树立道德榜样弘扬传统美德,符合其“传递正能量”的核心功能,故A符合题意;
B:“消除社会歪风邪气”表述绝对化,栏目起教化作用但无法完全消除负面现象,故B说法错误;
C:栏目聚焦道德感召而非民主法治建设,属于功能定位偏差,故C不符合题意;
D:“展现青春年华”片面化,栏目涵盖各年龄段人物而非仅限青少年,故D说法错误;
故本题选A。
12. 2025年10月15日,第138届中国进出口商品交易会(广交会)在广州盛大开幕。本届广交会的参展企业数量和展位数量均创下历史新高,其中来自欧盟、美国和“一带一路”共建国家的采购商增长尤为显著。材料体现出( )
①中国为世界提供合作平台
②经济全球化成为时代主题
③各国的经济联系不断加深
④中国与世界共享发展机遇
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查共享发展机遇、经济全球化、当今时代的主题。
①:广交会作为国际性展会,为各国企业提供了贸易合作平台,故①说法符合题意;
②:时代主题是和平与发展,经济全球化是发展趋势而非时代主题,故②说法错误;
③:欧盟、美国及"一带一路"国家采购商增长,说明各国经济联系加强,故③说法符合题意;
④:中国举办广交会并吸引全球采购商,体现了中国与世界共享市场机遇,故④说法符合题意;
故本题选C。
第Ⅱ卷非选择题(共51分)
二、简答题(本大题共3个小题,共26分)
13. 观察漫画,回答问题。
(1)上面两幅漫画中,公民行使民主权利的形式分别是什么?
(2)作为青少年,我们应该如何提高自身参与民主生活的意识?
【答案】(1)漫画一:民主选举;漫画二:民主决策
(2)①公民要自觉遵守宪法和法律规定,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识;
【解析】
【分析】考点考查:参与民主生活的方式、增强民主意识的相关知识。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用积极参与民主生活的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:X镇X村村委会换届选举大会→可联系民主选举。
关键词②:赞同、反对等→可联系民主决策。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查青少年提高参与民主生活意识的要求,可以结合教材知识作答。
14. “十四五”我国民生建设
“十四五”期间,我国兜底民生保障全面加强。
基本建成分层分类的社会救助体系,覆盖对象从低保、特困人员延伸到低保边缘家庭、刚性支出困难家庭;覆盖各类困境儿童的保障关爱体系初步形成,基本生活保障标准明显提升;我国重度残疾人托养照护服务体系加快建设,困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴全国平均标准分别提高31.9%和22.5%。
请你谈谈上述材料蕴含了哪些道理。
【答案】我国兜底民生保障全面加强表明:①我国在民生建设方面取得显著成就;②充分体现了党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想;③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务;④彰显我国发展的根本目的就是增进民生福祉;⑤人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;⑥有利于让改革发展成果更多更公平惠及全体人民;⑦有利于谋民生之利,解民生之忧,在发展中补齐民生短板,促进社会公平正义;⑧有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民的获得感、安全感和幸福感。
【解析】
【分析】考点考查:共同富裕、共享发展成果。
能力考查:结合材料分析问题解决问题。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用共同富裕、共享发展成果的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国兜底民生保障全面加强,不断提升困难群体、残疾人、困境儿童的保障水平→可联系党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想;
关键词②:通过完善社会救助、儿童保障、残疾人服务等体系,切实保障困难群众的基本生活→可联系中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务;
关键词③:各项保障标准明显提升,困难群体的生活得到更好保障→可联系发展的根本目的是增进民生福祉,要在发展中补齐民生短板,促进社会公平正义;
关键词④:分层分类的社会救助体系,覆盖到低保边缘家庭、刚性支出困难家庭等更多群体→可联系有利于让改革发展成果更多更公平惠及全体人民;
关键词⑤:各类保障体系加快建设,补贴标准提高,让更多困难群众共享发展红利→可联系人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民的获得感、安全感和幸福感;
关键词⑥:“十四五”期间,我国兜底民生保障全面加强→可联系我国在民生建设方面取得显著成就;
第三步:整合信息,组织答案。
15. 阅读材料,回答问题
龙兴镇西关村是山西南部回汉共居的典型村落,回族群众占全村总人口25%。近年来,该村走出“民族团结+基层治理+产业振兴”的融合发展之路:在县委统战部支持下,争取165万元少数民族发展资金,建成集牛羊肉加工、特色餐饮、民俗体验于一体的“同心”产业街,25家回汉商户“抱团经营、互帮互助”,带动300余名各族群众稳定就业;依托本地优质矿泉水资源打造特色集体经济,2025年村集体收入达156万元,人均可支配收入突破2.1万元;村“两委”建立“回汉议事会”制度,产业规划、项目落地等重大事项均通过议事会广泛征求各族群众意见,累计化解邻里纠纷、利益协调等问题40余件。
(1)该村实现快速发展的密码是什么?
(2)青少年可以为促进民族团结做些什么?
【答案】(1)①坚持中国共产党领导。②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针;坚持和完善民族区域自治制度,保证少数民族人民当家作主;发展和巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系;③发挥基层治理作用,通过“回汉议事会”倾听民意、化解矛盾;④依托本地资源发展特色产业与集体经济,推动产业振兴;⑤全体村民的共同努力。
(2)①尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰和语言文字;②主动与各民族同学友好交往,互帮互助;③自觉维护民族团结,坚决反对民族分裂行为;④积极宣传民族团结的重要意义和相关政策。
【解析】
【分析】考点考查:坚持党的领导;民族区域自治制度;基层群众自治制度;维护民族团结
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同、道德修养、法治观念、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为党、村民, 需要运用坚持党的领导、民族区域自治制度、基层群众自治制度的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在县委统战部支持下,争取165万元少数民族发展资金,建成集牛羊肉加工、特色餐饮、民俗体验于一体的“同心”产业街→可链接坚持中国共产党领导;
关键词②:建成集牛羊肉加工、特色餐饮、民俗体验于一体的“同心”产业街,25家回汉商户“抱团经营、互帮互助”,带动300余名各族群众稳定就业→可链接坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针;全体村民的共同努力;坚持和完善民族区域自治制度,保证少数民族人民当家作主;发展和巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系;
关键词③:村“两委”建立“回汉议事会”制度,产业规划、项目落地等重大事项均通过议事会广泛征求各族群众意见,累计化解邻里纠纷、利益协调等问题40余件→可链接发挥基层治理作用,通过“回汉议事会”倾听民意、化解矛盾。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题从青少年角度考查如何促进民族团结,为开放性试题,符合题意即可。
三、分析说明题(本大题共1个小题,共9分)
16. 文化晋城·时代新韵
晋城古称泽州,是中华文明重要发祥地之一,拥有沁水下川遗址、皇城相府等宋金古建群,以及上党梆子、泽州打铁花等国家级非遗。2025年,晋城启动“数字晋城·文化云”工程打造“云游古建”线上展厅,推出的古建盲盒、梆子戏文创文具等产品广受年轻人欢迎。同年,晋城开展“晋风晋韵,走进一带一路”文化交流活动,赴多国展演特色剧目,还与法国勃艮第大区建立文化遗产保护与旅游合作机制。晋城是太行革命根据地重要组成部分,孕育了不怕牺牲、艰苦奋斗、无私奉献的太行精神。近年来,晋城打造太行红色研学走廊,深挖红色资源;同时发扬太行精神推进乡村振兴,将昔日贫困村建成太行山宜居旅游示范村。
结合上述材料,运用所学知识分析晋城的做法给我们带来的启发?
【答案】首先,中华文化源远流长,博大精深,要传承和弘扬中华优秀传统文化。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族伟大复兴提供精神动力。晋城拥有沁水下川遗址、皇城相府等宋金古建筑群以及上党梆子、泽州打铁花等国家级非遗,这些都是中华优秀传统文化的重要载体,正是对中华优秀传统文化的传承与弘扬,彰显了其作为精神动力的价值。
其次,推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展,增强民族文化认同感,坚定文化自信。文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最持久、最深沉的力量。晋城借助“数字晋城,文化云”工程,推出古建盲盒、文创文具等产品,利用科技手段让传统文化贴近年轻群体,增强文化吸引力。
再次,传承和弘扬民族精神,将其与经济社会发展相结合,助力乡村振兴等实践。民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。晋城作为太行革命根据地重要组成部分,孕育了不怕牺牲、艰苦奋斗、无私奉献的太行精神;晋城深挖红色资源打造太行红色研学走廊,还发扬太行精神推进乡村振兴,将贫困村建成宜居旅游示范村,体现了民族精神对发展的激励与支撑作用。
最后,文明因交流而多彩、因互鉴而丰富,要坚持对外开放,开展国际文化合作与交流。晋城开展“晋风晋韵•走进一带一路”文化交流活动,赴多国展演特色剧目,还与法国勃艮第大区建立文化遗产保护与旅游合作机制,体现了主动推动中华文化走向世界。
【解析】
【分析】考点考查:中华文化的特点;发展中国特色社会主义文化;弘扬民族精神;世界文明的交流互鉴
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同、道德修养、责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用中华文化的特点、发展中国特色社会主义文化、弘扬民族精神;世界文明的交流互鉴的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:拥有沁水下川遗址、皇城相府等宋金古建群,以及上党梆子、泽州打铁花等国家级非遗→可链接中华文化源远流长,博大精深,要传承和弘扬中华优秀传统文化;
关键词②:晋城启动“数字晋城·文化云”工程打造“云游古建”线上展厅,推出的古建盲盒、梆子戏文创文具等产品广受年轻人欢迎→可链接推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展,增强民族文化认同感,坚定文化自信;
关键词③:晋城开展“晋风晋韵,走进一带一路”文化交流活动,赴多国展演特色剧目,还与法国勃艮第大区建立文化遗产保护与旅游合作机制→可链接文明因交流而多彩、因互鉴而丰富,要坚持对外开放,开展国际文化合作与交流;
关键词④:晋城打造太行红色研学走廊,深挖红色资源;同时发扬太行精神推进乡村振兴,将昔日贫困村建成太行山宜居旅游示范村→可链接传承和弘扬民族精神,将其与经济社会发展相结合,助力乡村振兴等实践。
第三步:整合信息,组织答案。
四、实践探究题(本大题共5个小题,共16分)
17. 晋城市的“转型跨越”之路
山西省晋城市地处太行山南麓,曾是典型的资源依赖型地区。近年来,晋城市坚持以高质量发展为导向,在转型发展中探索出一条具有地方特色的“晋城路径”。以下是该市的发展实践:
【从“煤铁之乡”到“智造晋城”】
晋城市曾是山西重要的煤炭和钢铁生产基地。2024年以来,市政府实施“传统产业升级三年行动”,推动铸造企业智能化改造,建设先进装备制造产业园。2025年,全市战略性新兴产业增加值增长18%,高新技术企业达到52家,晋城铸造品牌入选国家级制造业单项冠军。
(1)晋城从“煤铁之乡”向“智造晋城”转型体现了怎样的新发展理念并举例这一理念对生活的影响。
【融入全球市场的“晋城制造”】
晋城市立足山西、放眼世界,主动参与国际经济合作与竞争。阳城陶瓷远销海外多个国家和地区;“晋城铸造”品牌走向国际;部分特色农产品通过跨境电商平台进入全球市场。同时,晋城也积极引进外资和先进技术,与国际友城开展多领域交流。经济全球化为晋城发展带来了资金、技术和广阔市场,也对本土企业的创新能力和竞争力提出了更高要求。
(2)晋城市企业参与国际市场竞争体现了经济全球化的哪一重要表现?
(3)顺应全球化趋势,分析晋城市如何进一步提升“晋城制造”的国际竞争力。
【振兴乡村与和谐共进】
晋城市将乡村振兴战略与高质量发展紧密结合。依托太行山水、古堡文化和清凉气候,大力发展乡村旅游、康养产业和特色农业,打造了“太行一号”旅游公路风景道,串联起众多美丽乡村,变“绿水青山”为“金山银山”。
(4)晋城在发展中注重依托古堡文化、保护绿水青山。这说明了乡村振兴应处理好什么关系?
(5)作为青少年,请为家乡的乡村振兴发展提出两条合理化建议。
【答案】(1)创新,举例:智能手机、移动支付、共享出行等,让生活更便捷高效;新能源汽车减少污染,改善空气质量;
(2)商品贸易在全球范围内进行。
(3)①加大研发投入,推动核心技术攻关,提升产品科技含量和附加值,从“制造”向“智造”升级;②打造具有国际影响力的“晋城制造”品牌,提升产品质量和信誉,增强市场认可度;③引进和培养创新型、技能型人才,为产业发展提供智力支撑;④积极参与国际分工与合作,学习先进管理经验和技术,拓展国际市场渠道;⑤发展低碳、环保产业,符合国际绿色标准,提升可持续发展能力。
(4)①经济发展和环境保护的关系;② 传统文化保护与现代产业发展的关系。
(5)
•示例一:利用新媒体平台,宣传家乡的古堡文化、特色农产品和旅游资源,吸引更多人关注和投资;
•示例二:积极参加植树护绿、清洁乡村等志愿服务,助力家乡生态保护;
•示例三:学习现代农业、电商知识,将来帮助家乡特色农产品拓宽销售渠道。
【解析】
【分析】考点考查:新发展理念、创新的重要性、经济全球化、经济发展与生态环境保护的关系、服务社会。
能力考查:结合材料分析问题,解决问题。
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用新发展理念的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:晋城从依赖煤炭钢铁的“煤铁之乡”,转向发展先进装备制造、战略性新兴产业的“智造晋城”→体现了对创新发展理念;
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查举例创新对生活的影响,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为企业,需要运用经济全球化的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:晋城的陶瓷、铸造、农产品等“晋城制造”走向全球市场→体现了商品贸易在全球范围内进行;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为政府,需要运用经济全球化的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全球化带来机遇也带来挑战,要求本土企业提升创新能力和竞争力→可联系加大研发投入,打造具有国际影响力的“晋城制造”品牌,积极参与国际分工与合作;发展低碳、环保产业,符合国际绿色标准,提升可持续发展能力;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用经济发展与生态环境保护的关系的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:晋城依托古堡文化(传统文化)和绿水青山(生态环境)发展乡村产业,实现经济与文化、生态的协调发展→体现了乡村振兴要处理好经济发展与生态环境保护的关系,以及传统文化保护与现代产业发展的关系;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问5详解】
本题考查青少年为乡村振兴提建议,属于开放性试题,可从宣传推广家乡特产、参与志愿服务、努力学习本领等方面作答。
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