期中学业质量自我评价-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（人教版,湖南）

纯水的密度，所以p.>po;a、b两点处于同种液体 中，而b点处水的深度大于a点处水的深度，由于液 体压强随深度的增加而增大，所以p。>p。综上所 述，c点处压强最大，故C正确。 11.A 12.D【解析】夹牢出水管，A、B两玻璃管构成连通器， 各部分的液面应该相平，故A错误。打开止水夹后， C、D两点处水流量相同，D处的横截面积小于C处 的横截面积，所以D处水流速度大于C处水流速度， 故B错误。打开止水夹后，由于D处水流速度大于 C处水流速度，D处的压强小于C处的压强，则hA> hB,故C错误，D正确。 13.减小等于14.小大气压 15.80增大 16.(1)0.2m(2)1.013×10520m【解析】(1)物体 所受重力与质量的比值即g≈4.0N/kg,由力= P液h可知，h=卫 800Pa p本g≈1.0X10kg/m×4.0N/kg =0.2m。(2)标准大气压的值p=p秉gh。=13.6× 103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa;在 海拔3000m以内，海拔每升高10m,大气压约减小 100Pa,即水柱高度变化量为△h=△2= P水8 100Pa 1.0X10kg/m×9.8N/kg≈0.0102m=1.02cm, 小明测得玻璃管中水柱上升了2cm,则小明上升的 高度约为20m。 17.(1)大气压(2)减小 18.(1)泡沫的凹陷程度转换(2)在受力面积相同 时，压力越大，压力的作用效果越明显(3)丙 (4)没有控制压力大小相同 【解析】(1)实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度 来比较压力的作用效果的，这种科学探究方法是转 换法。(2)比较图甲、乙可知，受力面积相同，图乙中 压力更大，故得出的结论是在受力面积相同时，压力 越大，压力的作用效果越明显。(3)若要探究压力的 作用效果与受力面积大小的关系，应控制压力大小 相同，只改变受力面积大小，故应比较图甲、丙所示 的实验。(4)探究压力的作用效果与受力面积的关 系，应控制压力大小相同。将物体B沿竖直方向切 成大小不同的两块时，受力面积不同，压力大小也改 变了，即没有控制压力大小相同，得出的结论是错 误的。 19.(1)BCA(2)不能(3)小一些 40 八年级物理RJAH版HN 20.(1)大于B(2)不可靠没有控制金属盒所处液 体深度相同 21.解：(1)书本的重力G=mg=1.8kg×10N/kg= 18N (2)静止在水平桌面上的书本对桌面的压强力= F =G=18N S0.06m=300Pa 22.解：(1)液体A对甲容器底部的压强 P=pagha=0.8X10 kg/m3X9.8 N/kgX0.2 m= 1568Pa (2)液体B对乙容器底部的压强 pB=Paghn=1.8×103kg/m3X9.8N/kg×0.12m =2116.8Pa 液体B对容器底部的压力 FB=pS=2116.8Pa×0.01m2=21.168N (3)由题意可知，甲、乙容器底部受到液体的压强相 等，即pA'=pB',则PAghA'=Pnghn 若在容器中各抽出高度为h的液体，则 pag(ha-h)=png(hn-h) 即0.8×103kg/m3×(0.2m-h)=1.8×103kg/m3X (0.12m-h) 解得h=0.056m,所以小红的设想可行。 若在容器中各倒入高度为h的液体，则 pag(ha+h)=p8g(hB+h) 即0.8×103kg/m3×(0.2m+h)=1.8×103kg/m3× (0.12m+h) 解得h=一0.056m,所以小芳的设想不可行。 期中学业质量自我评价 1.B2.A3.B4.C5.D 6.C7.B 8.D【解析】第一次水平拉动物块，物块在水平面上运 动，受到水平向左的滑动摩擦力的作用，拉力大小等 于摩擦力大小：竖直方向物块受到重力和支持力，这 两个力是一对平衡力：第二次拉力斜向上，拉力和滑 动摩擦力不是一对平衡力，物块对地面的压力小于物 块的重力，物块虽然进行匀速直线运动，但是滑动摩 擦力不等于拉力，由于压力减小，故滑动摩擦力变小； 弹簧测力计对物块的拉力与物块对弹簧测力计的拉 力是相互作用力，故大小相等。综上可知，D正确。 9.A 10.D【解析】两个物块一起向左做匀速直线运动，两者 之间没有相对运动的趋势，因此A物块受到的摩擦 力为0N,根据力的作用是相互的可知，A物块对B 物块的摩擦力为0N:将两个物块看成一个整体，由 于其做匀速直线运动，所以受力平衡：又因为拉力F =5N,所以B物块与地面之间的摩擦力为5N,故D 正确，A、B、C错误。 11.A 12.C【解析】由题知，叠放在一起的甲、乙、丙三块石头 均处于静止状态，由平衡条件可知，丙对乙的支持力 等于甲、乙的重力之和，所以乙受到的重力小于丙对 它的支持力，故A错误。甲对乙的压力与乙受到的 重力方向相同，大小不相等，所以二者不是相互作用 力，故B错误。甲受到的重力与乙对甲的支持力的 受力物体是同一个，两个力的大小相等、方向相反、 作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确。物体 由于发生了弹性形变，要恢复原状，则会对使其发生 弹性形变的物体施加弹力，因此地面受到的丙的压 力，是丙发生弹性形变后要恢复原状所产生的，故D 错误。 13.2.2变大14.重力平衡 15.运动状态小惯性16.15020 17.(1)初速度相同(2)慢匀速直线 18.(1)作用效果(2)F=F,十F2(3)变小 19.(1)匀速直线(2)<(3)小于(4)如下图所示 ↑F 长木板 d 【解析】(1)实验中必须用弹簧测力计沿水平方向拉 着物块做匀速直线运动，由二力平衡可知，拉力大小 等于摩擦力的大小，这样便于测量滑动摩擦力的大 小。(2)乙、丙两图中，图丙中弹簧测力计的示数大 故物体所受到的滑动摩擦力大小关系是f乙<∫两。 (3)当弹簧测力计在竖直方向上调零时，挂钩受到重 力作用，零点远离吊环。当弹簧测力计水平使用时， 挂钩的重力对测量没有影响，零点靠近吊环，所以弹 簧测力计在竖直方向上调零后，在水平拉动物块时， 测量的力小于实际的滑动摩擦力。(4)图乙中木块 与铁块一起做匀速直线运动，木块受力平衡，木块与 铁块之间相对静止，且没有相对滑动的趋势，所以木 块在水平方向上不受力，在竖直方向上受到竖直向 下的重力和竖直向上的支持力，这两个力都作用在 木块的重心上。 20.(1)漏气高度差(2)乙、丙(3)液体密度 21.解：(1)减小压强增大摩擦 (2)工程车空车静止在水平路面上时，对路面的压力 F=G=mg=1.2×10kg×10N/kg=1.2×105N 则它对路面的压强p= F_1.2×10N=2.4× 0.5m2 105Pa (3)公路承受的最大压力F最大=p最大S=7×10°Pa ×0.5m2=3.5×105N 则车和沙石的总重力G总=F最大=3.5X10N 沙石的重力G石=G。-G=3.5×105N-1.2× 105N=2.3×105N 沙石的质量m沙石= Gw五=2.3X103N =2.3×101kg g 10 N/kg 77 根据ρ=V可得，该工程车可以装载沙石的最大体积 v--2=9m 22.解：(1)因物体对水平面的压力和自身的重力相等， 所以，甲对地面的压力 F甲=G甲=m甲g=4kgX10N/kg=40N (2)水对乙容器底部的压强 p水=P水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m= 2000Pa (3)乙容器中水的体积 V*=Szh=2×10-2m2×0.2m=4×10-3m 由ρ=可得，乙容器中水的质量 m水=P水V本=1.0×103kg/m3×4×10-3m3=4kg 将甲浸没在乙容器的水中，若乙容器中的水无溢出， 则乙容器对地面的压力 Fz'=Ga=(m甲+m水)g=(4kg+4kg)×10N/kg =80N 乙容器对地面的压强 80N p2'=S,-2X10-2m2=4000P。 由pz'>pz=3000Pa可知，乙容器中的水有溢出。 第十章学业质量自我评价 1.C 2.C【解析】因为四个小球的体积相等，根据图中的情 况可知，四个小球排开水的体积关系为V甲<Vz<V两 =V,;根据阿基米德原理F浮=P液V排g可知，丙和丁 受到的浮力相等。故C正确。 3.B4.C5.B HN下册参考答案 41HN 八年级物理RJAH版下册 期中学业质量自我评价 (考试时间：60分钟满分：100分) 班级： 姓名： 得分： 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列数据最接近实际情况的是 A.拿起一个鸡蛋的力大约为5N B.一个中学生对水平地面的压力约为500N C.一个中学生正常步行的速度约为3m/s D.珠穆朗玛峰上的大气压为1个标准大气压 2.弹弓一般由弓架、皮筋、皮兜三部分组成，如图甲所示。打弹弓一般都是 以拉满静态击发方式将弹丸击发出去，如图乙所示。以下用弹弓射击 的情景能明显表明“力可以使物体发生形变”的是 () A.瞄准时，手的拉力把皮筋拉长 B.松手后，皮筋的弹力把弹丸射出 C.飞行中，重力让弹丸划出一道弧线 D.中靶时，靶对弹丸的力把弹丸弹开 弹丸 皮兜 皮 第2题图 第3题图 3.(2025岳阳岳阳楼区期中)物理实践活动中，小聪利用铅垂线制作了一个 水平仪，检验课桌是否水平。把水平仪两次放置于某桌面上时的情形如 图所示，则该桌面 () A.左面低、右面高，前面低、后面高B.左面低、右面高，前面高、后面低 C.左面高、右面低，前面高、后面低D.左面高、右面低，前面低、后面高 4.构建思维导图是整理知识的重要方法。下图所示的是小明复习摩擦力 知识时构建的思维导图，适合放在图中②处的例子是 () 接触面粗糙程度←一 影响因素 →压力大小 滑动摩擦力 增大 减小 接触面粗糙程度：举例① 接触面粗糙程度：举例③ 压力：举例② 压力：举例④ A.做引体向上时，要把手上的汗擦干 B.运动鞋的鞋底有凹凸不平的花纹 C.使用橡皮擦擦除字迹时要用力 D.给机器设备滴加润滑油 141 5.下列有关惯性的说法，正确的是 丙 A.图甲：泥坯随着转盘转动是因为受到惯性作用 B.图乙：农用无人机在喷洒肥料的过程中惯性不变 C.图丙：硬币“站立”在高速列车窗台上，说明硬币此时没有惯性 D.图丁：短道速滑运动员不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 6.(2025自贡)下列说法不正确的是 下游闸 上游闸 门D 闸室门C 阀门B阀门A 甲 A.图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B.图乙：“拔火罐”技术利用了大气压强 C.图丙：给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强 D.图丁：运油-20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强 7.如图所示的是同学们在操场上练习立定跳远时的情景。下列分析正确 的是 () A.起跳前，人受到的重力和对地面的压力是一对平衡力 B.起跳时，双脚向后蹬地利用了力的作用是相互的 C.腾空时，充分展体运动到最高点时人处于平衡状态 D.落地时，人由于受到惯性力的作用身体会向前倾 第一次 第二次 第7题图 第8题图 8.(2025长沙天心区月考)如图所示的是某位同学使用同一组器材在探究 “影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中的两次具体操作，两次均使物块 在水平面上做匀速直线运动，则下列关于此次实验的相关说法，正确的 是 () A.两次弹簧测力计的示数都分别等于两次物块所受滑动摩擦力的大小 B.两次实验中物块对地面的压力大小都等于物块自身的重力大小 C.第二次弹簧测力计对物块的拉力不等于物块对弹簧测力计的拉力 D.第二次物块所受滑动摩擦力大小要比第一次物块所受滑动摩擦力小 9.某物理老师用侧面开孔的透明塑料瓶和绿光激 光器演示“液流导光”实验。瓶内装有适量清 水，水从小孔中流出后形成了弯曲的液流。让 激光器 激光水平射向小孔，使光束与液流保持在同一 竖直平面内，观察到光束沿着弯曲的液流传播， 直至到达地面上的A点，如上图所示。下列操作中，能使光束沿液流传 播到B点的是 A.增加瓶内水的深度 B.减少瓶内水的深度 C.减小激光器与小孔之间的水平距离 D.增大激光器与小孔之间的水平距离 10.如下图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向的力F的作 用下，两者相对静止，一起向左做匀速直线运动。已知F=5N,下列说 法正确的是 ( ) A.B物块受到的摩擦力为0N A B.A物块对B物块的摩擦力为5N B C.B物块对A物块的摩擦力为5N D.地面对B物块的摩擦力为5N 11.如图所示，放在桌面上的外形不同的三个薄壁的圆柱形容器甲、乙、丙 的底面积均不同，乙和丙等高，且低于甲，甲和乙装满水，丙装满酒精。 下列说法正确的是 () A.甲中水对容器底部的压强大于乙中水对容器底部的压强 B.乙和丙两个容器中，液体对容器底部的压强相等 C.甲中水对容器底部的压强小于丙中酒精对容器底部的压强 D.丙中酒精对容器底部的压强大于乙中水对容器底部的压强 一甲 甲 乙 丙 第11题图 第12题图 12.(2025凉山)某湿地公园内有由甲、乙、丙三块石头堆叠而成的艺术作品 (如图)，下列说法正确的是 () A.乙受到的重力大小等于丙对它的支持力的大小 B.甲对乙的压力与乙受到的重力是相互作用力 C.甲受到的重力与乙对甲的支持力是平衡力 D.地面受到的丙的压力，是地面发生弹性形变后要恢复原状所产生的 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共18分。 13.(2025乐山)如右图所示，将一个物体竖直悬挂在弹簧测力 计的挂钩上，物体静止时弹簧测力计的示数为 N: 8 把弹簧测力计倒过来，将此物体竖直挂在弹簧测力计的吊环 上，物体静止时弹簧测力计的示数将 口 14.元曲《天净沙·秋思》中写道：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人 家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”干枯后的树叶从树上落 下来，是因为树叶受到竖直向下的 作用：停在枝头上的乌 鸦受到的重力与树枝对乌鸦的支持力是一对 力。 15.在学校科技社团活动中，小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如 图所示的飞机模型，飞机模型的机翼设计成上凸下平的形状。试飞时， 用手将飞机模型向前推出，是力改变了飞机模型的 飞机模型在空中水平飞行的过程中，机翼上方的空气流速较快，压强较 ；飞机模型着地后，能够沿水平地面继续向前滑行一段距 离，是由于飞机模型具有 42 第15题图 第16题图 16.如图所示，物体的重力为20N,它与竖直墙面的接触面积是0.2m,现 用30N的水平力把物体按在墙上，使其静止不动，墙面受到的压强是 Pa,物体受到的摩擦力是 N。 三、作图与实验探究题：本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共 28分。 17.小明利用下列图片所示的装置探究阻力对物体运动的影响，他进行了 如下操作： 食品 毛巾 棉布 木板 (1)三次实验中，让小车每次都从斜面上同一个位置由静止自由下滑， 这样做的目的是：使小车从斜面高处滑到底端水平面时的 (2)实验时，水平面越光滑，摩擦阻力越小，小车的速度减小得越 ;当水平面绝对光滑，小车受到的摩擦阻力为零时，它将做 运动。 18.小枫和同学们用图甲、乙所示的装置“探究同一直线上方向相同的二力 的合成”。 B缘amA A 0 F=IN B绿o F,=1.2N A 0 F'=1.2NF2'=1.2N 缝 巴烧 A 0 A 0' B0X000000060000000 B F=2.2N F=2.4N 勿 乙 (1)实验时首先将橡皮筋的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A 端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置。只用一个弹簧测力计 拉橡皮筋，将A端再次拉到O点，这样做是为了使F与F1和F2的 (选填“大小”或“作用效果”)相同。 (2)通过图甲、乙所示的实验可知合力与分力的大小关系是 。(用F、F1、F2表示) (3)完成实验后，同学们交流讨论：排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上 升，已知排球所受的空气阻力与速度的大小有关，速度越大，所受空气 阻力越大。排球在竖直上升过程所受合力大小 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。 19.下列图片所示的是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作 过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。 木块 铁块 肤块 铁块 木块 长木板 长木板 长木板 甲 143 (1)实验中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 运动，便于测量滑动摩擦力的大小。 (2)乙、丙两图中，物体所受到的滑动摩擦力大小关系是∫乙 (选填“>”“<”或“=”)∫丙。 (3)实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力 计拉动物块在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力 (选填“大于”“小于”或“等于”)实际摩擦力。 (4)在图乙中画出木块的受力示意图。 20.我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器可下潜至马里亚纳海沟最深处 (约11000米)，其外壳需承受巨大的液体压强。如下列图片所示，某科 研小组为模拟深海环境，利用液体压强计进行实验探究。 软管 U形管 金属盒 天 人 (1)图甲所示的装置是测量液体内部压强的仪器，它的探头是由空金属 盒蒙上橡皮膜构成的。实验前，用手轻轻按压橡皮膜，若U形管中液面 无明显变化，说明该装置 ；正确调节仪器后进行实验，若 液体内部存在压强，放在液体里的橡皮膜就会发生形变，U形管两侧液 面就会产生 (2)深海生物区别于浅海生物，深海生物通过特殊的生理机制可以平衡 内外压强，避免被压扁。 两图是为了模拟深海与浅海的 环境。 (3)将水槽中的水换成盐水，这是为了探究 对液体内 部压强的影响。 四、综合题：本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。 21.如右图所示，工程车在国家基建中大显身手。某工程 车空车质量为1.2×10kg,静止在水平路面上及在水 平路面上行驶时，车轮与地面的总接触面积均为 0.5m2。(g取10N/kgp沙石=2.5×103kg/m3) (1)工程车轮胎做得宽大是为了 ,轮胎表面刻有凹凸 不平的花纹是为了 (2)工程车空车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少？ (3)我国交通部门规定，载货车辆对公路的压强不得超过7×105Pa,则 该工程车可以装载沙石的最大体积是多少？（不计司机和燃油的质量） 22.如下列图片所示，圆柱体甲和轻质薄壁圆柱形容器乙置于水平地面上。 甲的质量为4kg,乙容器的底面积为2×10-2m2,内有0.2m深的水。 (g取10N/kg) 乙 (1)求甲对地面的压力F甲。 (2)求水对乙容器底部的压强p水。 (3)将甲浸没在乙容器的水中，乙容器对地面的压强p乙为3000Pa,通 过计算说明乙容器中的水有无溢出。 144