第9章 浮力 章末复习提升-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课(沪粤版,安徽)

2026-05-11
| 2份
| 6页
| 20人阅读
| 1人下载
教辅
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 浮力
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.84 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56535743.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

章末复习提升 知识网络梳理 浮力的定义 浮力产生的原因 浮力 G>F浮,下沉 影响浮力大 液体的① G=F净,悬浮或漂浮]浮沉条件 小的因素 排开液体的体积 G2F,上浮 物体的 应用:潜水艇、探测 浮沉 浮力 气球等 内容 阿基米 公式:F净=G排=P发gV推 德原理 应用:独木舟、轮船等 易错易混整合 易混提醒 (1)浮力产生的原因是浸在液体中的物 水中下沉的过程中排开液体的体积不变,浮 体,其上、下表面受到液体的压力不同。但 力不变,直至物体沉底,容器对物体的支持 浸在液体中的物体不一定受到浮力作用,如 力与浮力的合力等于重力。 物体底部与容器底部紧密接触,物体的下表 (3)物体悬浮时,可以停留在液体的任 面不受液体向上的压力,这种情况下物体一 深度处。物体排开液体的体积不变,浮力 般不受浮力的作用。 不变,V排=V物,F浮=G。 (2)浸在气体中的物体受到浮力,如果 2.新考法将体积相同的甲、乙两个实心球放 处于真空环境,则不会有浮力,例如太空中 入装有水的烧杯中。若甲、乙两个球所受的 遨游的卫星。 重力和排开水所受的重力如下表,则两个球 1.如右图所示,A、B是可以自由移 静止在水中的情形可能是 ( 动的物体,C、D是容器自身凸起 实心球所 排开水所 的一部分,现往容器里注入一些 实心球 受的重力/N 受的重力/N 水。下列说法错误的是 1 A.A受到浮力作用B.B受到浮力作用 C.C受到浮力作用D.D受到浮力作用 易错解析 对物体浮沉状态的理解: B (1)漂浮是上浮的最终状态,随着物体 上浮露出液面,物体排开液体的体积减小, 浮力减小,当F浮=G时,物体漂浮。 甲明 (2)沉底是下沉的最终状态,物体浸没在 /八年级物理HYAH版 综合能力拓展 A基础题 500cm3的水。将容器放入某 1.某同学利用右图所示的装置 液体中,静止时如图甲所示,则 来探究浮力的方向是怎样的。 该容器受到的浮力大小为 当α的角度逐渐增大时,悬线 N;若将容器倒置并使其在液体中竖直 与水平面的夹角将 (选填“增 漂浮,静止时如图乙所示,容器排开液体的 大”“减小”或“不变”)。 体积 (选填“变大”“变小”或 主题情境·打捞沉 “不变”)。(g取10N/kg) 船如右图所示,打捞时 6.右图所示的甲、乙、丙三个物 先将若干个灌满水的浮 体,底部均与容器底紧密接 触,向容器内逐渐注水,则受 目甲乙丙| 筒与沉船固定在一起,然后给浮筒充气排出筒 内的水,浮筒便可带着沉船上浮。请完成第 到水的浮力的物体是 ( 2~3小题。 A.甲、乙、丙三个物体 B.甲物体 2.在给浮筒充气排出筒内水的过程中,忽略浮 C.乙物体 D.丙物体 筒的体积变化,浸没在水中的浮筒受到的浮 7.把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它 力 ,浮筒整体受到的重力 们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了 水底,如下图所示。则 ( (均选填“变大”“变小”或 A.石头受到的浮力更大些 “不变”) B.西红柿受到的浮力更 3.在打捞沉船时,将若干个浮筒与沉船固定 大些 后,浮筒与沉船受到的浮力 C.石头和西红柿受到的浮力一样大 (选填“大于”“小于”或“等于”)浮筒与沉船 D.无法比较石头和西红柿受到的浮力大小 受到的重力时,沉船才可以上浮;在浮筒带 8.2024年5月1日,我国“福建”号航母成功海 着沉船从水底上浮的过程中,沉船底部受到 试。如下图所示,当航母从长江内港被拖曳 水的压强变 船拖入海洋时 4.在木棒的一端缠绕一些 A.舰体略上浮,受到浮力 铜丝,就可以制成简易液 不变 体密度计。如右图所示, B.舰体略上浮,受到浮力 将这样的一个简易液体 变大 密度计先后放入盛有不同液体的甲、乙两个 C.舰体略下沉,受到浮力不变 烧杯中,都竖直立在液体中,该密度计在甲 D.舰体略下沉,受到浮力变大 烧杯中的液体中受到的浮力 9.小明洗碗时发现,同一只碗可以漂浮在水面 (选填“大于”“小于”或“等于”)在乙烧杯中 上,也可以沉入水底,如下图所示。下列说 的液体中受到的浮力, 烧杯中的 法正确的是 液体密度较大。 A.碗漂浮时所受的浮力大 5.某薄壁密闭容器(自重忽略不计)中装有 于它所受的重力 ””” 下册第九章 B.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所 略空气重力及软管对“小鱼”的作用力。 受的重力 “小鱼”所受浮力分别用F甲、F乙表示。下 C.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受 列说法正确的是 () 的浮力 D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排 开水的体积 B能力题 A.对甲充气,甲上浮,再次静止时F甲小 10.(2025六安霍邱期末)小明非常喜欢玩橡皮 于F乙 泥,他将一块橡皮泥分成相同的两块,分别 B.对甲抽气,甲下沉,再次静止时F甲一定 做成实心球形和碗形并放入相同的两杯水 小于F乙 中,如图所示,则静止时图a中橡皮泥所受 C.对乙充气,乙再次静止时所受浮力比初 的浮力 (选填“大于”“小于” 始时的浮力小 或“等于”)图b中橡皮泥所受的浮力,而图 D.对乙抽气,乙再次静止时所受浮力可能 中水面升高得较多。 等于初始时的浮力 B 14.同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验 A 中,根据日常生活经验提出了以下猜想: B 6 ①浮力大小与物体浸入液体中的深度 第10题图 第11题图 11.如图所示,A、B两个物块以不同方式组合, 有关。 分别静止在甲、乙两种液体中。由此可判 ②浮力大小与物体排开液体的体积有关。 断,p甲 ρz;若A物块在两种液 ③浮力大小与液体的密度有关。 体中受到的浮力分别为F甲、F乙,则F甲 实验步骤和数据如下列图片所示:(ρ水三 F乙。(均选填“>”“<”或“=”) 1×103kg/m3,g取10N/kg〉 12.将三个质量相同的实心球a、b、c放人水中, 2N 1.6N 静止后的位置如下图所示,a球漂浮,b球悬 浮,c球沉底。则下列判断正确的是( A.a球受到的浮力大于重力 水水水 D B.c球的密度最大 (1)根据实验数据,小聪计算出该物体浸没 C.b球和c球受到的浮力相等 在水中受到的浮力大小是 N。 D.b球受到的浮力最大 (2)为了验证猜想①,分析步骤A、C、D,得 13.(2025山东)小华在相同气球内装上不同配 出的结论是:浸没在液体中的物体所受浮 重做了两个“小鱼”。“小鱼”甲的质量大于 力大小与浸入液体中的深度 “小鱼”乙的质量。注射器可以通过连接 (选填“有”或“无”)关。 “小鱼”的软管对“小鱼”进行抽气和充气, (3)为了验证猜想②,分析步骤A、 从而改变“小鱼”的体积。初始时,两“小 ,得出的结论是:浸在液体中的物体所 鱼”在水中处于静止状态,如下图所示。忽 受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 八年级物理HYAH版 (4)小聪为了验证猜想③,分析步骤A、B、 0.2m深的水;将一个质量为3kg、底面积 E,得出的结论是:浸在液体中的物体所受 为0.01m的正方体金属块,放入水平放置 浮力大小与液体的密度有关。你认为这样 的玻璃杯中,再将玻璃杯放入水槽中,玻璃 的操作是 (选填“正确”或“错 杯漂浮在水面上静止,如下图所示;然后将 误”)的,理由是 金属块从玻璃杯中取出放入水中,金属块 沉底,待水面稳定后,分析水面变化。 (5)细心的小红利用实验数据还计算出步 (p水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg,整个 骤E中所用盐水的密度是 过程中没有水溢出)求: kg/m3。 金属块 玻璃杯 15.如图甲所示,一根弹簧的下端固定在容器的 水槽 底部,上端与一个重力为20N的正方体相 连,此时水的深度为0.2m,弹簧的伸长量为 (1)注水后,水对水槽底部的压强。 4cm。在弹性限度内,弹簧产生的弹力F与 (2)金属块平放在玻璃杯中时,对玻璃杯底 其伸长量x之间的关系如图乙所示。(g取 部的压强。 10N/kg,p水=1.0×103kg/m3)求: (3)金属块放在玻璃杯中漂浮时和放入水 ↑FN 中沉底后,水面高度的变化量。 4 6 x/cm (1)正方体的质量。 (2)水对容器底部的压强。 (3)正方体浸在水中的体积。 16.(2025内蒙古)某同学想知道将船上的船锚 抛人水中沉底后,会引起水面如何变化。 他用玻璃杯和金属块模拟抛锚过程:先向 底面积为0.1m2的长方体水槽中注入 下册第九章 99△度不同,但测力计的示数相同,说明浮力大小与物体浸 入液体的深度无关:根据A、B、C三图可知,物体浸入 液体的体积不同,测力计的示数不同,说明浮力大小与 物体浸入液体的体积有关,物体浸入液体的体积越大, 物体受到的浮力越大。(2)根据A、D、E三图可知,物 体浸入液体的体积相同,但液体的密度不同,测力计的 示数不同,说明浮力大小与液体的密度有关。根据A、 C两图可知F浮=G-F=4N一2N=2N,根据F浮= PgVm可得,V,=F京三 2N pxg 1.0X10 kg/m X10 N/kg =2×10-4m3;因为物体浸没,所以V=V#=2× 10m,根据G=mg和p=V可得,物体的密度p= m G 4N V-gV-10 N/kgx2X10-m-2X 10'kg/m'. (3)根据控制变量法可知,要探究浮力大小与物体形 状的关系,应控制物体排开液体的体积相同,而实验 中将另一个薄铝片弯成碗状,也放入该烧杯中,铝片 漂浮在水面上,排开液体的体积变大,所以小丽的结 论不可靠。 10.解:(1)游客双脚站立在水平地面上时,对地面的压 力为F=G人=m人g=60kgX10N/kg=600N 双脚站立时,地面的受力面积S=4×102m F 游客双脚站立在地面时对地面的压强为力一S一 600N 4×10-2m2 =1.5×104Pa (2)莲叶受到的压力等于人的重力和泡沫板重力之 和,大小为F2=G人十泡珠g=600N+3kgX10N/kg =630N 莲叶与泡沫板接触,受力面积为S2=1.5m2,莲叶受 到的压强为p:=S:-1.5m F2630N =420Pa (3)当莲叶浸入水中的深度达到卷边高度25%时,泡 沫板和人的总重力为 Ge=F释=p水Vg=1X103kg/m3X2m2×0.16m× 25%×10N/kg=800N 泡沫板和人的总质量m。= G总=800N g 10 N/kg =80kg 莲叶能托起人的最大质量m人'=me一m袍=80kg -3 kg=77 kg 章末复习提升 罗知识网络梳理 ①密度②< ®易错易混整合 1.C 2.C【解析】F浮甲=G排甲=1N=G甲,F浮2=G排2=1N <G乙。故静止时,甲球处于漂浮或悬浮状态,乙球处 于沉底状态,A、D不符合题意。甲、乙两个球所受浮 力相同,由阿基米德原理可知,两个球排开水的体积 相同,又由于两个球的体积相同,乙球沉底,故甲球应 悬浮在水中,B不符合题意,C符合题意。 ®综合能力拓展 A基础题 1.不变2.不变变小 3.大于小4.等于甲 5.5不变【解析】图甲中,容器漂浮,容器受到的浮力与 重力相等,则浮力Fm=G=mg=pVg=1.0×103kg/m ×500×10-6m×10N/kg=5N;将容器倒置并使其在 液体中竖直漂浮,静止时如图乙所示,容器仍然漂浮, 浮力等于重力,即浮力不变,则容器排开液体的体积 不变。 6.C【解析】甲、乙、丙三个物体的下表面与容器底紧密 接触,所以下表面均不会受到水向上的压力,而三个 物体的上表面均受到水向下的压力。甲物体上细下 粗,侧面受到水向下压的合力,上表面受到水向下的 压力,下表面没有受到水向上的压力,故甲物体没有 受到水的浮力:乙物体上粗下细,水对乙物体的侧面 产生向上的合力,乙物体侧面受到向上的合力,所以 乙物体受到向上的浮力;丙物体为柱体,侧面受到沿 水平方向的压力,合力为零,没有受到向上的压力,即 丙物体没有受到水的浮力。综上所述,只有乙物体受 到水的浮力。 7.A【解析】石头和西红柿静止时,西红柿漂在水面上, 而石头沉入了水底,西红柿排开的水的体积小于石头 排开的水的体积,根据阿基米德原理可知,石头受到 的浮力大。 8.A9.B B能力题 10.小于b11.>> 12.B【解析】三个球的质量相同,根据G=mg可知,三 者的重力相同。a球漂浮,b球悬浮,则a、b两球所 受的浮力均等于自身的重力,c球沉底,则c球所受 的浮力小于自身的重力;故a、b两球所受的浮力相 等,且大于c球所受的浮力,故A、C、D错误。当物 体的密度大于液体的密度时物体下沉或沉底,当物 体的密度等于液体的密度时物体悬浮,当物体的密 度小于液体的密度时物体上浮或漂浮;根据α球漂 浮、b球悬浮、c球沉入底部可知,P。<ps<p,故B 正确。 13.D【解析】甲在水中悬浮,乙在水中漂浮,由浮沉条 件可知,此时甲、乙所受浮力等于各自重力。则甲所 受浮力F甲=m甲g,乙所受浮力Fz=mzg,因为 m甲>m乙,所以初始时F单>F乙。充气后,甲的体积 增大,排开水的体积增大,导致浮力大于重力,因此 下册参考答案 (27△ 上浮。再次静止时,处于漂浮状态,浮力等于重力 因此F甲还是大于Fz,故A错误。初始时甲悬浮, 抽气后体积减小,浮力减小,导致浮力小于重力,因 此下沉。若抽出气体后,甲排开水的体积仍大于乙, 由阿基米德原理可知,再次静止时F甲仍大于F乙, 故B错误。初始时乙漂浮,充气后体积增大,浮力增 大,导致浮力大于重力,因此上浮。再次静止时乙会 漂浮重新达到平衡,此时Fz'=m乙g。可知Fz'= Fz,因此乙再次静止时所受浮力与初始时的浮力相 等,故C错误。抽气后,乙的体积减小,浮力减小,导 致浮力小于重力,因此下沉。当乙在水中恰好悬浮 时,浮力等于重力,忽略空气重力及软管对“小鱼”的 作用力,则重力不变。此时所受浮力就等于初始时 的浮力,故D正确。 14.(1)4(2)无(3)B、C(4)错误没有控制排开液 体的体积相等(5)1.1×10 【解析】(1)由图可知,物体的重力为6N,浸没在水中 时,弹簧测力计的示数为2N,根据称重法测浮力可 知,物体浸没在水中受到的浮力F浮=G物一F示= 6N一2N=4N。(2)步骤A、C、D中物体浸入液体的 深度不同,根据称重法测浮力可知:浸没在液体中的 物体所受浮力大小与浸入液体中的深度无关。 (3)验证浮力大小与物体排开液体的体积有关,需要 保持液体的密度相同,改变物体排开液体的体积,故 选择步骤A、B、C,得出的结论是:浸在液体中的物体 所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。(4)验 证浮力大小与液体的密度有关,需要保持物体排开液体 的体积相等,改变液体的密度。(5)由(1)可知,物体浸 没在水中时浮力为4N,则物体的体积V物=V排= F# 4N P本81.0X10kg/m×10N/kg=4X10m,物 体在盐水中所受的浮力F浮'=G物一F示'=6N一 1.6N=4.4N,则步骤E中所用盐水的密度P粒= Fn' 4.4N gV#10N/kg×4×10-4m =1.1×103kg/m3。 G 20N 15.解:(1)正方体的质量m= g10 N/kg =2 kg (2)水对容器底部的压强 p=p*gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2 ×103Pa (3)由题图乙可知,当弹簧的伸长量为4cm时,弹簧 产生的弹力F为8N,则正方体所受的浮力F浮= G+F=20N+8N=28N 正方体浸在水中的体积 28N V排= F P水8 1.0X10kg/mX10N/kg=2.8× 10-3m 16.解:(1)注水后,水对水槽底部的压强p=P水gh= 428 八年级物理HYAH版 1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa (2)正方体金属块的重力G金=m金g=3kgX10N/kg= 30N 金属块平放在玻璃杯中时,对玻璃杯底部的压力F =G金=30N F 30N 金属块对玻璃杯底部的压强力=§=0.01m 3000Pa (3)正方体金属块的棱长l=√/0.01m2=0.1m 金属块的体积V=l3=(0.1m)3=1×10-3m3 金属块放在玻璃杯中漂浮时,整体受到的浮力F浮= G总=G每十G金 金属块放入水中沉底后,整体受到的浮力F'=G。 =G怀十F浮金 浮力的变化量△F浮=F浮一F浮'=G金一F浮金=G金一 P水gV特=G金-P水gV金=30N-1.0×103kg/m3X 10N/kg×1×10-3m3=20N 则AYn=△F注= 20N xg 1X10 kg/m'X10 N/kg =2X 10-3m △V1_2X10m=0.02m 水面高度的变化量△h一S#= 0.1m2 第十章 从粒子到宇宙 10.1探索微观 ©课内基础闯关 1.分子10-10电子显微镜2.2.5×10”3.B 4.B5.电子a中子 6.A7.A8.D ©课外拓展提高 9.不是10.不连续的分子11.质子中子 12.C【解析】原子可以再分,由原子核和核外电子构 成,原子核由质子和中子组成,故A错误,C正确。 分子可以再分,分子是由原子组成的,故B、D错误。 13.C 核心素养专练 14.B【解析】原子是由带正电的原子核和核外带负电 的电子构成的,故乙为带正电的原子核。 10.2分子动理论的初步知识 ©课内基础闯关 1.扩散【解析】如果在公共场所吸烟,吸烟时产生的废 气的分子无规则运动到空气中,这是扩散现象,其他 人也会闻到烟味,从而影响他人身体健康。 2.C【解析】用手指碰破棉线一侧的肥皂液膜,棉线被 拉到另一侧,是因为棉线受到了肥皂液膜的拉力,说 明分子之间存在引力,故A、BD错误,C正确。 3.D【解析】浓氨水具有挥发性,氨气分子会不断运动,

资源预览图

第9章 浮力 章末复习提升-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课(沪粤版,安徽)
1
第9章 浮力 章末复习提升-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课(沪粤版,安徽)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。