内容正文:
物 理
基础知识精华手册
初中物理实验手册
实验二十八 探究电流与电压、电阻的关系(必做实验)
【实验装置】
1. 实验器材:电源、开关、导线、定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω各一个)、电流表、电压表、滑动变阻器等。
【设计和进行实验】
2. 实验中用到的实验方法是_______________。
控制变量法
3. 设计实验电路图:探究电流与电压的关系、探究电流与电阻的关系的实验原理图相同。
4. 连接电路时,开关要____________;滑动变阻器的滑片P要调到_________________端。
5. 电流表要________在电路中,电压表要_______在定值电阻两端,并要注意它们______________和__________________________。
6. 在探究电流与电压的关系时,闭合开关,保持____________阻值不变,调节滑片,使电阻R两端的电压成整数倍变化,便于数据处理,记录电流表与电压表的示数。
断开
阻值最大
串联
并联
测量的范围
正负接线柱的连接
定值电阻
7. 在探究电流与电阻的关系时,闭合开关,调节滑片使R两端的电压为适当值,记为U,记录此时的定值电阻阻值和电流表的示数。然后换用____________的定值电阻(成整数倍变化),调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数仍为____________,分别记下每次定值电阻的阻值与电流表的示数。
不同阻值
U
【数据处理和分析】
8. 实验表格:R=____________Ω(探究电流与电压的关系,保持电阻不变)。
9. 实验表格:U=____________V(探究电流与电阻的关系,保持电压不变)。
10. 用图像法作图进行数据分析。
【实验结论】
11. 当电阻一定时,电流与电压成____________;当电压不变时,电流与电阻成____________。
【交流与反思】
12. 在探究电流与电压的关系时,滑动变阻器的作用:①保护电路;②______________________________。
正比
反比
改变电阻两端电压
13. 在探究电流和电阻的关系时,更换电阻后要调节___________________,主要作用:____________________________。
14. 实验改进:不断更换电阻比较麻烦,可将定值电阻换为阻值可调的_________________。
滑动变阻器
控制电阻两端电压不变
电阻箱
谢 谢 !
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