内容正文:
物 理
基础知识精华手册
初中物理实验手册
实验九 用托盘天平测量物体的质量(必做实验)
【实验装置】
1. 实验前估测物体的质量,接着观察天平的________________以及标尺的_____________________。
最大测量值
分度值
【设计和进行实验】
2. “放”:将托盘天平放在____________上,用镊子将游码调回__________________。
3. “调”:观察天平的指针是否在分度盘中央。若未指在分度盘中央,则按照“左偏右调,右偏左调”的方法调节天平的____________,直到指针指到分度盘中央或左右偏转相同的角度。
水平桌面
零刻度线
平衡螺母
4. “称”:将待测物体放在左盘,按照“先大后小”的原则,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复水平平衡。
5. “记”:物体的质量m=m砝码+m游码。
【交流与反思】
6. 测量前调节平衡螺母,测量时不能再调节平衡螺母。
7. 如果要测量粉状物体(例如食盐)的质量,应在天平的托盘中各放一张纸,避免污染天平。
8. 若砝码和物体的位置放反了,则m= m砝码- m游码。
9. 造成天平读数偏差总结:
(1)偏大:游码没有归零;砝码磨损。
(2)偏小:砝码生锈;砝码沾上水或污物。
10. 特殊方法测量质量:“测多算少”的方法在物理学上叫做____________,用累积法测量物体的质量,要求所选的物体规格相同,数量适当。
累积法
谢 谢 !
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