2.1 第10讲 质量 密度-【教与学·广东中考夺冠】2026年中考物理课件PPT

2026-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.60 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 -
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内容正文:

物 理 返回目录 第一轮 基础过关 模块二 物质、运动和相互作用 第10讲 质量 密度 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课标考情 02 考点梳理 03 教材精练 04 疑难精讲 05 考点精练 06 省考新趋 返回目录 课标考情 课程标准 1.知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。 2.了解人类关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。 3.通过实验,理解密度。 4.用托盘天平测量物体的质量。(必做实验) 近五年广东 中考考情 考 点 出现年份 题 型 分 值 对质量的理解 2024 选择题 3分 2023 填空题 1分 2022 填空题 1分 天平的使用和读数 2025 实验题 1分 2021 实验题 2分 密度的计算 2022 填空题 1分 2021 选择题 3分 备考指导 对质量的估测常结合其他物理量(长度、温度、重力、压强等)的估测在选择题 中考查;对质量的理解常在选择题、填空题中考查;天平的使用(主要是平衡螺母的 调节)和读数在实验题中考查;密度的计算会结合m-V图像进行考查。 返回目录 考点梳理 1. 物体所含____________的多少叫质量,用字母m表示。 2. 质量的国际单位是千克,用符号____________表示。质量的其他常用单位与千克的关系:1 t=____________kg,1 g=____________kg,1 mg=____________g。 质量及其测量 1 物质 kg 1×103 1×10-3 1×10-3 返回目录 3. 质量是物体的一种属性,它不随物体的____________、____________、____________和温度而改变。 4. 一些物体的质量估测值:一枚鸡蛋的质量约为50_______;一位中学生的质量约为50_______;一个苹果的质量约为150________。 5. 实验室中常用的测量质量的工具是____________。使用方法如下: (1)将天平放在____________工作台面上,游码移至标尺左端的________________处。 形状 物态 位置 g kg g 托盘天平 水平 零刻度线 返回目录 (2)调节____________使指针指在分度盘的中线处,这时横梁水平平衡。 (3)称量时,将物体放在天平的______盘,用____________向天平的右盘加减砝码(左物右码),并移动游码使横梁再次水平平衡。 (4)被测物体的质量=砝码的总质量+____________左端在标尺上对应的质量。 平衡螺母 左 镊子 游码 返回目录 注意:被测物体的质量不能超过天平的称量范围;加砝码时先从质量较大的砝码开始加;移动天平位置后,要重新调节天平平衡。 返回目录 6. 同种物质的质量与体积成________比。物质不同,质量与体积的比值一般不同。 7. 某种物质组成的物体的____________与它的____________之比, 叫这种物质的密度,用字母ρ表示,其公式是____________。密度的国际单位是千克每立方米,用符号____________表示。其他常用单位与它的关系:1 g/cm3=____________kg/m3。 密度 2 正 质量 体积 ρ= kg/m3 1×103 返回目录 8. 密度是物质的一种特性,每种物质都有一定的密度。它与物质的种类、状态和温度有关。 返回目录 9. 求密度的公式:____________;求质量的公式:____________; 求体积的公式:____________。 质量、密度的计算 3 ρ= m=ρV V= 返回目录 教材精练 1. (RJ八上P143改编)把一块质量为100 g的冰敲成碎冰,碎冰的质量是____________;这些碎冰熔化成水后的质量是____________。 2. (RJ八上P143)托盘天平上有两个平衡螺母,如果称量前指针偏向分度盘中线右侧,应该向____________调节平衡螺母,使横梁水平平衡。 100 g 100 g 左 返回目录 3. (YH八上P128)酒精的密度是0.8×103 kg /m3,其含义是________________________________________________;一瓶酒精如果倒掉一半,则剩下酒精的密度是____________g/m3。 1 m3的酒精质量是0.8×103 kg 0.8 返回目录 4. (RJ八上P148改编)人体的密度跟水的密度差不多,如果某同学的质量是60 kg,估算一下他身体的体积是____________m3。 5. (YH八上P128)一块体积是0.1 m3 的金属块,它的质量是780 kg,那么该金属块的密度是____________kg /m3。 0.06 7.8×103 返回目录 疑难精讲 【例1】小明在用已调节好平衡的天平测量物体的质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中线左边一点,这时他应该( ) A. 将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B. 将右端平衡螺母向左旋进一些 C. 把天平右盘的砝码减少一些 D. 将右端平衡螺母向右旋出一些 A 如何正确使用天平 疑难点1 返回目录 突破指引:(1)天平使用前需要调平衡,调平衡前首先需要将游码移到标尺左端的零刻度线上,若指针指在分度盘中线的左边时,左右两边的平衡螺母都是往指针的反方向调,即向右调,使指针对准分度盘中线处,或者指针在分度盘中线左右摆动的幅度相同。(2)天平平衡后不能再调节平衡螺母,如果移动天平的位置需要重新调平衡。(3)放置物体和砝码时要采用“左物右码”的原则。(4)称量过程中,如果指针在分度盘中线的左边较远位置时,还需要往右盘中增加砝码;如果增、减砝码后指针还在中线左边一点,则向右移动游码直到天平横梁重新在水平位置平衡;如果增、减砝码后指针在中线右边,则应该取下右盘中最小的砝码,同时向右移动游码直到天平横梁重新在水平位置平衡。 返回目录 【变式1】使用托盘天平测量物体的质量时,下列各项操作不必要的是( ) A. 使用天平时,应将天平放在水平的实验台上 B. 调节横梁水平平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度线处 C. 称量时,左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码 D. 判断天平横梁是否水平平衡,一定要等指针静止下来 D 返回目录 【例2】下列例子中,密度不变的是( ) A. 水结成冰 B. 温度升高时水银温度计内的水银 C. 铁杵磨成针 D. 氧气瓶中被用去一半的氧气 对密度的理解 C 疑难点2 返回目录 突破指引:在分析密度是否改变时,要注意以下情况:(1)物质的状态,如水变成冰,密度变小。(2)物质的温度,如温度升高时,水银温度计内的水银受热膨胀,体积增大,质量不变,因此密度变小了。(3)气体的密度,如氧气瓶中的氧气被用去一半后,其质量变为原来的一半,而体积不变,由密度公式可知,密度变为原来的一半。 返回目录 【变式2】关于密度,下列说法正确的是( ) A. 把橡皮泥捏成不同的形状,它的密度改变 B. 一瓶纯净水被喝掉一半,剩余水的密度也变成原来的一半 C. 由密度公式可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 D. 密度是物质的一种性质,与物质的种类、物态和温度有关 D 返回目录 【例3】分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图1-10-1所示。分析图像可知,两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为( ) A. 1∶2 B. 4∶1 C. 6∶1 D. 8∶1 分析m-V图像 D 疑难点2 返回目录 突破指引:分析m-V图像时首先要明确横、纵坐标表示的意义和单位,求比值时要依据密度公式,从图像中查找对应m、V的整数值,代入公式进行计算。 返回目录 【变式3】图1-10-2为小明在探究不同种物质质量与体积的关系时,根据实验数据作出的m-V图像,下列说法不正确的是( ) A. 体积为15 cm3的乙物质的质量为18 g B. 质量相同的甲、乙两种物质,甲物质的 体积较大 C. 乙物质的密度是甲物质的密度的2倍 D. 质量均为12 g时,甲物质的体积比乙的大20 cm3 C 返回目录 考点精练 1. (2025从化一模)“盎司”属于英制计量单位,可以作为质量的单位,也可以作为容积的单位。作为质量单位时,一枚普通鸡蛋的质量大约为2盎司,1盎司与以下哪个质量最为接近?( ) A. 28 t B. 28 g C. 28 kg D. 28 mg B 质量 1 返回目录 2. (2025南充)南充市各学校认真落实国家“双减”政策,强化五育并举要求,开展了各种活动。下列活动中有关物理量接近生活实际的是( ) A. 挑货物的扁担长度约为2 dm B. 扔出的实心球质量约为2 kg C. 大合唱的声音响度约为10 dB D. 画画的A4纸张面积约为10 cm2 B 返回目录 3. (2025天津)“嫦娥六号”在月球背面采集样品1 935.3 g,合____________kg;把这些样品从月球带回地球,其质量____________(填“变大”“变小”或“不变”)。 1.935 3 不变 返回目录 4. 在调节天平平衡时,将游码归零后,发现指针在分度盘中央两侧摆动,摆动的幅度如图1-10-3甲所示,此时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调,使横梁水平平衡;当天平平衡时,砝码及游码的位置如图1-10-3乙所示,所测物体的质量为_________g。 左 天平的使用和读数 2 28.2 返回目录 5. (2025湖南)小红用托盘天平测量一块橡皮的质量。 (1)把天平放在水平的桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,指针的位置如图1-10-4甲所示,此时应将平衡螺母向_______端调节,使横梁水平平衡。 右 返回目录 (2)调节天平平衡后,把橡皮放在左盘中,在右盘中加减砝码后,观察到指针左偏,于是进行如图1-10-4乙所示的操作,请指出其操作的不当之处:___________________________________。 (3)经过正确操作,横梁达到水平平衡时,右盘砝码的质量及游码的位置如图1-10-4丙所示,此橡皮的质量为____________g。 测量过程中不能调节平衡螺母 11.2 返回目录 6. (2025梅州二模)数控机床可以对金属件进行精细加工,通过打孔、切削等方式加工出精密部件。从物理学的角度来说,给金属件打孔切削的前后,没有发生改变的是( ) A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 形状 C 密度 3 返回目录 7. (2025山西)制作航天器部件的材料常需要满足“低密度、高强度”等条件。航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料,其质量与体积关系如图1-10-5所示。分析图像可知( ) A. 铝合金的密度为5.4 g/cm3 B. 碳纤维的密度是铝合金的2倍 C. 质量相同时,用铝合金制成的实心部件体积较大 D. 体积相同时,用碳纤维制成的实心部件质量较小 D 返回目录 8. (2025佛山二模)如图1-10-6所示,小明将装满水的矿泉水瓶放入冰箱急冻室,过一段时间将其取出,发现水已全部结冰,瓶身“凸起”,这过程中瓶内物质的( ) A. 质量变小,密度变小 B. 质量不变,密度变大 C. 质量不变,密度变小 D. 质量变大,密度不变 C 返回目录 9. 图1-10-7表示某种物质的密度与其体积的关系,由图可知,密度为物质的一种特性,当物质的体积增大时,该物质的密度____________(填“增大”“减小”或“不变”),图中阴影部分面积表示的物理量是____________,其值为____________。 不变 质量 12 g 返回目录 10. (2025广东二模)如图1-10-8甲所示,某种物质制作的边长为10 cm的固态立方体,测得它的质量为900 g,这个固态立方体的密度为____________g/cm3,在温度不变的情况下,把该立方体雕刻成如图1-10-8乙所示的形状后,质量相对于原来的立方体____________,密度____________。(后两空均填“变大”“不变”或“变小”) 0.9 变小 不变 返回目录 省考新趋 (2025深圳二模)图1-10-9甲是在上演“水花消失术”的跳水运动员入水时的情景。如何才能减少运动员入水时产生的水花呢?实验小组进行了以下项目式学习。 跨学科实践:物理学与日常生活 返回目录 【驱动问题】水花大小与什么因素有关? 【项目研究】实验小组提出以下因素会影响水花大小: 猜想1:入水时身体与水面的夹角; 猜想2:入水速度; 猜想3:入水面积; 猜想4:人体体积。 返回目录 (1)根据图甲运动员选择的入水姿势可知,入水时身体与水面的夹角=_________时,水花会较小。 (2)实验小组找来A、B、C三个矿泉水瓶进行实验,为模拟运动员的身体特征,他应在矿泉水瓶内灌满_______(填“酒精”“水”或“沙子”)。 (3)为探究猜想2,实验小组应将矿泉水瓶从水面上方____________(填“相同”或“不同”)高度由静止下落,比较水花大小。 90° 水 不同 返回目录 (4)如图1-10-9所示,已知A、B、C三个瓶盖的横截面积关系为SA=SB<SC,实验小组将三个瓶子从水面上方相同高度由静止下落,发现水花依次变小。由此可知:相同条件下,运动员体积越大,水花越____________;运动员跳水时应选择图____________(填“D”或“E”)所示的手势为好。 大 E 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 $

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