1.2 第2节 自然界的水-【教与学·广东中考夺冠】2026年中考化学课件PPT

化 学 化 学 返回目录 第一部分　教材基础知识过关 一 物质的性质与应用 第2节 自然界的水 返回目录 返回目录 目 录 CONTENTS 01 知识网络 02 考点讲练 03 课堂巩固 返回目录 返回目录 知识网络 返回目录 返回目录 考点讲练 1. 原因：地球上的总水储量虽大，但淡水很少，且分布不均。人类用水量增加和水体污染使原本紧张的水资源更显短缺。 2. 保护水资源的措施：既要____________________， 又要防治水体污染。(节水标志如图1-2-1) 合理利用水资源 保护水资源(5年4考) 1 返回目录 返回目录 合理利用水资源 工业上：应用新技术、改进工艺，工业用水重复使用等 农业上：采用节水灌溉方式等 生活上：改变用水习惯，推广节水器等 防治水体污染 应用新技术、新工艺减少污染物的产生；对污染的水体作处理，使之符合排放标准 返回目录 返回目录 【例1】(2025广州)地球上可利用的淡水资源是有限的，下列措施不利于水资源保护的是( ) A. 生活污水直接排放到河流中 B. 城市绿化采用节水灌溉方式 C. 农业生产中合理使用化肥 D. 工业废水净化后重复利用 A 考点精讲 返回目录 返回目录 【例2】(2024广东)我国高度重视生态环境保护，秉持“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不符合上述理念的是( ) A. 垃圾分类回收 B. 使用可降解塑料 C. 合理施用肥料 D. 工业废水直接排放 D 返回目录 返回目录 1. (2025长沙)南水北调工程有效提高了供水保障能力。下列有关用水节水的说法正确的是( ) A. 工业废水直接排放 B. 推广使用节水器具 C. 任意开采使用地下水 D. 园林种植提倡大水漫灌 B 考点精练 返回目录 返回目录 2. (2025湖南)2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”，储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是( ) A. 低碳行动利于冰川保护 B. 冰川水经过滤得到纯水 C. 冰川取之不尽用之不竭 D. 大力开发冰川旅游资源 A 返回目录 返回目录 3. (2024北京)为系统治理水资源、水环境、水生态，提倡的做法是( ) A. 任意排放生活污水 B. 防治海洋垃圾污染 C. 农业上过量使用农药 D. 景观用水大量使用自来水 B 返回目录 返回目录 1. 自来水厂净水过程 取水→加混凝剂(__________)沉淀→过滤→吸附(加____________)→消毒(加氯气、臭氧、漂白粉等，属于___________变化)→配水。 水的净化(5年5考) 2 明矾 活性炭 化学 返回目录 返回目录 2. 常用的净水方法 方 法 原 理 沉 淀 静置沉淀 使水中较大颗粒的杂质自然沉降 吸附沉淀 明矾溶于水形成胶状物，__________细小颗粒加速沉降 反应沉淀 加入合适的试剂，使水中的某些可溶性有害物质转化为沉淀、气体除去 吸附 活性炭有疏松多孔结构，吸附______________ 过滤 利用物质的______________不同，分离固体和液体 蒸馏 利用水和杂质的______________不同，加热控制温度使水汽化再______________，与杂质分离 吸附 色素和异味 溶解性 沸点 液化 返回目录 返回目录 3. 过滤（分离固液混合物） (1)操作示意图如图1-2-2所示。 (2)操作要点 注意事项 目 的 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 防止产生气泡而减慢液体流速 二低 滤纸边缘低于漏斗边缘 防止液体从漏斗外流出 液面低于滤纸边缘 防止液体不经滤纸过滤流出 三靠 烧杯嘴紧靠在玻璃棒上 引流，防止液体溅出 玻璃棒轻靠在三层滤纸一侧 防止玻璃棒戳破滤纸 漏斗下端紧靠烧杯内壁 防止液体溅出 返回目录 返回目录 (3)过滤后，滤液仍浑浊的可能原因：________________________；__________________________________；________________________；等等。 4. 硬水和软水 (1)硬水：______________________可溶性钙、镁化合物的水。 (2)软水：______________________可溶性钙、镁化合物的水。 仪器不干净 过滤时漏斗中液面高于滤纸边缘 滤纸破损 含有较多 不含或含较少 返回目录 返回目录 【例1】(2025广东)下列关于自来水厂净水的说法错误的是( ) A. 自来水厂的水源需要保护 B. 明矾可使悬浮的杂质沉降 C. 消毒除去水中部分微生物 D. 自来水厂净水后得到纯水 D 考点精讲 返回目录 返回目录 【例2】(2023广州)某学习小组制作的净水器如图1-2-3，关于该净水器的说法正确的是( ) A. 能把自来水变成纯净物 B. 能除尽水中的可溶性杂质 C. 能除去水中的色素和异味 D. 净水时水最后流经小卵石 C 返回目录 返回目录 1. (2025长春)化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明矾沉降后，再使用如1-2-4所示的简易净水装置进行净化处理。 下列说法错误的是( ) A. 明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降 B. 小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质 C. 活性炭可吸附水样中的异味 D. 经图中装置净化处理后的水样是纯净物 D 考点精练 返回目录 返回目录 2. (2025齐齐哈尔)下列净化水的常用方法中，单一操作净化程度最高的是( ) A. 过滤 B. 蒸馏 C. 吸附 D. 沉降 B 返回目录 返回目录 水的组成(5年5考) 3 性 质 物理性质 无色、无臭、__________溶于水的气体，密度比空气的___________ 化学性质 可燃性 2H2+O2___________ 还原性 H2＋CuO______________ 用 途 作燃料(热值高、无污染、可再生) 1. 氢气 2H2O 难 小 Cu＋H2O 返回目录 返回目录 注意 事项 ①混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气之前一定要______________________。 ②检验氢气纯度的方法如右图所示，收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰，移开拇指，如 果发出尖锐的爆鸣声，就说明氢气___________； 如果声音很小，就说明氢气_____________ 【迷思辨析】不仅点燃氢气前要验纯，点燃可燃性气体之前都要验纯。 检验氢气纯度 不纯 较纯 返回目录 返回目录 2. 水的组成及变化的探究 实验 装置 实验 原理 _________________________________________(写化学方程式) 实验 现象 两电极上都产生无色气泡，且正极和负极产生的气体体积比约为______________ 1∶2 2H2O 2H2↑+O2↑ 通电 返回目录 返回目录 气体 检验 ①正极：产生的气体能使带火星的木条复燃，证明该气体是______________； ②负极：产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰，同时有无色液滴生成，证明该气体是______________ 实验 结论 水是由______________和______________组成的实验拓展①电解过程中在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，其目的是___________________； ②正极得到的氧气和负极得到的氢气的质量比为______________； ③验证了化学反应中分子分解成原子，原子重新结合成新分子 氧气 氢气 氧元素 氢元素 增强水的导电性 8∶1 返回目录 返回目录 【例1】(2023广州)用如图1-2-5所示的电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是( ) A. a管和b管中气体体积比约为2∶1 B. b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺 C. 该探究说明水中含有氢分子和氧分子 D. 该探究的依据是化学变化前后元素种类不变 C 考点精讲 返回目录 返回目录 【例2】（2021深圳）根据如图1-2-6所示实验，下列说法正确的是( ) A. a和b质量比为2∶1 B. 氢气具有助燃性 C. 水是由氢元素和氧元素组成的 D. 水的电解是物理变化 C 返回目录 返回目录 考点点拨：(1)“正氧负氢”：正极产生氧气，负极产生氢气[简记“负氢(父亲)”]。(2)“正一负二”：正极和负极产生的气体体积比约是1∶2。(3)电解水实验的结论：水由氢、氧元素组成。(4)氢气的性质：点燃前要验纯，燃烧产生淡蓝色火焰，产物是水，无污染。 返回目录 返回目录 1. (2025云南)利用分解和合成探究水的组成的过程(如图1-2-7)，对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法 不正确的是( ) A. 图甲中，管a、管b产生气体的体积比约为2∶1 B. 图乙中，观察到干燥烧杯内出现水雾，可知 水中一定含有氢元素 C. 两个化学变化过程中，分子、原子种类均 发生改变 D. 本探究得出的结论是水由氢、氧元素组成 C 考点精练 返回目录 返回目录 2. （2024德阳） 在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源一段时间后的情况如图1-2-8所示。下列叙述错误的是( ) A. 通电过程中，观察到b中液面下降 B. a和c中收集气体的方法均为排水法 C. 可用带火星的木条检验a中的气体 D. 通过水通电生成的两种物质可以确定 水由氢、氧元素组成 A 返回目录 返回目录 3. (2024湖南) 航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化，体现了“合”与“分”的思想。 (1)“合”的思想 液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力，该反应的微观示意图如图1-2-9所示。 ①该化学反应的基本类型是____________反应。 ②返回舱返回的动力采用液氢作为能源的优点是______________________(写一条)。 化合 热值高(合理即可) 返回目录 返回目录 (2)“分”的思想 航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得，该反应的化 学方程式是____________________________。 (3)“合”与“分”的思想通过以上事实，证明了水是由______________________组成。 通电 2H2O 2H2↑+O2↑ 氢、氧两种元素 返回目录 返回目录 课堂巩固 1. (2025河北)“中国水周”期间，学生制作了简易净水器，其中主要用于吸附水中色素的材料是( ) A. 小卵石 B. 石英砂 C. 活性炭 D. 塑料瓶 C 返回目录 返回目录 2. (2025陕西)每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是( ) A. 工业废水处理达标后再利用 B. 农业上用喷灌和滴灌取代大水漫灌 C. 生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D. 实验完清洗仪器后及时关闭水龙头 C 返回目录 返回目录 3. (2025广西)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是( ) A. 可从海水中获得淡水 B. 水资源取之不尽，用之不竭 C. 水由氢气和氧气组成 D. 水变成水蒸气时，分子种类发生改变 A 返回目录 返回目录 4. (2025山西)我国有超过一半的地区处于严重缺水状态，故改善水资源空间分布不均、防治水环境污染和杜绝水资源浪费等问题显得尤为重要。请联系实际，解决问题。 (1)改善水资源空间分布不均。长江流域及其以南地区，水资源量占全国80%以上，北方不足20%。我国统筹水资源的一种做法是__________________________________________________。 跨流域调水(或南水北调，合理即可) 返回目录 返回目录 (2)防治水环境污染。随着工业化和城市化进程的推进，预防水体污染的措施有_______________________________________________。2006年，某船只运输浓硫酸时不慎泄漏，当地迅速采取措施，用常见的实验用品______________检测河水的酸碱度，并用熟石灰中和水体中的硫酸，该过程发生反应的化学方程式为____________________________________________。 (3)杜绝水资源浪费。家庭中，用水浪费的现象有______________________________________________________。因此，要从我做起，树立节约用水的意识。 工业废水、生活污水处理后再排放(合理即可) pH试纸 H2SO4＋Ca(OH)2CaSO4＋2H2O 水管漏水不及时维修(或不及时关水龙头等，合理即可) 返回目录 返回目录 5. (2025天津)水是生命赖以生存的重要物质。 (1)保护水资源从我做起。下列做法正确的是_________(填字母)。 A. 洗手后随手关闭水龙头，以节约用水 B. 工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水 (2)下列净水方法中，采用单一操作净化程度较高的是_________(填字母)。 A. 吸附 B. 过滤 C. 蒸馏 A C 返回目录 返回目录 (3)通过水的生成和分解实验认识水的组成。 ①在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁上出现无色液滴，写出该反应的化学方程式： _________________________________________。 2H2＋O22H2O 点燃 返回目录 返回目录 ②在如图1-2-10所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生3 mL气体时，b管中产生的气体体积约为_______mL。切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到_________(填“a”或“b”)管中气体使木条燃烧更旺，另一管中气体可燃。 ③以上实验证明水是由_____________ 两种元素组成的。 6 a 氢、氧 返回目录 返回目录 6. (2025青岛)水是宝贵的自然资源，“筑梦”小组进行“保护水资源”主题研学活动。 (1)了解水资源分布 由图1-2-11可知地球上的水主要存在于_________________中，跟人类关系最密切的淡水约占地球总水量的______________%，可供人类直接利用的河流、湖泊淡水及浅层地下水，仅约占淡水总量的_________%。 海洋和咸水湖 2.5 13 返回目录 返回目录 (2)海水淡化 i. 从海水中获取淡水是将混合物分离提纯的过程。分离提纯混合物一般有两种思路：①直取所需；②除去杂质保留所需。蒸馏法淡化海水采用的思路是__________(填序号)。 ii. 图1-2-12是实验室模拟蒸馏法淡化海水的实验，为使水蒸气冷凝效果更好，可___________(填“增加” 或“减少”)玻璃导管长度。 ① 增加 返回目录 返回目录 (3)净化天然水 i. 水的天然循环给我们带来了淡水。天然淡水中往往含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，饮用前需要经过净化处理。从物质分类的角度看，天然水属于______________。 ii. 图1-2-13是小组同学制作的简易净水器，主要的净水物质有①活性炭、②小卵石、③石英砂，水流经它们的顺序为_____________(填序号)，其中活性炭的作用是 ______________________________。 混合物 ②③① 吸附水中的色素和异味 返回目录 返回目录 (4)水是生命之源，节水护水是每个公民应尽的责任和义务。请列举一条生活中节约用水或防治水污染的具体做法_______________ _______________________________________________。 随手拧紧水龙头(合理即可) 返回目录 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 返回目录 $