化学一模突破卷02（南京专用）学易金卷：2026年中考第一次模拟考试

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第一次模拟考试（南京专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是 A．护目镜B．明火C．锐器 D．洗手 2．下列物质由分子构成的是 A．汞 B．水 C．金刚石 D．氯化钠 3．农产品种植需要化肥，下列属于氮肥的是 A． B． C． D．KCl 4．下列物质属于纯净物的是 A．生铁 B．空气 C．湖水 D．液氧 5．粗盐的初步提纯包含溶解、过滤、蒸发等操作，一定不需用到的仪器是 A．燃烧匙 B．漏斗 C．烧杯 D．蒸发皿 6．实验室用CaCO3、稀盐酸制取CO2，涉及的装置和操作正确的是 A．制取CO2 B．除去CO2中HCl C．干燥CO2 D．收集CO2 7．学习小组在劳动实践中用木材生火做饭，下列说法错误的是 A．引燃木材——升高木材着火点 B．冒出黑烟——木材燃烧不充分 C．架空木材——增大与空气接触面积 D．沙土盖灭——使木材与空气隔绝 8．下列化学用语解释正确的是 A．3H：3个氢分子 B．Be：硼元素 C．：2个氯离子 D．：过氧化氢由氢分子和氧分子构成 9．高锰酸钾制取氧气的实验如图，下列操作符合安全规范的是 A．连接仪器——将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞 B．加热试管——先预热，再对准试剂所在部位加热 C．结束实验——熄灭酒精灯后，将导管移出水面 D．整理复位——加热后的试管，立即用冷水清洗 10．碘是生命活动必需的微量元素，碘在元素周期表中的信息如题图所示。下列说法不正确的是 A．碘的元素符号为I B．碘属于非金属元素 C．碘原子核内有53个中子 D．碘的相对原子质量为126.9 11．青蒿素(C15H22O5)是我国科学家屠呦呦从传统中药中提取的抗疟疾有效成分。下列关于C15H22O5的说法正确的是 A．由三种元素组成 B．C、O元素的质量比为3∶1 C．H元素的质量分数最大 D．1个C15H22O5分子中含有11个H2分子 12．红磷在O2中燃烧生成P2O5，其转化可表示为.在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是 A．FeFeSO4 B．NH4HCO3NH3 C．H2H2O D．CuOCu（OH）2 13．下列叙述不正确的是 A．用聚乙烯塑料制食品包装袋 B．甲醛水溶液可用作食品保鲜剂 C．汽油可以除去衣服上的油污 D．用燃烧方法区分羊毛衣料和涤纶衣料 14．下列归纳推理正确的是 A．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微观粒子一定属于同种元素 B．置换反应有单质参加，则反应物和生成物中都有单质的化学反应一定是置换反应 C．HCl 、H2SO4 等酸都含氢元素，则含氢元素的化合物一定属于酸 D．常温下，碱溶液的pH大于7，则pH>7的溶液一定是碱性溶液 15．为达到下列实验目的，对主要操作、现象或结论的叙述有错误的是 选项 实验目的 主要操作 现象或结论 A 验证分子运动速率与温度有关 将等量的品红同时分别加入到相同质量的热水和冷水中 品红在热水中扩散得更快 B 鉴别炭粉和氧化铜 向两种粉末中分别加入稀盐酸 溶解的是氧化铜，未溶解的是炭粉 C 除去烧碱溶液中的纯碱 向溶液中加入石灰水，并过滤 溶液变浑浊，滤液澄清，证明纯碱已除去 D 检测土壤的酸碱性 土壤加水溶解，过滤，用pH试纸测定滤液的酸碱度 pH为5，土壤呈酸性 二、非选择题：本题共6个小题，共50分。 16．（6分）中华文化源远流长，化学与文化传承密不可分。 （1）《庄子》中记载“木与木相摩则然(燃)”。从燃烧条件分析，“木与木相摩”的取火原理是使可燃物 。 （2）《吕氏春秋》中对青铜有“金(指铜)柔锡柔，合两柔则刚”的记载。古代青铜器的硬度比纯铜 (填“大”或“小”)。 （3）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句。 ①蚕丝属于 (填“天然”或“合成”)纤维。 ②“蜡炬成灰”属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。 （4）《富春山居图》是元代水墨画。此画能保存至今而不变色的原因是 。 （5）《天工开物》记载了我国古代利用天然气熬制井盐(主要成分为NaCl)。下列说法正确的是__(填字母)。 A．天然气燃烧吸收能量 B．天然气属于纯净物 C．熬制井盐经过蒸发结晶过程 17．（7分）实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。 （1）装置A中仪器a的名称是 。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取，用大理石和稀盐酸制取。二者都可以选用的发生装置是 （填装置序号，下同），用排空气法收集两种气体都可以选用的收集装置是 。 （3）实验室用过氧化氢溶液和制取，反应的化学方程式是 ，用装置C收集生成的纯度偏低，原因可能是 （填序号）。 ①制取装置气密性不好    ②收集前，集气瓶中未注满水 ③收集完成时，集气瓶中仍有少量水 （4）向盛有80℃热水的装置F的试管中放入白磷，然后将通入试管中与白磷接触，白磷燃烧（白磷着火点为40℃）。水能灭火，但试管中的白磷却在水中燃烧，请从可燃物燃烧的条件分析，原因是 。 18．（9分）金属材料的使用作为一个时代的标志，见证了人类文明发展的过程。 I．金属冶炼 （1）《天工开物》中记载了“淘洗铁砂”“生熟炼铁”“锤锻成钢”等钢铁冶炼技术，其中“锤锻成钢”过程中，生铁高温锻打成钢，碳元素的含量 。（填“升高”或“降低”） （2）现代工业用赤铁矿和一氧化碳炼铁，某同学利用该原理设计实验，实验装置如图1。 ①实验时先通入，再开始加热，这样操作的目的是 。 ②实验时硬质玻璃管中氧化铁粉末的颜色变化是 。 ③硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为 。 ④该实验中，具有还原性的物质是 （填化学式）。 Ⅱ．金属活动性 为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，小明设计了如图2实验。 （3）试管B中的实验现象是 ，该反应属于 （填基本反应类型）。 Ⅲ．金属的锈蚀与防护 （4）对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是 。 19．（9分）溶液在生产生活中有重要的用途。 Ⅰ．20℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图2所示。 （1）烧杯 (填序号)中加入的固体是硝酸钾。此时烧杯①内溶液中溶质的质量分数 烧杯②内溶液中溶质的质量分数(填“>”或“<”或“=”)。 （2）将两烧杯溶液温度同时升高到50℃，烧杯①内溶液中溶质的质量分数 (填“>”或“<”或“=”)烧杯②内溶液中溶质的质量分数。 Ⅱ．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。 （3）现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要氯化钠固体 g。需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、胶头滴管、 和试剂瓶。 （4）下列实验操作会导致所得生理盐水的溶质质量分数偏小的是_______(填字母)。 A．将称好的氯化钠倒入烧杯时，有少量的固体洒落到烧杯外 B．溶解氯化钠时，用玻璃棒不断搅拌 C．量取水时，仰视读数 D．装入试剂瓶时，有少量的溶液洒落到瓶外 （5）用pH试纸测定白醋的酸碱性，完成实验报告。 操作步骤 现象 结论 pH小于7 白醋显 性 20．（7分）2025年，中国经济新动能澎湃发展，我国制造业向着高质量发展的航道稳健前行。制造业中的芯片用到的高纯度硅，可用石英砂(主要成分：SiO2，含少量Al2O3、Fe2O3其它杂质)为原料制得，制备过程中还可以回收金属铝和铁。其工艺流程如图： 已知：①SiO2不溶于水，且不与酸反应；②；③杂质不溶于水也不参与反应。 回答下列问题： （1）Al2O3中铝元素的化合价为 。 （2）在实验室中“操作1”的名称为 。 （3）“酸浸”步骤中发生的反应属于 反应(填基本反应类型)。 （4）写出焦炭与SiO2在高温条件下反应生成Si和CO的化学方程式 。 （5）该工艺流程中，可循环利用的物质： (填化学式)。 21．（12分）人类生活离不开氧气。 Ⅰ探究人体呼吸作用 下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据（通常状况）。 物质 吸入空气（体积分数/%） 呼出气体（体积分数/%） N2 78 75 O2 21 16 CO2 0.039 4 （1）人体呼吸时消耗O2产生CO2，该过程 能量（填“吸收”或“释放”）。 （2）氮气在呼吸前后体积几乎不变。实验中呼出气体的总体积 吸入空气的总体积（填“＞”“＝”或“＜”）。 Ⅱ探究呼吸自救器的工作原理 一种面罩式呼吸自救器中的制氧药剂主要含NaClO3、MnO2（催化剂）和铝粉。 （3）NaClO3制氧原理：。213gNaClO3按上式完全分解，计算理论能生成O2的质量（写出计算过程）。 （4）制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供NaClO3分解所需的热量。控制制氧药剂中物质的质量比 M（NaClO3）：m（MnO2）为，进行实验，得到O2的质量如下。 实验编号 m（制氧药剂）/g m（NaClO3+MnO2）/g m（铝粉）/g m（O2）/g 1 100 99 1 20.6 2 100 98 2 28.4 3 100 97 3 38.6 4 100 96 4 37.3 ①上述实验的目的是探究 对得到氧气质量的影响。 ②实验1（或实验2）中得到O2质量明显小于实验3的主要原因是 。 ③实验4中得到O2质量小于实验3的原因是 。 （5）某种呼吸自救器的结构如图，可在有毒危险空间提供约2小时左右呼吸用氧气。区域填充的是NaOH和CaO。 ①写出发生反应的化学方程式： 。 ②若将呼出气体通过单向阀（控制气体单向流动）直接排出呼吸面罩，可省去区域，简化呼吸自救器的设计。实际不采用此种设计的理由主要是 。 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（南京专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是 A．护目镜 B．明火 C．锐器 D．洗手 【答案】C 【解析】A、铁丝燃烧火星四射，所以要佩戴护目镜，不符合题意；B、铁丝燃烧需要点火引燃铁丝，所以要注意明火，不符合题意；C、铁丝在氧气中燃烧，无需注意锐器，且图标是热烫不是锐器，符合题意；D、做完实验，要洗手注意个人卫生，不符合题意。故选C。 2．下列物质由分子构成的是 A．汞 B．水 C．金刚石 D．氯化钠 【答案】B 【解析】A、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误；B、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项正确；C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误；D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。故选B。 3．农产品种植需要化肥，下列属于氮肥的是 A． B． C． D．KCl 【答案】C 【解析】A、K2SO4不含氮元素，不属于氮肥，该选项错误；B、Ca3(PO4)2不含氮元素，不属于氮肥，该选项错误；C、NH4Cl含有氮元素，属于氮肥，该选项正确；D、KCl不含氮元素，不属于氮肥，该选项错误。故选C。 4．下列物质属于纯净物的是 A．生铁 B．空气 C．湖水 D．液氧 【答案】D 【解析】A、生铁为铁合金，其中含有铁、碳等多种物质，属于混合物，该选项不符合题意；B、空气中含有氮气、氧气等，属于混合物，该选项不符合题意；C、湖水中含有水和杂质等，属于混合物，该选项不符合题意；D、液氧中只含有氧气，属于纯净物，该选项符合题意。故选D。 5．粗盐的初步提纯包含溶解、过滤、蒸发等操作，一定不需用到的仪器是 A．燃烧匙 B．漏斗 C．烧杯 D．蒸发皿 【答案】A 【解析】A、燃烧匙用于固体燃烧实验（如硫在氧气中燃烧），与粗盐提纯的溶解、过滤、蒸发无关，因此不需使用，故A正确；B、过滤时用漏斗支撑滤纸，故B错误；C、溶解粗盐时在烧杯中进行，过滤时用烧杯承接滤液，故C错误；D、蒸发时用到蒸发皿，用于盛装滤液并加热，故D错误。故选A。 6．实验室用CaCO3、稀盐酸制取CO2，涉及的装置和操作正确的是 A．制取CO2 B．除去CO2中HCl C．干燥CO2 D．收集CO2 【答案】A 【解析】A、实验室通常用石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可以选择该装置，符合题意；B、氢氧化钠能与氯化氢反应生成氯化钠和水，但是氢氧化钠也能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不但除去了杂质，也除去了原物质，不能用氢氧化钠除去二氧化碳中的氯化氢，不符合题意；C、浓硫酸具有吸水性，且与二氧化碳不反应，可用浓硫酸干燥二氧化碳，但是应“长进短出”，这样干燥的比较充分，不符合题意；D、二氧化碳的密度比空气大， 用该装置收集二氧化碳，应从长管通入，不符合题意。故选A。 7．学习小组在劳动实践中用木材生火做饭，下列说法错误的是 A．引燃木材——升高木材着火点 B．冒出黑烟——木材燃烧不充分 C．架空木材——增大与空气接触面积 D．沙土盖灭——使木材与空气隔绝 【答案】A 【解析】A、着火点是物质的固有属性，一般不能改变。引燃木材是通过提供热量，使木材温度达到着火点，而不是升高木材着火点，该说法错误，符合题意；B、木材中含有碳元素，当木材燃烧不充分时，其中的碳不能完全转化为二氧化碳，会有黑色的炭颗粒生成，从而冒出黑烟，该说法正确，不符合题意；C、架空木材可以使木材与空气充分接触，空气中含有支持燃烧的氧气，增大与空气接触面积能使木材燃烧更充分，该说法正确，不符合题意；D、用沙土盖灭着火的木材，是利用隔绝氧气（空气）的灭火原理，使木材无法与氧气接触，从而达到灭火目的，该说法正确，不符合题意。故选A。 8．下列化学用语解释正确的是 A．3H：3个氢分子 B．Be：硼元素 C．：2个氯离子 D．：过氧化氢由氢分子和氧分子构成 【答案】C 【解析】A、数字在元素符号前表示原子个数，3H表示3个氢原子，选项错误；B、Be是铍元素的符号，选项错误；C、写在离子符号前的数字表示离子个数，则2Cl-表示2个氯离子，选项正确；D、过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成，不含氢分子和氧分子，选项错误；故选C。 9．高锰酸钾制取氧气的实验如图，下列操作符合安全规范的是 A．连接仪器——将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞 B．加热试管——先预热，再对准试剂所在部位加热 C．结束实验——熄灭酒精灯后，将导管移出水面 D．整理复位——加热后的试管，立即用冷水清洗 【答案】B 【解析】A、将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞，容易使试管底部破碎，选项错误；B、加热试管先预热，再对准有药品的部位集中加热，以防试管炸裂，选项正确；C、做该实验时如果先撤酒精灯，则会使导管内温度降低，压强变小而把水到吸入试管引起试管炸裂，选项错误；D、加热后的试管，不能立即用冷水清洗，否则会引起试管炸裂，选项错误。故选B。 10．碘是生命活动必需的微量元素，碘在元素周期表中的信息如题图所示。下列说法不正确的是 A．碘的元素符号为I B．碘属于非金属元素 C．碘原子核内有53个中子 D．碘的相对原子质量为126.9 【答案】C 【解析】A、根据元素周期表一格可知，右上角的符号为该元素的元素符号，即碘的元素符号为I，故A不符合题意；B、碘为“石”字旁，属于非金属元素，故B不符合题意；C、根据元素周期表一格可知，左上角的数字表示原子序数，即碘的原子序数为53，元素名称下方的数字表示相对原子质量，即碘的相对原子质量为126.9，在原子中，原子序数=质子数=53，相对原子质量质子数+中子数，则碘原子核内的中子数，故C符合题意；D、由C选项可知，碘的相对原子质量为126.9，故D不符合题意。故选C。 11．青蒿素(C15H22O5)是我国科学家屠呦呦从传统中药中提取的抗疟疾有效成分。下列关于C15H22O5的说法正确的是 A．由三种元素组成 B．C、O元素的质量比为3∶1 C．H元素的质量分数最大 D．1个C15H22O5分子中含有11个H2分子 【答案】A 【解析】A、根据青蒿素的化学式，包含碳（C）、氢（H）、氧（O）三种元素。青蒿素由三种元素组成。A正确；B、青蒿素中碳、氧元素的质量比=(12×15)：(16×5)=180:80=9:4。B错误；C、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，碳元素占比最大，所以碳元素质量分数最大。C错误；D、由青蒿素的化学式C15H22O5知，一个青蒿素分子中含有22个氢原子。D错误。故选A。 12．红磷在O2中燃烧生成P2O5，其转化可表示为.在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是 A．FeFeSO4 B．NH4HCO3NH3 C．H2H2O D．CuOCu（OH）2 【答案】D 【解析】A、铁（Fe）与稀硫酸反应生成硫酸亚铁（FeSO4），故A不符合题意；B、碳酸氢铵受热能分解生成氨气、水和二氧化碳，故B不符合题意； C、氢气与氧气在点燃的条件下能生成水，故C不符合题意；D、氧化铜（CuO）与水（H2O）不反应，不能直接反应生成Cu(OH)2，故D符合题意。故选D。 13．下列叙述不正确的是 A．用聚乙烯塑料制食品包装袋 B．甲醛水溶液可用作食品保鲜剂 C．汽油可以除去衣服上的油污 D．用燃烧方法区分羊毛衣料和涤纶衣料 【答案】B 【解析】A、聚乙烯塑料无毒，能用于制食品包装袋，选项正确；B、甲醛有毒，不可用作食品保鲜剂，选项错误；C、汽油能溶解油污，可以除去衣服上的油污，选项正确；D、羊毛衣料主要成分是蛋白质，涤纶属于合成纤维，燃烧后有烧焦羽毛气味的是羊毛，有特殊气味且燃烧后结成坚硬小球不易压碎的是涤纶，选项正确。故选B。 14．下列归纳推理正确的是 A．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微观粒子一定属于同种元素 B．置换反应有单质参加，则反应物和生成物中都有单质的化学反应一定是置换反应 C．HCl 、H2SO4 等酸都含氢元素，则含氢元素的化合物一定属于酸 D．常温下，碱溶液的pH大于7，则pH>7的溶液一定是碱性溶液 【答案】D 【解析】A、同种元素的质子数相同，但质子数相同的微观粒子不一定是同种元素。例如，水分子和氨气分子可能质子数相同，但属于不同物质，不是同种元素；不符合题意；B、置换反应需满足“单质+化合物→新单质+新化合物”的结构。若反应物和生成物中均有单质，但不符合此结构（如O3→O2的反应），则不是置换反应；不符合题意；C、含氢元素的化合物不一定是酸。例如，水、氨气、NaOH（碱）均含氢元素，但属于不同类别；不符合题意；D、pH>7的溶液一定呈碱性，无论溶质是否为碱。例如，碳酸钠溶液因水解呈碱性，pH>7；符合题意；故选D。 15．为达到下列实验目的，对主要操作、现象或结论的叙述有错误的是 选项 实验目的 主要操作 现象或结论 A 验证分子运动速率与温度有关 将等量的品红同时分别加入到相同质量的热水和冷水中 品红在热水中扩散得更快 B 鉴别炭粉和氧化铜 向两种粉末中分别加入稀盐酸 溶解的是氧化铜，未溶解的是炭粉 C 除去烧碱溶液中的纯碱 向溶液中加入石灰水，并过滤 溶液变浑浊，滤液澄清，证明纯碱已除去 D 检测土壤的酸碱性 土壤加水溶解，过滤，用pH试纸测定滤液的酸碱度 pH为5，土壤呈酸性 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】A、将等量品红加入冷热水中，热水扩散更快，说明温度升高分子运动加快，结论正确；B、氧化铜与稀盐酸反应溶解，炭粉不与稀盐酸反应，现象与结论均正确；C、加入石灰水与纯碱反应生成NaOH和CaCO3沉淀，过滤后虽能去除CaCO3沉淀，但可能引入过量Ca(OH)2，导致烧碱溶液被污染，操作未说明控制用量，结论“纯碱已除去”不严谨，结论错误；D、土壤加水溶解后测滤液pH，用玻璃棒蘸取待测液到pH试纸上，pH=5小于7，说明溶液酸性，结论正确。故选C。 二、非选择题：本题共6个小题，共50分。 16．（6分）中华文化源远流长，化学与文化传承密不可分。 （1）《庄子》中记载“木与木相摩则然(燃)”。从燃烧条件分析，“木与木相摩”的取火原理是使可燃物 。 （2）《吕氏春秋》中对青铜有“金(指铜)柔锡柔，合两柔则刚”的记载。古代青铜器的硬度比纯铜 (填“大”或“小”)。 （3）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句。 ①蚕丝属于 (填“天然”或“合成”)纤维。 ②“蜡炬成灰”属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。 （4）《富春山居图》是元代水墨画。此画能保存至今而不变色的原因是 。 （5）《天工开物》记载了我国古代利用天然气熬制井盐(主要成分为NaCl)。下列说法正确的是_____(填字母)。 A．天然气燃烧吸收能量 B．天然气属于纯净物 C．熬制井盐经过蒸发结晶过程 【答案】（1）温度达到着火点 （2）大 （3）①天然 ②化学变化 （4）墨的主要成分是碳单质，碳单质在常温下化学性质稳定 （5）C 【解析】（1）燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。“木与木相摩”通过摩擦产生热量，使温度升高至木头的着火点，从而引发燃烧，故填：温度达到着火点。 （2）青铜是铜与锡的合金。合金的硬度通常比其成分金属更大，因此青铜的硬度比纯铜大。 （3）①蚕丝是蚕分泌的蛋白质纤维，属于天然纤维。 ②蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化。 （4）古代水墨画使用墨（主要成分为碳），碳在常温下不易与其他物质发生化学反应，因此能长期保存不变色，故填：墨的主要成分是碳单质，碳单质在常温下化学性质稳定。 （5）A、天然气燃烧是放热反应，会释放能量，不是吸收能量，A错误；B、天然气主要成分是甲烷，还含有其他杂质，属于混合物，不是纯净物，B错误；C、熬制井盐（主要成分NaCl），是将盐水蒸发，使NaCl结晶析出，经过蒸发结晶过程，C正确。所以选C。 17．（7分）实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。 （1）装置A中仪器a的名称是 。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取，用大理石和稀盐酸制取。二者都可以选用的发生装置是 （填装置序号，下同），用排空气法收集两种气体都可以选用的收集装置是 。 （3）实验室用过氧化氢溶液和制取，反应的化学方程式是 ，用装置C收集生成的纯度偏低，原因可能是 （填序号）。 ①制取装置气密性不好     ②收集前，集气瓶中未注满水 ③收集完成时，集气瓶中仍有少量水 （4）向盛有80℃热水的装置F的试管中放入白磷，然后将通入试管中与白磷接触，白磷燃烧（白磷着火点为40℃）。水能灭火，但试管中的白磷却在水中燃烧，请从可燃物燃烧的条件分析，原因是 。 【答案】（1）铁架台 （2）B D （3） ② （4）白磷是可燃物，温度达到着火点，且与氧气接触 【解析】（1）装置A中仪器a是铁架台。 （2）过氧化氢溶液制取O2、大理石和稀盐酸制取CO2，都是固液不加热型，发生装置选B。O2密度比空气略大，CO2密度比空气大，排空气法收集都可选D。 （3）过氧化氢在MnO2催化下分解产生水和氧气，化学方程式为； 用C（排水法）收集O2纯度偏低： ①制取装置气密性不好，会导致收集不到氧气或收集的氧气少，不是纯度低的原因； ②收集前，集气瓶中未注满水，集气瓶中含有空气，会导致收集的氧气不纯，使纯度偏低； ③收集完成时，集气瓶中仍有少量水，不影响氧气纯度，只是收集的氧气量少； 故填② 。 （4）白磷是可燃物，80∘C热水使白磷温度达到着火点（40∘C ），通入O2后与氧气接触，满足燃烧三条件，所以燃烧；原因是白磷是可燃物，温度达到着火点，且与氧气接触。 18．（9分）金属材料的使用作为一个时代的标志，见证了人类文明发展的过程。 I．金属冶炼 （1）《天工开物》中记载了“淘洗铁砂”“生熟炼铁”“锤锻成钢”等钢铁冶炼技术，其中“锤锻成钢”过程中，生铁高温锻打成钢，碳元素的含量 。（填“升高”或“降低”） （2）现代工业用赤铁矿和一氧化碳炼铁，某同学利用该原理设计实验，实验装置如图1。 ①实验时先通入，再开始加热，这样操作的目的是 。 ②实验时硬质玻璃管中氧化铁粉末的颜色变化是 。 ③硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为 。 ④该实验中，具有还原性的物质是 （填化学式）。 Ⅱ．金属活动性 为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，小明设计了如图2实验。 （3）试管B中的实验现象是 ，该反应属于 （填基本反应类型）。 Ⅲ．金属的锈蚀与防护 （4）对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是 。 【答案】（1）降低 （2）①将装置内空气排尽，防止发生爆炸 ②红棕色变为黑色 ③ ④CO （3）产生大量气泡，溶液由无色变为浅绿色 置换反应 （4）隔绝了氧气和水 【解析】（1）生铁和钢均是铁的合金，但是含碳量不同，生铁的含碳量为2%-4.3%，钢的含碳量为0.03%-2%，故“锤锻成钢”过程中，生铁高温锻打成钢，碳元素的含量降低； （2）①一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故实验时先通入，再开始加热，这样操作的目的是：将装置内空气排尽，防止发生爆炸； ②一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，故实验时硬质玻璃管中氧化铁粉末的颜色变化是：红棕色变为黑色； ③硬质玻璃管中发生反应为一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：； ④该实验中，一氧化碳得到氧，属于还原剂，具有还原性，故填：CO； （3）试管B中铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，现象是：产生大量气泡，溶液由无色变为浅绿色； 该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应； （4）铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。故“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是：隔绝了氧气和水。 19．（9分）溶液在生产生活中有重要的用途。 Ⅰ．20℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图2所示。 （1）烧杯 (填序号)中加入的固体是硝酸钾。此时烧杯①内溶液中溶质的质量分数 烧杯②内溶液中溶质的质量分数(填“>”或“<”或“=”)。 （2）将两烧杯溶液温度同时升高到50℃，烧杯①内溶液中溶质的质量分数 (填“>”或“<”或“=”)烧杯②内溶液中溶质的质量分数。 Ⅱ．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。 （3）现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要氯化钠固体 g。需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、胶头滴管、 和试剂瓶。 （4）下列实验操作会导致所得生理盐水的溶质质量分数偏小的是_______(填字母)。 A．将称好的氯化钠倒入烧杯时，有少量的固体洒落到烧杯外 B．溶解氯化钠时，用玻璃棒不断搅拌 C．量取水时，仰视读数 D．装入试剂瓶时，有少量的溶液洒落到瓶外 （5）用pH试纸测定白醋的酸碱性，完成实验报告。 操作步骤 现象 结论 pH小于7 白醋显 性 【答案】（1）② ＞ （2）= （3）4.5 量筒 （4）AC （5）在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取白醋滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH 酸 【解析】（1）20℃时，氯化钠溶解度大于硝酸钾溶解度，等质量固体加入100g水，烧杯②有未溶固体，所以烧杯②加的是硝酸钾； 烧杯①中固体全溶，溶质质量大，溶剂都是100g，所以溶质质量分数①＞②； （2）50℃时二者溶解度都大于20℃时氯化钠溶解度，等质量固体在100g水中都能全溶，溶质和溶剂质量都相等，质量分数相等； （3）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，需要氯化钠固体质量：500g×0.9%=4.5g； 配制溶液需量取一定体积水，还需要用到量筒； （4）A、氯化钠洒出，溶质质量减少，溶质的质量分数偏小； B、不搅拌只是溶解慢，不影响质量分数； C、仰视读数，量取水偏多，溶质的质量分数偏小； D、溶液具有均一性，因此虽然洒出去一些溶液，但是不会改变溶质质量分数； 故选AC； （5）用pH试纸测定白醋的酸碱性的操作步骤：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取白醋滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，pH小于7，溶液显酸性。 20．（7分）2025年，中国经济新动能澎湃发展，我国制造业向着高质量发展的航道稳健前行。制造业中的芯片用到的高纯度硅，可用石英砂(主要成分：SiO2，含少量其它杂质)为原料制得，制备过程中还可以回收金属铝和铁。其工艺流程如图： 已知：①SiO2不溶于水，且不与酸反应；②；③其它杂质不溶于水也不参与反应。 回答下列问题： （1）Al2O3中铝元素的化合价为 。 （2）在实验室中“操作1”的名称为 。 （3）“酸浸”步骤中发生的反应属于 反应(填基本反应类型)。 （4）写出焦炭与SiO2在高温条件下反应生成Si和CO的化学方程式 。 （5）该工艺流程中，可循环利用的物质： (填化学式)。 【答案】（1）+3 （2）过滤 （3）复分解 （4） （5）HCl、H2 【解析】（1）在化合物中，各元素正负化合价代数和为零。在Al2O3中，氧元素化合价为−2价，设铝元素化合价为x，则，解得x=+3。 （2）“操作 1” 是将不溶性固体（滤渣）和液体（滤液）分离的操作，在实验室中，这种操作名称为过滤。 （3）“酸浸” 步骤中，Al2O3与稀盐酸反应生成氯化铝和水，化学方程式为；Fe2O3与稀盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为。这两个反应都是两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物，属于基本反应类型中的复分解反应。 （4）焦炭与SiO2在高温条件下反应生成Si和CO，化学方程式为。 （5）根据已知信息，流程中发生反应，需要消耗HCl，同时生成H2，而流程最后一步还原SiHCl3需要使用H2，同时生成HCl，所以H2和HCl在流程中既是反应物又是生成物，可循环利用。 21．（12分）人类生活离不开氧气。 Ⅰ探究人体呼吸作用 下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据（通常状况）。 物质 吸入空气（体积分数/%） 呼出气体（体积分数/%） 78 75 21 16 0.039 4 （1）人体呼吸时消耗产生，该过程 能量（填“吸收”或“释放”）。 （2）氮气在呼吸前后体积几乎不变。实验中呼出气体的总体积 吸入空气的总体积（填“＞”“＝”或“＜”）。 Ⅱ探究呼吸自救器的工作原理 一种面罩式呼吸自救器中的制氧药剂主要含、（催化剂）和铝粉。 （3）制氧原理：。213g按上式完全分解，计算理论能生成的质量（写出计算过程）。 （4）制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供分解所需的热量。控制制氧药剂中物质的质量比为，进行实验，得到的质量如下。 实验编号 m（制氧药剂）/g m（NaClO3+MnO2）/g m（铝粉）/g m（O2）/g 1 100 99 1 20.6 2 100 98 2 28.4 3 100 97 3 38.6 4 100 96 4 37.3 ①上述实验的目的是探究 对得到氧气质量的影响。 ②实验1（或实验2）中得到质量明显小于实验3的主要原因是 。 ③实验4中得到质量小于实验3的原因是 。 （5）某种呼吸自救器的结构如图，可在有毒危险空间提供约2小时左右呼吸用氧气。区域填充的是和。 ①写出发生反应的化学方程式： 。 ②若将呼出气体通过单向阀（控制气体单向流动）直接排出呼吸面罩，可省去区域，简化呼吸自救器的设计。实际不采用此种设计的理由主要是 。 【答案】（1）释放 （2）＞ （3）解：设理论能生成氧气的质量为x 答：理论能生成氧气的质量为96g。 （4）①制氧药剂中铝粉的质量分数（或比例）（合理答案均可） ②粉少，燃烧产生热量少，未完全分解 ③少，分解产生氧气少；粉多，燃烧消耗氧气多 （5）① ②呼出气体中有较多，除去后可供给呼吸，省去区域，供氧时间会缩短 【解析】（1）人体呼吸属于缓慢氧化过程，该过程释放能量； （2）空气中氮气约占78%，呼出气体中氮气约占75%，因为氮气在呼吸前后体积几乎不变，所以呼出气体的总体积大于吸入空气的总体积； （3）过程见答案； （4）①实验中，控制制氧药剂总质量为100g，且为，也就是的质量是固定变化的，而铝粉的质量在不同实验中是改变的，同时得到氧气的质量也不同，所以上述实验的目的是探究制氧药剂中铝粉的质量分数（或比例）对得到氧气质量的影响； ②实验1（或实验2）中铝粉的质量比实验3中铝粉的质量少，因为制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供分解所需要的热量，铝粉质量少，燃烧提供的热量就不足，使得不能充分分解，从而导致得到氧气的质量明显小于实验3； ③实验4中的质量比实验3少，分解产生的氧气量少；实验4中铝粉质量比实验3多，铝粉燃烧会消耗更多的氧气，所以实验4中得到氧气的质量小于实验3； （5）①呼出气体中的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为； ②呼出气体中有氧气、二氧化碳等，通过区域A，除去后，气体中还有较多的氧气，可供给呼吸，省去区域，供氧时间会缩短。 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第一次模拟考试（南京专用) 化学·答题卡 姓 名 准考证号： 贴条形码区 注意事项 自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 沿笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折叠、不要弄破。 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1.JAlIBIICIDI 61AlIBIICIIDI 11.IAlIBIICIID 2.IAlIBIICIID 7.AlIBIICUIDI 3.IAlIBIICIID 8AlIBIICIIDI 13.JA][B]ICIID 4.1AlIBIICIIDI 9.JAIIBIICIIDI 5.JAJIBIICIIDI 10.1AlIBICIIDI 第Ⅱ卷 16. (6分) (1) (2) (3)① ② (4) (5) 17. (7分) (1) 2) (3) (4) 法在久斯日的签斯反械内作空超山单色行形计标阳京又械的然安干效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18. (9 (1) (2)① ③ (3) (4) 19.(9 (1) (2) (3) (4) (5) 20.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 21.(12分) (1) (2) (3)解： (4)① ② ③ (5)① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2026年中考第一次模拟考试（南京专用） 日 化学·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【√1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、 选择题（每小题2分，共30分） 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[AJ[B][C1[D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B[C][D] 4[A][B][C][D] 9.A][B1[CJ[D1 14.[AJ[B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[AJ[B1[CJ[D1 15.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷 16。(6分) (1) (2) (3)① ② (4) (5) 17.(7分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18。(9分) (1) (2)① ② ③ ④ (3) (4) 19.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) 20.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 21.(12分) (1) (2) (3)解： (4)① ② ③ (5)① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考第一次模拟考试（南京专用） 化学·参考答案 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C B C D A A A C B C A D B D C 二、非选择题：本题共6个小题，化学方程式2分，其余除标注外每空1分，共50分。 16．（6分）（1）温度达到着火点 （2）大 （3）①天然 ②化学变化 （4）墨的主要成分是碳单质，碳单质在常温下化学性质稳定 （5）C 17．（7分）（1）铁架台 （2）B D （3） ② （4）白磷是可燃物，温度达到着火点，且与氧气接触 18．（9分）（1）降低 （2）①将装置内空气排尽，防止发生爆炸 ②红棕色变为黑色 ③ ④CO （3）产生大量气泡，溶液由无色变为浅绿色 置换反应 （4）隔绝了氧气和水 19．（9分）（1）② ＞ （2）= （3）4.5 量筒 （4）AC （5）在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取白醋滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH（此空2分） 酸 20．（7分）（1）+3 （2）过滤 （3）复分解 （4） （5）HCl、H2（此空2分） 21．（12分）（1）释放 （2）＞ （3）解：设理论能生成氧气的质量为x 答：理论能生成氧气的质量为96g。 （4）①制氧药剂中铝粉的质量分数（或比例）（合理答案均可） ②粉少，燃烧产生热量少，未完全分解 ③少，分解产生氧气少；粉多，燃烧消耗氧气多 （5）① ②呼出气体中有较多，除去后可供给呼吸，省去区域，供氧时间会缩短（此空2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（南京专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是 A．护目镜B．明火C．锐器 D．洗手 2．下列物质由分子构成的是 A．汞 B．水 C．金刚石 D．氯化钠 3．农产品种植需要化肥，下列属于氮肥的是 A． B． C． D．KCl 4．下列物质属于纯净物的是 A．生铁 B．空气 C．湖水 D．液氧 5．粗盐的初步提纯包含溶解、过滤、蒸发等操作，一定不需用到的仪器是 A．燃烧匙 B．漏斗 C．烧杯 D．蒸发皿 6．实验室用CaCO3、稀盐酸制取CO2，涉及的装置和操作正确的是 A．制取CO2 B．除去CO2中HCl C．干燥CO2 D．收集CO2 7．学习小组在劳动实践中用木材生火做饭，下列说法错误的是 A．引燃木材——升高木材着火点 B．冒出黑烟——木材燃烧不充分 C．架空木材——增大与空气接触面积 D．沙土盖灭——使木材与空气隔绝 8．下列化学用语解释正确的是 A．3H：3个氢分子 B．Be：硼元素 C．：2个氯离子 D．：过氧化氢由氢分子和氧分子构成 9．高锰酸钾制取氧气的实验如图，下列操作符合安全规范的是 A．连接仪器——将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞 B．加热试管——先预热，再对准试剂所在部位加热 C．结束实验——熄灭酒精灯后，将导管移出水面 D．整理复位——加热后的试管，立即用冷水清洗 10．碘是生命活动必需的微量元素，碘在元素周期表中的信息如题图所示。下列说法不正确的是 A．碘的元素符号为I B．碘属于非金属元素 C．碘原子核内有53个中子 D．碘的相对原子质量为126.9 11．青蒿素(C15H22O5)是我国科学家屠呦呦从传统中药中提取的抗疟疾有效成分。下列关于C15H22O5的说法正确的是 A．由三种元素组成 B．C、O元素的质量比为3∶1 C．H元素的质量分数最大 D．1个C15H22O5分子中含有11个H2分子 12．红磷在O2中燃烧生成P2O5，其转化可表示为.在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是 A．FeFeSO4 B．NH4HCO3NH3 C．H2H2O D．CuOCu（OH）2 13．下列叙述不正确的是 A．用聚乙烯塑料制食品包装袋 B．甲醛水溶液可用作食品保鲜剂 C．汽油可以除去衣服上的油污 D．用燃烧方法区分羊毛衣料和涤纶衣料 14．下列归纳推理正确的是 A．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微观粒子一定属于同种元素 B．置换反应有单质参加，则反应物和生成物中都有单质的化学反应一定是置换反应 C．HCl 、H2SO4 等酸都含氢元素，则含氢元素的化合物一定属于酸 D．常温下，碱溶液的pH大于7，则pH>7的溶液一定是碱性溶液 15．为达到下列实验目的，对主要操作、现象或结论的叙述有错误的是 选项 实验目的 主要操作 现象或结论 A 验证分子运动速率与温度有关 将等量的品红同时分别加入到相同质量的热水和冷水中 品红在热水中扩散得更快 B 鉴别炭粉和氧化铜 向两种粉末中分别加入稀盐酸 溶解的是氧化铜，未溶解的是炭粉 C 除去烧碱溶液中的纯碱 向溶液中加入石灰水，并过滤 溶液变浑浊，滤液澄清，证明纯碱已除去 D 检测土壤的酸碱性 土壤加水溶解，过滤，用pH试纸测定滤液的酸碱度 pH为5，土壤呈酸性 二、非选择题：本题共6个小题，共50分。 16．（6分）中华文化源远流长，化学与文化传承密不可分。 （1）《庄子》中记载“木与木相摩则然(燃)”。从燃烧条件分析，“木与木相摩”的取火原理是使可燃物 。 （2）《吕氏春秋》中对青铜有“金(指铜)柔锡柔，合两柔则刚”的记载。古代青铜器的硬度比纯铜 (填“大”或“小”)。 （3）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句。 ①蚕丝属于 (填“天然”或“合成”)纤维。 ②“蜡炬成灰”属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。 （4）《富春山居图》是元代水墨画。此画能保存至今而不变色的原因是 。 （5）《天工开物》记载了我国古代利用天然气熬制井盐(主要成分为NaCl)。下列说法正确的是_____(填字母)。 A．天然气燃烧吸收能量 B．天然气属于纯净物 C．熬制井盐经过蒸发结晶过程 17．（7分）实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。 （1）装置A中仪器a的名称是 。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取，用大理石和稀盐酸制取。二者都可以选用的发生装置是 （填装置序号，下同），用排空气法收集两种气体都可以选用的收集装置是 。 （3）实验室用过氧化氢溶液和制取，反应的化学方程式是 ，用装置C收集生成的纯度偏低，原因可能是 （填序号）。 ①制取装置气密性不好    ②收集前，集气瓶中未注满水 ③收集完成时，集气瓶中仍有少量水 （4）向盛有80℃热水的装置F的试管中放入白磷，然后将通入试管中与白磷接触，白磷燃烧（白磷着火点为40℃）。水能灭火，但试管中的白磷却在水中燃烧，请从可燃物燃烧的条件分析，原因是 。 18．（9分）金属材料的使用作为一个时代的标志，见证了人类文明发展的过程。 I．金属冶炼 （1）《天工开物》中记载了“淘洗铁砂”“生熟炼铁”“锤锻成钢”等钢铁冶炼技术，其中“锤锻成钢”过程中，生铁高温锻打成钢，碳元素的含量 。（填“升高”或“降低”） （2）现代工业用赤铁矿和一氧化碳炼铁，某同学利用该原理设计实验，实验装置如图1。 ①实验时先通入，再开始加热，这样操作的目的是 。 ②实验时硬质玻璃管中氧化铁粉末的颜色变化是 。 ③硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为 。 ④该实验中，具有还原性的物质是 （填化学式）。 Ⅱ．金属活动性 为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，小明设计了如图2实验。 （3）试管B中的实验现象是 ，该反应属于 （填基本反应类型）。 Ⅲ．金属的锈蚀与防护 （4）对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是 。 19．（9分）溶液在生产生活中有重要的用途。 Ⅰ．20℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图2所示。 （1）烧杯 (填序号)中加入的固体是硝酸钾。此时烧杯①内溶液中溶质的质量分数 烧杯②内溶液中溶质的质量分数(填“>”或“<”或“=”)。 （2）将两烧杯溶液温度同时升高到50℃，烧杯①内溶液中溶质的质量分数 (填“>”或“<”或“=”)烧杯②内溶液中溶质的质量分数。 Ⅱ．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。 （3）现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要氯化钠固体 g。需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、胶头滴管、 和试剂瓶。 （4）下列实验操作会导致所得生理盐水的溶质质量分数偏小的是_______(填字母)。 A．将称好的氯化钠倒入烧杯时，有少量的固体洒落到烧杯外 B．溶解氯化钠时，用玻璃棒不断搅拌 C．量取水时，仰视读数 D．装入试剂瓶时，有少量的溶液洒落到瓶外 （5）用pH试纸测定白醋的酸碱性，完成实验报告。 操作步骤 现象 结论 pH小于7 白醋显 性 20．（7分）2025年，中国经济新动能澎湃发展，我国制造业向着高质量发展的航道稳健前行。制造业中的芯片用到的高纯度硅，可用石英砂(主要成分：SiO2，含少量其它杂质)为原料制得，制备过程中还可以回收金属铝和铁。其工艺流程如图： 已知：①SiO2不溶于水，且不与酸反应；②；③其它杂质不溶于水也不参与反应。 回答下列问题： （1）Al2O3中铝元素的化合价为 。 （2）在实验室中“操作1”的名称为 。 （3）“酸浸”步骤中发生的反应属于 反应(填基本反应类型)。 （4）写出焦炭与SiO2在高温条件下反应生成Si和CO的化学方程式 。 （5）该工艺流程中，可循环利用的物质： (填化学式)。 21．（12分）人类生活离不开氧气。 Ⅰ探究人体呼吸作用 下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据（通常状况）。 物质 吸入空气（体积分数/%） 呼出气体（体积分数/%） 78 75 21 16 0.039 4 （1）人体呼吸时消耗产生，该过程 能量（填“吸收”或“释放”）。 （2）氮气在呼吸前后体积几乎不变。实验中呼出气体的总体积 吸入空气的总体积（填“＞”“＝”或“＜”）。 Ⅱ探究呼吸自救器的工作原理 一种面罩式呼吸自救器中的制氧药剂主要含、（催化剂）和铝粉。 （3）制氧原理：。213g按上式完全分解，计算理论能生成的质量（写出计算过程）。 （4）制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供分解所需的热量。控制制氧药剂中物质的质量比为，进行实验，得到的质量如下。 实验编号 m（制氧药剂）/g m（NaClO3+MnO2）/g m（铝粉）/g m（O2）/g 1 100 99 1 20.6 2 100 98 2 28.4 3 100 97 3 38.6 4 100 96 4 37.3 ①上述实验的目的是探究 对得到氧气质量的影响。 ②实验1（或实验2）中得到O2质量明显小于实验3的主要原因是 。 ③实验4中得到O2质量小于实验3的原因是 。 （5）某种呼吸自救器的结构如图，可在有毒危险空间提供约2小时左右呼吸用氧气。区域填充的是和。 ①写出发生反应的化学方程式： 。 ②若将呼出气体通过单向阀（控制气体单向流动）直接排出呼吸面罩，可省去区域，简化呼吸自救器的设计。实际不采用此种设计的理由主要是 。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 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