河南临颍县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2024—2025 学年度下期期末学业质量监测 七年级历史 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。答卷前，考生务必将学校、姓名、准考证号等信息准确填涂在答题卡上。 2.闭卷考试。请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 选择题(共20小题，每小题 1分，共 20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂，却光芒四射。”下列对“流星”的理解正确的是( )。 A.繁荣而短暂 B.实现了统一 C.统治者残暴 D.开通了大运河 2.下列图片共同反映了唐朝( )。 A.农业生产技术的进步 B.手工业的发展 C.民族交融的加强 D.社会经济的发展 3.下面结构图中的“?”处可以填入的是( )。 社会矛盾尖锐→边疆形势紧张→节度使集权→? A.五代十国 B.黄巢起义 C.安史之乱 D.民族交融 4.北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为“榷场”，官府和商人在此进行贸易。“榷场”的存在反映了( )。 A.政权并立，民间交往频繁 B.政权并立，商业活动未断 C.商业活动有助于民族交融 D.官方交往有利于走向统一 5.据统计，在北宋枢密院中，文职出身者占总人数的83.7%多，武职出身者仅占总人数的16.3%。此外，政府最高的政、军官员几乎全部由文人出任。这一现象的出现是由于( )。 A.朝廷党派林立 B.外戚宦官专权 C.民族政权并立 D.崇文抑武方针 6.据统计，唐朝宰相十分之九为北人，北宋宰相72人中，南方人已占到31人。南方人在科举考试中优势突出，故北宋后期被迫采取南、北分卷制度。出现这一现象是由于南方( )。 A.政局相对稳定 B.自然条件优越 C.经济实力较强 D.对外交往密切 7.元代改变前代依据山川地形等自然界限划分行政区域的做法，打破自然地理界限，人为造成区划边界形成犬牙交错的格局。这一做法( )。 A.促进了各地经济文化交流 B.加剧了地方分裂割据势力 C.加强了中央对地方的控制 D.减轻了地方财政经济负担 8.有人统计：洪武十七年九月十四日到二十一日，朱元璋平均每天要批阅二百多份奏章，处理四百多件事，真可以说是日理万机。这一现象出现的原因是( )。 A.创立皇帝制度 B.废除丞相制度。 C.设立军机处 D.设立锦衣卫 9.一位著名将领戚继光写诗明志：“封侯非我意，但愿海波平。”他的主要功绩是( )。 A.维护了祖国的统一 B.赶走了荷兰殖民者 C.基本解除东南沿海的倭患 D.打败了俄国侵略军 10.明清时期，北京和苏州工商业繁荣，新兴起的汉口镇主要从事米粮盐油等大宗商品贸易，佛山镇主要从事手工业。它们是当时全国四个重要的商品集聚地，合称“天下四聚”。这反映了明清时期( )。 A.摒弃了抑商政策 B.资本主义经济普及 C.海外贸易兴盛 D.城市经济快速发展 11.与中国历史上曾经的文景盛世、汉武盛世、贞观之治不同，17世纪兴起的康乾盛世所面对的局势，已经与中国传统的任何一个王朝相异其趣。这里的“局势”指的是( )。 A.政局的稳固 B.民族关系的和睦 C.经济的发展 D.全球时代的到来 12.该著作的意义并不只是描写了一家一族的兴衰荣枯，由于作者对社会生活的深刻认识和准确描写，小说中的末世感，也昭示了整个社会的衰败。该著作是( )。 A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》 13.辽宋夏金时期是我国历史上又一次民族交融时期，这一时期政权林立，前期有辽、北宋、西夏对峙，后期有南宋、金、西夏并立。这一时期的民族交融( )。 A.结束了南北朝政权并立的局面 B.为元朝的统一创造了条件 C.促使北宋解除禁军将领的军权 D.减少了地区间的人口流动 14.宋朝时期，从越南引进了优良品种占城稻；明朝时期，从外国引进了玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。这些举措的共同作用是( )。 A.促进了农业生产的发展 B.提高了农民的社会地位 C.加强了同海外各国的联系 D.出现了比较成熟的手工工场 15.868年，一个叫王玠的人为他父母祈福消灾，用雕版印刷了一部《金刚经》。1900年，这部《金刚经》在我国敦煌莫高窟藏经洞被发现，震惊世界。这说明与印刷术的发展有关的是( )。 A.社会经济的发展 B.统治者的支持 C.石窟艺术的发展 D.佛教的发展 16.隋唐时期的书法艺术，融汇了南朝的秀美和北朝的雄健，创造出了新风格。对此理解正确的是( )。 A.对外开放利于艺术多元化 B.国家统一促进文化交融 C.开明的统治推动艺术发展 D.隋唐书法艺术融贯东西 17.宋元时期的科学技术取得了突出的成就。其中，促进世界远洋航海技术发展的是( )。 A.火药 B.造纸术 C.印刷术 D.指南针 18.在蒙古对外征战的过程中，粗犷雄浑的蒙古军歌与燕赵地区的慷慨悲歌、长江流域的民间曲调相结合，形成了散曲和元杂剧。由此可知，散曲和元杂剧是( )。 A.传统文化的典范 B.民族交融的产物 C.通俗艺术的代表 D.市民文化的标杆 19.从明初开始，学校教育中即以程朱理学为准绳，非“五经”“四书”不读，非濂、洛、关、闽之学不讲。这反映了明朝()。 A.重视图书整理 B.优化学校教育 C.传播先进思想 D.加强思想控制 20.明末清初，黄宗羲称“为天下之大害者，君而已矣”。顾炎武把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下。王夫之认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今。这些思想的出现反映了()。 A.儒家思想正统地位动摇 B.政府放松对思想的控制 C.八股取士推动社会进步 D.当时的思想界非常活跃 非选择题(共5 小题，30分) 21.(5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：隋炀帝谓给事郎蔡征曰：“自古天子有巡狩之礼；而江东诸帝多傅脂粉，坐深宫，不与百姓相见，此何理也?”对曰：“此其所以不能长世。”————摘自〔宋〕司马光《资治通鉴》 材料二：隋炀帝“将兴辽东之役(攻打高丽)，自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕”。 ————摘编自〔唐〕魏征《隋书》卷六 (1)根据材料一、材料二，结合所学知识，试说明开凿运河的主要目的是什么。(2分) (2)隋朝大运河在世界运河史上有什么地位?(1分) (3)综上所述，结合所学知识，说说大运河的开通有什么重要意义。(2分) 22.(7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料三：清朝前期外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一地，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。 ————摘编自〔美〕基辛格《论中国》 (1)根据材料一，结合所学知识，对4个历史人物进行分类并说出分类标准。(2分) (2)根据材料二，指出从宋到元对外交通的新发展。(2分) (3)根据材料三，结合所学知识，指出清朝的对外政策。(1分) (4)综上所述，概括影响中国古代对外交往的因素。(2分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。元代的地方政权由中央派行中书省管理。——————摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 材料二：清王朝从内地与边疆为一个整体的认识出发，以积极态度治理边疆各民族，使其起到“屏藩”“拱卫”作用。在实际运作中，突出改革行政体制，如中央设理藩院，主管边疆民族事务；地方则因地制宜，采用适合当地民族社会的统治体制。 ——摘编自马大正《中国边疆学构筑札记》 (1)根据材料一，结合所学知识，指出元朝行省制度的特点及其历史作用。(3分) (2)根据材料二，概括清朝边疆政策的特点，并举例说明。(2分) (3)综上所述，谈一谈元朝和清朝地方管理措施给你的启示。(1分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料：清朝前期商业发达，各地商品贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网；一些农村地区发展为工商业市镇，成为地区贸易网络中心。同时，长途贸易和大宗贸易活动异常活跃，拥有雄厚商业资本的商帮在全国进行商业活动。商业贸易的发展促进了不同地区、不同国家之间的交流，大大丰富了人们的物质生活和精神生活。中国通过陆、海两条对外贸易渠道，引进了国外的优良马匹、植物新品种、香料等，而中国的瓷器、茶叶等也流行于亚、欧、非三洲。 ——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书中国历史七年级下册》等 (1)根据材料，结合所学知识，概括清朝前期商业发展的特点。(3分) (2)根据材料，结合所学知识，简要说明商业贸易兴盛的影响。(3分) 25.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐玄宗天宝年间，安西节度使率领由汉人和西域人组成的三万大军迎击大食(阿拉伯)军队。唐军深入350千米，在怛罗斯与大食军队遭遇，唐军大败。被俘的万余唐军士兵中有造纸工匠，他们将造纸术带到大食，并由那里逐渐西传波斯、埃及和欧洲各国。 ———摘编自葛剑雄《造纸术如何传入西方?》 材料二：13世纪时，火药传入西亚阿拉伯地区和埃及。13世纪中后期，伴随着蒙古西征，阿拉伯国家接触到火箭、突火枪、火炮等火药武器，并逐渐掌握了制造和使用的方法。后来阿拉伯人对火器进行改进，并应用到对欧洲国家的军事中》 ——摘编自冷东《中国火药和火器在亚洲的传播和演进》 (1)材料一和材料二中，造纸术和火药的传播有哪些相似之处?(3分) (2)四大发明除了造纸术和火药之外，还有哪两种？请任选一种，谈谈其对世界的影响。(3分) 七年级历史期末试卷参考答案 一、单项选择题。(每小题1分，共20分) 1. A 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.D 12.D 13.B 14.A 15.D16.B 17.D 18.B 19.D 20.D 二、材料分析题。(共30分) 21.(5分)(1)完善南北交通(加强南北交流)，巩固隋王朝对全国的统治。(2分) (2)是古代世界史上最长的人工运河。(1分) (3)大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。(2分) 22. (7分)(1)中外友好交流：鉴真、玄奘；抗击外来侵略：戚继光、郑成功。(2分) (2)元朝相较于宋代，海路和陆路都有了大发展；宋朝以海路为主，元朝海陆并举。(答出其中任意一点即可，言之有理的其他答案也可) (2分) (3)闭关政策。(1分) (4)国际环境；杰出人物；对外交通；政府政策。(答出符合题意的其他答案也可) (2分) 23.(6分)(1)特点：打破了自然疆界，人为地使自然区域割开；行省长官由中央直接委派官员担任。作用：行省制度加强了中央集权，巩固了统一的多民族国家，对后世政治制度，尤其是地方行政区划产生了深远影响。(言之有理的其他答案也可)(3分) (2)特点：以积极态度治理边疆各族，因地制宜。(言之有理的其他答案也可)举例：清朝通过册封达赖、班禅，设驻藏办事大臣，颁布《钦定藏内善后章程》，实行金瓶掣签制度等多种方式管理西藏地区。(答出其中任意一例即可，符合题意的其他答案也可)(2分) (3)制度建设需要与时俱进、实事求是、因地制宜；制度创新有助于政治稳定和社会秩序的建立。(答出其中任意一点即可，言之有理的其他答案也可)(1分) 24. (6分)(1)商业发达，商品贸易繁荣；形成商业网；工商业市镇兴起；长途贸易兴盛，地域性的商帮崛起。(答出其中任意两点即可，言之有理的其他答案也可)(3分) (2)促进了不同地区、不同国家之间的交流，大大丰富了人们的物质生活和精神生活，促进了物种及商品的交流。(答出其中任意两点即可，言之有理的其他答案也可)(3分) 25. (6分) (1)都是以战争形式传播的；阿拉伯人在传播中起到了重要作用；都对欧洲产生了影响。(答出其中任意两点即可，言之有理的其他答案也可)(3分) (2)指南针、印刷术（或活字印刷术）。 示例一（指南针）：指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了重要条件，推动了世界市场的形成。 示例二（印刷术）：印刷术的传播，降低了书籍制作成本，加速了文化知识的传播，推动了文艺复兴、宗教改革等思想解放运动，促进了欧洲社会的进步。（2分，任选一种，言之成理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $