精品解析：江苏南通市海安县 2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试卷

江苏南通市海安县2025-2026学年九年级上学期期末 道德与法治试卷 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1．本试卷共4页，满分50分，考试时间为50分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、班级、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写答题卡指定位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。4．答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 第I卷（选择题共30分） 第I卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。 1. “饭搭子”“运动搭子”等搭子社交在年轻人中流行。学生小南一心想找一个运动搭子，却未能如愿，内心倍感失落，就觉得自己不合群。小南的困惑源于（ ） A 过度依赖他人评价以融入集体 B. 没有能够建立清晰的自我认知 C. 未能准确把握人际交往的边界 D. 缺少集体认可来确立自我价值 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：小南的失落源于未能找到运动搭子，但未体现其依赖他人评价融入集体，故A说法错误； B：小南因找不到搭子即否定自己“不合群”，反映出对自身价值判断模糊，缺乏清晰的自我定位，故B说法正确； C：题干未涉及人际交往边界问题，故C不符合题意； D：小南的困惑源于自我怀疑而非集体是否认可其价值，故D说法错误； 故本题选B。 2. “不蕉绿”“放青松”等情绪疗愈摆件，悄然占据年轻人案头。有研究表明，适当为情感体验付费有利于缓解压力，促进自愈。这对我们调节情绪的启示正确的是（ ） A. 给予自我积极暗示，掌握内在疏导方法 B. 通过消费情感产品，换取心灵安抚支持 C. 进行放松自我训练，消除焦虑紧张情绪 D. 短暂脱离现实环境，回避情绪产生根源 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 A：给予自我积极暗示属于内在心理调节方法，符合题干中“促进自愈”的核心启示，故A符合题意； B：题干强调“适当付费”的辅助作用，但选项将消费产品作为主要手段，易导致依赖外部工具而忽视自我调节，故B说法错误； C：“消除焦虑紧张情绪”表述绝对化，情绪调节旨在管理而非彻底消除，故C说法错误； D：“脱离现实”“回避根源”属于消极逃避行为，与积极应对情绪的原则相悖，故D说法错误； 故本题选A。 3. “AI生命守护”成为了民生热点。多地社区推广智能监测设备，对独居老人、未成年人、户外运动爱好者等群体的突发风险实现自动预警，提升了安全防护水平。这一做法集中体现（ ） A. 守护生命需要增强自我保护意识 B. 邻里互助共筑社区安全防线 C. 科技为生命守护提供了新的路径 D. 智能技术护佑弱势群体安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 C：“智能监测设备对突发风险实现自动预警”体现科技为生命守护提供了新的路径，创新让生活更美好，故C说法正确； AB：材料主要体现“科技为生命守护提供新的路径”，并未体现“增强自我保护意识”、“邻里互助”，故AB说法不符合题意； D：材料主要体现“科技为生命守护提供新的路径”，但并不只是“护佑弱势群体安全”，故D说法错误； 故本题选C。 4. 为保障学前教育公平普惠发展，全国人大常委会通过人大网、基层立法联系点等渠道向社会公开征集意见超10万条，最终制定出《中华人民共和国学前教育法》。这体现（ ） ①以立法明确学前教育发展方向，促进教育公平 ②适龄儿童接受学前教育是必须履行的基本义务 ③法律是由国家制定或认可，我国坚持依法治国 ④行政机关在未成年人保护工作中承担主体责任 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、依法治国。 ①：题干中全国人大常委会制定《学前教育法》旨在保障学前教育公平普惠，体现了通过立法明确发展方向、促进教育公平，故①符合题意； ②：我国实行九年义务教育，学前教育不属于法定义务范畴，故②说法错误； ③：全国人大常委会公开征集意见并制定法律，体现了法律由国家制定及依法治国的原则，故③符合题意； ④：题干中立法主体是立法机关，未涉及行政机关的主体责任，故④说法错误； 故本题选C。 5. 海安市某社区党委牵头成立“区域化党建联盟”，有效整合政府部门与社区居民等多方力量，聚焦民生服务、纠纷化解与议事协商，精准对接并解决居民日常生活中的诉求，此举受到群众普遍好评。这一做法（ ） ①体现了党在基层治理中的领导作用 ②有利于强化政府对社区的直接领导 ③推动了党建资源向治理效能的转化 ④创新居民参与基层民主决策的途径 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 ①：材料中“社区党委牵头成立党建联盟”表明党在基层治理中发挥领导作用，故①符合题意； ②：社区是基层群众自治组织，政府对其是指导而非直接领导，故②说法错误； ③：“整合多方力量解决居民诉求”体现了党建资源转化为治理效能，故③符合题意； ④：材料中的“议事协商”属于民主管理范畴，而非民主决策，故④不符合题意； 故本题选D。 6. 十四届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》，新增条款明确要求“各级人大代表必须忠于宪法，弘扬宪法精神”。此条款的增订是基于（ ） A. 全国人大是最高国家司法机关 B. 人大代表依法接受人民的监督 C. 宪法具有最高法律地位和权威 D. 宪法的修改须经严格法定程序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 A：全国人大是最高国家权力机关，而非司法机关，司法机关指人民法院和人民检察院，故A说法错误； B：人大代表接受人民监督是法律规定，但题干强调新增条款要求“忠于宪法”，与监督无直接关联，故B不符合题意； C：新增条款要求人大代表“忠于宪法，弘扬宪法精神”，直接体现宪法是根本法，具有最高法律效力和权威，故C符合题意； D：题干涉及代表法新增条款，而非宪法修改程序，故D不符合题意； 故本题选C。 7. “全国消协智慧315”平台在南通等地同步上线。该平台整合消费者在线投诉、调解流程，还接入南通本地消费纠纷调解专家库，为市民提供“一站式”维权服务。该平台的启用（ ） ①依托数字化手段拓宽南通消费者的维权路径 ②让消费者可通过非诉讼方式高效解决消费纠纷 ③表明在线调解是南通消费者维权的法定必经程序 ④推动消费维权从“事后补救”向“事前预防”转变 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①：该平台整合在线投诉、调解流程，为消费者提供数字化维权渠道，拓宽了维权路径，故①符合题意； ②：平台通过在线调解解决消费纠纷，属于非诉讼方式，且提高了效率，故②符合题意； ③：在线调解是平台提供的可选维权方式，并非法定必经程序，故③说法错误； ④：题干仅提及纠纷调解，未涉及“事前预防”功能，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 连云港某镇6个村集体经济组织入股成立镇级强村公司，盘活闲置集体资产打造农产品直播、劳务平台，推动资源变资本，村集体经营性收入显著增长。这一实践体现（ ） A. 市场在资源配置中起决定性作用 B. 坚持巩固和发展国有经济 C. 按劳分配由生产资料公有制决定 D. 集体经济能助力共同富裕 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 A：题干强调村集体主动整合资源、发展产业，未体现市场自发调节资源配置，故A不符合题意； B：坚持巩固和发展公有制经济。国有经济指国家所有的经济形式，而案例中为村集体入股，属于集体经济，故B说法错误； C：题干未涉及分配方式（如工资、分红），仅说明集体收入增长，未体现按劳分配及其决定因素，故C不符合题意； D：村集体通过发展产业增收，体现了集体经济对共同富裕的推动作用，与题干实践直接契合，故D符合题意； 故本题选D。 9. 为落实2025年全国生态环境保护大会“推动绿色低碳发展”的部署，南通推进沿江生态廊道建设，下列主体及其做法匹配正确的是（ ） A. 南通市生态环境局→依法执政→严厉查处沿江企业偷排污水行为 B. 南通沿江社区居民→民主协商→积极讨论制定社区绿色生活公约 C. 南通市中级人民法院→公正司法→追诉破坏沿江生态的犯罪行为 D. 南通市人民代表大会→行使审议权→审议沿江生态保护条例草案 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活、绿色发展。 A：生态环境局属于行政机关，应依法行政而非依法执政，故A说法错误； B：社区居民通过民主协商制定公约，符合基层群众自治制度中的民主管理要求，故B说法正确； C：追诉犯罪行为属于人民检察院的职权，法院的职能是审判，故C说法错误； D：人民代表大会作为权力机关行使立法权，审议权是人大代表个体的职权而非人大机构职权，故D说法错误； 故本题选B。 10. 我国持续深化科创体制改革，推出科技企业孵化补贴、科研人员股权激励等政策，培育出多领域的创新型企业，多款自主研发的核心技术产品实现产业化落地。这表明（ ） A. 技术的创新促进生产力发展 B. 每个人都能通过创新实现自身价值 C. 人才是促进发展的根本动力 D. 改革为我国科技创新注入强劲动力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查科技创新与改革的关系。 A：技术的创新确实能促进生产力发展，但题干强调的是改革政策对创新的推动作用，而非技术本身的作用，故A不符合题意； B：题干提到科研人员股权激励等政策，但未体现“每个人都能通过创新实现价值”，说法过于绝对，故B说法错误； C：人才是创新重要因素，但题干突出的是改革政策的作用，且“根本动力”应归结为改革而非人才，故C说法错误； D：题干中“深化科创体制改革”“推出补贴、激励政策”直接体现改革为科技创新提供动力，与“培育创新企业”“技术产业化”的结果形成因果关联，故D符合题意； 故本题选D。 11. 不少地方政府推出“线上帮办代办”等便民举措，还在乡镇设立政务服务驿站，将社保办理、营业执照申领等高频事项的办理权限下沉，最大限度方便群众就近办事。这一做法旨在（ ） A. 践行以人民为中心的发展思想 B. 积极完善基层群众自治的制度 C. 不断提升政府的依法行政水平 D. 履行管理职能以建成法治政府 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党和政府的发展思想。 A：地方政府推出便民举措、设立政务服务驿站、权限下沉等做法，核心目的是方便群众办事，体现了政府坚持为人民服务的宗旨，践行以人民为中心的发展思想，故A符合题意； B：材料中政府主动提供服务的行为属于行政管理范畴，与基层群众自治无关，故B不符合题意； C：依法行政强调政府行为需符合法律规定，但材料侧重的是服务便民性，未涉及法律执行层面的提升，故C不符合题意； D：管理职能和法治政府强调政府行为的规范性与法律约束，而材料突出的是优化服务流程和贴近群众需求，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 口述纪录片《我是八路军》运用20年前采访影像，呈现140多位老战士的抗战记忆，向观众再现抗战历史、弘扬民族精神。该片的创作与播出印证了（ ） ①革命文化激励国人昂扬向上 ②中华文化积淀民族最深层的精神追求 ③善于继承才能更好实现创新 ④面向未来才能铸就中华文化新的辉煌 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的地位、弘扬民族精神。 ①：纪录片通过呈现抗战历史弘扬民族精神，体现了革命文化对国人的激励作用，故①符合题意； ②：抗战精神是中华民族精神的体现，反映了中华文化积淀的民族精神追求，故②符合题意； ③：题干强调历史影像的运用和抗战精神的传承，未涉及继承与创新的关系，故③不符合题意； ④：纪录片重在再现历史而非面向未来，故④不符合题意； 故本题选A。 13. 在纪念抗日战争胜利80周年的阅兵式中，百面荣誉战旗庄严行进。它们铭刻着英雄部队的光辉历史，承载着忠诚无畏的精神，深深激励着全国人民。此举的核心价值在于（ ） A. 激发创新意识，增添发展动能 B. 彰显国防实力，引领国际秩序 C. 赓续红色基因，凝聚民族力量 D. 驱动科技进步，助力强国建设 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 A：激发创新意识与题干“铭记历史”“忠诚无畏精神”无直接关联，故A不符合题意； B：“引领国际秩序”超出题干“激励全国人民”的范围，且未体现精神传承，故B不符合题意； C：“赓续红色基因”直接对应“光辉历史”和“忠诚无畏精神”，“凝聚民族力量”呼应“激励全国人民”，故C符合题意； D：“驱动科技进步”与战旗象征的历史和精神传承无关，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 老师在课堂上展示以下两个事例，意在引导同学们思考的核心问题是（ ） （1）南通附近的长江水域常能看到江豚嬉戏的身影，吸引大量市民和游客前来观赏打卡。 （2）一群野生麋鹿闯入如东县某村农田啃食庄稼，给当地农户造成了一定的经济损失。 A. 公民应如何以实际行动践行绿色低碳的生活方式 B. 怎样推动人与自然和谐共生的美好愿景成为现实 C. 如何通过生态补偿化解野生动物致害的利益矛盾 D. 守护自然资源安全与发展民生经济究竟孰轻孰重 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人与自然和谐共生。 A：公民践行绿色低碳生活方式主要涉及节能减排行为，与野生动物保护引发的具体矛盾无关，故A不符合题意； B：事例（1）体现了良好的生态环境使得江豚能在长江水域嬉戏，吸引人们观赏，展现了人与自然和谐共生带来的美好景象；事例（2）则反映了野生动物闯入农田啃食庄稼，造成农户经济损失这一人与自然不和谐的情况。两个事例综合起来，核心问题是怎样推动人与自然和谐共生的美好愿景成为现实，既要让人类与自然和谐相处，又要解决因自然因素（如野生动物活动）给人类生活带来的矛盾，故B符合题意； C：仅针对事例（2）中野生动物致害利益矛盾，没有涵盖事例（1）所体现的人与自然和谐的内容，故C不符合题意； D：守护自然资源安全与发展民生经济并不是这两个事例共同指向的核心问题，事例重点在于人与自然的关系，而非单纯的资源安全与民生经济的权衡，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 南通与西藏那曲市某县深化对口协作，聚焦特色产业培育与搬迁社区治理，并借力电商平台推动当地农特产品销往长三角市场，促进民族地区可持续发展。这表明（ ） ①实现中华民族伟大复兴必须促进各民族共同团结奋斗 ②对口支援协作是破解民族地区发展不平衡的根本之策 ③我国是统一的多民族国家，彼此有着深厚的历史渊源 ④贯彻各民族共同繁荣的方针能够助力民族地区的发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族团结、民族地区共同繁荣。 ①：南通与西藏的协作体现了各民族共同团结奋斗推动发展的实践，符合“中华民族伟大复兴需要民族团结”的要求，故①符合题意； ②：对口支援是促进民族地区发展的重要举措，但解决发展不平衡的“根本之策”在于区域协调发展和内生动力培育，该表述过度夸大其作用，故②说法错误； ③：题干强调当前经济协作与治理实践，未涉及历史渊源问题，属于无关选项，故③不符合题意； ④：电商助农、产业培育等措施直接体现了“各民族共同繁荣”方针的实施成效，故④符合题意； 故本题选B。 第II卷（非选择题共20分） 第II卷共2小题，第16题为7分，第17题13分，共计20分。答案请按要求写在答题卡上。 16. 近年来，外卖平台为争夺市场，通过高额补贴吸引消费者，随着用户规模扩大，部分平台开始对老用户实施“大数据杀熟”；同时强制商家“二选一”，并对不配合者采取搜索降权、提高抽成等惩罚措施……这些行为引发市场监管部门依法介入。 （1）结合材料，运用所学知识，分析市场监管部门介入的必要性。 外卖骑手小张反映，平台以算法压缩送餐时间致其被罚，且在他送餐摔伤后以“仅是合作关系”为由拒赔工伤。面对这种情况，小张可以采取以下维权措施： ①申请劳动仲裁；②依法收集证据（如接单记录、医疗记录等）；③若对仲裁程序不服，依法向_____提起诉讼；④与平台协商，要求确认劳动关系并给予工伤赔偿。 （2）请将③中维权措施补充完整，并对维权路径进行正确排序。 【答案】（1）①一些平台的不正当竞争行为扰乱了市场秩序，损害了商家和消费者的合法权益； ②市场监管部门依法行政，履行管理责任，有利于引导平台依法诚信经营； ③有利于营造公平的市场环境，推动平台经济健康发展。 （2）人民法院；（②）→（④）→（①）→（③） 【解析】 【分析】考点考查：厉行法治、依法维权。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为市场监管部门，需要运用厉行法治的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：外卖平台为争夺市场，通过高额补贴吸引消费者，随着用户规模扩大，部分平台开始对老用户实施“大数据杀熟”→可链接一些平台的不正当竞争行为扰乱了市场秩序，损害了商家和消费者的合法权益；市场监管部门依法行政，履行管理责任，有利于引导平台依法诚信经营。 关键词②：同时强制商家“二选一”，并对不配合者采取搜索降权、提高抽成等惩罚措施→可链接有利于营造公平的市场环境，推动平台经济健康发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法维权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：若对仲裁程序不服，可依法提起诉讼→可链接人民法院。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题要求对维权路径进行排序。依据教材知识可知，公民维护合法权益，首先要依法收集证据，然后与平台协商，要求确认劳动关系并给予工伤赔偿，之后是申请劳动仲裁，最后若对仲裁程序不服，依法向人民法院提起诉讼。故正确顺序是（②）→（④）→（①）→（③）。 17. “梗”在网络社交中广泛使用：既有如“硬核”“给力”等被《现代汉语词典》收录、反映时代特征的热词；也有进入课堂却扭曲汉语理解的流行语；更有传播不良价值观的“烂梗”“黑梗”。中学生小郑对此产生困惑：我们该如何看待网络“梗”的创新与使用呢？ 链接：《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十一条：学校及其他教育机构以国家通用语言文字为基本的教育教学用语用字。 （1）结合上述材料，综合运用所学知识解答小郑同学的困惑。 国家通用语言文字（普通话、规范汉字）是国家主权、文化交流等主要载体。针对网络歪曲文字音、形、义，编造黑话烂梗等乱象，中央网信办等部门开展“清朗”专项行动. （2）从法律的作用角度，分析这次专项行动的积极意义。 2025年末，“爱你老己”成热梗，折射当代人渴望被自己温柔肯定。爱自己，爱的从来不是那个“完美人设”，而是会哭会笑、会怕会勇、一边修补一边前进的真实自己；不是要跑赢谁，而是要跑在属于自己的赛道上，“专注于自己的生长”。无论是深耕事业，还是滋养热爱，其实专注本身就是意义. （3）材料启发我们如何真正地爱自己？ 【答案】（1）①一些网络语言反映了社会的变迁，具有现实的意义，是对中华文化的丰富与发展；②但一些俗梗、烂梗、黑梗则不利于优秀传统文化的传承，不利于青少年的健康发展；③所以，网络语言的创新与使用要遵守法律，有利于弘扬社会主义核心价值观。 （2）①法律具有规范和保护作用； ②专项行动有利于规范平台和网民的行为，促进语言文字的规范使用； 有利于维护国家文化安全； ③有利于营造良好的网络语言环境，促进青少年的健康成长； （3）①正确、客观的认识自己； ②欣赏和悦纳自己； ③扬长避短，激发潜能，做更好的自己； ④认识生命的意义，不断充盈自己，绽放生命的光彩。 【解析】 【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、法律的作用、正确认识自己、做更好的自己、充盈生命。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：既有如“硬核”“给力”等被《现代汉语词典》收录、反映时代特征的热词→可链接一些网络语言反映了社会的变迁，具有现实的意义，是对中华文化的丰富与发展。 关键词②：也有进入课堂却扭曲汉语理解的流行语；更有传播不良价值观的“烂梗”“黑梗”→可链接一些俗梗、烂梗、黑梗则不利于优秀传统文化的传承，不利于青少年的健康发展。 关键词③：我们该如何看待网络“梗”的创新与使用呢→可链接网络语言的创新与使用要遵守法律，有利于弘扬社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：针对网络歪曲文字音、形、义，编造黑话烂梗等乱象，中央网信办等部门开展“清朗”专项行动→可链接法律具有规范和保护作用； 专项行动有利于规范平台和网民的行为，促进语言文字的规范使用；有利于维护国家文化安全；有利于营造良好的网络语言环境，促进青少年的健康成长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己、做更好的自己、充盈生命的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：爱自己，爱的从来不是那个“完美人设”，而是会哭会笑、会怕会勇、一边修补一边前进的真实自己→可链接正确、客观的认识自己；欣赏和悦纳自己。 关键词②：不是要跑赢谁，而是要跑在属于自己的赛道上，“专注于自己的生长”→可链接扬长避短，激发潜能，做更好的自己。 关键词③：无论是深耕事业，还是滋养热爱，其实专注本身就是意义→可链接认识生命的意义，不断充盈自己，绽放生命的光彩。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏南通市海安县2025-2026学年九年级上学期期末 道德与法治试卷 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1．本试卷共4页，满分50分，考试时间为50分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、班级、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写答题卡指定位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。4．答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 第I卷（选择题共30分） 第I卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。 1. “饭搭子”“运动搭子”等搭子社交在年轻人中流行。学生小南一心想找一个运动搭子，却未能如愿，内心倍感失落，就觉得自己不合群。小南的困惑源于（ ） A. 过度依赖他人评价以融入集体 B. 没有能够建立清晰的自我认知 C. 未能准确把握人际交往的边界 D. 缺少集体认可来确立自我价值 2. “不蕉绿”“放青松”等情绪疗愈摆件，悄然占据年轻人案头。有研究表明，适当为情感体验付费有利于缓解压力，促进自愈。这对我们调节情绪的启示正确的是（ ） A. 给予自我积极暗示，掌握内在疏导方法 B. 通过消费情感产品，换取心灵安抚支持 C. 进行放松自我训练，消除焦虑紧张情绪 D. 短暂脱离现实环境，回避情绪产生根源 3. “AI生命守护”成为了民生热点。多地社区推广智能监测设备，对独居老人、未成年人、户外运动爱好者等群体的突发风险实现自动预警，提升了安全防护水平。这一做法集中体现（ ） A. 守护生命需要增强自我保护意识 B. 邻里互助共筑社区安全防线 C. 科技为生命守护提供了新的路径 D. 智能技术护佑弱势群体安全 4. 为保障学前教育公平普惠发展，全国人大常委会通过人大网、基层立法联系点等渠道向社会公开征集意见超10万条，最终制定出《中华人民共和国学前教育法》。这体现（ ） ①以立法明确学前教育发展方向，促进教育公平 ②适龄儿童接受学前教育是必须履行的基本义务 ③法律是由国家制定或认可，我国坚持依法治国 ④行政机关在未成年人保护工作中承担主体责任 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 5. 海安市某社区党委牵头成立“区域化党建联盟”，有效整合政府部门与社区居民等多方力量，聚焦民生服务、纠纷化解与议事协商，精准对接并解决居民日常生活中的诉求，此举受到群众普遍好评。这一做法（ ） ①体现了党在基层治理中的领导作用 ②有利于强化政府对社区的直接领导 ③推动了党建资源向治理效能的转化 ④创新居民参与基层民主决策的途径 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 6. 十四届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》，新增条款明确要求“各级人大代表必须忠于宪法，弘扬宪法精神”。此条款的增订是基于（ ） A. 全国人大是最高国家司法机关 B. 人大代表依法接受人民的监督 C. 宪法具有最高法律地位和权威 D. 宪法的修改须经严格法定程序 7. “全国消协智慧315”平台在南通等地同步上线。该平台整合消费者在线投诉、调解流程，还接入南通本地消费纠纷调解专家库，为市民提供“一站式”维权服务。该平台的启用（ ） ①依托数字化手段拓宽南通消费者的维权路径 ②让消费者可通过非诉讼方式高效解决消费纠纷 ③表明在线调解是南通消费者维权的法定必经程序 ④推动消费维权从“事后补救”向“事前预防”转变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 连云港某镇6个村集体经济组织入股成立镇级强村公司，盘活闲置集体资产打造农产品直播、劳务平台，推动资源变资本，村集体经营性收入显著增长。这一实践体现（ ） A. 市场资源配置中起决定性作用 B. 坚持巩固和发展国有经济 C. 按劳分配由生产资料公有制决定 D. 集体经济能助力共同富裕 9. 为落实2025年全国生态环境保护大会“推动绿色低碳发展”的部署，南通推进沿江生态廊道建设，下列主体及其做法匹配正确的是（ ） A. 南通市生态环境局→依法执政→严厉查处沿江企业偷排污水行为 B. 南通沿江社区居民→民主协商→积极讨论制定社区绿色生活公约 C. 南通市中级人民法院→公正司法→追诉破坏沿江生态的犯罪行为 D. 南通市人民代表大会→行使审议权→审议沿江生态保护条例草案 10. 我国持续深化科创体制改革，推出科技企业孵化补贴、科研人员股权激励等政策，培育出多领域的创新型企业，多款自主研发的核心技术产品实现产业化落地。这表明（ ） A. 技术的创新促进生产力发展 B 每个人都能通过创新实现自身价值 C. 人才是促进发展的根本动力 D. 改革为我国科技创新注入强劲动力 11. 不少地方政府推出“线上帮办代办”等便民举措，还在乡镇设立政务服务驿站，将社保办理、营业执照申领等高频事项办理权限下沉，最大限度方便群众就近办事。这一做法旨在（ ） A. 践行以人民为中心的发展思想 B. 积极完善基层群众自治的制度 C. 不断提升政府的依法行政水平 D. 履行管理职能以建成法治政府 12. 口述纪录片《我是八路军》运用20年前采访影像，呈现140多位老战士的抗战记忆，向观众再现抗战历史、弘扬民族精神。该片的创作与播出印证了（ ） ①革命文化激励国人昂扬向上 ②中华文化积淀民族最深层的精神追求 ③善于继承才能更好实现创新 ④面向未来才能铸就中华文化新的辉煌 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 在纪念抗日战争胜利80周年的阅兵式中，百面荣誉战旗庄严行进。它们铭刻着英雄部队的光辉历史，承载着忠诚无畏的精神，深深激励着全国人民。此举的核心价值在于（ ） A. 激发创新意识，增添发展动能 B. 彰显国防实力，引领国际秩序 C. 赓续红色基因，凝聚民族力量 D 驱动科技进步，助力强国建设 14. 老师在课堂上展示以下两个事例，意在引导同学们思考的核心问题是（ ） （1）南通附近的长江水域常能看到江豚嬉戏的身影，吸引大量市民和游客前来观赏打卡。 （2）一群野生麋鹿闯入如东县某村农田啃食庄稼，给当地农户造成了一定的经济损失。 A. 公民应如何以实际行动践行绿色低碳的生活方式 B. 怎样推动人与自然和谐共生的美好愿景成为现实 C. 如何通过生态补偿化解野生动物致害的利益矛盾 D. 守护自然资源安全与发展民生经济究竟孰轻孰重 15. 南通与西藏那曲市某县深化对口协作，聚焦特色产业培育与搬迁社区治理，并借力电商平台推动当地农特产品销往长三角市场，促进民族地区可持续发展。这表明（ ） ①实现中华民族伟大复兴必须促进各民族共同团结奋斗 ②对口支援协作是破解民族地区发展不平衡的根本之策 ③我国是统一的多民族国家，彼此有着深厚的历史渊源 ④贯彻各民族共同繁荣方针能够助力民族地区的发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 第II卷（非选择题共20分） 第II卷共2小题，第16题为7分，第17题13分，共计20分。答案请按要求写在答题卡上。 16. 近年来，外卖平台为争夺市场，通过高额补贴吸引消费者，随着用户规模扩大，部分平台开始对老用户实施“大数据杀熟”；同时强制商家“二选一”，并对不配合者采取搜索降权、提高抽成等惩罚措施……这些行为引发市场监管部门依法介入。 （1）结合材料，运用所学知识，分析市场监管部门介入的必要性。 外卖骑手小张反映，平台以算法压缩送餐时间致其被罚，且在他送餐摔伤后以“仅是合作关系”为由拒赔工伤。面对这种情况，小张可以采取以下维权措施： ①申请劳动仲裁；②依法收集证据（如接单记录、医疗记录等）；③若对仲裁程序不服，依法向_____提起诉讼；④与平台协商，要求确认劳动关系并给予工伤赔偿。 （2）请将③中的维权措施补充完整，并对维权路径进行正确排序。 17. “梗”在网络社交中广泛使用：既有如“硬核”“给力”等被《现代汉语词典》收录、反映时代特征的热词；也有进入课堂却扭曲汉语理解的流行语；更有传播不良价值观的“烂梗”“黑梗”。中学生小郑对此产生困惑：我们该如何看待网络“梗”的创新与使用呢？ 链接：《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十一条：学校及其他教育机构以国家通用语言文字为基本的教育教学用语用字。 （1）结合上述材料，综合运用所学知识解答小郑同学的困惑。 国家通用语言文字（普通话、规范汉字）是国家主权、文化交流等主要载体。针对网络歪曲文字音、形、义，编造黑话烂梗等乱象，中央网信办等部门开展“清朗”专项行动. （2）从法律的作用角度，分析这次专项行动的积极意义。 2025年末，“爱你老己”成热梗，折射当代人渴望被自己温柔肯定。爱自己，爱的从来不是那个“完美人设”，而是会哭会笑、会怕会勇、一边修补一边前进的真实自己；不是要跑赢谁，而是要跑在属于自己的赛道上，“专注于自己的生长”。无论是深耕事业，还是滋养热爱，其实专注本身就是意义. （3）材料启发我们如何真正地爱自己？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $