精品解析：山西晋城市城区2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

山西晋城市城区2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、选择题。（本题共12题，每小题2分，共24分） 1. 在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史⋯⋯这体现出（ ） A. 社会生活是不断变化发展的 B. 社会生活在不断丰富多彩 C. 社会秩序是由大家来维护的 D. 社会思想观念在不断更新 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：题干通过通信方式和交通工具的演变，强调社会生活随时间推移不断进步，呈现动态发展的特点，故A符合题意； B：选项表述为"社会生活在不断丰富多彩"，但"丰富多彩"侧重多样性，而题干核心是技术发展带来的效率提升和便捷性变化，未突出多样性，故B不符合题意； C：题干仅描述技术革新，未涉及社会秩序的维护主体，故C不符合题意； D：题干聚焦通信与交通的实物技术演进，未提及思想观念的更新，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 为编制好“十五五”规划，有关部门自2025年5月20日起通过网络平台开展为期一个月的公开征求意见活动，广大网民可进入指定专栏建言献策，意见建议将汇总后提供决策参考。上述材料主要表明（ ） A. 网络深刻改变着我们的生活方式 B. 网络可以有效阻碍人际交往 C. 网络改进了社会治理方式，促进民主政治进步 D. 网络推动了生产方式的深刻变革 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理和民主政治的影响。 A：网络确实改变了生活方式，但材料重点在于政府决策过程中的民意征集，与日常生活方式关联不大，故A不符合题意； B：网络促进了人际交往和信息流通，而非阻碍，材料中网民建言献策体现的是积极互动，故B说法错误； C：政府利用网络平台征集民意，拓宽了民主参与渠道，体现了网络对改进社会治理、推动民主政治进步的积极作用，与材料主旨完全契合，故C符合题意； D：网络对生产方式的影响（如智能制造）在材料中未体现，材料聚焦于政策制定的民主过程，故D不符合题意； 故本题选C。 3. “网络暴力”日益成为“伤人利器”。2025年最高人民法院工作报告指出：“司法守护网络清朗，持续从严惩治网络暴力犯罪，以侵犯公民个人信息罪对292人定罪判刑，以侮辱罪、诽谤罪对91人定罪判刑。”这要求青少年上网时应该（ ） ①依法打击网络暴力 ②恪守道德，遵守法律 ③维护社会正义，以暴制暴 ④积极传播网络正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：依法打击网络暴力属于司法机关的职责，青少年无权直接打击犯罪，故①说法错误； ②：恪守道德、遵守法律是青少年上网的基本准则，故②符合题意； ③：“以暴制暴”违反法治原则，会加剧网络暴力，故③说法错误； ④：积极传播网络正能量有助于营造清朗网络空间，故④符合题意； 故本题选C。 4. 认真阅读下列材料，我们可以看出两部法律的适时修订是因为（ ） 材料一：《中华人民共和国文物保护法》时隔20余年迎来再次修订，于2025年3月1日起施行。 材料二：2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国传染病防治法》。 A. 我们要坚定地维护法律 B. 遵守规则要增强规则意识 C. 我们需要积极完善规则 D. 修改法律是自律的需要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极完善规则。 A：我们要坚定地维护法律，强调的是遵守和执行现有法律，与法律修订的原因无关，故A不符合题意； B：遵守规则要增强规则意识，强调的是个体对规则的遵守，而题干反映的是法律规则的调整和完善，故B不符合题意； C：我们需要积极完善规则，法律修订正是为了适应社会发展需求而对规则进行的完善，故C符合题意； D：修改法律是自律的需要，法律修订是国家立法行为，与个人自律无直接关联，故D说法错误； 故本题选C。 5. 中华传统文化中，很多名言警句蕴含着为人处世的智慧。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——学会换位思考，自己不愿意接受的，不要强加给他人 ②君子贵人而贱己，先人而后己——做文明有礼的人，与人交往时要优先满足自己的需求 ③众人拾柴火焰高——遵守社会规则，明确个人在集体中的责任 ④人而无信，不知其可也——要树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对换位思考、诚实守信的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，不强迫他人接受自己不愿之事，符合题意；同时，“人而无信，不知其可也”直接强调诚信的重要性，符合题意，故①④说法正确； ②：“君子贵人而贱己，先人而后己”强调尊重他人、优先考虑他人需求，而非“优先满足自己”，故②说法错误； ③：“众人拾柴火焰高”强调团结协作的力量，与“遵守社会规则、明确个人责任”无直接关联，故③说法错误； 故本题选B。 6. 司法部、全国普法办部署自2024年至2025年在全国集中开展“1名村（社区）法律顾问+N名法律明白人”行动，该行动已在各地全面推进。目前，全国基本实现以律师为主体的村（社区）法律顾问工作全覆盖，已培养“法律明白人”420多万名。培养“法律明白人”有利于（ ） ①弘扬社会主义法治精神，营造良好的法治环境 ②加强法治宣传，传承中华优秀传统法律文化 ③从根本上防范政府权力滥用，建设法治社会 ④确保每个公民依法办事，提升法治素养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强法治意识的相关知识。 ①：培养“法律明白人”有助于普及法律知识，增强法治观念，从而弘扬社会主义法治精神，营造良好的法治环境，故①符合题意； ②：加强法治宣传是行动的直接目的，而中华优秀传统法律文化是法治建设的重要资源，故②符合题意； ③：“根本上”表述绝对化，仅靠法律明白人无法彻底解决权力滥用问题，需多措并举，故③说法错误； ④：“确保每个公民”过于绝对，现实中无法完全实现，故④说法错误； 故本题选A。 7. 平等是社会发展的永恒主题。以下情境能体现平等的有（ ） ①看到他人身处险境时主动拨打110报警电话 ②各民族人大代表出席十四届全国人大三次会议 ③用人单位招聘录用新员工时结果不公开 ④党和政府出台各种法律法规消除就业歧视 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等的含义及表现。 ①：看到他人身处险境时主动拨打110报警电话，体现的是关爱生命、见义勇为的道德品质，与平等无直接关联，故①不符合题意； ②：各民族人大代表出席全国人大会议，体现了民族平等和公民政治权利的平等，故②符合题意； ③：用人单位招聘结果不公开，违反了公开透明的原则，可能隐藏歧视或不公，不符合平等要求，故③不符合题意； ④：党和政府出台法律法规消除就业歧视，保障公民平等就业权，体现了制度层面的平等，故④符合题意； 故本题选D。 8. 某初中学生小李在放学途中，看到一名高年级同学正在欺凌低年级同学。小李没有贸然上前相助，而是跑到附近便利店向店员求助报警，最终民警及时赶到制止了欺凌行为。这启示我们守护正义要（ ） A. 讲究策略，做到见义智为 B. 奋不顾身，敢于斗争 C. 维护司法公正，捍卫正义防线 D. 坚持平等原则，守护国际正义 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 A：小李没有贸然上前，而是选择求助报警，体现了讲究策略、见义智为的做法，既保护了自己又有效制止了欺凌，故A符合题意； B：奋不顾身可能使自身陷入危险，小李的行为强调智慧而非盲目斗争，故B不符合题意； C：材料未涉及司法程序或法律机关，属于社会层面的正义维护，故C不符合题意； D：国际正义与校园欺凌事件无关，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 国庆假期，有万家灯火的喜悦，也有奔波忙碌的身影。抢抓工期的工人、保家卫国的战士、坚守岗位的医护人员、巡逻值守的人民警察……这是一群人守护一群人的责任担当。这启示我们（ ） ①对自己负责有助于激发潜能 ②承担责任就意味着只有代价而没有回报 ③应该学会感恩，对社会负责 ④很多人在为我们的幸福生活承担着责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查他人对我们负责的意义。 ③④：各行各业都承担着责任，一群人守护一群人的责任担当，启示我们很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，自觉履行应尽的责任，我们才能共享幸福生活，我们应该学会感恩，主动关心帮助和服务他人，③④说法正确； ①：观点在题干中没有体现，①与题意不符； ②：承担责任需要付出一定的代价，也伴随着获得回报的权利，②说法错误； 故本题选D。 10. 被授予“人民卫士”国家荣誉称号的塔吉克族老人巴依卡·凯力迪别克说过“没有共产党就没有新中国，没有国家的界碑，哪里有我们的牛羊。”他一家三代70余年在生命禁区帕米尔高原守卫边境，为边防官兵指路带路。他的事迹告诉我们（ ） A. 必须生在边疆才能维护国家利益 B. 为边防官兵带路就能获得荣誉称号 C. 捍卫国家利益是我们的神圣职责 D. 捍卫国家利益必须参加放牧工作 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益的相关知识。 A：材料强调巴依卡一家三代守卫边疆奉献精神，但维护国家利益并非必须生在边疆，故A说法错误。 B：巴依卡获得荣誉称号是因长期坚守而非仅为“带路”，故B说法错误。 C：巴依卡一家用行动捍卫国家领土安全，体现了公民维护国家利益的神圣职责，故C符合题意。 D：放牧是其生活背景，但捍卫国家利益的方式多样，故D说法错误； 故本题选C。 11. 认真阅读下列材料，对三则新闻共同反映的主题表述最恰当的是（ ） 新闻一：新疆阿克苏地区乌什县发生7.1级地震。解放军和武警部队出动多支力量抵达灾区，展开抗震救灾。 新闻二：美国导弹驱逐舰非法闯入中国南海，中国人民解放军南部战区组织海空兵力，依法依规跟踪监视、警告驱离。 新闻三：新疆军区某团尼亚格祖边防连的战士们在气候恶劣、高寒缺氧的环境下艰辛巡逻，守卫祖国领土和主权。 A. 中国人民解放军是我国武装力量的主体 B. 人民军队是党和人民完全可以信赖的军队 C. 人民军队是抗震救灾的主力军 D. 人民军队时时刻刻在抵抗侵略、保家卫国 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民军队的职责与作用。 A：三则新闻均未直接提及"中国人民解放军是我国武装力量的主体"这一制度性表述，故A不符合题意； B：新闻一体现军队抗震救灾保护人民生命财产安全，新闻二展示抵御外敌侵犯维护主权，新闻三反映边防巡逻守卫领土，共同彰显人民军队对党和人民的忠诚可靠，故B符合题意； C：仅新闻一涉及抗震救灾，无法涵盖新闻二、三的国防主题，故C不符合题意； D：新闻一属于非战争军事行动，并非"抵抗侵略"，且"时时刻刻"表述绝对化，故D说法错误； 故本题选B。 12. “国安才能家安。希望检察机关继续加大对颠覆分裂、渗透破坏、间谍窃密等犯罪的打击惩治力度，让法治利剑高悬，捍卫国家主权和安全。”今年两会上，李义虎代表对最高检工作报告中关于维护国家安全的内容颇为关注。维护国家安全，青少年应该（ ） A. 增强国家安全意识，与破坏国家安全的行为作斗争 B. 贯彻新时代军事战略方针，全面推进国防和军队现代化 C. 积极参与修订有关国家安全和保密工作的法律法规 D. 积极履行维护国家安全的义务，依法严惩分裂祖国行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学生如何维护国家安全。 A：材料强调维护国家安全的重要性，青少年应该增强国家安全意识，自觉与破坏国家安全的行为作斗争，故A符合题意； B：全面推进国防和军队现代化是国家角度的做法，不是对青少年的要求，故B不符合题意； CD：青少年不能修订有关国家安全和保密工作的法律法规、依法严惩分裂祖国行为，这些是国家角度的做法，故CD说法错误； 故本题选A 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题。（本大题共3个小题，共24分） 13. 阅读材料，回答问题。 【诚信胖东来】 胖东来的董事长于东来说：“做不到的不要承诺，承诺的就必须做到，承诺的做不到就要赔偿，不能让顾客失望。”正是这份对承诺不折不扣的坚守，使得胖东来一跃成为中国商超零售业的领军者。 结合材料和所学知识，请谈谈诚信的重要性。 【答案】诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，是中华民族的传统美德。诚信是个人安身立命之本，是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺，是社会和谐的重要基础。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的价值 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的价值的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：正是对承诺不折不扣的坚守，使得胖东来一跃成为中国商超零售业的领军者→链接诚信的价值。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 七年级某班开设了“心灵物语”栏目，同学们纷纷写下了自己进入初中阶段的感言。 某校开展“行走的课堂”，学生可以到劳动基地拔花生、烈士陵园祭英烈、儿童乐园当志愿者、消防救援大队学灭火、博物馆当义务讲解员……，学生在“行走的课堂”中长见识，感知社会大课堂的精彩。下面是该校一名八年级学生参加活动后的感悟。 自入学以来，我就跟随学校参加多种社会实践活动，劳动实践活动使我明白劳动是幸福的源泉，志愿服务活动引导我学会奉献，祭扫烈士陵园活动激励我努力学习、报效祖国……我们在广阔的社会课堂里锻炼自己。“行走的课堂”给我的初中生活带来别样的精彩。 结合材料运用所学，谈谈“行走的课堂”给青少年带来哪些别样的精彩? 【答案】①有利于青少年走进社会大课堂，拓展视野、丰富知识； ②有助于在实践中感悟劳动价值，培养劳动意识； ③能够引导青少年学会奉献，增强社会责任感； ④激励青少年树立远大理想，立志报效祖国； ⑤促进青少年将书本知识与生活经验深度融合，实现知行合一。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学生在“行走的课堂”中长见识，感知社会大课堂的精彩→可链接有利于青少年走进社会大课堂，拓展视野、丰富知识。 关键词②：劳动实践活动使我明白劳动是幸福的源泉→可链接有助于在实践中感悟劳动价值，培养劳动意识。 关键词③：志愿服务活动引导我学会奉献→可链接能够引导青少年学会奉献，增强社会责任感。 关键词④：祭扫烈士陵园活动激励我努力学习、报效祖国→可链接激励青少年树立远大理想，立志报效祖国。 关键词⑤：我们在广阔的社会课堂里锻炼自己→可链接促进青少年将书本知识与生活经验深度融合，实现知行合一。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 分析材料，回答问题。 2025年第十五届全国运动会在粤港澳大湾区顺利举办，赛场内外活跃着一道亮丽的风景线——以“小海豚”为标识的志愿者群体。 材料一 同学们分享了“十五运”赛场上那些令人动容的志愿者身影： 他是场地保障志愿者，每天凌晨五点到岗，检查器材、清理场地，直到赛事结束深夜才离开。有人问他累不累，他说：“只要能让运动员安心比赛，观众舒心观赛，我的付出就值。”一方赛场，一份坚守，他用脚步丈量责任。 她是咨询服务志愿者，在比赛咨询点，连续数小时为运动员和观众提供指引服务。面对焦急询问的代表团成员，她始终微笑耐心回应：“我的胸前别着十五运志愿者徽章，就要展现东道主的热情。”平凡的岗位上，她用温暖传递力量。 （1）结合材料，运用所学知识，请谈谈“十五运”志愿者有哪些宝贵的精神品质？ 材料二 在“十五运”举办期间，来自粤港澳三地的数万名志愿者，在赛事服务、交通指引、饮食服务等岗位上默默奉献。他们中既有扎根社区的本土青年，也有热情参与的港澳学子，通过“馆校对接”“穗港澳文艺志愿服务队”等平台，在协作中传递温暖，在服务中书写担当，累计服务时长超11万小时，用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，成为全运会最动人的“青春注脚”。 （2）结合上述材料和所学知识，请谈谈学习“十五运”志愿者精神的重要意义。 【答案】（1）无私奉献、爱岗敬业、高度的社会责任感、友善待人等 （2）个人层面：提升道德修养，培养社会责任感。社会层面：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造和谐社会氛围。国家层面：展现青年担当，助力国家文化软实力建设。 【解析】 【分析】考点考查：承担责任、奉献社会、友善待人 能力考查：分析和描述能力 核心素养：责任意识、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题设问主体为志愿者，需要调用承担责任、奉献社会、友善待人的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他说：“只要能让运动员安心比赛，观众舒心观赛，我的付出就值。”一方赛场，一份坚守，他用脚步丈量责任→无私奉献和高度的社会责任感。 关键词②：咨询服务志愿者，在比赛咨询点，连续数小时为运动员和观众提供指引服务→友善待人、爱岗敬业。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题设问主体为学生，需要调用奉献社会的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在“十五运”举办期间，来自粤港澳三地的数万名志愿者，在赛事服务、交通指引、饮食服务等岗位上默默奉献→个人层面：提升道德修养，培养社会责任感。 关键词②：通过“馆校对接”“穗港澳文艺志愿服务队”等平台，在协作中传递温暖，在服务中书写担当→社会层面：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造和谐社会氛围。 关键词③：用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，成为全运会最动人的“青春注脚”。→国家层面：展现青年担当，助力国家文化软实力建设。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题。（本大题共1个小题，共11分） 16. 阅读材料，回答问题。 盲道是城市内重要的无障碍设施，是特殊人群出行的重要保障，也体现着一个城市的文明程度与人文关怀，更是践行平等的真实写照。 （1）下面请你结合现实生活，列举“同等情况同等对待”和“不同情况差别对待”的具体事例。（要求：各举两例） 【实地调查】 为了解你所在地区的盲道建设情况，王老师号召同学们利用周末开展实地调查活动，以下是实地调查活动现场镜头记录的内容： 小组成员：您好，您在盲道停车会给视障人士带来很大不便和安全隐患，请在停车时主动避开盲道，为视障人士提供便利，感谢您的理解与配合。 摩托车驾驶员：在哪停车是我的自由，你管不着我。 （2）结合上述材料和所学知识，请谈谈你对摩托车驾驶员观点的看法。 【答案】（1）同等情况同等对待：①公民在法律面前一律平等，享有平等的权利和义务；②男女同工同酬。 不同情况差别对待：①盲道等无障碍设施为视障人士提供便利；②未成年人受到法律特殊保护。 （2）观点错误：自由不是绝对的，行使权利时需尊重他人合法权益。 理由：①盲道是视障人士的“生命线”，占用盲道会危害其出行安全；②公民应遵守社会规则，自觉维护公共利益和他人权益；③我们要践行平等，尊重和保障特殊群体的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、法律意义上的平等、珍视自由的要求、践行平等 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 本题要求学生列举“同等情况同等对待”和“不同情况差别对待”的具体事例，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：摩托车驾驶员在盲道上停车，并且认为在哪停车是自己的自由，别人管不着。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：自由不是绝对的，行使权利时需尊重他人合法权益；盲道是视障人士的“生命线”，占用盲道会危害其出行安全； 论据②：公民应遵守社会规则，自觉维护公共利益和他人权益； 论据③：我们要践行平等，尊重和保障特殊群体的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题。（本大题共1个小题，共16分） 17. 某校团委以“国家利益，高于一切”为主题开展系列活动。请你参与其中，完成下列任务。 【人民军队我致敬】 人民军队是保卫国家、维护和平的重要力量。团课上，李老师向同学们发起了以下研讨活动，请你参与其中： 对党绝对忠诚是人民军队第一位的政治品格，是我军不断从胜利走向胜利的根本保证。党的十八大以来，习近平主席围绕“忠诚”作了一系列重要论述，特别强调：“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”这一重要指示为人民军队在新的历史起点上坚守对党绝对忠诚，提供了根本遵循。 （1）有同学感到疑惑：人民军队为何要对党绝对忠诚？请你帮助这位同学释疑解惑。 【国家利益在心中】 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富。我们每个人都应当为维护国家安全贡献力量和智慧。 一封关于国家安全的举报信 尊敬的国家安全局： 我是一名中学生，在学习完国家安全的相关内容后，我观察到生活中有一些可能涉及国家安全的行为，深感责任重大，特向贵单位举报。 一、举报事件概述：（请简单列举两个生活中危害国家安全的行为）。 ____ 二、举报的原因。（请简述国家安全的重要性） ____ 希望贵单位高度重视，及时采取措施，确保国家安全不受损害。 此致 敬礼！ 举报人：某某某 举报日期：2026年1月15日 （2）请你根据要求，将这封举报信的事件概述填写完整。 （3）请你根据要求，将这封举报信的举报原因填写完整。 国家利益我维护】 活动最后，同学们纷纷写下自己的青春誓言。下面是其中一位同学的青春誓言： 青春誓言 国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出自己的一切。以他们为榜样，作为新时代的中学生，我们要坚持国家利益至上，这要求我们： ①____ ②____ ③____ 亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！ （4）结合所学知识，请你将这位同学的青春誓言补充完整。 【答案】（1）党是中国特色社会主义事业的领导核心，人民军队是党领导的武装力量。对党绝对忠诚是人民军队的政治灵魂，是从胜利走向胜利的根本保证。 （2）①向境外机构泄露国家机密；②在军事禁区非法拍摄照片。 （3）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。 （4）①树立国家利益至上的观念，心怀爱国之情；②增强维护国家利益的责任感和使命感；③坚决同损害国家利益的行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：人民军队的性质、维护国家安全、国家安全的重要性、维护国家利益 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 本题考查人民军队对党绝对忠诚的原因，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题要求列举两个生活中危害国家安全的行为，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用国家安全的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：举报危害国家安全行为的原因→国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查怎样坚持国家利益至上，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西晋城市城区2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、选择题。（本题共12题，每小题2分，共24分） 1. 在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史⋯⋯这体现出（ ） A. 社会生活是不断变化发展的 B. 社会生活在不断丰富多彩 C. 社会秩序是由大家来维护的 D. 社会思想观念在不断更新 2. 为编制好“十五五”规划，有关部门自2025年5月20日起通过网络平台开展为期一个月的公开征求意见活动，广大网民可进入指定专栏建言献策，意见建议将汇总后提供决策参考。上述材料主要表明（ ） A. 网络深刻改变着我们的生活方式 B. 网络可以有效阻碍人际交往 C. 网络改进了社会治理方式，促进民主政治进步 D. 网络推动了生产方式的深刻变革 3. “网络暴力”日益成“伤人利器”。2025年最高人民法院工作报告指出：“司法守护网络清朗，持续从严惩治网络暴力犯罪，以侵犯公民个人信息罪对292人定罪判刑，以侮辱罪、诽谤罪对91人定罪判刑。”这要求青少年上网时应该（ ） ①依法打击网络暴力 ②恪守道德，遵守法律 ③维护社会正义，以暴制暴 ④积极传播网络正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 认真阅读下列材料，我们可以看出两部法律的适时修订是因为（ ） 材料一：《中华人民共和国文物保护法》时隔20余年迎来再次修订，于2025年3月1日起施行。 材料二：2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国传染病防治法》。 A. 我们要坚定地维护法律 B. 遵守规则要增强规则意识 C. 我们需要积极完善规则 D. 修改法律是自律的需要 5. 中华传统文化中，很多名言警句蕴含着为人处世的智慧。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——学会换位思考，自己不愿意接受的，不要强加给他人 ②君子贵人而贱己，先人而后己——做文明有礼的人，与人交往时要优先满足自己的需求 ③众人拾柴火焰高——遵守社会规则，明确个人在集体中的责任 ④人而无信，不知其可也——要树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 司法部、全国普法办部署自2024年至2025年在全国集中开展“1名村（社区）法律顾问+N名法律明白人”行动，该行动已在各地全面推进。目前，全国基本实现以律师为主体的村（社区）法律顾问工作全覆盖，已培养“法律明白人”420多万名。培养“法律明白人”有利于（ ） ①弘扬社会主义法治精神，营造良好的法治环境 ②加强法治宣传，传承中华优秀传统法律文化 ③从根本上防范政府权力滥用，建设法治社会 ④确保每个公民依法办事，提升法治素养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 平等是社会发展永恒主题。以下情境能体现平等的有（ ） ①看到他人身处险境时主动拨打110报警电话 ②各民族人大代表出席十四届全国人大三次会议 ③用人单位招聘录用新员工时结果不公开 ④党和政府出台各种法律法规消除就业歧视 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 某初中学生小李在放学途中，看到一名高年级同学正在欺凌低年级同学。小李没有贸然上前相助，而是跑到附近便利店向店员求助报警，最终民警及时赶到制止了欺凌行为。这启示我们守护正义要（ ） A. 讲究策略，做到见义智为 B. 奋不顾身，敢于斗争 C. 维护司法公正，捍卫正义防线 D. 坚持平等原则，守护国际正义 9. 国庆假期，有万家灯火的喜悦，也有奔波忙碌的身影。抢抓工期的工人、保家卫国的战士、坚守岗位的医护人员、巡逻值守的人民警察……这是一群人守护一群人的责任担当。这启示我们（ ） ①对自己负责有助于激发潜能 ②承担责任就意味着只有代价而没有回报 ③应该学会感恩，对社会负责 ④很多人在为我们的幸福生活承担着责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 被授予“人民卫士”国家荣誉称号的塔吉克族老人巴依卡·凯力迪别克说过“没有共产党就没有新中国，没有国家的界碑，哪里有我们的牛羊。”他一家三代70余年在生命禁区帕米尔高原守卫边境，为边防官兵指路带路。他的事迹告诉我们（ ） A. 必须生在边疆才能维护国家利益 B. 为边防官兵带路就能获得荣誉称号 C. 捍卫国家利益是我们的神圣职责 D. 捍卫国家利益必须参加放牧工作 11. 认真阅读下列材料，对三则新闻共同反映的主题表述最恰当的是（ ） 新闻一：新疆阿克苏地区乌什县发生7.1级地震。解放军和武警部队出动多支力量抵达灾区，展开抗震救灾。 新闻二：美国导弹驱逐舰非法闯入中国南海，中国人民解放军南部战区组织海空兵力，依法依规跟踪监视、警告驱离。 新闻三：新疆军区某团尼亚格祖边防连的战士们在气候恶劣、高寒缺氧的环境下艰辛巡逻，守卫祖国领土和主权。 A. 中国人民解放军是我国武装力量的主体 B. 人民军队是党和人民完全可以信赖的军队 C. 人民军队是抗震救灾主力军 D. 人民军队时时刻刻在抵抗侵略、保家卫国 12. “国安才能家安。希望检察机关继续加大对颠覆分裂、渗透破坏、间谍窃密等犯罪的打击惩治力度，让法治利剑高悬，捍卫国家主权和安全。”今年两会上，李义虎代表对最高检工作报告中关于维护国家安全的内容颇为关注。维护国家安全，青少年应该（ ） A. 增强国家安全意识，与破坏国家安全行为作斗争 B. 贯彻新时代军事战略方针，全面推进国防和军队现代化 C. 积极参与修订有关国家安全和保密工作法律法规 D. 积极履行维护国家安全的义务，依法严惩分裂祖国行为 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题。（本大题共3个小题，共24分） 13. 阅读材料，回答问题。 【诚信胖东来】 胖东来的董事长于东来说：“做不到的不要承诺，承诺的就必须做到，承诺的做不到就要赔偿，不能让顾客失望。”正是这份对承诺不折不扣的坚守，使得胖东来一跃成为中国商超零售业的领军者。 结合材料和所学知识，请谈谈诚信的重要性。 14. 七年级某班开设了“心灵物语”栏目，同学们纷纷写下了自己进入初中阶段的感言。 某校开展“行走的课堂”，学生可以到劳动基地拔花生、烈士陵园祭英烈、儿童乐园当志愿者、消防救援大队学灭火、博物馆当义务讲解员……，学生在“行走的课堂”中长见识，感知社会大课堂的精彩。下面是该校一名八年级学生参加活动后的感悟。 自入学以来，我就跟随学校参加多种社会实践活动，劳动实践活动使我明白劳动是幸福的源泉，志愿服务活动引导我学会奉献，祭扫烈士陵园活动激励我努力学习、报效祖国……我们在广阔的社会课堂里锻炼自己。“行走的课堂”给我的初中生活带来别样的精彩。 结合材料运用所学，谈谈“行走的课堂”给青少年带来哪些别样的精彩? 15. 分析材料，回答问题。 2025年第十五届全国运动会在粤港澳大湾区顺利举办，赛场内外活跃着一道亮丽的风景线——以“小海豚”为标识的志愿者群体。 材料一 同学们分享了“十五运”赛场上那些令人动容的志愿者身影： 他是场地保障志愿者，每天凌晨五点到岗，检查器材、清理场地，直到赛事结束深夜才离开。有人问他累不累，他说：“只要能让运动员安心比赛，观众舒心观赛，我的付出就值。”一方赛场，一份坚守，他用脚步丈量责任。 她是咨询服务志愿者，在比赛咨询点，连续数小时为运动员和观众提供指引服务。面对焦急询问的代表团成员，她始终微笑耐心回应：“我的胸前别着十五运志愿者徽章，就要展现东道主的热情。”平凡的岗位上，她用温暖传递力量。 （1）结合材料，运用所学知识，请谈谈“十五运”志愿者有哪些宝贵的精神品质？ 材料二 在“十五运”举办期间，来自粤港澳三地的数万名志愿者，在赛事服务、交通指引、饮食服务等岗位上默默奉献。他们中既有扎根社区的本土青年，也有热情参与的港澳学子，通过“馆校对接”“穗港澳文艺志愿服务队”等平台，在协作中传递温暖，在服务中书写担当，累计服务时长超11万小时，用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，成为全运会最动人的“青春注脚”。 （2）结合上述材料和所学知识，请谈谈学习“十五运”志愿者精神的重要意义。 三、分析说明题。（本大题共1个小题，共11分） 16. 阅读材料，回答问题。 盲道是城市内重要的无障碍设施，是特殊人群出行的重要保障，也体现着一个城市的文明程度与人文关怀，更是践行平等的真实写照。 （1）下面请你结合现实生活，列举“同等情况同等对待”和“不同情况差别对待”的具体事例。（要求：各举两例） 【实地调查】 为了解你所在地区的盲道建设情况，王老师号召同学们利用周末开展实地调查活动，以下是实地调查活动现场镜头记录的内容： 小组成员：您好，您在盲道停车会给视障人士带来很大不便和安全隐患，请在停车时主动避开盲道，为视障人士提供便利，感谢您的理解与配合。 摩托车驾驶员：在哪停车是我的自由，你管不着我。 （2）结合上述材料和所学知识，请谈谈你对摩托车驾驶员观点的看法。 四、实践探究题。（本大题共1个小题，共16分） 17. 某校团委以“国家利益，高于一切”为主题开展系列活动。请你参与其中，完成下列任务。 【人民军队我致敬】 人民军队是保卫国家、维护和平的重要力量。团课上，李老师向同学们发起了以下研讨活动，请你参与其中： 对党绝对忠诚是人民军队第一位的政治品格，是我军不断从胜利走向胜利的根本保证。党的十八大以来，习近平主席围绕“忠诚”作了一系列重要论述，特别强调：“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”这一重要指示为人民军队在新的历史起点上坚守对党绝对忠诚，提供了根本遵循。 （1）有同学感到疑惑：人民军队为何要对党绝对忠诚？请你帮助这位同学释疑解惑。 【国家利益在心中】 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富。我们每个人都应当为维护国家安全贡献力量和智慧。 一封关于国家安全的举报信 尊敬的国家安全局： 我是一名中学生，在学习完国家安全的相关内容后，我观察到生活中有一些可能涉及国家安全的行为，深感责任重大，特向贵单位举报。 一、举报事件概述：（请简单列举两个生活中危害国家安全的行为）。 ____ 二、举报的原因。（请简述国家安全的重要性） ____ 希望贵单位高度重视，及时采取措施，确保国家安全不受损害。 此致 敬礼！ 举报人：某某某 举报日期：2026年1月15日 （2）请你根据要求，将这封举报信的事件概述填写完整。 （3）请你根据要求，将这封举报信的举报原因填写完整。 【国家利益我维护】 活动最后，同学们纷纷写下自己的青春誓言。下面是其中一位同学的青春誓言： 青春誓言 国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出自己的一切。以他们为榜样，作为新时代的中学生，我们要坚持国家利益至上，这要求我们： ①____ ②____ ③____ 亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！ （4）结合所学知识，请你将这位同学的青春誓言补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $