精品解析:福建泉州市南安市2025年秋季初中阶段期末教学诊断初三年级道德与法治样卷B卷

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2026-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 南安市
文件格式 ZIP
文件大小 3.92 MB
发布时间 2026-02-24
更新时间 2026-02-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-24
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来源 学科网

内容正文:

福建泉州市南安市2025年秋季初中阶段期末教学诊断初三年级道德与法治样卷B卷 (满分:100分;考试时间:90分钟) 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年10月20日至23日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京召开。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》( ) ①是全会的一项重要成果 ②提出了“十五五”时期基本实现社会主义现代化的奋斗目标 ③是确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的纲领性文件 ④是确保全面实现社会主义现代化取得决定性进展的纲领性文件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对我国第二个百年奋斗目标的两个阶段的认识和理解。 ①③:依据教材知识并分析题干可知,全会审议通过的建议是会议的重要成果;同时,“十五五”规划是为实现2035年基本实现社会主义现代化目标而制定的纲领性文件,故①③说法正确; ②:基本实现社会主义现代化是2035年的目标,而非“十五五”时期(2026-2030年)的直接目标,故②说法错误; ④:全面实现社会主义现代化是到本世纪中叶(2050年左右)的目标,“十五五”规划的重点在于2035年基本实现而非全面实现,故④说法错误; 故本题选B。 2. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,也是台湾光复80周年。十四届全国人大常委会第十八次会议决定,将每年的10月25日设立为台湾光复纪念日。此举的主要价值在于( ) ①捍卫国家主权和领土完整 ②振奋民族精神,凝聚奋斗力量 ③促进各民族团结 ④深化改革和不断创新 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族精神的相关知识。 ①:设立台湾光复纪念日旨在强调台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,直接体现对国家主权和领土完整的维护,故①符合题意; ②:通过纪念抗日战争胜利和台湾光复,能够唤醒民族记忆,增强民族自豪感与凝聚力,故②符合题意; ③:台湾光复纪念日主要聚焦国家统一问题,而非直接促进各民族间的团结,故③不符合题意; ④:深化改革和不断创新与设立纪念日的历史纪念意义关联较弱,故④不符合题意; 故本题选A。 3. 下面两则时事反映的共同主题是( ) ★2025年9月,教育部等六部门联合印发《县域普通高中振兴行动计划》。 ★2025年11月25日,神舟二十二号飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。 A. 实施科技自主创新 B. 巩固教育普及水平 C. 落实科教兴国战略 D. 坚持绿色发展理念 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查科教兴国战略。 A:仅对应神舟飞船发射的科技成就,未涵盖教育振兴内容,故A不符合题意; B:仅对应县域高中振兴计划的教育举措,未体现航天科技发展,故B不符合题意; C:落实科教兴国战略同时涵盖教育振兴(县域高中计划)和科技发展(神舟飞船发射),符合两则时事的共同主题,故C符合题意; D:坚持绿色发展理念与教育和科技领域无关,故D不符合题意; 故本题选C。 4. 2025年11月,第十五届全国运动会在粤港澳三地举行。这是大湾区发展体育事业、探索制度融合的良好机遇。这将有利于( ) A. 我国推进城乡一体化的进程 B. 坚持和完善民族区域自治制度 C. 推进粤港澳三地经济合作制度化 D. 粤港澳三地优势互补,共同发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对一国两制的认识和理解。 D:依据教材知识并分析题干可知,全运会在粤港澳三地举行,这有利于三地发挥各自优势,促进资源整合与共同发展,故D说法正确; A:题干强调粤港澳三地体育合作与制度融合,未涉及城乡一体化进程,故A说法不符合题意; B:民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区,粤港澳地区不适用该制度,故B说法错误; C:题干仅提及体育事业和制度融合,未体现经济合作制度化,故C说法不符合题意; 故本题选D。 5. 下列时事解读正确的是( ) 序号 时事 解读 ① 2025年9月,金砖国家领导人线上峰会举行。 共同捍卫单边主义,维护多边贸易体制。 ② 2025年10月,第47届东盟峰会在吉隆坡开幕。 我国已经成为一个世界经济强国。 ③ 2025年10月,中美元首釜山会晤。 为中美关系稳定发展作出新指引,注入新动力。 ④ 2025年11月,第八届中国国际进口博览会在上海举办。 充分体现中国超大规模市场的强大“磁吸力”。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查与世界深度互动认识和理解。 ③④:依据教材知识并分析题干可知,中美元首会晤是两国关系的重要事件,此类高层对话通常为双边关系提供新指引和动力,符合外交实践;同时,中国国际进口博览会是我国主动开放市场的重大举措,直接体现中国市场的国际吸引力,磁吸力表述准确,故③④说法正确; ①:金砖国家领导人峰会旨在加强新兴市场国家合作,共同维护多边主义,而非捍卫单边主义,故①说法错误。 ②:东盟峰会聚焦东南亚区域合作,与我国成为世界经济强国无直接关联,我国仍属发展中国家,该解读夸大事实,故②说法错误。 故本题选D。 6. 40多年前,很多学校的教室都是平房,教室里只有简陋的黑板和木桌椅;如今的教学楼大气美观,教室里多媒体设备齐全,课桌椅更具人性化……由此我们体会到( ) A. 改革开放促进社会发展 B. 人民当家作主更为扎实 C. 中国发展深刻影响世界 D. 尊重创造成为社会共识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放的成就。 A:依据教材知识并分析题干可知,题干通过教育设施从简陋到现代化的对比,直接体现了改革开放带来的社会进步,故A说法正确; B:此选项涉及民主政治,但题干仅描述教育设施变化,并未涉及人民权利或政治制度,故B说法不符合题意; C:题干仅涉及国内教育发展,未提及对世界的影响,故C说法不符合题意; D:设施升级反映技术进步,但未涉及社会对创造力的普遍态度,故D说法不符合题意; 故本题选A。 7. 下图是我国发明专利的相关信息,这些信息体现了我国( ) ①创新活力不断迸发 ②社会主要矛盾已经解决 ③科研经费实现快速增长 ④创新驱动发展战略成效显著 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的科技国情。 ①:图片显示2020-2024年我国发明专利申请授权数逐年上升,表明创新活动活跃,创新活力不断迸发,故①符合题意; ②:我国当前社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,尚未解决,故②说法错误; ③:图片反映的是发明专利申请授权数,未体现科研经费增长情况,故③不符合题意; ④:发明专利授权数持续增加,说明我国创新驱动发展战略取得显著成效,故④符合题意; 故本题选B。 8. 甘肃学习运用“千万工程”经验,紧盯“农村基本具备现代化生活条件”目标,出台了一系列举措。以下对这些举措带来的影响推导正确的是( ) ①大力推进“甘味”品牌建设→壮大特色产业→提高当地经济水平 ②支持村民办农家乐→拓宽农民增收新渠道→助力实现同时富裕 ③实施村级集体经济倍增计划→发展农村集体经济→促进乡村治理和谐有序 ④实施“三清三拆三整治一美化”行动→改善农村人居环境→提升村庄风貌 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设、高质量发展。 ①:大力推进“甘味”品牌建设能提升农产品附加值,从而壮大特色产业,最终提高当地经济水平,推导逻辑合理,① 符合题意; ②:支持村民办农家乐可拓宽农民增收渠道,但“同时富裕”表述错误(应为“共同富裕”,强调合理差距而非绝对同步),故推导终端不成立,②说法错误; ③:实施村级集体经济倍增计划能发展农村集体经济,但农村集体经济发展与乡村治理和谐有序之间无直接必然推导关系,③说法错误; ④:实施环境整治行动直接改善农村人居环境,自然提升村庄风貌,推导逻辑严谨,④符合题意; 故本题选B。 9. 我国人民当家作主落实在国家政治生活和社会生活中。下图“民情接待室”( ) A. 有利于集中民智,促进决策的科学化 B. 使公民都能够积极参与民主决策过程 C. 有利于充分发扬民主,保证选举公平 D. 有利于克服官僚主义,杜绝滥用权力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的方式及意义。 A:“民情接待室”是收集民众意见和建议的渠道,民众通过反映情况、提出建议,有助于集中民智,使决策更科学合理,故A符合题意; B:“都能够”表述绝对,公民参与民主决策的方式多样,民情接待室只是其中一种,并非所有公民都能通过此方式参与,故B说法错误; C:民情接待室主要功能是收集意见建议,与“选举公平”无关,选举公平涉及选举程序等内容,故C不符合题意; D:“杜绝滥用权力”中“杜绝”一词过于绝对,民情接待室能起到监督作用,但无法完全杜绝滥用权力,故D说法错误; 故本题选A。 10. 2025年11月10日,教育部发布《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》,通过清单管理、严控借调、精简数据填报等8项举措系统推进教师减负。政府高度重视教育是基于( ) ①教育是中华民族最鲜明的民族禀赋 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活期盼 ④教育已成为综合国力竞争的决定性因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对教育的重要性的认识和理解。 ②③:依据教材知识并分析题干可知,教育是民族振兴、社会进步的基石,符合国家对教育战略地位的定位;同时,教育关乎个人发展,寄托家庭对美好生活的期盼,减负政策回应民生关切,故②③说法正确; ①:创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,故①说法错误; ④:科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,故④说法错误; 故本题选C。 11. “大家事、大家议、大家建、大家管”。在某村,家家户户门口都贴着村规民约“三字经”,这是该村村民代表大会共同拟定的。“小村规”的拟定( ) ①体现了我国坚持基层群众自治制度 ②有利于该村村民直接管理国家事务 ③彰显了社会主义协商民主的独特优势 ④有利于扩大该村村民的政治经济权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度和协商民主。 ①:村民代表大会拟定村规民约属于基层群众自治的具体实践,符合基层群众自治制度的要求,故①符合题意; ②:村民自治管理的是本村事务,国家事务由国家机关管理,村民不能直接管理国家事务,故②说法错误; ③:村民共同协商拟定村规民约,体现了协商民主在基层治理中的优势,故③符合题意; ④:公民的政治经济权利由宪法和法律确定,村规民约的拟定有助于保障而非扩大权利,故④说法错误; 故本题选B。 12. 高考禁噪期间,小闽同学发现楼下烧烤店深夜营业的嘈杂声影响到周边考生休息,立即拨打12345市长热线电话反映情况,相关部门很快到场处理。材料说明公民( ) ①要积极主动、理性地参与民主决策 ②可以通过合法的渠道表达合理诉求 ③通过人民代表大会制度参与民主生活 ④要增强民主参与意识,维护合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的相关知识。 ①:民主决策是指公民通过合法途径参与公共政策的制定过程,如听证会、民意调查等。材料中小闽拨打热线反映噪音问题属于民主监督而非民主决策,故①说法错误; ②:12345市长热线是政府设立的合法投诉渠道,小闽通过该渠道反映问题,体现了公民通过合法途径表达诉求,故②说法正确; ③:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,公民通过人大代表间接参与国家事务管理。材料中小闽直接向行政部门反映问题,未涉及人民代表大会制度,故③说法错误; ④:小闽主动关注公共问题并依法维权,体现了公民的民主参与意识和权利维护意识,故④说法正确; 故本题选C。 13. “法令者,民之命也,为治之本也。”“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”这两句古语给我们的启示是( ) ①我国坚持依法治国基本方略 ②坚持良法之治与善治相结合 ③法治是社会主义民主政治的本质特征 ④法治是社会主义民主政治的本质属性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法治国、法治要求。 ①:古语强调法律的重要性及实施的必要性,体现了我国依法治国的基本方略,故①符合题意; ②:“良法之治”对应“立法”,“善治”对应“法之必行”,两句古语共同说明法治需良法与有效实施结合,故②符合题意; ③:社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主,而非法治,故③说法错误; ④:社会主义民主政治的本质属性是人民民主,法治是实现民主的保障,故④说法错误; 故本题选A。 14. 2025年8月8日起,我省施行药品监管领域行政违法行为首违不罚清单。“首违不罚”体现了政府( ) A. 规范执法,行政违法无需担责 B. 政务公开,努力建设法治政府 C. 加大监督,提高政府的公信力 D. 依法行政,彰显柔性执法温度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查政府依法行政的相关知识。 A:首违不罚并非免除所有责任,而是对首次轻微违法不予处罚,强调教育与纠正,故A说法错误; B:政务公开主要指政府信息公开,与题干中柔性执法措施无直接关联,故B不符合题意; C:首违不罚属于执法方式调整,而非加强监督,故C不符合题意; D:首违不罚是在法律框架内灵活执法,体现人性化与温度,符合依法行政的要求,故D符合题意; 故本题选D。 15. 甘肃省永登县在基层治理中探索出“情、法、理、德、利”五维融合的矛盾化解方法。在处理邻里纠纷时,调解员以法律明辨是非,以德信引导向善,促成双方互谅互解。这一做法有利于( ) A. 根本上杜绝矛盾纠纷 B. 发挥德治的规范作用 C. 法治与德治相得益彰 D. 提高和运用法治思维 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治与德治相结合的知识。 A:矛盾无法被根本杜绝,只能有效化解,故A说法错误; B:德治的作用是引导教化,规范作用属于法治,故B说法错误; C:题干中“法律明辨是非”体现法治,“德信引导向善”体现德治,二者结合说明法治与德治相得益彰,故C符合题意; D:题干强调法治与德治的融合,未直接体现“提高法治思维”,故D不符合题意; 故本题选C。 16. 某班级准备组织开展研学活动,你认为最符合本次研学主题的基地是( ) 研学主题:弘扬革命传统 传承红色基因 研学时间:2026年1月8日 研学基地:? 注意事项:统一着装,文明出行,注意安全 A. 泉州清源山 B. 泉州开元寺 C. 泉州市科技馆 D. 泉州华侨革命历史博物馆 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华文化的内容。 A:泉州清源山是自然风景区,主要涉及自然风光和宗教文化,与革命传统无关,故A不符合题意; B:泉州开元寺是佛教寺庙,属于宗教文化场所,与革命传统无关,故B不符合题意; C:泉州市科技馆是科技教育场所,侧重科学知识普及,与革命传统无关,故C不符合题意; D:泉州华侨革命历史博物馆直接展示革命历史和红色文化,符合“弘扬革命传统,传承红色基因”的研学主题,故D符合题意; 故本题选D。 17. 2025年10月10日,故宫博物院迎来建院100周年。甲骨的铭刻、青铜的纹样、瓷器的色彩、书画的气韵,存藏其间的超过195万件(套)文物藏品包罗万象,织就中华民族数千年灿烂多彩的物质生活和精神追求。故宫博物院的藏品( ) ①增添了我们内心深处的自信 ②彰显了中华文化的博大精深 ③吸收了外来文明的各种精华 ④呈现了中华文明的全部历史 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华文化的特点及文化自信的相关知识。 ①:故宫藏品作为中华优秀传统文化的载体,能够增强民族自豪感和文化认同,故①说法正确; ②:藏品涵盖甲骨、青铜、瓷器、书画等多样类型,体现了中华文化的丰富性和深度,符合“博大精深”特征,故②说法正确; ③:题干未提及藏品吸收外来文明,且“各种精华”表述绝对化,故③说法错误; ④:“全部历史”表述绝对化,故宫藏品仅反映中华文明的部分历史片段,故④说法错误; 故本题选A。 18. 下面是入选本期黑板报的稿件标题。据此推测,本期黑板报的主题是( ) ◇延续文化血脉 ◇凝聚价值追求 ◇伟大建党精神 A. 守望精神家园 B. 共筑生命家园 C. 弘扬民族精神 D. 建设美丽中国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的相关知识。 A:稿件标题“延续文化血脉”强调文化传承,“凝聚价值追求”体现价值观塑造,“伟大建党精神”属于民族精神的重要组成部分,三者均围绕精神文化建设展开,故A符合题意; B:该选项侧重生态文明与生命关怀,与题干中的文化传承、价值追求等精神层面内容无关,故B不符合题意; C:“伟大建党精神”属于民族精神的具体表现,但“延续文化血脉”“凝聚价值追求”涵盖更广(如文化、价值观),主题范围大于“民族精神”,故C不符合题意; D:该选项聚焦生态环境保护,与题干精神文化主题无关,故D不符合题意; 故本题选A。 19. 以下是学校文化长廊上的两则名言,其主旨是激励同学们( ) 静以修身,俭以养德。——《诫子书》 敏而好学,不耻下问。——《论语》 A. 规划美好生活 B. 坚定理想信念 C. 立志报效祖国 D. 践行传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查优良家风。 A:两则名言均未涉及对未来的规划或生活目标设定,而是强调修身、学习等具体行为,故A不符合题意; B:理想信念通常指向远大志向或信仰,而题干中的名言侧重品德修养和学习态度,未直接体现理想信念,故B不符合题意; C:名言内容未提及与国家或社会相关的责任,核心在于个人修养,故C不符合题意; D:“静以修身,俭以养德”强调节俭、修身的品德,“敏而好学,不耻下问”体现谦虚好学的态度,均属于中华传统美德的具体实践要求,故D符合题意; 故本题选D。 20. 2025年,国家“一免一补”利好政策聚焦“养娃难”痛点,发放育儿补贴,让年轻人“愿生育”“敢生育”;免除保育教育费,让孩子们“能入园”“入好园”。这( ) ①违背了计划生育的基本国策 ②解决了我国人口老龄化问题 ③是缓解人口少子化的重要举措 ④有利于减轻家庭生育养育负担 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对人口特点和人口问题的认识和理解。 ③④:依据教材知识并分析题干可知,政策通过补贴和免除费用降低生育成本,直接针对少子化问题,是缓解该问题的重要举措;同时,发放育儿补贴、免除保育教育费直接减轻家庭经济压力,故③④说法正确; ①:国家“一免一补”政策旨在鼓励生育,是对当前人口少子化问题的积极应对,而非违背计划生育国策(计划生育政策已随人口形势变化调整),故①说法错误; ②:该政策通过减轻家庭负担鼓励生育,有助于缓解老龄化趋势,但“解决”一词过于绝对(老龄化问题需综合施策),故②说法错误; 故本题选D。 21. 某城市在城市规划中保留大量绿地、河流等生态空间,拒绝过度开发。图中的这一做法体现的生态文明理念是( ) A. 绿水青山就是金山银山 B. 先发展经济后治理环境 C. 只要绿水青山,不要金山银山 D. 生态环境是经济发展的附属品 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展道路。 A:依据教材知识并分析题干可知,“绿水青山就是金山银山”强调保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,城市保留绿地、河流等生态空间,拒绝过度开发,这体现了生态保护与经济发展的协调统一,符合该理念,故A说法正确; B:“先发展经济后治理环境”是“先污染后治理”的错误模式,与题干中“拒绝过度开发”“生态优先”相悖,故B说法错误; C:“只要绿水青山,不要金山银山”割裂了生态保护与经济发展的关系,生态文明理念并非否定经济发展,而是追求二者协调,故C说法错误; D:“生态环境是经济发展的附属品”将生态环境置于从属地位,与“生态优先”的做法矛盾,故D说法错误; 故本题选A。 22. 下表是我国部分少数民族地区的特色产业发展情况,据此分析可知( ) 少数民族地区 特色产业 发展成效 新疆 特色林果业、新能源产业 带动百万群众增收 云南 民族特色旅游业、生物医药产业 成为区域经济增长新引擎 ①我国已实现了各民族的完全平等 ②我国坚持各民族共同繁荣的方针 ③民族地区的发展需要结合自身特色优势 ④各民族地区的自然环境决定其发展水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查各民族共同繁荣。 ①:表格仅展示少数民族地区经济发展成效,但“完全平等”包含政治、经济、文化等多维度,材料未体现全面平等状况,故①不符合题意; ②:新疆、云南通过特色产业带动增收和经济增长,体现国家支持民族地区发展经济,符合各民族共同繁荣方针,故②符合题意; ③:新疆发展林果业(光照优势)、云南发展旅游业(民族文化资源),均立足本地特色资源,故③符合题意; ④:表格强调产业选择基于特色资源(如林果、旅游),但“自然环境决定发展水平”属于地理决定论,忽略政策、科技等因素,故④说法错误; 故本题选C。 23. 音乐教室,歌声嘹亮。为实现下图“走向复兴”的目标,我们必须( ) ①坚持中国道路 ②建设法治中国 ③全面从严治党 ④凝聚中国力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 ①:实现中华民族伟大复兴(走向复兴)必须坚持中国道路,即中国特色社会主义道路,故①符合题意; ②:建设法治中国是国家治理的重要方面,但不是实现“走向复兴”的核心途径,故②不符合题意; ③:全面从严治党是党的建设要求,是保障复兴的重要举措,但非直接核心途径,故③不符合题意; ④:实现复兴需要凝聚中国力量,即全国各族人民大团结的力量,故④符合题意; 故本题选B。 24. 2025年7月10日,国家主席习近平在向全球文明对话部长级会议致贺信中指出:“多样文明是世界的本色。历史昭示我们文明的繁盛、人类的进步,都离不开文明的交流互鉴。”这启示我们( ) ①增进理解与信任,消除文化差异 ②文明因交流而多彩,借鉴一切外来文化 ③尊重文化多样性,实现美美与共 ④加强文明交流互鉴,推动世界文明进步 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化多样性,文明交流互鉴。 ①:增进理解与信任是积极的,但“消除文化差异”说法错误,因为题干指出“多样文明是世界的本色”,文化差异是客观存在且应被尊重的,消除差异违背多样性原则,故①说法错误; ②:“文明因交流而多彩”正确,但“借鉴一切外来文化”说法错误,因为文化交流中应批判性借鉴(取其精华、去其糟粕),而非全盘接受,题干未支持无条件借鉴,故②说法错误; ③:“尊重文化多样性,实现美美与共”正确,直接对应题干“多样文明是世界的本色”和“交流互鉴促进进步”的精神,强调和谐共存,故③说法正确; ④:“加强文明交流互鉴,推动世界文明进步”正确,题干明确“文明的繁盛、人类的进步,都离不开文明的交流互鉴”,故④说法正确; 故本题选D。 25. 联合国秘书长古特雷斯在“上海合作组织+”会议上表示,我们正在走向一个多极化的世界。这是现实,也是机遇。新兴经济体正在重塑贸易、外交和发展格局。与此同时,不公正和分歧日益加剧。古特雷斯这部分演讲的主旨是( ) A. 经济全球化深入发展 B. 世界多极化已形成 C. 趋于稳定的各国关系 D. 变化中的世界格局 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查世界多极化。 A:经济全球化深入发展,但题干强调的是世界多极化趋势,并未直接讨论经济全球化,故A不符合题意; B:世界多极化"已形成"与题干中"正在走向"(动态过程)的表述矛盾,故B说法错误; C:题干提到"不公正和分歧日益加剧",说明各国关系并非趋于稳定,故C说法错误; D:"变化中的世界格局"准确概括了"走向多极化"这一动态趋势,且呼应演讲中"重塑格局""日益加剧"等关键词,故D符合题意; 故本题选D。 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5小题,共50分。 26. 判断说理:阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的填正确,不正确或不完全正确的填错误),并说明理由。 同学们围绕“剪纸兴趣班”学习情况展开讨论。小闽认为学习这一传统文化很有意义,上课特认真。同桌小福随便应付,剪坏了不少纸张,他说:“学校纸张很多,浪费没什么。” (1)小闽的言行。 判断: 理由: (2)小福的观点。 判断: 理由: 【答案】(1)正确。理由:小闽的言行体现了对传统文化的重视和认真的学习态度。剪纸是中华优秀传统文化的重要组成部分,学习传统文化有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化认同感和民族自豪感;认真学习是获取知识、提升能力的基础,也是对学习任务的负责。 (2)错误。理由:小福的观点忽视了资源的有限性和节约资源的重要性。纸张的生产需要消耗木材、水、能源等资源,即使学校纸张充足,也不能因此浪费资源,浪费行为违背了节约资源的基本要求。节约资源是每个公民的责任,无论资源是否"充足",都应养成节约习惯,反对浪费。 【解析】 【分析】考点考查:中华文化的重要性、学习的重要性、绿色发展 能力考查:辨别分析能力 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:正确。 第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。 判断依据:小闽的言行是对传统文化的重视和认真学习的态度;剪纸是中华优秀传统文化的重要组成部分,有利于传承中华优秀传统文化,增强文化认同和民族自豪感;学习的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断: 错误。 第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。 判断依据: 小福忽略了资源的有限性和节约资源的重要性;节约资源是每个公民的责任,要养成节约资源的习惯,反对浪费。 第三步:整合信息,组织答案。 27. 时事点评 时事一 2025年8月20日,习近平总书记在听取西藏自治区党委和政府工作汇报时强调,要进一步铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育,积极创建全国民族团结进步模范区。 时事二 2025年9月24日,习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府工作汇报时强调,要引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观;促进各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起,深化民族团结进步创建。 运用时事知识,对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 【答案】①我国是统一的多民族国家,民族团结是我国处理民族关系的基本原则之一。②加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。③维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大祖国才能繁荣发展。 【解析】 【分析】考点考查:我国处理新型民族关系的基本原则、民族团结 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、责任意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用民族团结的有关知识,从点评类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词① :习近平总书记强调,要进一步铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设→链接我国是统一的多民族国家,民族团结是我国处理民族关系的基本原则之一;加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。 关键词②: 习近平总书记强调,要引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观;促进各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起,深化民族团结进步创建→链接维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大祖国才能繁荣发展。 第三步:整合信息,组织答案。 28. 阅读材料,回答问题。 烽火淬炼的刘老庄精神,跨越岁月长河,在新时代薪火永续。 【跨越时空的英雄精神】 1943年3月,“刘老庄连”为掩护党政机关与群众转移,面对20倍于己的日伪军,82名战士死战不退、全员牺牲,铸就了“生命不息、战斗不止”的连魂精神。《感动中国》2024年度人物颁奖盛典上以“特别致敬”方式聚焦这段壮烈史诗:现役官兵讲述往事、展示连旗传承。这份跨越时空的英雄精神,在新时代被大力弘扬。 (1)运用所学知识,分析刘老庄连精神在新时代被大力弘扬原因。 【薪火相传的时代号召】 2025年10月16日,中央宣传部授予“刘老庄连”“时代楷模”称号,这既是对英雄连队忠诚奉献的褒奖,更是对践行社会主义核心价值观的号召。从抗战烽火到当前的强军征程,“刘老庄连”精神始终激励全社会传承爱国担当,凝聚奋进力量。 (2)运用所学知识,谈谈用好红色资源对青少年培育社会主义核心价值观有何启示。 【答案】(1)刘老庄连精神是中华民族精神的重要组成部分,弘扬刘老庄连精神有利于传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神;有利于为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力;有利于激励人们在新时代不忘初心、牢记使命,为国家和社会的发展贡献力量;有利于加强社会主义精神文明建设,提高公民的思想道德素质;有利于增强民族凝聚力和向心力,坚定文化自信。 (2)①红色资源承载着爱国、奉献等社会主义核心价值观内涵,青少年需通过学习红色事迹,将其内化为自身的价值追求。②青少年在日常中以红色精神为指引,参与爱国实践、志愿服务等活动,将核心价值观转化为实际行动。③红色资源蕴含的家国情怀、奋斗精神,能激发青少年的情感共鸣,帮助其建立对国家、社会的责任感,认同并主动践行社会主义核心价值观。 【解析】 【分析】考点考查:民族精神的作用、践行社会主义核心价值观 能力考查:分析和描述能力 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要调用民族精神的有关知识,从原因类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:82名战士死战不退、全员牺牲,铸就了“生命不息、战斗不止”的连魂精神→刘老庄连精神是中华民族精神的重要组成部分。 关键词②:现役官兵讲述往事、展示连旗传承。这份跨越时空的英雄精神,在新时代被大力弘扬→为实现中国梦提供强大的精神动力;激励人们为国家和社会发展贡献力量;加强社会主义精神文明建设,增强民族凝聚力和向心力,坚定文化自信等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要调用践行社会主义核心价值观的有关知识,从启示类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:从抗战烽火到当前的强军征程,“刘老庄连”精神始终激励全社会传承爱国担当,凝聚奋进力量→青少年需通过学习红色事迹,将其内化为自身的价值追求;落实具体行动,践行社会主义核心价值观;激发青少年的情感共鸣,树立对国家和社会的责任感,认同并主动践行社会主义核心价值观。 第三步:整合信息,组织答案。 29. 阅读材料,回答问题。 2025年11月1日,《中华人民共和国法治宣传教育法》开始施行。某校九年级(1)班开展以“弘扬法治精神提升法治素养”为议题的探究活动,请你参与其中。 【议题一 理解法治思想】 《法治宣传教育法》将“习近平法治思想”首次入法。小闽在学习“习近平法治思想”时,摘录了以下学习笔记。中国共产党始终把法治放在党和国家工作大局中来考虑、谋划、推进,依法治国取得重大成就。 (1)结合材料,运用法治价值的知识,谈谈你对议题一的理解。 【议题二 发挥法治力量】 习近平总书记强调:“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治。”为此,小福搜集了以下资料。 资料一 资料二 资料三 资料四 2025年全国两会期间,全国人大常委会工作报告指出,一年来共审议法律案39件,通过24件。其中出台能源法,推动绿色低碳转型;修订代表法,强化人大代表与群众的联系。 国务院发布《关于严格规范涉企行政检查的意见》,首次系统规范行政检查行为,提出“五个严禁”“八个不得”,为企业减负增效。 最高法、最高检报告显示,2024年严惩涉黑恶犯罪,审结民生案件548.3万件,支持农民工讨薪维权,守护社会公平正义。 2025年,多地开展“宪法宣传周”活动,通过宪法诵读、法治讲座等形式,增强全民宪法意识,推动宪法实施。 (2)结合议题二,从厉行法治的角度论证我国是如何落实总书记讲话精神的。 【答案】(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 (2)①科学立法:全国人大常委会审议通过《能源法》《代表法》等法律,完善法律体系,推动绿色低碳转型,加强人大代表与群众联系。 ②严格执法:国务院发布《关于严格规范涉企行政检查的意见》,提出"五个严禁""八个不得",规范行政行为,减轻企业负担。 ③公正司法:最高法、最高检严惩涉黑恶犯罪,审结大量民生案件,支持农民工维权,维护社会公平正义。 ④全民守法:多地开展"宪法宣传周"活动,增强全民宪法意识,推动宪法实施,提升全社会法治素养。 【解析】 【分析】考点考查:法治的作用、厉行法治的要求。 能力考查:提炼观点和分析描述能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要调用法治的作用的有关知识,从理解类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中国共产党始终把法治放在党和国家工作大局中来考虑、谋划、推进,依法治国取得重大成就→法治的作用。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国,需要调用厉行法治的有关知识,从做法类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:一年来共审议法律案39件,通过24件→科学立法。 关键词②:国务院发布《关于严格规范涉企行政检查的意见》→严格执法。 关键词③:2024年严惩涉黑恶犯罪,审结民生案件548.3万件,支持农民工讨薪维权,守护社会公平正义→公正司法。 关键词④:2025年,多地开展“宪法宣传周”活动,通过宪法诵读、法治讲座等形式,增强全民宪法意识,推动宪法实施→全民守法。 第三步:整合信息,组织答案。 30. 阅读材料,回答问题。 凝心聚力促发展,踔厉奋发谱新篇。九年级(1)班的同学们以“关心国家发展,开拓美好未来”为主题开展探究活动,请你参与其中。 【非凡“十四五”】 在“十四五”收官的历史节点回首来时路,成就令人振奋。 5年来,我国坚持在发展中保障和改善民生,居民收入增长与经济增长基本同步,城乡收入相对差距进一步缩小;建成并持续巩固世界规模最大的教育、医疗和社会保障体系;跨省异地就医直接结算更加便捷,惠及人次达5.6亿。 5年来,中国站上一个又一个“大国重器”的创新制高点,拥有了自主研发的高性能芯片和操作系统;新能源汽车年产量突破1300万辆;成为世界上首个国内有效发明专利数量突破400万件的国家。 (1)结合材料,运用所学知识,分析“十四五”以来,我国取得非凡成就的密码。 【复盘“十四五”】 当前,外部环境复杂严峻,世界经济增长动能减弱,贸易壁垒陡然增多,贸易关税不稳定;内部面临的突出问题仍是发展不平衡不充分,高质量发展还有许多卡点瓶颈需要破解,经济发展中仍存在秩序不规范、规则不统一、竞争不充分、生产要素市场发展滞后等不足。 (2)请根据材料,按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路,完成以下探究活动。 ①发现问题:________________________________________________________________________ ②分析问题:________________________________________________________________________ ③解决问题:________________________________________________________________________ 【展望“十五五”】 (3)青少年是国家的未来,民族的希望。L中学以“坚持改革开放·展现青春担当”为主题,向同学们发出倡议。请你续写倡议书。(写出两条具体行动) 倡议书 亲爱的同学们: 少年兴则国家兴,少年强则国家强。新征程的号角已经吹响,站在“十四五”与“十五五”的交汇点,我们要从自身出发,坚持改革开放,为谱写更加精彩的中国式现代化贡献青春力量。为此,向同学们发出倡议。 ①_______________________________________ ②_______________________________________ …… L中学 XX年X月X日 【答案】(1)①坚持以人民为中心的发展思想,推动经济发展成果更多更公平惠及全体人民;②完善社会保障体系,建成并巩固世界规模最大的教育、医疗和社会保障体系;③优化医疗保障制度,推进跨省异地就医直接结算,提升公共服务水平;④坚持创新驱动发展战略,重视科技创新,取得高性能芯片、新能源汽车等重大科技成果。 (2)①发现问题:外部环境复杂严峻,贸易壁垒增多、关税不稳定;内部发展不平衡不充分,高质量发展存在卡点瓶颈。②分析问题:外部贸易壁垒和关税不稳定加剧国际市场竞争;内部发展不平衡不充分及市场秩序、规则等问题制约高质量发展。③解决问题:坚持对外开放,积极参与全球经济治理;深化改革,破解发展不平衡不充分矛盾,完善市场规则,推动高质量发展。 (3)①树立远大理想,增强社会责任感,将个人发展与国家改革开放事业紧密结合;②努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,为参与改革开放储备本领。 【解析】 【分析】考点考查:以人民为中心的发展思想、共同富裕、创新驱动发展战略、高质量发展、青少年的责任担当 能力考查:分析和描述能力 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国,需要调用以人民为中心的发展思想、共同富裕、创新的有关知识从原因类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我国坚持在发展中保障和改善民生,居民收入增长与经济增长基本同步,城乡收入相对差距进一步缩小→坚持以人民为中心的发展思想,推动经济发展成果更多更公平惠及全体人民; 关键词②:建成并持续巩固世界规模最大的教育、医疗和社会保障体系→完善社会保障体系; 关键词③:跨省异地就医直接结算更加便捷,惠及人次达5.6亿→优化医疗保障制度,推进跨省异地就医直接结算,提升公共服务水平; 关键词④:中国站上一个又一个“大国重器”的创新制高点,拥有了自主研发的高性能芯片和操作系统;新能源汽车年产量突破1300万辆;成为世界上首个国内有效发明专利数量突破400万件的国家→坚持创新驱动发展战略,重视科技创新,取得高性能芯片、新能源汽车等重大科技成果。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国,需要调用高质量发展的有关知识,从体现类和做法类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:发现问题→外部环境复杂严峻,贸易壁垒增多、关税不稳定;内部发展不平衡不充分,高质量发展存在卡点瓶颈。 关键词②:分析问题→外部贸易壁垒和关税不稳定加剧国际市场竞争;内部发展不平衡不充分及市场秩序、规则等问题制约高质量发展。 关键词③:解决问题→坚持对外开放,积极参与全球经济治理;深化改革,破解发展不平衡不充分矛盾,完善市场规则,推动高质量发展。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年怎样为国家发展做贡献,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 福建泉州市南安市2025年秋季初中阶段期末教学诊断初三年级道德与法治样卷B卷 (满分:100分;考试时间:90分钟) 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年10月20日至23日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京召开。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》( ) ①是全会的一项重要成果 ②提出了“十五五”时期基本实现社会主义现代化的奋斗目标 ③是确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的纲领性文件 ④是确保全面实现社会主义现代化取得决定性进展的纲领性文件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,也是台湾光复80周年。十四届全国人大常委会第十八次会议决定,将每年的10月25日设立为台湾光复纪念日。此举的主要价值在于( ) ①捍卫国家主权和领土完整 ②振奋民族精神,凝聚奋斗力量 ③促进各民族团结 ④深化改革和不断创新 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 3. 下面两则时事反映的共同主题是( ) ★2025年9月,教育部等六部门联合印发《县域普通高中振兴行动计划》 ★2025年11月25日,神舟二十二号飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。 A. 实施科技自主创新 B. 巩固教育普及水平 C. 落实科教兴国战略 D. 坚持绿色发展理念 4. 2025年11月,第十五届全国运动会在粤港澳三地举行。这是大湾区发展体育事业、探索制度融合的良好机遇。这将有利于( ) A. 我国推进城乡一体化的进程 B. 坚持和完善民族区域自治制度 C. 推进粤港澳三地经济合作制度化 D. 粤港澳三地优势互补,共同发展 5. 下列时事解读正确的是( ) 序号 时事 解读 ① 2025年9月,金砖国家领导人线上峰会举行。 共同捍卫单边主义,维护多边贸易体制。 ② 2025年10月,第47届东盟峰会在吉隆坡开幕。 我国已经成为一个世界经济强国。 ③ 2025年10月,中美元首釜山会晤。 为中美关系稳定发展作出新指引,注入新动力。 ④ 2025年11月,第八届中国国际进口博览会在上海举办。 充分体现中国超大规模市场强大“磁吸力”。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 40多年前,很多学校的教室都是平房,教室里只有简陋的黑板和木桌椅;如今的教学楼大气美观,教室里多媒体设备齐全,课桌椅更具人性化……由此我们体会到( ) A 改革开放促进社会发展 B. 人民当家作主更为扎实 C. 中国发展深刻影响世界 D. 尊重创造成为社会共识 7. 下图是我国发明专利的相关信息,这些信息体现了我国( ) ①创新活力不断迸发 ②社会主要矛盾已经解决 ③科研经费实现快速增长 ④创新驱动发展战略成效显著 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 甘肃学习运用“千万工程”经验,紧盯“农村基本具备现代化生活条件”目标,出台了一系列举措。以下对这些举措带来的影响推导正确的是( ) ①大力推进“甘味”品牌建设→壮大特色产业→提高当地经济水平 ②支持村民办农家乐→拓宽农民增收的新渠道→助力实现同时富裕 ③实施村级集体经济倍增计划→发展农村集体经济→促进乡村治理和谐有序 ④实施“三清三拆三整治一美化”行动→改善农村人居环境→提升村庄风貌 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 我国人民当家作主落实在国家政治生活和社会生活中。下图“民情接待室”( ) A. 有利于集中民智,促进决策的科学化 B. 使公民都能够积极参与民主决策过程 C. 有利于充分发扬民主,保证选举公平 D. 有利于克服官僚主义,杜绝滥用权力 10. 2025年11月10日,教育部发布《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》,通过清单管理、严控借调、精简数据填报等8项举措系统推进教师减负。政府高度重视教育是基于( ) ①教育是中华民族最鲜明的民族禀赋 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ④教育已成为综合国力竞争的决定性因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. “大家事、大家议、大家建、大家管”。在某村,家家户户门口都贴着村规民约“三字经”,这是该村村民代表大会共同拟定的。“小村规”的拟定( ) ①体现了我国坚持基层群众自治制度 ②有利于该村村民直接管理国家事务 ③彰显了社会主义协商民主的独特优势 ④有利于扩大该村村民的政治经济权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 高考禁噪期间,小闽同学发现楼下烧烤店深夜营业的嘈杂声影响到周边考生休息,立即拨打12345市长热线电话反映情况,相关部门很快到场处理。材料说明公民( ) ①要积极主动、理性地参与民主决策 ②可以通过合法的渠道表达合理诉求 ③通过人民代表大会制度参与民主生活 ④要增强民主参与意识,维护合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “法令者,民之命也,为治之本也。”“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”这两句古语给我们的启示是( ) ①我国坚持依法治国基本方略 ②坚持良法之治与善治相结合 ③法治是社会主义民主政治的本质特征 ④法治是社会主义民主政治的本质属性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2025年8月8日起,我省施行药品监管领域行政违法行为首违不罚清单。“首违不罚”体现了政府( ) A. 规范执法,行政违法无需担责 B. 政务公开,努力建设法治政府 C. 加大监督,提高政府的公信力 D. 依法行政,彰显柔性执法温度 15. 甘肃省永登县在基层治理中探索出“情、法、理、德、利”五维融合的矛盾化解方法。在处理邻里纠纷时,调解员以法律明辨是非,以德信引导向善,促成双方互谅互解。这一做法有利于( ) A. 根本上杜绝矛盾纠纷 B. 发挥德治的规范作用 C. 法治与德治相得益彰 D. 提高和运用法治思维 16. 某班级准备组织开展研学活动,你认为最符合本次研学主题的基地是( ) 研学主题:弘扬革命传统 传承红色基因 研学时间:2026年1月8日 研学基地:? 注意事项:统一着装,文明出行,注意安全 A. 泉州清源山 B. 泉州开元寺 C. 泉州市科技馆 D. 泉州华侨革命历史博物馆 17. 2025年10月10日,故宫博物院迎来建院100周年。甲骨的铭刻、青铜的纹样、瓷器的色彩、书画的气韵,存藏其间的超过195万件(套)文物藏品包罗万象,织就中华民族数千年灿烂多彩的物质生活和精神追求。故宫博物院的藏品( ) ①增添了我们内心深处的自信 ②彰显了中华文化的博大精深 ③吸收了外来文明的各种精华 ④呈现了中华文明的全部历史 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 下面是入选本期黑板报的稿件标题。据此推测,本期黑板报的主题是( ) ◇延续文化血脉 ◇凝聚价值追求 ◇伟大建党精神 A. 守望精神家园 B. 共筑生命家园 C. 弘扬民族精神 D. 建设美丽中国 19. 以下是学校文化长廊上的两则名言,其主旨是激励同学们( ) 静以修身,俭以养德。——《诫子书》 敏而好学,不耻下问。——《论语》 A. 规划美好生活 B. 坚定理想信念 C. 立志报效祖国 D. 践行传统美德 20. 2025年,国家“一免一补”利好政策聚焦“养娃难”痛点,发放育儿补贴,让年轻人“愿生育”“敢生育”;免除保育教育费,让孩子们“能入园”“入好园”。这( ) ①违背了计划生育的基本国策 ②解决了我国人口老龄化问题 ③是缓解人口少子化的重要举措 ④有利于减轻家庭生育养育负担 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 某城市在城市规划中保留大量绿地、河流等生态空间,拒绝过度开发。图中的这一做法体现的生态文明理念是( ) A. 绿水青山就是金山银山 B. 先发展经济后治理环境 C. 只要绿水青山,不要金山银山 D. 生态环境是经济发展的附属品 22. 下表是我国部分少数民族地区的特色产业发展情况,据此分析可知( ) 少数民族地区 特色产业 发展成效 新疆 特色林果业、新能源产业 带动百万群众增收 云南 民族特色旅游业、生物医药产业 成为区域经济增长新引擎 ①我国已实现了各民族的完全平等 ②我国坚持各民族共同繁荣的方针 ③民族地区的发展需要结合自身特色优势 ④各民族地区的自然环境决定其发展水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 音乐教室,歌声嘹亮。为实现下图“走向复兴”的目标,我们必须( ) ①坚持中国道路 ②建设法治中国 ③全面从严治党 ④凝聚中国力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 2025年7月10日,国家主席习近平在向全球文明对话部长级会议致贺信中指出:“多样文明是世界的本色。历史昭示我们文明的繁盛、人类的进步,都离不开文明的交流互鉴。”这启示我们( ) ①增进理解与信任,消除文化差异 ②文明因交流而多彩,借鉴一切外来文化 ③尊重文化多样性,实现美美与共 ④加强文明交流互鉴,推动世界文明进步 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 25. 联合国秘书长古特雷斯在“上海合作组织+”会议上表示,我们正在走向一个多极化的世界。这是现实,也是机遇。新兴经济体正在重塑贸易、外交和发展格局。与此同时,不公正和分歧日益加剧。古特雷斯这部分演讲的主旨是( ) A. 经济全球化深入发展 B. 世界多极化已形成 C. 趋于稳定的各国关系 D. 变化中的世界格局 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5小题,共50分。 26. 判断说理:阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的填正确,不正确或不完全正确的填错误),并说明理由。 同学们围绕“剪纸兴趣班”学习情况展开讨论。小闽认为学习这一传统文化很有意义,上课特认真。同桌小福随便应付,剪坏了不少纸张,他说:“学校纸张很多,浪费没什么。” (1)小闽的言行。 判断: 理由: (2)小福的观点。 判断: 理由: 27. 时事点评。 时事一 2025年8月20日,习近平总书记在听取西藏自治区党委和政府工作汇报时强调,要进一步铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育,积极创建全国民族团结进步模范区。 时事二 2025年9月24日,习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府工作汇报时强调,要引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观;促进各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起,深化民族团结进步创建。 运用时事知识,对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 28. 阅读材料,回答问题。 烽火淬炼的刘老庄精神,跨越岁月长河,在新时代薪火永续。 【跨越时空的英雄精神】 1943年3月,“刘老庄连”为掩护党政机关与群众转移,面对20倍于己的日伪军,82名战士死战不退、全员牺牲,铸就了“生命不息、战斗不止”的连魂精神。《感动中国》2024年度人物颁奖盛典上以“特别致敬”方式聚焦这段壮烈史诗:现役官兵讲述往事、展示连旗传承。这份跨越时空的英雄精神,在新时代被大力弘扬。 (1)运用所学知识,分析刘老庄连精神在新时代被大力弘扬原因。 【薪火相传的时代号召】 2025年10月16日,中央宣传部授予“刘老庄连”“时代楷模”称号,这既是对英雄连队忠诚奉献的褒奖,更是对践行社会主义核心价值观的号召。从抗战烽火到当前的强军征程,“刘老庄连”精神始终激励全社会传承爱国担当,凝聚奋进力量。 (2)运用所学知识,谈谈用好红色资源对青少年培育社会主义核心价值观有何启示。 29. 阅读材料,回答问题。 2025年11月1日,《中华人民共和国法治宣传教育法》开始施行。某校九年级(1)班开展以“弘扬法治精神提升法治素养”为议题的探究活动,请你参与其中。 【议题一 理解法治思想】 《法治宣传教育法》将“习近平法治思想”首次入法。小闽在学习“习近平法治思想”时,摘录了以下学习笔记。中国共产党始终把法治放在党和国家工作大局中来考虑、谋划、推进,依法治国取得重大成就。 (1)结合材料,运用法治价值的知识,谈谈你对议题一的理解。 【议题二 发挥法治力量】 习近平总书记强调:“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治。”为此,小福搜集了以下资料。 资料一 资料二 资料三 资料四 2025年全国两会期间,全国人大常委会工作报告指出,一年来共审议法律案39件,通过24件。其中出台能源法,推动绿色低碳转型;修订代表法,强化人大代表与群众的联系。 国务院发布《关于严格规范涉企行政检查的意见》,首次系统规范行政检查行为,提出“五个严禁”“八个不得”,为企业减负增效。 最高法、最高检报告显示,2024年严惩涉黑恶犯罪,审结民生案件548.3万件,支持农民工讨薪维权,守护社会公平正义。 2025年,多地开展“宪法宣传周”活动,通过宪法诵读、法治讲座等形式,增强全民宪法意识,推动宪法实施。 (2)结合议题二,从厉行法治的角度论证我国是如何落实总书记讲话精神的。 30. 阅读材料,回答问题。 凝心聚力促发展,踔厉奋发谱新篇。九年级(1)班的同学们以“关心国家发展,开拓美好未来”为主题开展探究活动,请你参与其中。 【非凡“十四五”】 在“十四五”收官的历史节点回首来时路,成就令人振奋。 5年来,我国坚持在发展中保障和改善民生,居民收入增长与经济增长基本同步,城乡收入相对差距进一步缩小;建成并持续巩固世界规模最大的教育、医疗和社会保障体系;跨省异地就医直接结算更加便捷,惠及人次达5.6亿。 5年来,中国站上一个又一个“大国重器”的创新制高点,拥有了自主研发的高性能芯片和操作系统;新能源汽车年产量突破1300万辆;成为世界上首个国内有效发明专利数量突破400万件的国家。 (1)结合材料,运用所学知识,分析“十四五”以来,我国取得非凡成就密码。 【复盘“十四五”】 当前,外部环境复杂严峻,世界经济增长动能减弱,贸易壁垒陡然增多,贸易关税不稳定;内部面临的突出问题仍是发展不平衡不充分,高质量发展还有许多卡点瓶颈需要破解,经济发展中仍存在秩序不规范、规则不统一、竞争不充分、生产要素市场发展滞后等不足。 (2)请根据材料,按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路,完成以下探究活动。 ①发现问题:________________________________________________________________________ ②分析问题:________________________________________________________________________ ③解决问题:________________________________________________________________________ 【展望“十五五”】 (3)青少年是国家的未来,民族的希望。L中学以“坚持改革开放·展现青春担当”为主题,向同学们发出倡议。请你续写倡议书。(写出两条具体行动) 倡议书 亲爱的同学们: 少年兴则国家兴,少年强则国家强。新征程的号角已经吹响,站在“十四五”与“十五五”的交汇点,我们要从自身出发,坚持改革开放,为谱写更加精彩的中国式现代化贡献青春力量。为此,向同学们发出倡议。 ①_______________________________________ ②_______________________________________ …… L中学 XX年X月X日 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建泉州市南安市2025年秋季初中阶段期末教学诊断初三年级道德与法治样卷B卷
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