第8单元 课题3 金属资源的利用和保护-第2课时 金属资源保护(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年九年级下册化学(人教版·新教材)

2026-02-24
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福建人民出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题3 金属资源的利用和保护
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.07 MB
发布时间 2026-02-24
更新时间 2026-02-24
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 顶尖课课练·初中同步
审核时间 2026-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56532224.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件聚焦“金属资源的保护”核心知识点,通过铁生锈条件探究实验导入,衔接金属性质与资源保护的知识脉络,构建“性质-锈蚀-保护”的学习支架。 其亮点在于以实验探究(如小强和小欣的铁生锈对比实验)和真实情境题(废金属循环利用)为主,融入科学探究与实践、化学观念,通过多样化练习提升学生科学思维,助力教师高效教学,培养学生资源保护意识。

内容正文:

1 第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源保护 《顶尖课课练·化学 九年级下册(人教版)》配套课件 2 课堂练习 1.下列保护金属资源的做法中,不合理的是( )。 C A. 防止金属腐蚀 B. 回收利用废旧金属 C. 严禁开采金属矿石 D. 寻找金属的代用品 3 2.小强和小欣两位同学探究铁生锈的条件。 (1)小强将一根干燥的铁丝弯成如下 图所示的形状,并将其两端分别插入盛 有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙 中,放置一星期后,观察铁丝A、B、C 三处表面发生的变化。你认为何处铁锈 A处。因为此处既接触空气又接触水 最明显?为什么?__________________________________。 4 (2)小欣采用如下图所示装置进行探究实验,放置三个星期后,他能 观察到除了铁丝表面变化外,还有的现象是________________________ ___。由此现象你得出了哪些结论?_______________________________ _____________。 导管中液面上升,高于水面 铁生锈要具备两个条件:与水接触, 与氧气接触 5 基础过关 1.光亮的铁钉在如下图所示的几种情况下,最容易生锈的是( )。 A A. B. C. D. 6 2.地质学家在浙江西北部发现了稀土矿,其中含有一种元素钪。钪主要 存在于极稀少的钪钇石中;呈银白色,质软;易溶于酸,一般在空气中 迅速氧化而失去光泽;可用于制特种玻璃及轻质耐高温合金等。下列关 于钪的说法中,错误的是( )。 B A. 钪是一种金属元素,产量较少 B. 钪的化学性质不活泼 C. 呈银白色和质软是钪的物理性质 D. 稀土矿是一种混合物 7 3.将铁粉和活性炭的混合物用食盐溶液润湿后,置于如右图所示装置中 进行铁的锈蚀实验。下列有关说法正确的是( )。 C A. 铁锈蚀后生成四氧化三铁 B. 导管内的液面低于试管内的液面 C. 活性炭的存在会加速铁的锈蚀 D. 以水代替食盐溶液,铁不会发生锈蚀 8 4.下列有关金属资源的说法中,你不赞成的是( )。 A A. 地球上的金属资源是取之不尽的 B. 多数金属在自然界中以化合物的形式存在 C. 防止金属腐蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源与环境 D. 合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效措施 9 5.(2025·三明一检)控制变量是科学探究的重要方法。下列实验设计 中,不能达到实验目的是( )。 选项 实验设计 实验目的 A 探究 是否能加快 的分解 B 探究石蕊纸花变红是否 与水有关 √ 10 选项 实验设计 实验目的 C 探究铁的锈蚀是否需要 水 D 探究可燃物的燃烧是否 需要氧气 11 6.下图为铁制品循环利用的示意图,根据图示回答: (1)①②③中,一定发生化学变化的是____(填序号)。 (2)不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是_____________________ ____________________(用化学方程式表示)。 ① 12 素养提升 7.人类的生产生活离不开金属。 (1)古代文献中记载了金、银、铜、锌等金属的冶炼方法,其中能与 稀盐酸反应的金属是____(填化学式)。 (2)钢铁器件喷上油漆可隔绝 和_____(填化学式),以达到防锈 的目的。 (3)下列保护金属资源的做法正确的是_____(填字母)。 AC A. 寻找金属代用品 B. 任意开采金属矿物 C. 回收利用废旧金属 13 8.(2025·龙岩一检)对比实验是化学实验中常用的方法。有关探究金 属性质的实验如图所示,下列说法错误的是( )。 14 A. ①②③的反应类型均为置换反应 B. 对比①②可探究铁和镁的化学性质有差异 C. 完全反应后①③试管内液体颜色一定会相同 D. 对比④⑤可知铁生锈需要铁与氧气接触 √ 15 9.(2024·福建)废金属是宝贵的资源。 (1)废铜块能制成薄铜片,利用铜的______性。 延展 (2)用废铜生产硫酸铜的过程中,涉及反应: 。该反应的实验现象:黑色固体逐渐溶 解,____________________。 溶液由无色变为蓝色 (3)利用废锌与含硫酸镍的废液反应回收镍,反应原理为 。由此判断、 两种金属,金属活动性 较强的是____。 16 (4)将金属镍伸入稀硫酸中,金属表面产生气泡,写出该反应的化学 方程式:___________________________。 17 $

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