Unit2 Dream toys（单元自测·提升卷）英语人教大同版三年级下册（新教材）

人教版大同三年级下册单元自测提升卷第二单元听力部分。玩具总动员来啦，小伙伴们正在玩具店挑选介绍玩具，快来根据录音完成任务。一听录音选出你所听到的玩具名称，每小题读两遍。One, ball, ball. Two, door, door. Three, kite, kite. Four. robot, robot. Five. teddy . bear. teddy bear 2、小伙伴们在讨论玩具的特征和喜好。听录音，选出你所听到句子的正确答语，录音听两遍。One, what is this toy? What is this toy? Two, what day? What day? Three, do you like toy planes? Do you like toy planes? For how many kites are there? How many cats are there? Five, where are the dogs? Where are the dogs? 3、乐乐正在向妈妈介绍玩具店的玩具区，根据录音补全他的分享内容，录音听两遍。Mom, look at the toy shop. There are many nice toys here. I see a big ball is blue. I like robots best. Their cool mumba a cute die. For me, it's pink. We also get two kits. They are yellow. Oh, there are ten toy trains on the shelf. They look great. Mom, look at the toy shop. There are many nice toys here. I see a big ball. It's blue. I like robots best. They are cool. Mumba a cute doll for me. It's pink. We also get two kids. They're yellow. Oh, there are ten toy trains . on the shelf. They look great. 听力部分结束。 Unit 2 Dream toys（单元自测·提升卷)人教大同三年级下册 （建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分（30分） “玩具总动员”来啦！小伙伴们正在玩具店挑选、介绍玩具，快来根据录音完成任务吧！ 一、听录音，选出你所听到的玩具名称。每小题读两遍。(每小题2分，共10分) （ ）1. A. ball B. pear C. grape （ ）2. A. doll B. lemon C. orange （ ）3. A. kite B. watermelon C. pear （ ）4. A. robot B. lemon C. watermelon （ ）5. A. teddy bear B. strawberry C. banana 二、小伙伴们在讨论玩具的特征和喜好，听录音，选出你所听到句子的正确答语，录音听两遍。（每小题2分，共10分） （ ）1. A. It’s a lemon. B. It’s a doll. C. I have three. （ ）2. A. They are robots. B. They are red. C. I like them. （ ）3. A. Yes, I do. B. No, it isn’t. C. Here you are. （ ）4. A. I like toy cars. B. There are twelve. C. It’s big. （ ）5. A. It’s a watermelon. B. No, they aren’t. C. They are on the desk. 3、 Lele正在向妈妈介绍玩具店的玩具区，根据录音补全她的分享内容，录音听两遍。（每小题2分，共10分） Mum, look at the toy shop! There are many nice toys here. I see a big 1.. It’s blue. I like 2. best—they are cool. Mum buys a cute 3. for me; it’s pink. We also get two 4.. They are yellow. Oh, there are ten 5._______ on the shelf. They look great! 笔试部分（70分） 四、“玩具货架”上摆满了各式各样的玩具，看图并根据首字母提示写出单词。(每题1分，共5分) 1. b______ll 2. d______ll 3. k______te 4. r______bot 5. t______dy bear 五、“玩具知识小问答”开始啦，选出正确答案吧！（每小题1分，共5分） （ ）1. —______ is this toy? —It’s a robot. A. What B. How C. Where （ ）2. —Do you like ? —Yes, they are fun. A. doll B. dolls C. doll’s （ ）3. —How many ______ are there? —There are eighteen. A. toy car B. kite C. toy planes （ ）4. The teddy bear ______ cute. A. is B. are C. has （ ）5. —Are these toy trains? —They are toy planes. A. Yes, they are B. No, they aren’t C. No, it isn’t 六、“句型魔法屋”开课啦！请按要求改写句子，掌握玩具相关句型。（每空1分，共10分） 1. I like toy cars.（改为一般疑问句） ______ you ______ toy cars? 2. This is a nice doll.（改为复数句） ______ are nice ______. 3. There are twenty kites.（对划线部分提问） ______ ______ kites are there? 4. The robot is black.（对划线部分提问） ______ ______ is the robot? 5. I have a teddy bear.（改为否定句） I ______ ______ a teddy bear. 七、【新题型·图文结合】Wenbo用表格记录了自己的玩具收藏，根据表格信息，帮他把描述补充完整。（每空1分，共8分） 1. I have three kinds of toys. First, eleven ______ . They are ______ and ______. 2. Then nine ______ . They are ______ and ______. 3. I also have sixteen ______ . They are ______ and ______. 八、Wenbo写了一篇关于和爸爸逛玩具店的短文，有些单词不见了，结合上下文选出合适的单词补全短文。（每小题2分，共10分） Today I go to the toy shop with my dad. First, I ______ 1. some toy planes and kites. My dad helps me take them. The toy planes ______ 2. blue and they are cool. The kites are red and big. My friend Tom comes. He ______ 3. my new toys and says they look nice. I ______ 4. him how to play with the kite too. At last, we play in the park together. It’s happy! Next time, I want to buy some ______ 5. too. （ ）1. A. buy B. buys C. to buy （ ）2. A. is B. are C. have （ ）3. A. see B. sees C. saw （ ）4. A. teach B. teaches C. taught （ ）5. A. doll B. dolls C. doll’s 九、【新情境·任务型阅读】Shiyao在看关于趣味玩具的杂志，请大家一起帮她完成相应任务。（共12分） Toys are our good friends. There are many kinds of toys in the world. Toy cars are small and cool. Many boys like them. Dolls are cute and beautiful. Girls usually love them. Teddy bears are soft and warm. All the kids like them. We can play with toys with our friends. Playing with toys can make us happy. We should look after our toys and keep them tidy. Task 1：请将下列描述与对应的内容匹配，填写字母序号即可。（每小题1分，共4分） 1. Toy cars → ____ 2. Dolls → ____ 3. Teddy bears → ____ 4. Playing with toys → ____ A. soft and warm B. small and cool C. make us happy D. cute and beautiful A. thin B. red C. green D. soft and sweet E. make fruit salad Task 2：根据阅读材料，用不超过5个单词的简短答案回答下列问题。（每小题2分，共8分） 1.  What are toys to us? _____________________________ 2. Who like toy cars? _____________________________ 3. What should we do to toys? _____________________________ 4. How are teddy bears? _____________________________ 十、“玩具总动员”发起“我的玩具故事”征文活动，请你写一篇短文，分享自己喜欢的玩具，字数不少于5句话。（10分） 要求：语句通顺，包含玩具名称、特征、喜好等信息。_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 十一、附加题【综合知识运用·单项选择】结合本单元词汇、语法、句型及情景运用知识，选出最佳答案，考验你的综合运用能力哦！（共10分，每题2分） ( )1. —______ toy car is this? It’s cool! —It’s my brother’s. A. Who B. Whose C. What ( )2. Lily ______ a nice doll. She ______ playing with it every day. A. have; like B. has; likes C. has; like ( )3. —How many ______ are there in the box? —Fifteen. They’re all yellow and big. A. toy plane B. toys plane C. toy planes ( )4. —Do you like those robots? —No, I don’t. I like ______ teddy bear over there. A. that B. these C. those ( )5. Which sentence is NOT right? A. I have thirteen toy trains. They’re long. B. This is a kite. It have a big tail. C. Those are dolls. They’re very cute. toy trains eleven blue long dolls nine pink cute robots sixteen black cool 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 Dream toys（单元自测·提升卷）人教版大同三年级下册 参考解析 听力部分（30分） “玩具总动员”来啦！小伙伴们正在玩具店挑选、介绍玩具，快来根据录音完成任务吧！ 一、听录音，选出你所听到的玩具名称。每小题读两遍。(每小题2分，共10分) 答案：1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 【解析】 听力原文 1. ball 2. doll 3. kite 4. robot 5. teddy bear 二、小伙伴们在讨论玩具的特征和喜好，听录音，选出你所听到句子的正确答语，录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 【解析】 听力原文： 1.  What is this toy? 2. What are they? 3. Do you like toy planes? 4. How many kites are there? 5. Where are the dolls? 3、 Lele正在向妈妈介绍玩具店的玩具区，根据录音补全她的分享内容，录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1.ball 2.robots 3.doll 4.kites 5.toy trains 【解析】 听力原文： Mum, look at the toy shop! There are many nice toys here. I see a big ball. It’s blue. I like robots best—they are cool. Mum buys a cute doll for me; it’s pink. We also get two kites. They are yellow. Oh, there are ten toy trains on the shelf. They look great! 笔试部分（70分） 四、“玩具货架”上摆满了各式各样的玩具，看图并根据首字母提示写出单词。(每题1分，共5分) 1.ball 2.doll 3.kite 4.robot 5.teddy 五、“玩具知识小问答”开始啦，选出正确答案吧！（每小题1分，共5分） 1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 【解析】 1. 询问物品名称用特殊疑问词What，How问方式，Where问地点； 2. like后接可数名词复数表示一类事物，doll的复数是dolls； 3. How many后接可数名词复数，toy plane的复数是toy planes（复合名词后一个词变复数）； 4. 主语The teddy bear是单数，表语cute前用be动词is； 5. 一般疑问句的否定回答，主语是these，用No, they aren’t。 六、“句型魔法屋”开课啦！请按要求改写句子，掌握玩具相关句型。（每空1分，共10分） 1. Do; like 2. These; dolls 3. How many 4. What colour 5. don’t have 【解析】 在“句型魔法屋”的情景下，训练玩具相关核心句型的变形，贴合本单元语法重点，逐一解析： 1. 第一人称I的一般疑问句，借助助动词Do，实义动词用原形like； 2. This的复数是These，doll的复数是dolls； 3. 对数量提问用How many（后接可数名词复数），是本单元重点句型； 4. 对颜色提问用What colour，为单元核心疑问句型； 5. 第一人称的否定句，借助助动词don’t，实义动词用原形have。 七、【新题型·图文结合】Wenbo用表格记录了自己的玩具收藏，根据表格信息，帮他把描述补充完整。（每空1分，共8分） 答案：1. toy trains; blue; long 2. dolls; pink; cute 3. robots; black; cool 八、Wenbo写了一篇关于和爸爸逛玩具店的短文，有些单词不见了，结合上下文选出合适的单词补全短文。（每小题2分，共10分） 1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 【解析】 1. 主语I是第一人称，一般现在时用动词原形buy； 2. 主语The toy planes是复数，be动词用are； 3. 主语He是第三人称单数，一般现在时动词用sees； 4. 主语I是第一人称，一般现在时用动词原形teach； 5. some后接可数名词复数，doll的复数是dolls。 九、【新情境·任务型阅读】Shiyao在看关于趣味玩具的杂志，请大家一起帮她完成相应任务。（共12分） Task 1：请将下列描述与对应的内容匹配，填写字母序号即可。（每小题1分，共4分） 1. B 2.D 3.A 4.C Task 2：根据阅读材料，用不超过5个单词的简短答案回答下列问题。（每小题2分，共8分） 1. Our good friends. 2. Many boys. 3. Look after them. 4. Soft and warm. 十、“玩具总动员”发起“我的玩具故事”征文活动，请你写一篇短文，分享自己喜欢的玩具，字数不少于5句话。（10分） 要求：语句通顺，包含玩具名称、特征、喜好等信息。 范文： My favourite toy is a robot. It is black and white. It is very cool and it can walk. I like to play with it after school. My dad buys it for me on my birthday. It is my best toy friend. I love it very much. 【评分标准】： 1. 语句通顺、无明显语法错误（3分）； 2. 包含玩具名称、特征、喜好等核心信息（4分）； 3. 字数不少于5句话，书写规范（3分）； 解析：在“我的玩具故事”征文的情景下，考查本单元句型和词汇的书面表达，要求结合“描述玩具”的核心考点，做到语句通顺、信息完整，锻炼书面表达能力。 11、 附加题【综合知识运用·单项选择】结合本单元词汇、语法、句型及情景运用知识，选出最佳答案，考验你的综合运用能力哦！（共10分，每题2分） 1. 答案B 解析：本题考查物主疑问词，who“谁”问人，whose“谁的”问所属关系，what“什么”问物品；答语是“我弟弟的”，表所属，故选B。 2. 答案B 解析：本题考查一般现在时第三人称单数，主语Lily是第三人称单数，实义动词have变has，like变likes，故选B。 3. 答案C 解析：本题考查复合名词的复数，How many后接可数名词复数，toy plane的复数为toy planes（复合名词前一个为名词作定语，后一个变复数），故选C。 4. 答案A 解析：本题考查指示代词，teddy bear是单数，that修饰单数名词，these/those修饰复数名词，故选A。 5. 答案B 解析：本题考查句型语法正误，B选项中主语It是单数，实义动词have应变为has，句子错误；A、C句型和词汇均符合本单元要求，故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $