小升初重难点应用题系列:百分数的应用(奥数篇)(专项训练)-2025-2026学年六年级下册数学 人教版

2026-02-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 2 百分数(二)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 354 KB
发布时间 2026-02-24
更新时间 2026-02-24
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-02-24
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来源 学科网

内容正文:

2026年数学小升初重难点应用题系列:百分数的应用(奥数篇) 1.李叔叔购买了一套原价80万元的住房,因一次性付清房款,享受九六折优惠。 (1)李叔叔实际付房款多少万元? (2)按规定需按实际房款的1.5%缴纳契税,契税是多少元? 2.绿色产业带动乡村振兴,倩倩家种植的果树去年产量为6000斤,比前年增产二成,净收入20000元,2024年5月倩倩爸爸通过手机银行把这些钱存了三年定期。 (1)倩倩家种植的果树前年产量为多少斤? (2)倩倩爸爸存的钱到期时,一共可取出多少钱? 3.王叔叔自驾游,从甲地到乙地,上高速时走的ETC(电子不停车收费系统)通道,出高速时ETC显示收费金额。王叔叔算了一下,使用ETC缴费比不使用ETC节省了12元。如果王叔叔不使用ETC缴费,要花多少钱? 4.小安的爸爸得到一笔4000元的劳务费用,其中800元是免税的,其余部分要按20%的税率缴纳个人所得税,纳税后他实际获得的劳务费用是多少元? 5.微信零钱提取现金,每位用户累计享受1000元免费提现额度。超出部分按提取现金金额的0.1%收取手续费,一位微信新注册用户首次从微信零钱中提取现金3600元,需要支付手续费多少元? 6.银行三年期存款利率是1.75%,某种理财产品三年期收益率比三年期存款利率多六成。如果将50000元买理财产品比存入银行三年多收益多少元? 7.春节期间,萱萱收到200元压岁钱,她想用压岁钱购买中国四大名著,下面是A书店和B书店的促销方式。 商品 原价/元 A书店 B书店 《西游记》 45 全场降价10% 38元 《水浒传》 48 全场降价10% 42元 《三国演义》 50 全场降价10% 42元 《红楼梦》 60 全场降价10% 58元 四大名著套装 185 九五折 每满50元减4元 (1)如果在A书店买一本《三国演义》,需要多少钱? (2)萱萱打算选其中一家书店买一套四大名著,怎么买最划算? 8.实验小学决定购买56个足球。现有A、B、C三家商店可以选择,这三家商店的足球单价都是100元,但是各家商店的优惠情况却不同。如果只在一家商店购买,实验小学应该在哪家商店购买更划算? 9.为了学生能够合理饮食,六(1)班计划与快餐公司合作,为学生提供营养快餐、包子、点心和其他午餐。六(1)班同学最喜欢的午餐类型的人数和百分比如下图所示。 (1)请将条形统计图补充完整。 (2)学校附近新开了甲、乙、丙三家快餐店,三家快餐店推出了原价25元一份的营养快餐,且均有优惠活动:甲店每满120元返还20元;乙店“买四送一”;丙店先打八五折,再满1000元减100元。如果全班同学都订营养快餐,跟哪家快餐店合作订餐最实惠? 10.妈妈今天收到一条信息:本月扣除个人所得税90元。依据2019年个人所得税新政策,妈妈除了扣除5000元的个人免征税以外,还享受了专项扣除子女教育2000元,赡养老人1000元,剩余部分按3%税率缴税,算一算,妈妈本月的税前工资是多少元? 11.每个公民都有依法纳税的义务,国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。根据我国个人所得税法,对纳税人取得的收入,扣除5000元个税免征额后,超过部分按下面的标准缴纳个人所得税。 每月应纳税所得额 税率 不超过3000元的部分(含3000元) 3% 超过3000元至12000元的部分(不含3000元) 10% 超过12000元至25000元的部分(不含12000元) 20% … … (1)张叔叔2024年6月的收入是8000元,扣除5000元个税免征额后,他应缴个人所得税多少元? (2)李阿姨2024年6月的收入是11000元,扣除5000元个税免征额后,她最低应缴个人所得税多少元? 12.某小区的房价2020年是8000元/平方米,现在上涨了15%。 (1)现在该小区的房价是多少元/平方米? (2)买房还需要缴纳1.5%的契税和1%的个税,李阿姨在该小区买了一套90平方米的房子,按现价买,共要付出多少元? (3)如果全款购买,房价按九五折优惠后,还可赠送5000元的物业费,那么李阿姨全款购买这套房子共可节省多少元? 13.小芳一家勤俭节约存下了45万元钱,准备用来买一套新房子。看了几个楼盘后,觉得买90平方米的房子很合适,打听到价格为每平方米5000元。当时银行存款年利率3.3%,房子每年都在涨价,预计一年后每平方米比原来增长8%。请你帮小芳算一算现在买划算,还是一年后买划算些? 14.吴爷爷参加农村合作医疗保险,条款规定:参保者住院医疗费补偿设起付线,乡镇医疗机构为100元,在起付线以上的部分按七成给予补偿,即补偿费=(医疗费-起付线)×补偿率。吴爷爷在乡镇定点医院住院,医疗费共计4200元,按照条款,吴爷爷只需自己支付多少元? 15.一件衣服进价50元,打算以60%的利润定价,卖出一部分后打七折促销,最终总利润为原定利润的88%。请问该衣服在卖出总量的百分之多少后开始打折? 16.学校要买48个一样的排球,甲、乙、丙三个商店出售这种排球,每个都是40元,但每个商店的促销方法不同:甲店买十送二;乙店每个优惠;丙店每100元返还现金15元,不足百元部分不返还。请问:到哪家商店购买最省钱?为什么? 17.一种折叠式自行车,甲商店比乙商店的进货价便宜5%,甲商店按20%的利润定价,乙商店按15%的利润定价,结果甲商店比乙商店便宜3元。乙商店的进货价是多少元? 18.阅读下列材料,然后解答问题: 某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时当顾客在该商场消费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券: 消费金额a(元)的范围 … 获得奖券的金额(元) 30 60 100 130 … 根据上述促销方法,顾客在商场内购物可以获得双重优惠。 例如:购买标价为450元的商品,则消费金额为450×80%=360(元),获得的优惠额为450×(1-80%)+30=120(元)。 设购买该商品得到的优惠率=购买商品获得的优惠额÷商品的标价。 (1)购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少? (2)对于标价在500元与800元之间(含500元和800元)的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可以得到的优惠率? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2026年数学小升初重难点应用题系列:百分数的应用(奥数篇)》参考答案 1.(1)76.8万元 (2)11520元 【分析】(1)把这套住房的原价80万元看作单位“1”,享受九六折优惠,即实际房款是原价的96%,单位“1”已知,用原价乘96%,求出实际房款。 (2)按规定需按实际房款的1.5%缴纳契税,把实际房款看作单位“1”,单位“1”已知,用实际房款乘1.5%,求出应缴纳的契税。 【详解】(1)80×96% =80×0.96 =76.8(万元) 答:李叔叔实际付房款76.8万元。 (2)76.8×1.5% =76.8×0.015 =1.152(万元) 1.152万元=11520元 答:契税是11520元。 2.(1)5000斤 (2)21410元 【分析】(1)已知果树去年产量为6000斤,比前年增产二成即20%,把前年的产量看作单位“1”,则去年的产量是前年的(1+20%),单位“1”未知,用去年的产量除以(1+20%),求出前年的产量。 (2)已知本金20000元,存了三年定期,从图中找到对应的年利率是2.35%,根据利息=本金×利率×存期,求出到期时可得到的利息,再加上本金,求出到期时一共可取出的钱数。 【详解】(1)二成=20% 6000÷(1+20%) =6000÷(1+0.2) =6000÷1.2 =5000(斤) 答:倩倩家种植的果树前年产量为5000斤。 (2)20000×2.35%×3+20000 =20000×0.0235×3+20000 =1410+20000 =21410(元) 答:倩倩爸爸存的钱到期时,一共可取出21410元钱。 3.80元 【分析】已知使用ETC进行电子缴费可以打八五折,即使用ETC缴费的金额是不使用ETC的85%,把不使用ETC缴费的金额看作单位“1”,则节省的钱数是不使用ETC缴费金额的(1-85%),单位“1”未知,用节省的钱数除以(1-85%),求出不使用ETC缴费的金额。 【详解】12÷(1-85%) =12÷(1-0.85) =12÷0.15 =80(元) 答:如果王叔叔不使用ETC缴费,要花80元钱。 4.3360元 【分析】由题意可知,应纳税部分=总劳务费-免税部分,税率是20%,根据“应纳税额=应纳税部分×税率”求出小安的爸爸应该缴纳的个人所得税,实际获得的劳务费=总劳务费-个人所得税,据此解答。 【详解】4000-(4000-800)×20% =4000-3200×20% =4000-640 =3360(元) 答:纳税后他实际获得的劳务费用是3360元。 5. 2.6元 【分析】已知每位用户累计享受1000元免费提现额度,新注册用户首次提现3600元,那么超出免费额度的部分为3600-1000=2600元;因为超出部分按提取现金金额的0.1%收取手续费,求一个数的百分之几是多少用乘法计算,所以用超出免费额度的金额乘0.1%即可计算出手续费。 【详解】(3600-1000)×0.1% =2600×0.1% =2600×0.001 =2.6(元) 答:需要支付手续费2.6元。 6.1575元 【分析】利息的计算公式:利息=本金×利率×存期,购买理财产品三年期收益率比三年期存款利率多六成,成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”,如:“六成”就是十分之六,改写成百分数是60%,购买理财产品比存入银行多收益的钱数=本金×银行的存款利率×存期×60%,据此解答。 【详解】六成=60% 50000×1.75%×3×60% =875×3×60% =2625×60% =1575(元) 答:如果将50000元买理财产品比存入银行三年多收益1575元。 7.(1)45元 (2)到B书店购买 【分析】(1)在A书店买一本《三国演义》,降价10%出售,也就是把原价看作单位“1”,降价10%,现价是原价的(1-10%),再根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,列式解答; (2)买一套四大名著185元,A店:打九五折,按照原价的95%出售,列式:185×95%;B店:每满50元减4元,185里面有几个50就减去几个4元;分别求出两店的价格比较即可。 【详解】(1)50×(1-10%) =50×90% =45(元) 答:需要45元钱。 (2)A店:九五折=95% 185×95%=175.75(元) B店:185÷50=3(个)……35(元) 185-3×4 =185-12 =173(元)     175.75>173 答:到B书店购买四大名著套装,每满50元减4元最划算。 8.B商店 【分析】A商店:打八八折出售,即现价是原价的88%;先根据“单价×数量=总价”求出原价购买56个足球的总价钱,再乘88%,即是在A商店购买足球所需的钱数; B商店:买5赠1;把“买5赠1”看作一组,先用除法求出56里有几组,再用每组买的个数乘组数,求出实际需买足球的个数;然后根据“单价×数量=总价”,求出在B商店购买足球所需的钱数; C商店:每满1000元返100元;先根据“单价×数量=总价”求出原价购买56个足球的总价钱,再看总价钱里面有几个1000,就减去几个100元,即是在C商店购买足球所需的钱数; 最后比较三家商店购买56个足球所需的钱数,得出在哪家商店买更划算。 【详解】A商店: 100×56×88% =5600×0.88 =4928(元) B商店: 56÷(5+1) =56÷6 =9(组)……2(个) 实际购买数量: 5×9+2 =45+2 =47(个) 实际花费:100×47=4700(元) C商店: 100×56=5600(元) 5600÷1000=5(个)……600(元) 5600-100×5 =5600-500 =5100(元) 比较:4700<4928<5100 答:实验小学应该在B商店购买更划算。 9.(1)见详解; (2)丙快餐店 【分析】(1)条形统计图中需要补充最喜欢包子的人数,把六(1)班的总人数看作单位“1”,最喜欢营养快餐的有30人占总人数的60%,六(1)班的总人数=最喜欢营养快餐的人数÷60%,最喜欢包子的人数=六(1)班的总人数-(最喜欢点心的人数+最喜欢营养快餐的人数+最喜欢其他午餐的人数),最后根据所求数据补充条形统计图; (2)甲店:先根据“总价=单价×数量”求出全班同学都订营养快餐的总钱数,用总钱数除以120求出总钱数里面有几个120元,有几个120元总钱数就减去几个20元; 乙店:把(4+1)份营养快餐看作一组,总人数里面有几组就送几份营养快餐,总份数减去赠送的份数求出实际需要付钱的营养快餐的数量,最后乘营养快餐的单价求出实际需要付的钱数; 丙店:实际单价=原来的单价×折扣,实际单价乘班级总人数求出打折之后应付的钱数,计算可知,打折之后应付1062.5元,1062.5元里面只有一个1000元,所以实际付的钱数需要再减去100元;最后比较大小找出订餐最实惠的快餐店,据此解答。 【详解】(1)六(1)班的总人数:30÷60%=50(人) 最喜欢包子的人数:50-(4+30+10) =50-44 =6(人) 补充条形统计图如下: (2)甲店:50×25=1250(元) 1250÷120=10(个)……50(元) 1250-10×20 =1250-200 =1050(元) 乙店:50÷(4+1) =50÷5 =10(份) 25×(50-10) =25×40 =1000(元) 丙店:八五折=85% 25×85%×50 =21.25×50 =1062.5(元) 1062.5元里面有一个1000元。 1062.5-100=962.5(元) 因为962.5元<1000元<1050元,所以在丙店订餐最实惠。 答:如果全班同学都订营养快餐,跟丙快餐店合作订餐最实惠。 10.11000元 【分析】应纳税额=个人所得税÷税率,据此求出应纳税的钱数,再加上5000元的个人免征税、专项扣除子女教育2000元以及赡养老人的1000元,就是妈妈本月的税前工资。 【详解】90÷3%=3000(元) 3000+5000+2000+1000 =8000+2000+1000 =10000+1000 =11000(元) 答:妈妈本月的税前工资是11000元。 11. (1)90元 (2)390元 【分析】(1)张叔叔2024年6月收入8000元,扣除5000元个税免征额后,应纳税所得额为8000-5000=3000元;因为应纳税所得额3000元不超过3000元,对应的税率是3%,根据“纳税金额=应纳税所得额×税率”,可得张叔叔应缴个人所得税为3000×3%=90元。 (2)李阿姨2024年6月收入11000元,扣除5000元个税免征额后,应纳税所得额为11000-5000=6000元;不超过3000元的部分(含3000元):这部分金额为3000元,税率3%,纳税金额为3000×3%=90元;应纳税所得额超过3000元的部分为6000-3000=3000元,这部分税率10%,纳税金额为3000×10%=300元;最后将两段的纳税金额相加即可。 【详解】(1)8000-5000=3000(元) 3000×3% =3000×0.03 =90(元) 答:他应缴个人所得税90元。 (2)11000-5000=6000(元) 3000×3% =3000×0.03 =90(元) (6000-3000)×10% =3000×10% =3000×0.1 =300(元) 300+90=390(元) 答:她最低应缴个人所得税390元。 12.(1)9200元/平方米 (2)848700元 (3)47435元 【分析】(1)把2020年的房价看作单位“1”,则现在的房价是2020年的(1+15%),已知2020年是8000元/平方米,根据“求一个数的百分之几是多少,用乘法计算”,用8000乘(1+15%)即可求出现在该小区的房价。 (2)单价×数量=总价,据此用现在每平方米的价钱乘90可以求出李阿姨买房的总价。买房还需要缴纳1.5%的契税和1%的个税,表示缴纳的契税和个税分别占房子总价的1.5%和1%,那么分别用房子的总价乘1.5%和1%,求出应缴纳的契税和个税,再把它们和房子的总价相加,即可求出李阿姨一共要付多少钱。 (3)房价按九五折优惠,表示现价是原价的95%,把原价看作单位“1”,则节省了原价的(1-95%),用(2)求得的房子的总价钱(包括契税和个税)乘(1-95%)可以求出节省的房价,再加上赠送的物业费,即可求出李阿姨全款购买这套房子共可节省多少元。 【详解】(1)8000×(1+15%) =8000×1.15 =9200(元/平方米) 答:现在该小区的房价是9200元/平方米。 (2)9200×90=828000(元) 828000+828000×1.5%+828000×1% =828000+12420+8280 =848700(元) 答:共要付出848700元。 (3)848700×(1-95%)+5000 =848700×5%+5000 =42435+5000 =47435(元) 答:全款购买这套房子共可节省47435元。 13.现在买 【分析】已知房子面积是90平方米,每平方米价格为5000元,根据“总价=单价×数量”,可得现在买房需要花费为45万元,此时小芳家的45万元刚好够买房,没有利息收益。已知房子每年每平方米比原来增长8%,那么一年后每平方米的价格是原来的(1+8%)。原来每平方米5000元,则一年后每平方米的价格为5000×(1+8%),房子面积90平方米不变,所以一年后买房需要花费90×5400,计算45万元存银行一年的利息,已知银行存款年利率为3.3%,根据“利息=本金×年利率×时间”,可得45万元存银行一年的利息,再加上本金。再比较两种方案的花费,一年后买房需要48.6万元,而一年后小芳家45万元本金和利息总和为46.485万元,46.485<48.6,即一年后买房钱不够,还差48.6-46.485=2.115万元。据此即可得解。 【详解】90×5000=450000(元)=45(万元) 5000×(1+8%)=5000×1.08= 5400 (元) 90×5400=486000(元)=48.6(万元) 450000×3.3%×1=450000×0.033=14850(元)=1.485(万元) 45+1.485=46.485(万元) 46.485<48.6 48.6-46.485=2.115(万元) 答:现在买更划算。 14.1330元 【分析】七成=70%,把4200元分成两部分,100元是一部分:这部分需要全部自付;4200元-100元是一部分,把这部分钱数看成单位“1”,自付的钱数是这部分的(1-70%),根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,由此用乘法求出需要自付的钱数;然后把这两部分自付的钱数加在一起即可。 【详解】七成=70% (元) 答:吴爷爷只需自己支付1330元。 15.85% 【分析】解答这道题的核心是通过“原定利润”“促销利润”与“实际利润”的关系,建立方程求解打折时的销量占比。解题前需明确以下关键量:基础价格与利润:先根据“进价+利润率”算出定价,再得到原定利润;通过“定价×折扣”算出促销价,进而得到促销利润。 实际总利润的约束:实际总利润是“原定利润的88%”,需将“按原价卖出的利润”与“促销卖出的利润”相加,等于实际总利润。设未知数的思路:将衣服总量看作单位“1”,设“卖出总量的后开始打折”,则原价卖出的量为,促销卖出的量为(),通过“原定利润+促销利润=实际利润”这个等量关系列方程求解即可。 【详解】根据分析: 定价: (元) 原定每件利润:80-50=30(元) 促销价(七折):80×0.7=56(元) 促销每件利润:56-50=6(元) 实际利润(原定利润的88%):30×88%=26.4(元) 解:设卖出总量的后开始打折。 答:该衣服在卖出总量的85%后开始打折。 【点睛】解答这道题的关键是 拆分利润来源:将总利润拆分为“原价销售的利润”和“促销销售的利润”,分别对应不同的销量占比。同时抓住总利润的等量关系“原定利润+促销利润=实际利润”。实际利润是题目给出的约束条件,以此建立方程,将“利润、销量占比关联起来求解。 16.甲店;因为到甲店购买只要付1600元就可以购得48个排球。 【分析】甲店:买10个送2个,每(10+2)个需付10个的钱。需购买组数:48÷12=4(组),实际付款个数:4×10=40(个),总费用:40×40=1600(元); 乙店:每个优惠15%,单价为:40×(1-15%),计算为34元,总费用:48×34=1632(元); 丙店:原总价:48×40=1920(元),满100元返还次数:1920÷100=19(次)……20(元),返还金额:19×15=285(元),实际总费用:1920-285=1635(元)。 再比较去甲、乙、丙店分别需要的总费用即可知道去哪个店购买最省钱。 【详解】甲店:10+2=12(个) 48÷12=4(组) 4×10=40(个) 40×40=1600(元) 乙店: 40×(1-15%) =40×(1-0.15) =40×0.85 =34(元) 48×34=1632(元) 丙店:48×40=1920(元) 1920÷100=19(次)……20(元) 19×15=285(元) 1920-285=1635(元) 1600元<1632元<1635元 答:到甲店购买最省钱。因为到甲店购买只要付1600元就可以购得48个排球。(答案不唯一) 【点睛】解题关键是清晰理解各店促销规则,依据规则准确计算出在每个店购买的实际花费,进而对比找出最省钱的方案。 17.300元 【分析】把乙商店的进货价看作单位“1”,求比一个数少百分之几的数是多少,可列式表示出甲商店的进货价,甲乙商店的定价都是在进货价的基础上再加上利润,可列式表示出甲乙两店定价的百分比,用乙店的定价减去甲店的定价就是甲店比乙店便宜的3元,对应的分率就是乙商店比甲商店多的定价百分比,根据“量÷对应的分率”求出乙商店的进货价。 【详解】设乙商店的进货价是“1”,则甲商店的进货价是乙商店的(1-5%)=95%,乙商店的定价是1+15%=115%,甲商店的定价是95%×(1+20%)=0.95×1.2=1.14=114%。 3÷(115%-114%)=3÷0.01=300(元)。 答:乙商店的进货价是300元。 【点睛】本题考查百分数的具体应用,通过设单位“1’’,找出量和对应的分率是解答题目的关键。 18.(1)33%;(2)750元 【分析】(1)依据题目例题所示,先按标价的80%算出消费的金额是多少,里面有20%是优惠的金额,加上获得奖券的金额,就是获得优惠总额,优惠总额去除商品的标价即可。 (2)假设顾客购买标价为元的商品。按标价的80%表示出消费的金额和20%的优惠金额,加上加上获得奖券的金额,表示出获得的优惠总额,优惠总额除商品的标价等于,可列方程,解出结果。注意这里面有两种奖券的金额选择。 【详解】(1)消费金额:1000×0.8=800(元) 获得优惠额:1000×0.2+130=330(元) 优惠率:330÷1000=33% 答:顾客得到的优惠率是33%。 (2)假设顾客购买标价为元的商品,因为涉及两种金额的选择,需列两个方程检验: 解得,即标价750元。 解得,即标价450元,但是按标价的80%去消费额计算,是不可能享受到60元的奖券金额的,自相矛盾,所以不符题意。只有第一种答案满足题目要求。 答:顾客购买标价为750元的商品,可以得到的优惠率。 【点睛】此题的解题关键是弄清题意,按照题目要求作答第一问,第二个问题要巧设未知数,找出题中数量间的相等关系,列出包含的等式,解方程得到最终的结果。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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小升初重难点应用题系列:百分数的应用(奥数篇)(专项训练)-2025-2026学年六年级下册数学 人教版
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