课时测评32 全民守法-【金版新学案】2025-2026学年高中思想政治必修3 政治与法治同步课堂高效讲义配套练习word（统编版）

课时测评32　全民守法 时间：30分钟　分值：60分 (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) (1—7每小题4分，共28分) 1．(2025·河南郑州高一期末)为进一步推动习近平法治思想学习宣传走深走实，陕西省某县开展集中普法宣传活动，通过发放宣传资料、现场答疑解惑等方式，向群众普及宪法、民法典等与群众生活息息相关的法律法规，号召群众积极参与法治实践。这有利于(　　) ①增强群众法治观念，引导群众自觉守法　②弘扬优秀传统文化，增强法治的道德底蕴　③调动群众参与法治建设的积极性和主动性　④弘扬公序良俗，确保人民自觉履行法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：开展集中普法宣传活动，向群众普及与生活息息相关的法律法规，群众能够更深入地了解法律知识，增强自身的法治观念，自觉遵守法律，①符合题意。材料强调开展普法宣传活动，向群众普及法律法规，号召群众参与法治实践，没有涉及弘扬优秀传统文化以及增强法治的道德底蕴，②不符合题意。活动号召群众积极参与法治实践，群众在了解宪法、民法典等法律法规后，会对法治建设有更深刻的认识，进而调动他们参与法治建设的积极性和主动性，③符合题意。“确保人民自觉履行法定义务”说法过于绝对，④排除。 2．(2025·辽宁铁岭高二期末)我国宪法规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”公民在享有言论自由时，必须遵循两个前提：一是言论不能危害国家安全和社会秩序；二是言论不能侵犯他人权利和名誉。这表明公民参与政治生活应该坚持的原则有(　　) ①权利与义务相统一　②他人权利高于自身权利　③公民言论自由不受限制　④个人利益与国家利益相结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：公民在享有言论自由时，言论不能侵犯他人权利和名誉，这表明公民参与政治生活应坚持权利与义务相统一，①符合题意。公民在法律面前一律平等，②错误。公民言论自由要在法律允许的范围内，而非不受限制，③错误。公民在享有言论自由时，言论不能危害国家安全和社会秩序，这表明公民参与政治生活应坚持个人利益与国家利益相结合，④符合题意。 3．(2024·辽宁大连高二学业考试)法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施，全民守法是法律实施的重要方式。做好守法工作需要(　　) A．增强全民法治观念，使其成为社会主义法治权力的执行者 B．政府依法执政，坚持法定职责必须为，法无授权不可为 C．国家机关在坚持民主集中制的基础上相互监督和制衡 D．公民遵守宪法和法律，坚持权利和义务的统一 答案：D 解析：做好守法工作需要增强全民法治观念，使其成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，而不是权力的执行者，A错误。政府依法行政，中国共产党依法执政，B错误。我国国家机关坚持民主集中制，其他国家机关受人民代表大会的监督，而不是相互监督，国家机关之间有分工但没有制衡关系，C错误。全民守法要求公民依法行使权利、依法履行义务，要遵守宪法和法律，坚持权利和义务的统一，D正确。 4．(2025·河南安阳高二开学考试)2023年以来，河北省迁安市启动“全民守法全民普法”专项行动，坚持“进村、入户、到人”的工作思路，深入开展每月一主题的“送法进基层、普法入民心”系列活动，打造田间地头的“流动式”普法阵地，让法治宣传更接地气、更具人气。推进全民守法普法专项行动(　　) ①意在弘扬中华优秀传统法治文化　②有助于建设面向农村的完备的法律服务体系　③有利于提升当地人民的法律素养和社会责任　④有利于增强社会厉行法治的积极性和主动性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：推进全民守法普法专项行动的目的不是弘扬中华优秀传统法治文化，①排除。推进全民守法普法专项行动有利于普法宣传，与建设法律服务体系无关，②排除。推进全民守法普法专项行动，“送法进基层、普法入民心”，有利于提升当地人民的法律素养和社会责任，有利于增强社会厉行法治的积极性和主动性，③④正确。 5．(2025·河南高二开学考试)2024年6月27日，某县司法局组织党员志愿者前往社区开展以“法援惠民生·关爱老年人”为主题的送法进社区活动。活动现场，志愿者围绕老年人权益保护、家庭赡养等与其生活密切相关的法律法规展开宣传，普及民法典、老年人权益保障法等，对老年人关心的问题一一解答，就老年人如何防范电信网络诈骗进行宣讲，强调要增强自我保护意识。此次活动的意义在于(　　) ①创新普法形式，着力增强老年人的法治观念　②推进全民守法，引导老年人用法治思维解决问题　③以守法促普法，进一步增强法治的道德底蕴　④弘扬法治精神，营造关爱老年人的良好法治氛围 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：普及民法典、老年人权益保障法等，对老年人关心的问题一一解答，就老年人如何防范电信网络诈骗进行宣讲，强调要增强自我保护意识，有利于弘扬法治精神，推进全民守法，营造关爱老年人的良好法治氛围，②④符合题意。本题中没有创新普法形式，①不符合题意。通过开展以“法援惠民生·关爱老年人”为主题的送法进社区活动，以普法促守法，③错误。 6．(2025·湖南常德二模)近5年来，各级法学会共建立起100 808个法学会基层服务站点、3 714个首席法律咨询专家库，组织广大法学法律工作者积极开展法律咨询服务、矛盾纠纷预防化解等社会治理工作，推动优质法治资源不断向基层倾斜。这些“智囊团”“思想库”“人才库”的建设能够(　　) ①增强全社会厉行法治的积极性和主动性　②完善法律服务体系，化解各种社会矛盾　③推进社会主义法治文化建设，增进社会共识　④建立健全相互衔接协调的多元纠纷解决机制 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：各级法学会共建立起100 808个法学会基层服务站点、3 714个首席法律咨询专家库，组织广大法学法律工作者积极开展法律咨询服务、矛盾纠纷预防化解等社会治理工作，这有利于增强全社会厉行法治的积极性和主动性，推进社会主义法治文化建设，增进社会共识，①③入选。这些建设有利于完善法律服务体系，有利于化解社会矛盾，而不是“能够化解各种社会矛盾”，②不选。材料体现的是法学会组织法律工作者开展法律咨询服务，推动矛盾的化解和解决，不涉及建立健全相互衔接协调的多元纠纷解决机制，④不选。 7．(2025·安徽安庆二模)对古树名木的保护，是关乎生态文明建设和文化传承的一项系统工程。2019年修订的《中华人民共和国森林法》将保护古树名木作为专门条款，成为国家依法保护古树名木的里程碑；2025年3月15日施行的《古树名木保护条例》有效解决了古树名木保护法律法规不完备的问题，实现了对古树名木相关违法违规行为的有效监督。由此可见我国(　　) ①顺应时代发展要求和人民期待，推进科学立法　②不断建立和完善各项法律制度，建设法治国家　③有效保障人民群众的监督权利，维护公平正义　④增强全社会厉行法治的主动性，推动全民守法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：对古树名木的保护关乎生态文明建设和文化传承，我国顺应时代发展要求和人民期待，推进科学立法，修订《中华人民共和国森林法》和施行《古树名木保护条例》，不断建立和完善各项法律制度，推动建设法治国家，①②符合题意。题干材料没有涉及人民群众的监督权和全社会厉行法治的主动性问题，③④不符合题意。 (8—12每小题4分，共20分) 8．(2025·安徽淮北高一期末)2025年2月21日，淮北市实验高级中学举行送法进校园活动。法治副校长李大伟(淮北市人民检察院党组书记、检察长)以《法的门前》为题进行现场授课。授课旁征博引、深入浅出，结合校园生活实际、青少年身心特点和具体案例，教育引导同学们做一名学法、知法、守法、用法、护法的好少年。“法治副校长”的聘任有利于(　　 ) ①学生树立法治意识，以法治护航青少年健康成长　②运用政治统治职能专政手段打击校园霸凌、犯罪　③推进依法治校，扩大未成年人作为弱势群体的权利　④学校、司法机关共同参与，各方合力维护青少年合法权益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：“法治副校长”结合校园生活实际、青少年身心特点和具体案例授课，能让学生更好地了解法律知识，从而树立法治意识，更自觉地守法、用法，以法治护航青少年健康成长，①正确。材料中活动的重点在于法治教育，而不是运用政治统治职能专政手段打击校园霸凌、犯罪，②排除。未成年人作为弱势群体，其权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，③排除。学校聘任的法治副校长是司法机关人员，参与送法进校园活动，体现了学校和司法机关共同参与到维护青少年合法权益的工作中，④正确。 9．(2025·北京高二学业考试)证券期货法规数据库的建成，是资本市场法治建设的一项重要成果，对于增强市场主体法治意识，提高市场法治水平，依法促进和保障市场改革发展稳定，具有重要意义。这表明通过法治社会建设能够(　　) ①有效实施和普遍遵守法律，增进社会共识　②推动所有公民依法行使权利、履行义务　③协调各方利益关系，根除社会矛盾　④有效化解社会矛盾，维护社会秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：证券期货法规数据库的建成，能够增强市场主体法治意识，提高市场法治水平，依法促进和保障市场改革发展稳定，这表明通过法治社会建设能够有效实施和普遍遵守法律，增进社会共识，能够有效化解社会矛盾，维护社会秩序，①④符合题意。证券期货法规数据库的建成，不能推动所有公民依法行使权利、履行义务，②错误。法治社会建设能够协调各方利益关系，化解社会矛盾，但不是根除社会矛盾，③错误。 10．(2025·湖北武汉高一期末)某地司法局结合科技手段，选取紧贴群众需求的法律问题，开设法治直播间，以“普法小剧场”预热法治直播间，以民生小故事讲透法治大道理，突破时空限制，为群众提供零距离、零费用的法律服务。此举措(　　) ①完善了法治的实施体系　②创新了普法宣传的形式　③弘扬了道德的教化作用　④促进了法治社会的构建 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：司法局开设法治直播间、以“普法小剧场”等形式进行普法宣传，重点在于法律知识的宣传，并非直接完善法治实施体系中各环节的具体实施流程和机制，①不符合题意。司法局结合科技手段，开设法治直播间，用“普法小剧场”预热，以民生小故事讲法治大道理，这种方式突破了传统的普法形式，有利于吸引群众关注，更好地传播法律知识，②符合题意。材料强调的是通过创新普法形式来进行法治宣传，重点在于“法治”方面，并非弘扬道德的教化作用，③不符合题意。通过开设法治直播间等创新普法形式，为群众提供零距离、零费用的法律服务，能够让群众更好地了解法律知识，增强法治观念，提高守法意识，从而促进法治社会的构建，④符合题意。 11．(2025·浙江舟山高二期末)未成年人网络保护关系国家未来和民族希望。某校高二(1)班同学以“筑牢未成年人网络‘防护墙’ 合力打造清朗精神家园”为议题开展研究性学习。同学们可以采取的行动有(　　) ①践行绿色上网、文明上网，强化规则意识　②增强法治观念，抵制和举报不良网络行为　③严格落实防沉迷规定，实行强制实名认证　④多措并举筑防线，“线上治理＋线下打击” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：A 解析：作为学生，为筑牢未成年人网络“防护墙”可以践行绿色上网、文明上网，强化规则意识，可以增强法治观念，抵制和举报不良网络行为，①②符合题意。这两个选项的主体不是青年学生，③④不符合题意。 12．(2025·广东高二学业考试)近年来，网络暴力伤人事件时有发生。某地人民法院走进校园，开展以“拒绝‘按键’伤人”为主题的法治宣讲活动。该活动旨在(　　) A．坚持法律面前人人平等，尊重宪法法律权威 B．增强青年学生法治观念，提高辨别是非能力 C．深入开展法治宣传教育，完善法律援助制度 D．加强媒体平台规范管理，压实管理主体责任 答案：B 解析：开展以“拒绝‘按键’伤人”为主题的法治宣讲活动与坚持法律面前人人平等，尊重宪法法律权威无关，A不符合题意。某地人民法院走进校园，开展以“拒绝‘按键’伤人”为主题的法治宣讲活动，目的是增强青年学生法治观念，提高辨别是非能力，B符合题意。开展以“拒绝‘按键’伤人”为主题的法治宣讲活动，目的不是完善法律援助制度，C不符合题意。材料没有涉及加强媒体平台规范管理，D不符合题意。 13．(12分)(2025·广东阳江高二期中)阅读材料，完成下列要求。 人民法院判决执行难曾是困扰司法的老大难问题。有些失信被执行人明明有钱，却通过假离婚、关联交易等方式提前转移财产，导致“无钱”可执行；有些被限制消费的被执行人利用漏洞，找“黄牛”买票乘坐飞机、高铁，规避执行。近年来，人民法院探索建立大数据智能分析系统，整合被执行人移动支付、网络购物等动态数据，推动将胜诉当事人“纸上权益”兑现为“真金白银”。数据显示，2024年全国人民法院受理首次执行案件880余万件，交叉执行案件26万余件，执行完毕率、执行到位率同比均明显增长。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐述人民法院着力解决判决执行难问题的积极意义。 答案：①维护法律权威，提升司法公信力，推进全面依法治国。②能让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义(或“维护社会公平正义”)，保护胜诉当事人的合法权益，进一步增强人民群众对执行工作的满意度。③促进社会诚信体系建设，惩戒失信被执行人，引导全社会增强诚信意识。 解析：第一步：审设问。明确作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，需要运用公正司法、全民守法知识，从判决执行难角度来分析作答。 第二步：审材料。依据设问要求，提取材料有效信息，链接教材知识。 ①有些失信被执行人明明有钱，却通过假离婚、关联交易等方式提前转移财产，导致“无钱”可执行→可运用公正司法知识，从公正司法的地位、司法的结果要公正分析有利于保护胜诉当事人的合法权益，实现社会公平正义。 ②有些被限制消费的被执行人利用漏洞，找“黄牛”买票乘坐飞机、高铁，规避执行→可运用全民守法知识，从推进全民守法的角度分析说明有利于促进社会诚信体系建设。 总结：有利于维护法律权威，提升司法公信力，推进全面依法治国。 学科网（北京）股份有限公司 $